2026-2027上学期四年级语文综合水平测评测试卷

2026-2027上学期四年级语文综合水平测评测试卷第一部分积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语（每词1分，共10分）pútao（）jiāngyìng（）huànxiǎng（）pángdà（）xùnchì（）zàntàn（）guàngài（）yǎnhù（）yíhuò（）xióngwěi（）2.选择题（每小题2分，共16分）（1）下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.鹅卵（luǎn）弯曲（qū）不透风（tòu）奔流不息（bēn）B.宁可（nìng）旋转（zhuàn）女主角（jiǎo）愤愤不平（fèn）C.将士（jiāng）空隙（xì）系铃铛（xì）悄无声息（qiǎo）D.相片（xiàng）投降（xiáng）家雀儿（què）横七竖八（héng）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.腾云驾雾得义洋洋无缘无故B.白发苍苍奔流不息兴致勃勃C.无原无故随遇而安提心掉胆D.面如土色山崩地烈精疲力竭（3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.孙爷爷的故事太感人了，大家听得聚精会神。B.自习课上，大家都在埋头写作业，教室里鸦雀无声。C.这个问题班长思考了好久都没弄明白，还是一塌糊涂。D.运会上，百米跑选手们齐头并进，没有一个落下，看得大家心惊肉跳。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次研学旅行，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化。C.秋天的北京是一年中最美的季节。D.我断定他大概会参加这次的语文竞赛。（5）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。B.我不知道他会不会答应参加我们的读书分享会？C.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽，祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。D.放假了，我们读的课外书有《西游记》、《夏洛的网》、《寄小读者》等。（6）下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《走月亮》描写了“我”和阿妈在月光下散步的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。B.《盘古开天地》是一篇中国神话故事，塑造了盘古雄伟高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。C.《夏日绝句》是宋代诗人李清照的作品，诗人通过赞美项羽的英雄气节，抒发了自己的爱国情怀。D.《麻雀》一文的作者是俄国作家屠格涅夫，文章主要写了老麻雀对抗猎狗的故事，赞美了猎狗的勇敢无畏。（7）将下列句子按顺序排列，正确的一项是（）①激光是不是很神奇？其实它就在我们的身边。②激光是最快的刀，人们用它给硬骨头做手术，给钢板打孔。③激光是最准的尺，建筑工人用它测量，做标记，误差特别小。④激光还是最亮的光，比太阳光还要亮很多倍。A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.④②③①（8）下列关于提问策略的说法，不正确的一项是（）A.我们可以从不同角度提问，有的问题针对内容，有的针对写法，有的联系生活经验。B.为了提高阅读效率，我们要筛选问题，只保留值得思考的问题，去掉无关问题。C.只要是问题就有价值，不管是什么角度都要留下来仔细思考。D.经常练习提问，可以帮助我们加深对文章的理解，拓宽思路。3.根据课文内容或日积月累填空（每空1分，共14分）（1）可怜九月初三夜，________________________。（白居易《暮江吟》）（2）________________________，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）（3）但使龙城飞将在，________________________。（王昌龄《出塞》）（4）生当作人杰，________________________。（李清照《夏日绝句》）（5）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____________，浩浩荡荡地__________；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得____________起来。（《观潮》）（6）古语有言“________________，驷马难追”，告诉我们做人要讲诚信；“________________，谬以千里”告诉我们做事要认真细致，不能马虎。（7）周恩来少年时期就立下了“________________________”的远大志向，让我们感受到他浓浓的爱国情怀。（8）王戎不取道旁李的原因是“____________________，____________________”，从中我们可以看出王戎是一个____________、善于思考的孩子。第二部分阅读理解（共30分）1.课内阅读（12分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）选文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？（2分）A.从近到远B.从远到近C.从上到下D.从整体到局部（2）选文中“出现了一条白线”意味着什么？（2分）A.潮水被阳光照亮，反射出白光B.江面上的航船排成线，向我们驶来C.远处可以看见潮水奔涌而来D.潮水已经退去，只剩浪花留在江边（3）请用横线画出选文中描写大潮样子的语句，说说你从中感受到了什么？（4分）（4）钱塘江大潮被称为天下奇观，结合选文内容说说你对“奇观”一词的理解。（4分）2.课外阅读（18分）摆渡父亲说他是摆渡的，不过他渡的不是人，是满河的星星。我小时候家在乡下，村前有一条不算宽的河，河上没有桥，村头的王爷爷守着一艘小木船，给来往的行人摆渡，不收钱。王爷爷无儿无女，一个人住在河边的小土屋里，我总爱跑到他船上玩。夏天的傍晚，风把河面上的热气吹走，凉丝丝的。王爷爷干完活，就把船停在河中央，坐在船头摇蒲扇，我靠在他腿上看星星。天上的星星落在河水里，像撒了一河碎银子，风一吹，星星就跟着波浪晃呀晃，把完整的一块晃成了碎的。我伸手去捞，一碰，碎银子就散了，过几秒又聚拢来。我嚷着要把星星捞上来串成项链给王爷爷，王爷爷笑着说：“你看，每一颗星星都在船上了，我们这不就是在摆渡星星吗？”后来我上学离开了村子，很少回去，再后来，我听爸爸说，王爷爷走了，村里修了新桥，小木船早就搁浅在岸边烂了。去年端午我回村子，特意走到河边，那艘小木船果然只剩半个船底露在草地上，爬满了青苔。我站在河边，风还是凉丝丝的，天上的星星落下来，还是一河碎银子，我伸手碰了碰水面，碎银子散开，又聚拢，恍惚间我好像又听见王爷爷的笑声，他说，我们在摆渡星星。原来有些人，哪怕走了，也会把星星留在你的河上，摆渡你走过一段又一段黑路。（1）请你用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）（2）文中画横线的句子“天上的星星落在河水里，像撒了一河碎银子，风一吹，星星就跟着波浪晃呀晃，把完整的一块晃成了碎的”，请你赏析这个句子，说说好在哪里。（4分）（3）对标题“摆渡”理解最恰当的一项是（3分）A.标题指王爷爷划着小木船，给来往的行人过河摆渡。B.标题指王爷爷说自己在河里摆渡河里的星星，很有趣。C.标题既指王爷爷给行人摆渡，又指王爷爷用善意和温暖，陪伴“我”成长，给“我”留下了美好的回忆。D.标题指“我”小时候在船上和王爷爷一起摆渡星星，是“我”童年最难忘的游戏。（4）文章最后一段说“原来有些人，哪怕走了，也会把星星留在你的河上，摆渡你走过一段又一段黑路”，请结合生活实际，说说你对这句话的理解。（7分）第三部分习作表达（共30分）在我们的成长过程中，总会遇到各种各样的事，有的让你感动，有的让你后悔，有的让你开心，有的让你难忘。请你把题目“一件令我____的事”补充完整，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，语句通顺，写出自己的真情实感；2.书写工整，不写错别字，不少于400字。参考答案及评分标准第一部分积累与运用（40分）1.看拼音写词语（每词1分，共10分）答案：葡萄、僵硬、幻想、庞大、训斥、赞叹、灌溉、掩护、疑惑、雄伟评分说明：错字、漏字该词不得分，每个词语1分。2.选择题（每小题2分，共16分）答案：（1）A（2）B（3）D（4）B（5）A（6）D（7）C（8）C解析说明：（1）本题考查四年级上册易错生字、多音字读音，B选项“旋转”的“转”应读zhuǎn，“女主角”的“角”应读jué；C选项“将士”的“将”应读jiàng，“系铃铛”的“系”应读jì；D选项“家雀儿”的“雀”应读qiǎo，只有A选项全部正确。（2）本题考查形近字、同音字字形辨析，A选项“得义洋洋”应为“得意洋洋”，C选项“无原无故”应为“无缘无故”，“提心掉胆”应为“提心吊胆”，D选项“山崩地烈”应为“山崩地裂”，只有B选项没有错别字。（3）本题考查成语的正确运用，“心惊肉跳”形容担心祸患临头，内心十分恐慌不安，用来形容观众观看百米赛跑的状态不恰当，因此选D。（4）本题考查病句辨析，A选项缺少主语，需删去“通过”或“使”；C选项主宾搭配不当，应改为“北京的秋天是一年中最美的季节”；D选项“断定”和“大概”前后矛盾，需删去其中一个，只有B选项没有语病。（5）本题考查标点符号的规范使用，B选项句子为陈述句，句末应改为句号；C选项三个并列分句之间需用分号隔开，原句标点使用错误；D选项书名号之间不需要添加顿号，需删去顿号，只有A选项使用正确。（6）本题考查课文内容理解，《麻雀》一文赞美了老麻雀为保护幼崽，不惜牺牲自己的勇敢无畏，并非赞美猎狗，因此D选项表述错误。（7）本题考查句子逻辑排序，文段按照“介绍用途—总结”的逻辑展开，先介绍激光作为“最快的刀”的用途，再介绍是“最亮的光”，接着介绍是“最准的尺”，最后总结反问，因此正确顺序为②④③①，选C。（8）本题考查单元语文要素掌握，第二单元提问策略要求我们提问后筛选问题，去掉没有思考价值的无关问题，因此C选项表述错误。3.根据课文内容填空（每空1分，共14分）答案：（1）露似真珠月似弓（2）不识庐山真面目（3）不教胡马度阴山（4）死亦为鬼雄（5）齐头并进飞奔而来颤动（6）一言既出差之毫厘（7）为中华之崛起而读书（8）树在道边而多子此必苦李善于观察评分说明：错字、漏字、添字该空不得分，每空1分。第二部分阅读理解（30分）1.课内阅读（12分）（1）答案：B（2分）解析：从“远处传来响声”“东边水天相接”“向我们移来”“越来越近”等表述可以看出，选文按照由远到近的顺序描写大潮，因此选B。（2）答案：C（2分）解析：潮水从远处涌来，受距离影响，远看就像一条白线，因此这句话说明潮水已经出现在远方，正向岸边涌来，选C。（3）答案：描写大潮样子的语句：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（2分）感受：我从中感受到钱塘江大潮到来时雄伟壮观的气势，作者把浪潮比作白色战马、水墙，生动写出了浪潮汹涌奔腾的样子，仿佛身临其境一般，能感受到大潮的震撼力。（2分）评分说明：语句画对即可得2分，感受能答出大潮的雄伟壮观、气势磅礴，言之有理即可得2分。（4）答案：“奇观”指的是雄伟美丽又罕见的奇妙景象。选文中写出了钱塘江大潮从远到近涌来，形态奇特、声音巨大、气势磅礴，是不同于普通江景的独特美景，因此被称为“天下奇观”，这个词也表达了作者对钱塘江大潮的惊叹与赞美之情。（4分）评分说明：答出“奇观”的本义得1分，结合文本内容分析得2分，答出作者情感得1分，言之有理即可得分。2.课外阅读（18分）（1）答案：本文讲述了“我”小时候住在乡下，经常和无偿摆渡的孤寡老人王爷爷在河边木船上看星星，王爷爷把这件事说成“摆渡星星”，这件事给“我”留下了深刻的印象，多年后“我”回到家乡，依然怀念王爷爷，明白了王爷爷的温暖会一直陪伴“我”成长。（4分）评分说明：概括出人物王爷爷、核心事件“童年一起看星星摆渡星星”、结尾的情感怀念三个要素，表述通顺即可得4分，缺一个要素扣1分。（2）答案：这句话运用了比喻的修辞手法，把河面上星星的倒影比作碎银子，生动形象地写出了星光在水波中晃动、晶莹闪亮的样子，烘托出夏夜河边静谧美好的氛围，表达了作者对童年那段美好时光的喜爱与怀念。（4分）也可以从用词角度赏析：句子用了“晃呀晃”这个叠词，写出了星星倒影随波浪起伏晃动的动态感，让画面变得活泼生动，充满了童真童趣。评分说明：答出修辞或用词特点得1分，结合内容分析得2分，答出情感得1分，言之有理即可得分。（3）答案：C（3分）解析：标题“摆渡”有表层和深层两层含义，表层是王爷爷给行人摆渡，深层是王爷爷的善良陪伴温暖了“我”的童年，给“我”留下了终身难忘的美好回忆，只有C选项概括完整，因此选C。