湖北省襄阳市樊城区2027届数学四上期末综合测试模拟试题含解析

湖北省襄阳市樊城区2027届数学四上期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．320÷50的余数是（）。A．2 B．20 C．2002．□÷○=18……23，被除数最小是（）。A．24B．437C．4553．每套书的价格是113元，学校买了16套书，共需多少元？箭头所指的结果表示（）。A．头1套书需要多少钱 B．买16套书需要多少钱 C．买10套书需要多少钱4．某商场举办“迎元旦”促销活动，一种袜子买三双送一双。这种袜子每双16元，张阿姨有176元，她最多能买（）双。A．11 B．12 C．13 D．145．下面（）组的两条直线互相平行。A． B． C． D．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天．（_____）7．最小的八位数比最大的七位数多1．（_____）8．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．（______）9．两个因数的末尾一共有3个0，这两个因数的积的末尾一定只有3个0。（______）10．在同一平面内，两条不相交的线段肯定平行。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．根据下面的方位图，填一填。（1）数对（3，2）所表示的是（______）的位置。医院和（______）在同一列。（2）小雪要从公园出发去体育馆，她先向（______）走（______）米到文化宫，再向（______）走（______）米到医院，最后向（______）走（______）米到体育馆。12．小高和墨莫从相距1600米的两地同时出发，相向而行．小高每分钟走100米，墨莫每分钟走60米，那么经过_________分钟，两人相遇．13．一个六位数的十万位、千位和个位上的数字都不为0，而且这三个数位上的数字之和是6，其余数位上均是0，这个六位数最大是（________）。14．如果甲÷乙=36，甲数扩大3倍，乙数缩小到原来的，商是（_________）。15．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作________16．装有5升的油，倒了一半后还剩________毫升，再倒一半后还剩________毫升。17．不用秤，只用两个容量分别为4千克与11千克的水桶量出5千克水，用综合算式表示_____．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．先估算，再笔算．438×37≈

573×50≈

402×65≈

560×41≈438×37=

573×50=

402×65=

560×41=19．用竖式计算．（带※的要验算）684÷57＝482÷67＝※850÷30＝20．1328与546的差除以23,商是多少？五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连：22．估一估，连一连．23．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．商店运来苹果橘子各40筐。已知每筐苹果重18千克，每筐橘子重22千克。这两种水果共重多少千克？25．708除以什么数得19还余5？26．晨光小学计划建一座长125米，宽45米的教学楼．该教学楼的占地面积是多少？27．小红看一本240页的书，原计划每天看12页，实际比计划提前5天看完，实际每天看多少页？28．学校买了40套桌椅，每张课桌85元，每把椅子45元，学校买这些桌椅一共要花多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。据此计算320÷50即可。【详解】320÷50＝6……20则320÷50的余数是20。故答案为：B。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。2、C【解析】略3、C【分析】根据三位数乘两位数的竖式计算方法进行计算即可。【详解】16十位上的1表示10套书，乘113元表示10套书的钱数；故答案为：C【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数乘两位数的算例，根据算理进行解答。4、D【分析】先根据总价÷单价＝数量，求出176元钱可以购买袜子的数量。因为这种袜子买三双送一双，所以用除法求出购买袜子的数量里面有几个3双，即可求出赠送袜子的数量。将购买袜子的数量加上赠送袜子的数量即可。【详解】176÷16＝11（双）11÷3＝3（双）……2（双）11＋3＝14（双）则她最多能买14双袜子。故答案为：D。【点睛】解决本题的关键是正确理解“买三双送一双”的含义，据此求出张阿姨买了11双袜子后，还赠送了3双袜子，则一共买了11＋3＝14双袜子。5、B【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。【详解】A.这两条直线延长后相交，不符合；B.这两条直线不相交，符合；C.这两条直线相交，不符合；D.这两条直线相交，不符合；故答案为：B。【点睛】熟练掌握平行的概念是解题关键。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、正确【解析】甲队每天完成全部任务的，甲队12天完成全部任务．乙队每天完成全部任务的，乙队完成全部任务需要10天．12-10=2（天），所以乙队完成任务所需要的时间比甲队少2天，题中的说法正确．7、√【解析】略8、√【详解】略9、×【分析】根据整数乘法中因数末尾有0的乘法的计算方法进行解答即可。两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0。【详解】有的相乘积的末尾会增加0，如20×500＝10000；有的相乘积的末尾不会增加0，如20×200＝4000。两个因数的末尾一共有3个0，这两个因数的积的末尾一定只有3个0，所以判断错误。【点睛】考查学生们对两数相乘所得积的末尾0的个数，是由两个因数末尾0的个数总和及新增加的0的个数来决定的。10、×【分析】根据平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；据此解答。【详解】根据平行线的含义可知：在同一平面内不相交的两条直线一定平行，但线段不一定平行；故答案为：×【点睛】本题主要考查了平行的特征及性质，熟练掌握定义是解答的关键。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、体育馆老年大学西南1200西400西北800【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可找出数对（3，2）的位置，再结合地图即可找出医院和谁在同一列；（2）根据地图中上北下南左西右东的方位，结合图中的信息进行描述即可。【详解】（1）数对（3，2）是第3列，第2行，所表示的是体育馆的位置。医院和老年大学都在同一列。（2）小雪要从公园出发去体育馆，她先向西南走1200米到文化宫，再向西走400米到医院，最后向西北走800米到体育馆。【点睛】此题主要考查数对表示位置的方法和描述路线图，描述路线图时要根据方向，距离和途径的地方几个因素进行描述。12、10【详解】略13、401001【分析】要使组成的这个六位数最大，则千位和个位为最小的一位数1，十万位上是6－1－1＝4。据此解答即可。【详解】根据分析可知，这个六位数最大是401001。【点睛】要使组成的六位数最大，则十万位上的数应尽量大，而千位和个位上的数应尽量小。14、324【详解】略15、1°【详解】略16、25001250【解析】1升=1000毫升，倒了一半还剩一半，因此用总量除以2就是还剩的容量，再除以2就是最后还剩的容量【详解】5升=5000毫升，5000÷2=2500(毫升)，2500÷2=1250(毫升)故答案为：2500；125017、1×3﹣11+1【分析】为方便描述，将11千克水桶称为大水桶，1千克水桶成为小水桶；（1）将小水桶装满水，全部倒入大水桶中，此时大水桶中有水1千克；（2）将小水桶再次装满水，继续倒入大水桶中，此时大水桶中有水8千克；（3）将小水桶再次装满水，继续倒入大水桶中，直到大水桶装满，此时小水桶有剩余水1千克，（3）将大水桶清空，然后将小水桶中的1千克水倒入大桶中；（1）重新将小桶装满水，然后倒入大桶中，此时大水桶中有水5千克．即量出了5千克的水．【详解】小水桶的进出水量计算式：1×3﹣11+1．故答案为：1×3﹣11+1．【点睛】此题考查了学生实际操作能力，以及想象推理能力．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、16000；30000；28000；2400016206；28650；26130；22960【详解】438×37≈16000438×37=16206

573×50≈30000573×50=28650

402×65≈28000402×65=26130

560×41≈24000560×41=2296019、127……1328……10【详解】684÷57＝12482÷67＝7……13※850÷30＝28……10验算：20、34【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：22、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60023、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、1600千克【分析】筐数×每筐的重量＝总重量。据此分别求出苹果和橘子的质量，相加即可。【详解】40×18＋40×2240×（18＋22）＝40×40＝1600（千克）答：这两种水果共重1600千克。【点睛】本题考查整数四则混合运算的应用，掌握乘