2026深圳中考语文古诗默写练习（解析版）

2026深圳中考语文古诗默写练习

1.古诗文默写

（1）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是

A.北风卷地百草折，胡天八月既飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.中庭生旅谷，井上生旅葵，春谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。

C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前生后名。可怜白发生！

D.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且除行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

E.后值倾覆，奉命于危难之间，受任于败军之际，尔来二十有一年臭。

F.余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）根据课本，补写出下列古诗文中的空缺部分。

对日：“小信未孚，o（《曹刿论战》）

,今日又南冠。（夏完淳《别云间》）

亲小人，远贤臣，（.（诸葛亮《出师表》）

，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲秋思》）

（3）根据语境，在横线上填入古诗名句。

“舍生取义”常常是诗人抒写的主题之一。文天祥《过零丁洋》中

"?。”以死明志，表现他的崇高气节；《南安军》中

",。”以绝食换取灵魂的宁静与安慰，唱出他的爱国之志。

【答案】DF；神弗福也；三年羁旅客；此后汉所以倾颓也；羌管悠悠霜满地；人生自古谁无死；留取丹心照

汗青；饿死真吾志；梦中行采薇

【解析】【分析】（1）A.应为“胡天八月即飞雪”；B.应为“舂谷持作饭”；C.应为“赢得生前身后名”；

E.应为"受任于败军之际，奉命于危难之间”。DF正确。

（2）第二空直接默写。1.答题思路。回忆《曹刿论战》中与“小信未孚”衔接的句子。

2.分析解答“小信未孚”后一句是“神弗福也”，意思是这只是小信月，不能使神灵信服，神是不会保佑你的。

第三空1回忆《别云间》中与“今日又南冠''衔接的句子。

2.分析解答。“今日又南冠”前一句是“三年羁旅客”，描绘了诗人三年来漂泊在外、四处为客的艰难处境。

第四空1.答题思路。回忆《出师表》中与“亲小人，远贤臣”衔接的句子。

2.分析解答。“亲小人，远贤臣”后一句是“此后汉所以倾颓也“，强调了亲近小人、疏远贤臣是东汉衰败的原

因。

第五空。1.答题思路回忆《渔家傲•秋思》中与“人不寐，将军白发征夫泪衔接的句子。

2.分析解答.“人不寐.将军门发征夫泪''前一句是“羌管悠悠霜满地。通过描写羌笛的声音和霜雪的景象.

烘托出将士们的思乡之情和壮志未酬的感慨。注意‘‘羁'"'颓""羌”等字词的写法。

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(3)第六、七空1.答题思路。回忆《过零丁洋》中体现“舍生取义''精神的诗句。

2.分析解答。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达了诗人以死明志、坚贞不屈的崇高气节，体现了“舍生

取义”的精神。第三、第八九空I.答题思路。回忆《南安军》中体现“舍生取义”精神的诗句。

2.分析解答。“饿死真吾志，梦中行采薇''以绝食换取灵魂的宁静与安慰，唱出了诗人的爱国之志，体现了“舍

生取义”的精神。

故答案为：第1空、DF；第2空、神弗福也；第3空、三年羁旅客：第4空、此后汉所以倾顽也；第5空、

羌管悠悠霜满地；第6空、人生自古谁无死；第7空、留取丹心照汗青；第8空、饿死真吾志；第9空、梦

中行采薇

【点评】第(1)题本题考查古诗文名句默写，要求准确记忆课本中指定的诗句。第(2)(3)题考查古诗文名句

的理解与运用，需结合“舍生取义''的主题，从指定诗文中找出体现这一精神的诗句。默写题作答时，一是要

透彻理解诗文的内容；二是要认真目题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不

漏字、不写错字。注意本题中的易错字“羁”“颓”“羌”等的书写。

2.特区儿女勇担使命，以实干赴时代之约；深圳学子心怀家国，以诗文铸精神之魂。请根据语境，默写相

应的古诗文名句。

主题诗文名句出处

志存同

①_______________,一览众山小。杜甫《望岳》

远

革故鼎刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见

沉舟侧畔千帆过，(2)__________________o

新赠》

无私奉

春蚕到死丝方尽，(3)__________________o李商隐《无题》

献

高瞻远

不畏浮云遮望眼，④___________________o王安石《登飞来峰》

嘱

乐观进

⑤___________________，柳暗花明又一村。陆游《游山西村》

取

爱国情

人生自古谁无死？⑥___________________O文天祥《过零丁洋》

怀

开放包未来，各类国际盛事相继在深圳举办，我们将以更开放包容的姿态迎接八方宾客，尽显热情

容好客的胸襟，正如《〈论语〉十二章》中所云：“⑦_________________,⑧_____________?”

【答案】会当凌绝顶；病树前头万木春；蜡炬成灰泪始干；自缘身在最高层；山重水复疑无路；留取丹心照

汗青；有朋自远方来；不亦乐乎

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【解析】【分析】本题考查古诗文默写。

①根据后半句“一览众山小”和出处吐甫《望岳》，对应《望岳》的尾联，前一句足”会当凌绝顶“，这句诗体

现了诗人敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心，符合“志存高远”的主题。应填写“会当凌绝顶“，注意"凌”字不要

写错。

②根据前半句“沉舟侧畔T-帆过''和出处刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，对应诗句的后一句是“病树前头

万木春“，这句诗借景物变化暗示新事物必将取代旧事物，符合“革故鼎新”的主题。应填写“病树前头万木

春”，注意“畔”“病”的书写。

③根据前半句.'春蚕到死丝方尽''和出处李商隐《无题》，对应诗句的后一句是'•蜡炬成灰泪始干”，这句诗常

用来形容奉献到最后一刻的精神，符合“无私奉献'’的主题。

应填写“蜡炬成灰泪始干”，注意“蜡炬”不要写错。

④根据前半句“不畏浮云遮望眼”和出处王安石《登飞来峰》，对应诗句的后一句是“自缘身在最高层“，这句

诗表达了站得高才能看得远的哲理，符合“高弹远瞩”的主题。应填写“自缘身在最高层”，注意"自缘”不要写

成“只缘”。

⑤根据后半句“柳暗花明又一村''和出处陆游《游山西村》，对应诗句的前一句是“山重水复疑无路”，这句诗

写出了在困境中仍能见到希望的意境，符合“乐观进取''的主题。应填写“山重水复疑无路”，注意"疑''字的书

写。

⑥根据前半句“人生自古谁无死？”和出处文天祥《过零丁洋》，对应诗句的后一句是“留取丹心照汗肯”，这

句诗表达了诗人视死如归的爱国气节，符合“爱国情怀的主题。应填写“留取丹心照汗青”，注意“汗青”不要

写错。

⑦⑧根据主题“开放包容”、语境”迎接八方宾客，尽显热情好客”和出处《〈论语〉十二章》，对应的句子是

“有朋自远方来，不亦乐乎”，意思是有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？.iE好体现了热情好客、包容

welcoming的态度，符合语境。应填写“有朋自远方来”；"不亦乐乎”，注意“亦”的书写。故答案为：会当凌

绝顶；病树前头万木春；蜡炬成灰泪始干；自缘身在最高层；山重水复疑无路；留取丹心照汗青；有朋自远

方来；不亦乐乎。

【点评】本题考查古诗文默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗

文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。

3.参与“诗意长廊”活动，完成填空，

“诗意”蕴藏在四季流转之中。它是韩愈贬谪途中慨叹“云横秦岭家何在？”的苍茫坚

忍（《左迁至蓝关示侄孙湘》）;是欧阳修描绘山间“野芳发而幽香，”的盎然生机（《醉翁亭

记》）；是许浑登高所见“,山雨欲来风满楼'’的沉郁壮阔（《咸阳城东楼》）；是温庭筠深

秋早行时”，人迹板桥霜'’的凄消孤寂（《商山早行》）;是刘长卿经贾谊故居时

“，寒林空见日斜时”的寂寥萧瑟（《长沙过贾谊宅》）o

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这份诗意，深植于诗人的情感世界：有辛弃疾”欲说还休。欲说还休，”的深沉叹惋

（《丑奴儿•书博山道中壁》）;有苏轼望月时","的美好祝愿（《水调歌

头》）;更有杜甫困顿中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的

（《茅屋为秋风所破歌》）。

千载诗句，让古今之人悲喜相通——这便是诗意最恒久的回响。

【答案】雪拥蓝关马不前：佳木秀而繁阴；溪云初起日沉阁；鸡声茅店月；秋草独寻人去后；却道天凉好个

秋；但愿人长久；千里共婵娟；忧国忧民的情怀（或：博大胸襟）

【解析】【分析】此题第1空至第6空属于记忆型默写，第7、8空属于理解型默写。对于第7、8空，由,,美

好祝愿”可联想到苏轼《水调歌头•明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”，这两句中诗人借明月抒发对

亲人美好祝愿，希望相隔千里的亲人都平安长久、共享月色团圆。

第9空，在“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中，诗人自身茅屋破败、生活困顿穷苦，却不哀叹自身

苦难，转而渴望拥有千万间宽敞房屋，庇护天下所有贫寒读书人，让他们都能安居乐业、展露笑颜。由个人

苦难推及天下苍生，体现出诗人心系百姓、忧国忧民的高尚情怀与博大无私的胸襟，故可填写：忧国忧民的

情怀（或：博大胸襟）。

注意“蓝、繁、溪、茅、婵娟''等字写法。

故答案为：雪拥蓝关马不前；佳木秀而繁阴；溪云初起日沉阁；鸡声茅店月；秋草独寻人去后；却道天凉好

个秋；但愿人长久；千里共婵媚；忧国忧民的情怀（或：博大胸襟）。

【点评】第1至8空，考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题

不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出

符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

第9空，考查古诗文名句情感主旨理解。注意联系全诗和作者的生平来分析诗句所蕴含的情感，最后用简洁

的语言概括即可。

古诗文是跨越时空、联通古今的桥，让文人的情意通达我们的心灵，使志士的思想充盈我们的头脑；请你踏

上这座时空之桥，感受那源远流长的诗心吧。

4.王湾的“乡书何处达，。"（《次北固山下》）泡含游子对家乡羁鸟的牵挂。

5.朱源在“乐者，。”（《送东阳马生序》）中以己为例，勉励学子应注重精神追求，而不在意物质

享受

6.秋瑾以“?英雄末路当磨折。”（《满江红》）发出敢于抗争、投身革命的激越之音。

7.“二十余年如一梦，。"（《临江仙・夜登小阁，忆洛中旧游》）概括了陈与义久历艰难、

劫后余生的经历与感慨。

陆游的“,。”（《游山西村》）道出世间事物消长变化的规律。

8.辛弃疾一句“,（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）直述

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其希望保家卫国、建功立业的强烈愿望。

9.诸葛亮在“,。”〔《出师表》）中表达自己淡泊名利的心态和坦

然面对生活的处世态度。

【答案】4.归雁洛阳边

5.心乐之

6.俗子胸襟谁识我

7.此身虽在堪惊；山重水复疑无路；柳暗花明又一村

8.了却君王天下事：嬴得生前身后名

9.苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯

【解析】【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积

累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

4.本题考查王湾《次北固山下》的名句默写。结合题干“饱含游子对家乡的牵挂“，对应诗句“乡书何处达，

归雁洛阳边”，“归雁”是古代传递书信的象征，贴合游子思乡之情。故答案为：归雁洛阳边

5.本题考查宋濂《送东阳马生序》的名句默写（题干“朱源”为笔误，应为“宋源”）。结合题干“勉励学子注重

精神追求，不在意物质享受“，对应句子“乐者，心乐之”，宋濂在文中以自身求学经历，强调精神上的快乐远

胜于物质享受。故答案为：心乐之

6.本题考查秋瑾《满江红》的名句默写。结合题干“敢于抗争、投身革命的激越之音“，对应诗句“俗子胸襟

谁识我？英雄末路当磨折”，诗句抒发了秋瑾不被世俗理解、却坚守革命理想、勇于抗争的情怀。故答案

为：俗子胸襟谁识我

7.本题考查陈与义《临江仙・夜登小阁，忆洛中旧游》和陆游《游山西村》的名句默写。①结合题干“久历

艰难、劫后余生的经历与感慨”，对应陈与义的“二十余年如一梦，此身虽在堪惊“，诗句概括了诗人历经战

乱、劫后余生的沧桑与感慨；②结合题干“世间事物消长变化的规律”，对应陆游的''山重水复疑无路，柳暗

花明又一村诗句以自然景象的变化，喻指人生困境中往往蕴含希望，体现事物消长变化的规律。故答案

为：此身虽在堪惊；山重水复疑无路；柳暗花明又一村

8.本题考查辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的名句默写。结合题干“保家卫国、建功立业的强烈愿

望”，对应诗句“了却君王天下事，赢得生前身后名”，诗句直抒胸臆，表达了词人渴望平定战乱、建功立业、

获得功名的壮志。故答案为：了却君.王天下事；赢得生前身后名

9.本题考查诸葛亮《出师表》的名句默写。结合题干“淡泊名利的心态和坦然面对生活的处世态度“，对应句

子“苟合性命于乱世，不求闻达于诸侯“，体现了诸葛亮在乱世中只想保全自身、不追求名利地位的淡泊心

境。故答案为：苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯

10.“观天地造化，察万物玄妙'’主题活动文学组对古人“察天地万象，咏情怀哲思”的诗句进行了积累。请补

充完整下列诗句。

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（1）感时花溅泪，O（杜甫《春望》）

（2）海日生残夜，。（工湾《次北固山下》）

（3）山气日夕佳，o（陶渊明《饮酒》其五）

（4）谁见幽人独往来，o（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

（5）落红不是无情物，°（龚自珍《己亥杂诗》（其五））

（6）,佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭汜》）

（7）刘禹锡在《秋词・其一》","两句中以观昂扬翱翔之物表

达乐观豪放之情。

（8）陆游《游山西村》一诗中以“,”两句写出了他观景中悟

出的哲思。

【答案】恨别鸟惊心；江春入旧年；飞鸟相与还；缥缈孤鸿影；化作春泥更护花；野芳发而幽香；晴空一鹤

排云上；便引诗情到碧霄；山重水复疑无路；柳暗花明又一村

【解析】【分析】本题考查古诗文默写。

（1）-（6）根据记忆与积累，正确填写上下句即可。

（7）出自刘禹锡《秋词•其一》，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄''这两句，描绘了在晴朗天空中鹤冲天而

上的画面，诗人借鹤的矫健翱翔，一扫古人悲秋的情绪，抒发了自己乐观豪迈、积极向上的心境。

（8）出自陆游《游山西村》，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句，写诗人在山野间前行，看似山路

曲折、无路可走时，却忽然出现了柳绿花红的村庄。这句诗既写出了眼前的实景，又蕴含了在困境中往往会

出现转机的哲理，成为千古传诵的哲理名句。本题中的“缥缈、伶、芳、幽、鹤、碧霄”等字词容易写错。

故答案为：恨别鸟惊心；江春入IH年；飞鸟相与还；缥缈孤鸿影；化作春泥更护花；野芳发而幽香；晴空一

鹤排云上；便引诗情到碧霄；山重水复疑无路；柳暗花明又一村。

【点评】本题考查古诗文默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗

文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。

11.默写

①一上高城万里愁，。（许浑《咸阳城东楼》）

®，五十弦翻塞外声；（辛弃疾《破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之》）

③，英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）

@竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?o（苏轼《定风波》）

⑤,半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）

⑥野芳发而幽香，o（欧阳修《醉翁亭记》）

⑦苟全性命于乱世，o（诸葛亮《出师表》）

⑧在描绘冰雪的壮丽与奇寒时，古人笔力千钧。张岱在《湖心亭看雪》中，以

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“”一句，凝练地勾勒出雪后湖面上冰花周围弥漫着白汽的神奇景象；岑参在

《白雪歌送武判官京》里，用夸张的手法，以两句“,”极写沙

漠冰雪之厚，乌云覆盖范围之辽阔，表现了边塞的辽阔与苦寒。

【答案】兼葭杨柳似汀洲；沙场秋点兵；俗子胸襟谁识我；一蓑烟雨任平生；一抹晚烟荒戍垒；佳木秀而繁

阴；不求闻达于诸侯；天与云与山与水，上下一白；瀚海阑干百丈冰；愁云惨淡万里凝

【解析】【分析】本题考查古诗文名句默写。

①-⑦根据记忆与积累，正确填写上下句即可。

⑧第一空：出自张岱《湖心亭看雪》，"雾淞沆砺''一句中，“雾淞”指的是天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶

上形成的白色松散冰晶；"沆砺''形容白汽弥漫的样子。这个词凝练地勾勒出雪后湖面上冰花周围白汽弥漫的

神奇景象，契合题目里对雪景的描写要求。

第二空：出自岑参《白雪歌送武判官归京》，“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句中，“瀚海”在古代指

沙漠，"阑干''是纵横交错的意思，"百丈冰''用夸张的手法突出沙漠冰雪的厚度；

“愁云惨淡万里凝''用夸张的手法，描绘出乌云覆盖范围的辽阔，营造出边塞辽阔旦苦寒的氛围，和题目中“极

写沙漠冰雪之厚，乌云覆盖范围之辽阔”的要求完全匹配。

注意易错字：兼；葭；洲；蓑；戍；瀚；阑；凝。

故答案为：兼葭杨柳似汀洲；沙场秋点兵；俗子胸襟谁识我；一蓑烟雨任平生；一抹晚烟荒成垒；佳木秀而

繁阴；不求闻达于诸侯；天与云与山与水，上下一白；瀚海阑干百丈冰；愁云惨淡万里凝

【点评】本题考查古诗文名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意

的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。

12.请根据对“名士''的理解，默写句子。

名士精神辑录古诗

苏轼《水调歌头・明月儿时有》中，表达对天下熟人美好祝愿的千古名

祈愿天下、无关功名

句：但愿人长久，________________O

文天祥《过零丁洋》中，以磅礴气势彰显民族气节，成就诗人名满天

彰显气节、成就美名

下声誉的名句：人生自古谁无死，_____________________。

《鱼我所欲也》中，体现贤者坚守道义原则，不贪图功名富贵的句

坚守道义、不慕虚名

子：___________________________,万钟于我何加焉。

李白《行路难》中，借用典故暗示自己仍然怀有伟大抱负的句子

名士抱负、借典明志

是_____________________，忽复乘舟梦日边。

夏完淳《别云间》中，少年英雄以必死决心彰显报国之志的句子

建功留名、报国壮志

是________________，灵旗空际看＜

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秋瑾《满江红•小住京华》中，暗含诗人不甘埋没声名，渴望建功的句

不甘埋名、渴望建功

子：俗子胸襟谁识我？__________________O

《定风波》中，苏轼历经坎坷却仍保持洒脱、不恋功名的句子：回首

看淡功名、洒脱豁达

向来萧瑟处，归去，___________________O

《南乡子•登京口北固亭有怀》中，辛弃疾盛赞孙权年少领兵、建功扬

建功扬名、少年雄主

名的句子：_______________,坐断东南战未休。

【答案】千里共婵娟；留取丹心照汗青；万钟则不辩礼义而受之：闲来垂钓碧溪上；毅魄归来日；英雄末路

当磨折；也无风雨也无晴；年少万兜婺

【解析】【分析】本题考查古诗文名句的理解性默写，需结合题干中对“名士精神'’的不同内涵解读，匹配

对应的诗句并准确书写。

第一空，苏轼《水调歌头•明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”是对天下离人的美妙祝愿，契合

“祈愿天下、无关功名”的内涵。

第二空，文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以磅礴气势彰显民族气节，对应“彰

显气节、成就美名

第三空，《鱼我所欲也》中“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉“，表达贤者坚守道义、不贪图功名富

贵，贴合“坚守道义、不慕虚名

第四空，李白《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边〕借用姜太公垂钓、伊尹梦日的典故，暗示

自身仍怀伟大抱负，符合“名士抱负、借典明志

第五空，夏完淳《别云间》中“毅魄归来口，灵旗空际看”，以必死决心彰显报国之志，对应“建功留名、报

国壮志

第六空，秋瑾《满江红•小住京华》中“俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折”，暗含不甘埋没声名、渴望建功

的心境，契合”不甘埋名、渴望建功

第七空，苏轼《定风波》中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，体现历经坎坷后的洒脱谿达、看淡

功名，对应“看淡功名、洒脱豁达

第八空，辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》中“年少万兜整，坐断东南战未休”，盛赞孙权年少领兵、建

功扬名，符合“建功扬名、少年雄主”的内涵，书写时需注意“婵娟”“辩"“签等易错字的正确写法。

故答案为：千里共婵娟；留取丹心照汗青；万钟则不辩礼义而受之；闲来垂钓碧溪上；毅魄归来日；英雄末

路当磨折；也无风雨也无晴；年少万兜整

【点评】该题的考点是古诗文理解性默写，侧重考查对经典古诗文名句的识记、理解与运用能力，同时结

合“名士精神”的不同内涵，实现文句与主旨的对应，既考查积累，也考查对诗句内涵的深层理解。答题时

首先要紧扣题干中“名士精神”的具体分类，结合作者、篇名的提示，回忆对应的诗句，同时要准确理解诗

句的含义，确保诗句与题干的内涵要求相契合，书写过程中要特别注意易错字、通假字、形近字的正确写

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法，避免因字形错误失分。日常学习中，要在机械识记的基础上，加强对古诗文名句的理解性记忆，结合诗

歌主旨、作者情感梳理名句的内涵，对易错字进行专门的整理和书写练习，同时学会结合具体的语境和主旨

要求匹配对应的诗句，提升理解性默写的答题能力。

【古诗词默写】

“TsYourVibe”（意韵由你）——2026年米兰冬奥会以此口号向世界发出邀请，期待每个人展现属于自

己的能量（ENERGY）、天赋（TALENT）与创意（CREATIVITY）。其实，千百年来的中国诗人，亦在笔墨

之间挥洒着独特的生命"意韵或登高望远，洞悉世事：或戍守边关，心怀家国；或笑对风雨，旷达超然。

请穿越时空，聆听他们的心声，在字里行间感受那份穿越千年的精神力量。

13.许浑登临咸阳城楼，极目远眺，溪云乍起，山雨将至，满目苍凉中暗含着对时局动荡的敏锐预感：

“,山雨欲来风满楼。“（许浑《咸阳城东楼》）

14.李商隐对爱情的忠贞，恰如春香吐丝，至死方休；又如蜡炬燃烧，成灰泪干：“,

蜡炬成灰泪始干。’‘（李商隐《无题》）

15.范仲淹笔下，戍守边关的将士饮下一杯浊酒，遥望万里之外的家乡，在功业未成与归家无计的矛盾中，

道出了多少征人的心声：“,"（范仲淹《渔家傲•秋思》）

16.辛弃疾追忆沙场点兵的豪迈，战马如的卢般飞驰，弓箭如雷鸣般震响，那是他一生渴望却未能实现的报

国壮志：”马作的卢飞快，。”（辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》）

17.秋瑾•腔热血投身革命，却叹世间知音难觅，那些世俗之人的不理解，她只以•句反问作结，尽显巾帼

英雄的孤高与坚韧：",”（秋瑾《满江红•小住京华》）

18.苏轼途中遇雨，同行皆狼狈，唯他却以竹杖芒鞋从容前行，一句“谁怕？”，道尽了直面人生风雨的旷达

胸襟：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。”（苏轼《定风波》）

19.陈与义夜登小阁，追忆当年洛城旧游，午桥之上，豪杰们饮酒长啸，那悠扬的笛声一直吹到天明，写尽

了对往昔盛景的深深眷恋：”,吹笛到天明。”1陈与义《临江仙・夜登小阁忆洛中旧游》）

20.纳兰性德奉使出塞，北方的寒风凛冽刺骨，那呼啸的风声似乎连马蹄声都能阻断，寥寥七字，写尽了远

行边塞的凄怆与悲凉：“,北风吹断马蹄声。’‘（纳兰性德《浣溪沙》）

21.王维轻推柴门，独自隐居山林，那份与世无争的淡泊，正是一位文人坚守内心宁静的真实写照：

",。”（王维《竹里馆》）

22.文天祥兵败被俘，过零丁洋时写下千古绝唱，以死明志，那一句响彻云霄的誓言，至今仍激励着无数中

华儿女：",。”（文天祥《过零丁洋》）

【答案】13.溪云初起日沉阁

14.春蚕到死丝方尽

15.浊酒一杯家万里；燕然未勒归元计

16.弓如霹雳弦惊

第9页

17.俗子胸襟谁识我：英雄末路当磨折

18.一蓑烟雨任平生

19.杏花疏影里

20.身向云山那畔行

21.深林人不知；明月来相照

22.人生自古谁无死；留取丹心照汗青

【解析】【点评】(1)该题考查古诗文直接性默写，是语文基础必考考点，侧重对课内经典古诗文名句的识

记与书写。答题时需结合上下句、作者及篇名的提示准确回忆，问时注意易错字的书写，平时要加强课内占

诗文的背诵，对易错字、形近字进行重点标注，反复书写巩固，避免出现错字、漏字、添字的情况。

(2)该题考查课内古诗文直接性默写，是基础考点，答题关键在于熟记经典名句，结合上下句提示快速准

确作答。平时背诵古诗文时，要做到字字落实，不仅要记住句子，还要准确掌握每个字的写法，对诗词中常

见的易错字进行分类整理，反复练习，确保默写时书写规范。

(3)该题属于带提示的古诗文直接性默写，在基础识记的基础上增加了内容提示，是常考的默写形式。答

题时需先结合题干中的内容提示锁定诗句，再结合篇名利作者验证，最后准确书写，注意易错字。平时背诵

时，要结合诗词的主旨和具体语境理解诗句含义，在理解的基础上识记，能更准确地结合提示作答，同时依

旧要重视字形的规范书写。

(4)该题考查课内古诗文直接性默写，侧重对经典豪放派诗词名句的识记，其中“霹雳为易错字，是默

写的重点考查字。答题时除了准确回忆诗句，还要注重复杂字、易错字的书写。平时背诵时，对笔画复杂、

字形相近的字词要重点书写，可通过反复抄写、默写的方式巩固，避免因字形错误失分。

(5)该题是带内容提示的古诗文默写，考点依旧是课内经典诗词的识记与书写，题干的提示能帮助快速锁

定诗句范围。答题时先通过提示信息确定诗句，再核对作者与篇名，最后规范书写，注意易错字词。平时学

习中，要结合诗词的创作背景和作者的情感理解诗句，在理解的基础上记忆，既能应对带提示的默写，也能

加深对诗词的理解。

(6)该题考杳课内经典宋词名句的直接性默写，“蓑”是本题的易错字，也是默写中的常考字。答题时需准

确回忆并规范书写，平时背诵时，要对这类易错的形声字、形近字重点关注，结合字义记忆字形，比如"蓑''

与草有关，故部首为草字头，通过这种方式减少书写错误。

(7)该题考查课内古诗文直接性默写，侧重对婉约派经典词句的识记。答题关键在于熟记诗句，结合上下

句提示准确作答，同时注意字形规范。平时背诵古诗文，要兼顾不同风格、不同题材的诗词，全面识记课内

名句，对每个字词的写法都要落实，不忽视任何细节。

(8)该题考查课内清代诗词名句的直接性默写，侧重对边塞题材诗词的识记，“畔”为易混字，是默写的考

查重点。答题时要准确区分同音字的字形和用法，结合字义书写。平时积累时，要将同音字、形近字整理在

一起，对比记忆，明确每个字的使用语境和字形特点，避免因字意混淆导致书写错误。

第10页

(9)该题是带内容提示的古诗文默写，考查对山水田园派经典小诗的识记与理解。答题时先通过题干中的

意境提示锁定诗句，再准确书写，平时学习中，要结合诗词的画面感和意境理解诗句，在脑海中构建诗词所

描绘的场景，既能加深记忆，也能更准确地应对带提示的默写题型，同时注重基础字形的书写。

(10)该题是带内容提示的古诗文默写，考查课内爱国题材经典名句的识记，是中考默写的高频考点。答

题时结合题干中的情感和情节提示快速确定诗句，再规范书写，“汗青”为诗词中的特殊意象，需理解其含义

并准确书写。平时背诵时，要重视爱国、思乡、壮志等经典主题的诗词名句，结合作者的经历和诗词的情感

主旨理解记忆，同时对重点字词和特殊意象的书写重点巩固。

13.本题考查占诗文直接性默写，根据下句,•山雨欲来风满楼’，及作者许浑、篇名《咸阳城东楼》的提示，

可知此处应填“溪云初起日沉阁”，书写时注意“初"“阁''的字形，避免写错。

故答案为：溪云初起日沉阁

14.本题为直接性默写，结合下句“蜡炬成灰泪始干”、作者李商隐和《无题》的提示，应填“春蚕到死丝方

尽“，书写时注意“蚕”“尽”的字形，不要出现书写错误。

故答案为：春蚕到死丝方尽

15.本题根据题干中“浊酒一杯”“功业未成与归家无计的矛盾”的提示，结合范仲淹《渔家傲•秋思》的内

容，可知应填“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，书写时注意“勒冈计”的字形，避免出错。

故答案为：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

16.本题为直接性默写，根据上句“马作的卢飞快”、作者辛弃疾和《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的提

示，应填“弓如霹雳弦惊"，书写时注意“霹雳"“弦''的字形，这两个字笔画较多，需特别注意书写准确。

故答案为：弓如霹雳弦惊

17.本题根据题干中“世俗之人的不理解”“反问作结”“巾帼英雄的孤高与坚韧”的提示，结合秋瑾《满江红

•小住京华》的内容，可知应填“俗子胸襟谁识我，英雄末路当磨折”，书写时注意“胸襟”"磨折”的字形，

避免写错。

故答案为：俗了胸襟谁识我；英雄末路当磨折

18.本题为直接性默写，根据上句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”、作者苏轼和《定风波》的提示，应填“一蓑

烟雨任平生”，书写时注意“蓑”的字形，该字为易错字，需注意部首和笔画。

故答案为：一蓑烟雨任平生

19.本题为直接性默写，根据下句“吹笛到天明”、作者陈与义和《临江仙・夜登小阁忆洛中H游》的提示，

应填“杏花疏影里“，书写时注意“疏影”的字形，避免出现书写错误。

故答案为：杏花疏影里

20.本题为直接性默写，根据下句“北风吹断马蹄声”、作者纳兰性德和《浣溪沙》的提示，应填“身向云山

那畔行”，书写时注意“畔”的字形，避免与“判”“叛”等同音字混淆。

故答案为：身向云山那畔行

第11页

21.本题根据题干中“轻推柴门，独自隐居山林”“与世无争的淡泊”的提示，结合王维《竹里馆》的内容，

可知应填“深林人不知，明月来相照“，书写时注意“深”“照”的字形，避免出错。

故答案为：深林人不知；明月来相照

22.本题根据题干中“兵败被俘”“以死明志”“千古绝唱”的提示，结合文天祥《过零丁洋》的内容，可知应

填“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，书写时注意“丹”“汗青”的字形，避免写错。

故答案为：人生自古谁无死；留取丹心照汗青

根据内容填写诗句。

23.范仲淹在《渔家傲•秋思》中用一杯浊酒丈量故乡与边塞的距离：••浊酒一杯家万

里，___________________

24.岑参在《白雪歌送武判官归京》中用目送的身影丈量友人归京的路程：“，雪上空

留马行处。”

25.刘禹锡在《秋词》中用“自古逢秋悲寂寥，“丈量自己的豁达胸襟。

26.秋瑾在《满江红》中用“身不得，男儿列；,“丈量巾帼不让须眉的英雄气概。

27.文天祥在《过零丁洋》中用“?”丈量生命的价值。

28.苏轼在《江城子•密州出猎》中用“,匹北望，射天狼”丈量报国之心。

29.孔子在《论语》中用“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳

顺，,”丈量人生之路。

【答案】23.燕然未勒归无计

24.山回路转不见君

25.我言秋日胜春朝

26.心却比；男儿烈

27.人生自古谁无死?；留取丹心照汗青

28.会挽雕弓如满月

29.七十而从心所欲；不逾矩

【解析】【点评】本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理

解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关

键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

23.填下句，“燕然”不要写成“嫣然。“未”不要写成“末”：“计”不要写成“记”。

故答案为：燕然未勒归无计

24.填上句，“转”不要写成“传”；“君”不要写成“军工

故答案为：山回路转不见君

25.填下句,“朝”不要写成“潮

第12页

故答案为：我言秋R胜春朝

26.填连续两句，“却”不要写成“确"；"烈'’不要写成"列

故答案为：心却比；男儿烈

27.第1、2空，理解性默写，提示语：丈量生命的价值，“谁”不要写成“维”；“丹心”不要写成“舟•心。”汗

青''不要写成“汉青

故答案为：人生自古谁无死；留取丹心照汗青

28.填上句,“挽'’不要写成“晚"雕弓''不要写成“雕工

故答案为：会挽雕弓如满月

29.填连续两句，“从”不要写成“丛”;“逾”不要写成“愉”；“矩”不要写成“炬”。

故答案为：七十而从心所欲；不逾矩

30.经典在我们一言一句的吟咏中，在我们一笔一画书写里。“赋比兴”是中国古代诗歌创作的核心表现手

法。小宇根据从《经典常谈》获得的关于“赋比兴”的知识，对所学的古诗文讲行了整理，请你根据提示补全

表格。

赋、比、兴手法诗句手法解析出处

赋：直接描述事树树皆秋描写秋天薄暮时分

唐•王绩

物或情感，不借色,_______________O_______________，猎马的闲适的田园风

《野望》

助比喻或联想，带禽归。光。

而是通过细腻铺

写或连贯叙述展

现内容，功能是北宋•欧阳

野芳发而幽香，___________________。风霜高

增强叙事性与气描写四季的景色。修《醉翁

洁，__________________O山间之时也。

势，适用于写景亭记》

抒情或长篇描

述。

用比喻将国家命运

宋•文天祥

和个人命运紧密相

比：类比或比9C《过零丁

连，抒写国破家亡

喻，以彼物比此洋》

的悲哀。

物，使此物更加

以“老马”自比，抒

生动具体、鲜明东汉•曹操

发暮年壮志，展现

浅近。______________,志在千里。《龟虽

积极进取的人生态

寿》

度。

第13页

兴：借先言他物以自然景物起兴，唐・刘禹锡

以引出主题，山不在高，_____________O引出陋室因主人品《陋室

景、借物起头，德而高雅。铭》

常在诗篇发端。以“水鸟和鸣”起

一般分为两种：兴，引出对美丽贤

_____________,在河之洲。《诗经》

篇头起兴，兴中淑的好姑娘的爱慕

含比。之情。

【答案】山山唯落晖；牧人驱犊返；佳木秀而繁阴；水落而石出者；山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍；老

骥伏杨；有仙则名；关关雎鸠

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写

错的字有：晖、犊、繁、阴、絮、骥、杨、雎、鸠

⑤⑥文天祥《过零丁洋》：“山河破碎风飘紫，身世浮沉雨打萍。”将破碎的山河比作风中飘裳，个人命运比

作雨中浮萍，以自然意象类比国破家亡的飘零之痛，强化悲怆感。故答案为：山山唯落晖；牧人驱犊返；佳

木秀而繁阴；水落而石出者；山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；老骥伏枷i；有仙则名；关关雎鸠

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗

文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完

成作答。

【栏目二：古诗有我】

请按照“地名”辑古诗，默写句子。

31.一封朝奏九重天，。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

32.,二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

33.鸟下绿芜秦苑夕，。（许浑《咸阳城东楼》）

34.,青鸟段勤为探看。（李商隐《无题》）

35.,凫雁满回塘。（温庭筠《商山早行》）

36.偶然乘兴，o（秦观《行香子》）

【答案】31.夕贬潮州路八千

32.巴山楚水凄凉地

33.蝉鸣黄叶汉'出秋

34.蓬山此去无多路

35.因思杜陵梦

36.步过东冈

【解析】【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对

第14页

于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工

整的完成作答。

31.诗文默写要求：一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有:

贬;潮。

故答案为：夕贬潮州路八千

32.诗文默写要求：一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有:

凄。

故答案为：巴山楚水凄凉地

33.诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有:

蝉；鸣。

故答案为：蝉鸣黄叶汉宫秋

34.诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有:

蓬。

故答案为：蓬山此去无多路

35.诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有:

陵。

故答案为：因思杜陵梦

36.诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有:

冈。

故答案为：步过东冈

37.古诗文默写。

（1）,归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（2）东方不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）

（3）,铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（4）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）

（5）,险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）

（6）周敦颐在《爱莲说》中以“出淤泥而不染，”来表达自己洁身自好的品质。

【答案】征蓬出汉塞；铜雀春深锁二乔；夜阑卧听风吹雨；留取丹心照汗青；淫慢则不能励精；濯清涟而不

妖

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写

错的字有：蓬、塞、阑、汗、青、淫、慢、励、濯、涟故答案为：征蓬出汉塞；铜雀春深锁二乔；夜阑卧听

风吹雨；留取丹心照汗青；淫慢则不能励精；濯清涟而不妖

第15页

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗

文、名言名句的背诵，史要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完

成作答。

38.此次研学活动将为每位同学印制导览手册，请你填写导览手册导言部分的诗文佳句。

深圳既有城市风光，也有田园意境。看，莲花山脚风筝漫天，大榕树下携友远眺，可享陶渊明“采菊东篱

下，（1）“（《饮酒》其五）的闲适之趣；中心公园的草坪上，“乱花渐欲迷人眼，

（2）”（白居易《钱搪湖春行》）的春意扑面而来；深圳湾畔“（3）,

风正一帆悬”（王湾《次北回山下》）的壮阔让人心境顿开；远处栈桥边“沙鸥翔集，（4）"（范

仲淹《岳阳楼记》），一叶扁舟驶向远方，真有“长风波浪会有时，（5）”（李白《行路

难》）的壮志！光明田园里”（6）,鸡犬相闻”（陶渊明《桃花源记》）；日落时分，登上羊台山

遥望故乡，不免有“浮云游子意，（7）"（送友人《李白》）的感慨；塘朗山云雾缭绕，相信

渺茫后会有“（8）,柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）的豁然开朗，而攀至梧桐山

巅，"（9）,"（杜甫《望岳》）的豪情在胸腔奔涌。原来，语文从未远

离。愿诸君携此慧眼，在鹏城的山水间，邂逅最美的中国诗篇。

【答案】悠然见南山；浅草才能没马蹄；潮平两岸阔；锦鳞游泳：直挂云帆济沧海；阡陌交通；落日故人

情；山重水复疑无路；会当凌绝顶；一览众山小

【解析】【分析】本题考查古诗文名句的补写，需结合深圳的场景和诗句语境准确填写：（1）“采菊东篱下，

悠然见南山”出自陶渊明《饮酒》其五。“悠然”体现出闲适的心境，与莲花山脚携友远眺的闲适之趣相契

合，易错写“悠”为“优（2）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”出自白居易《钱塘湖春行》。描绘了春

天花草繁茂的景象，与中心公园草坪的春意相符，“蹄”字易误写。（3）“潮平两岸阔，风正一帆悬”出自王

湾《次北固山下》。“潮平两岸阔”展现出江面开阔的壮阔景象，契合深圳湾畔的景观，“潮”字需注意写法。

（4）“沙鸥翔集，锦鳞游泳”出自范仲淹《岳阳楼记》。描写了水鸟和鱼儿的动态，与栈桥边的景象呼应，

“鳞”字易错写为“麟（5）”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自李白《行路难》。体现出壮志豪情，

与扁舟驶向远方的情境匹配，“沧”易误写为“苍（6）“阡陌交通，鸡犬相闻”出自陶渊明《桃花源记》。

描绘了田园间的景象，符合光明田园的氛围，"阡陌''需准确书写。（7）“浮云游子意，落日故人情”出自

李白《送友人》。表达了思乡之情，