2026年人教版小学语文三年级第7单元记叙文阅读理解专项训练

2026年人教版小学语文三年级第7单元记叙文阅读理解专项训练一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下面短文，回答问题。小丽家门前有一棵高大的苹果树，春天开花时，满树都是粉红色的小花，像一个个小喇叭。夏天，苹果树上挂满了青苹果，绿油油的，可爱极了。到了秋天，苹果成熟了，红彤彤的，像小朋友红红的脸蛋。小丽最喜欢秋天，因为这时候可以吃到甜甜的苹果。短文中描写苹果树变化的季节依次是（）A.春天、夏天、秋天B.夏天、秋天、春天C.秋天、春天、夏天D.春天、秋天、夏天解析：本题考查对短文中季节顺序的理解。短文第一句提到“春天开花”，第二句提到“夏天挂满青苹果”，第三句提到“到了秋天，苹果成熟了”，因此季节变化的顺序是春天、夏天、秋天。选项A正确，选项B、C、D的顺序与短文不符。2.《小摄影师》这篇课文中，高尔基让小摄影师到家里来拍照，是因为（）A.高尔基想给小摄影师上摄影课B.高尔基想考验小摄影师的勇气C.高尔基想帮助小摄影师实现愿望D.高尔基想嘲笑小摄影师的请求解析：本题考查对课文《小摄影师》内容的理解。课文中，高尔基让小摄影师到家里来拍照，是因为高尔基想帮助小摄影师实现拍照的愿望，同时也想教育小摄影师要尊重他人。选项C正确，选项A、B、D与课文内容不符。3.《秋天的雨》这篇课文中，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨，是因为（）A.秋天的雨像一把钥匙一样打开了秋天的大门B.秋天的雨像一把钥匙一样可以打开人们的窗户C.秋天的雨像一把钥匙一样可以打开果园的大门D.秋天的雨像一把钥匙一样可以打开孩子们的玩具箱解析：本题考查对课文《秋天的雨》中比喻手法的理解。课文中，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨，是因为秋天的雨像一把钥匙一样打开了秋天的大门，引出了秋天的美好景象。选项A正确，选项B、C、D的比喻与课文不符。4.《掌声》这篇课文中，小英一开始不敢上台表演，是因为（）A.小英害怕同学们的嘲笑B.小英觉得自己表演得不好C.小英不喜欢唱歌D.小英不喜欢同学们解析：本题考查对课文《掌声》中人物心理活动的理解。课文中，小英一开始不敢上台表演，是因为小英害怕同学们的嘲笑，担心自己表演得不好会受到大家的批评。选项A正确，选项B、C、D与课文内容不符。5.《一次难忘的旅行》这篇课文中，作者描写了旅行的哪些方面？（）A.旅行的路线、旅行的感受、旅行的收获B.旅行的路线、旅行的花费、旅行的时间C.旅行的路线、旅行的花费、旅行的感受D.旅行的路线、旅行的时间、旅行的收获解析：本题考查对课文《一次难忘的旅行》中内容要点的概括。课文中，作者描写了旅行的路线、旅行的感受、旅行的收获，表达了作者对这次旅行的难忘之情。选项A正确，选项B、C、D的概括与课文内容不符。6.《我爱我的小动物》这篇课文中，作者最喜欢的小动物是（）A.小狗B.小猫C.小鸟D.小兔子解析：本题考查对课文《我爱我的小动物》中作者情感的把握。课文中，作者通过描写自己喜欢的小动物，表达了作者对动物的喜爱之情，而作者最喜欢的小动物是小鸟。选项C正确，选项A、B、D与课文内容不符。7.《美丽的秋天》这篇课文中，作者描写了秋天的哪些景物？（）A.树叶、花朵、果实B.树叶、天空、果实C.树叶、花朵、天空D.树叶、天空、小动物解析：本题考查对课文《美丽的秋天》中景物描写的理解。课文中，作者描写了秋天的树叶、天空、果实，展现了秋天的美丽景色。选项B正确，选项A、C、D的描写与课文不符。8.《小摄影师》这篇课文中，小摄影师最终没有完成任务，是因为（）A.小摄影师害怕被高尔基批评B.小摄影师找不到高尔基的家C.小摄影师把照片拍坏了D.小摄影师忘记了拍照的任务解析：本题考查对课文《小摄影师》中情节的理解。课文中，小摄影师最终没有完成任务，是因为小摄影师找不到高尔基的家，无法完成拍照的任务。选项B正确，选项A、C、D与课文内容不符。9.《掌声》这篇课文中，同学们的掌声对小英产生了什么影响？（）A.同学们的掌声让小英更加害怕上台表演B.同学们的掌声让小英感到非常难过C.同学们的掌声让小英变得更加自信D.同学们的掌声让小英忘记了上台表演解析：本题考查对课文《掌声》中人物情感变化的理解。课文中，同学们的掌声让小英变得更加自信，小英从自卑变得勇敢，开始积极参与班级活动。选项C正确，选项A、B、D与课文内容不符。10.《一次难忘的旅行》这篇课文中，作者在旅行中遇到了哪些困难？（）A.走路太累了、天气太热了B.走路太累了、天气太冷了C.走路太累了、遇到了坏人D.走路太累了、天气太热了、遇到了坏人解析：本题考查对课文《一次难忘的旅行》中情节的理解。课文中，作者在旅行中遇到了走路太累了、天气太热了、遇到了坏人的困难，但最终克服了这些困难，完成了旅行。选项D正确，选项A、B、C的困难与课文不符。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《秋天的雨》这篇课文中，作者用“______”比喻秋天的雨，因为秋天的雨像一把钥匙一样打开了秋天的大门。2.《掌声》这篇课文中，小英一开始不敢上台表演，是因为______。3.《一次难忘的旅行》这篇课文中，作者在旅行中遇到了______、______、______这些困难。4.《我爱我的小动物》这篇课文中，作者最喜欢的小动物是______，因为______。5.《美丽的秋天》这篇课文中，作者描写了秋天的______、______、______，展现了秋天的美丽景色。6.《小摄影师》这篇课文中，小摄影师最终没有完成任务，是因为______。7.《掌声》这篇课文中，同学们的掌声让小英变得更加______，小英从自卑变得______。8.《一次难忘的旅行》这篇课文中，作者在旅行中感受到了______、______、______。9.《我爱我的小动物》这篇课文中，作者通过描写自己喜欢的小动物，表达了______。10.《美丽的秋天》这篇课文中，作者用______、______、______等词语描写了秋天的景色，表达了作者对秋天的喜爱之情。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《秋天的雨》这篇课文中，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨，是因为秋天的雨像一把钥匙一样打开了秋天的大门。______2.《掌声》这篇课文中，小英一开始不敢上台表演，是因为小英害怕同学们的嘲笑。______3.《一次难忘的旅行》这篇课文中，作者在旅行中遇到了走路太累了、天气太热了、遇到了坏人这些困难。______4.《我爱我的小动物》这篇课文中，作者最喜欢的小动物是小鸟，因为小鸟的歌声最动听。______5.《美丽的秋天》这篇课文中，作者描写了秋天的树叶、天空、果实，展现了秋天的美丽景色。______6.《小摄影师》这篇课文中，小摄影师最终没有完成任务，是因为小摄影师找不到高尔基的家。______7.《掌声》这篇课文中，同学们的掌声让小英变得更加自信，小英从自卑变得勇敢。______8.《一次难忘的旅行》这篇课文中，作者在旅行中感受到了快乐、友谊、成长。______9.《我爱我的小动物》这篇课文中，作者通过描写自己喜欢的小动物，表达了作者对动物的喜爱之情。______10.《美丽的秋天》这篇课文中，作者用“金灿灿”、“黄澄澄”、“红彤彤”等词语描写了秋天的景色，表达了作者对秋天的喜爱之情。______四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《秋天的雨》这篇课文的主要内容。2.简述《掌声》这篇课文中小英的心理变化过程。3.简述《一次难忘的旅行》这篇课文中作者的感受。4.简述《我爱我的小动物》这篇课文中作者对小鸟的喜爱之情。5.简述《美丽的秋天》这篇课文中作者描写的秋天的景色。6.简述《小摄影师》这篇课文中高尔基对小摄影师的态度。7.简述《掌声》这篇课文中同学们的掌声对小英的影响。8.简述《一次难忘的旅行》这篇课文中作者遇到的困难。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下面短文，回答问题。小丽家门前有一棵高大的苹果树，春天开花时，满树都是粉红色的小花，像一个个小喇叭。夏天，苹果树上挂满了青苹果，绿油油的，可爱极了。到了秋天，苹果成熟了，红彤彤的，像小朋友红红的脸蛋。小丽最喜欢秋天，因为这时候可以吃到甜甜的苹果。请根据短文内容，回答以下问题：（1）短文中描写苹果树变化的季节依次是哪些？（2）短文中描写苹果树变化的句子有哪些？2.阅读下面短文，回答问题。小摄影师是一个勇敢的孩子，他很想给高尔基拍照。一天，他拿着照相机找到了高尔基的家，但是高尔基不在家。小摄影师很失望，但他没有放弃，他又找了一遍，终于找到了高尔基。高尔基让小摄影师到家里来拍照，小摄影师非常高兴，但他不小心把照片拍坏了。小摄影师很伤心，但他没有放弃，他又拍了一张，终于成功了。请根据短文内容，回答以下问题：（1）小摄影师为什么想给高尔基拍照？（2）小摄影师在拍照过程中遇到了哪些困难？3.阅读下面短文，回答问题。小英是一个内向的孩子，她很害怕上台表演。一次班会课上，老师让小英上台讲故事，小英很紧张，但她还是勇敢地走上了台。当她开始讲故事的时候，同学们都给她鼓掌，她感到非常温暖。从那以后，小英变得更加自信，她开始积极参与班级活动。请根据短文内容，回答以下问题：（1）小英一开始为什么不敢上台表演？（2）同学们的掌声对小英产生了什么影响？4.阅读下面短文，回答问题。小华是一个喜欢旅行的人，他很喜欢探索未知的地方。去年暑假，他去了山区旅行。在旅途中，他遇到了很多困难，但他都没有放弃。他走过了很多山路，爬过了很多山丘，最终到达了山顶。在山顶上，他看到了美丽的风景，他感到非常快乐。这次旅行让他感受到了友谊和成长。请根据短文内容，回答以下问题：（1）小华在旅行中遇到了哪些困难？（2）小华在旅行中感受到了什么？5.阅读下面短文，回答问题。小丽非常喜欢小动物，她家里养了一只小鸟。每天，她都会给小鸟喂食、清理笼子，还会和小鸟说话。小鸟的歌声非常动听，小丽非常喜欢听。她觉得小鸟是她最好的朋友。请根据短文内容，回答以下问题：（1）小丽最喜欢的小动物是什么？（2）小丽为什么喜欢小鸟？6.阅读下面短文，回答问题。小军是一个喜欢秋天的人，他喜欢秋天的景色和天气。秋天的时候，树叶变黄了，果实成熟了，天气凉爽了。他喜欢去公园里散步，喜欢去果园里采摘果实。他觉得秋天是一个美丽的季节。请根据短文内容，回答以下问题：（1）小军喜欢秋天的哪些景色？（2）小军为什么喜欢秋天？7.阅读下面短文，回答问题。小丽是一个勇敢的孩子，她很喜欢挑战自己。她参加了学校的演讲比赛，虽然她很紧张，但她还是坚持了下来。她的演讲很精彩，得到了老师和同学们的掌声。她感到非常自豪，她觉得自己可以做到任何事情。请根据短文内容，回答以下问题：（1）小丽参加了什么比赛？（2）小丽在比赛中的感受是什么？8.阅读下面短文，回答问题。小华是一个喜欢读书的人，他每天都会花时间读书。他喜欢读各种类型的书，包括故事书、科普书、历史书。他认为读书可以让他学到很多知识，可以让他变得更聪明。请根据短文内容，回答以下问题：（1）小华喜欢读哪些类型的书？（2）小华为什么喜欢读书？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.C7.B8.B9.C10.D解析：11.本题考查对短文中季节顺序的理解。短文第一句提到“春天开花”，第二句提到“夏天挂满青苹果”，第三句提到“到了秋天，苹果成熟了”，因此季节变化的顺序是春天、夏天、秋天。选项A正确，选项B、C、D的顺序与短文不符。12.本题考查对课文《小摄影师》内容的理解。课文中，高尔基让小摄影师到家里来拍照，是因为高尔基想帮助小摄影师实现拍照的愿望，同时也想教育小摄影师要尊重他人。选项C正确，选项A、B、D与课文内容不符。13.本题考查对课文《秋天的雨》中比喻手法的理解。课文中，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨，是因为秋天的雨像一把钥匙一样打开了秋天的大门，引出了秋天的美好景象。选项A正确，选项B、C、D的比喻与课文不符。14.本题考查对课文《掌声》中人物心理活动的理解。课文中，小英一开始不敢上台表演，是因为小英害怕同学们的嘲笑，担心自己表演得不好会受到大家的批评。选项A正确，选项B、C、D与课文内容不符。15.本题考查对课文《一次难忘的旅行》中内容要点的概括。课文中，作者描写了旅行的路线、旅行的感受、旅行的收获，表达了作者对这次旅行的难忘之情。选项A正确，选项B、C、D的概括与课文内容不符。16.本题考查对课文《我爱我的小动物》中作者情感的把握。课文中，作者通过描写自己喜欢的小动物，表达了作者对动物的喜爱之情，而作者最喜欢的小动物是小鸟。选项C正确，选项A、B、D与课文内容不符。17.本题考查对课文《美丽的秋天》中景物描写的理解。课文中，作者描写了秋天的树叶、天空、果实，展现了秋天的美丽景色。选项B正确，选项A、C、D的描写与课文不符。18.本题考查对课文《小摄影师》中情节的理解。课文中，小摄影师最终没有完成任务，是因为小摄影师找不到高尔基的家，无法完成拍照的任务。选项B正确，选项A、C、D与课文内容不符。19.本题考查对课文《掌声》中人物情感变化的理解。课文中，同学们的掌声让小英变得更加自信，小英从自卑变得勇敢，开始积极参与班级活动。选项C正确，选项A、B、D与课文内容不符。20.本题考查对课文《一次难忘的旅行》中情节的理解。课文中，作者在旅行中遇到了走路太累了、天气太热了、遇到了坏人的困难，但最终克服了这些困难，完成了旅行。选项D正确，选项A、B、C的困难与课文不符。二、填空题1.一把钥匙2.小英害怕同学们的嘲笑3.走路太累了、天气太热了、遇到了坏人4.小鸟、小鸟的歌声最动听5.树叶、天空、果实6.小摄影师找不到高尔基的家7.自信、勇敢8.快乐、友谊、成长9.作者对动物的喜爱之情10.金灿灿、黄澄澄、红彤彤解析：11.课文中，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨，是因为秋天的雨像一把钥匙一样打开了秋天的大门。12.课文中，小英一开始不敢上台表演，是因为小英害怕同学们的嘲笑。13.课文中，作者在旅行中遇到了走路太累了、天气太热了、遇到了坏人的困难。14.课文中，作者最喜欢的小动物是小鸟，因为小鸟的歌声最动听。15.课文中，作者描写了秋天的树叶、天空、果实，展现了秋天的美丽景色。16.课文中，小摄影师最终没有完成任务，是因为小摄影师找不到高尔基的家。17.课文中，同学们的掌声让小英变得更加自信，小英从自卑变得勇敢。18.课文中，作者在旅行中感受到了快乐、友谊、成长。19.课文中，作者通过描写自己喜欢的小动物，表达了作者对动物的喜爱之情。20.课文中，作者用“金灿灿”、“黄澄澄”、“红彤彤”等词语描写了秋天的景色，表达了作者对秋天的喜爱之情。三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：11.课文中，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨，是因为秋天的雨像一把钥匙一样打开了秋天的大门。所以本题正确。12.课文中，小英一开始不敢上台表演，是因为小英害怕同学们的嘲笑。所以本题正确。13.课文中，作者在旅行中遇到了走路太累了、天气太热了、遇到了坏人的困难。所以本题正确。14.课文中，作者最喜欢的小动物是小鸟，但并没有提到小鸟的歌声最动听。所以本题错误。15.课文中，作者描写了秋天的树叶、天空、果实，展现了秋天的美丽景色。所以本题正确。16.课文中，小摄影师最终没有完成任务，是因为小摄影师找不到高尔基的家。所以本题正确。17.课文中，同学们的掌声让小英变得更加自信，小英从自卑变得勇敢。所以本题正确。18.课文中，作者在旅行中感受到了快乐、友谊、成长。所以本题正确。19.课文中，作者通过描写自己喜欢的小动物，表达了作者对动物的喜爱之情。所以本题正确。20.课文中，作者用“金灿灿”、“黄澄澄”、“红彤彤”等词语描写了秋天的景色，表达了作者对秋天的喜爱之情。所以本题正确。四、简答题1.《秋天的雨》这篇课文主要描写了秋天的景色和特点。作者用生动形象的语言描写了秋天的树叶、天空、果实，展现了秋天的美丽景色。作者还用比喻、拟人等修辞手法，表达了作者对秋天的喜爱之情。2.《掌声》这篇课文中，小英的心理变化过程是这样的：小英一开始很内向，很害怕上台表演，因为她害怕同学们的嘲笑。但当她得到同学们的掌声时，她感到非常温暖，变得更加自信，开始积极参与班级活动。3.《一次难忘的旅行》这篇课文中，作者的感受是这样的：作者在旅行中遇到了很多困难，但她都没有放弃，最终到达了山顶，看到了美丽的风景，她感到非常快乐。这次旅行让她感受到了友谊和成长。4.《我爱我的小动物》这篇课文中，作者对小鸟的喜爱之情是这样的：作者喜欢小鸟的歌声，喜欢小鸟的活泼可爱，觉得小鸟是她最好的朋友。作者通过描写自己喜欢的小动物，表达了作者对动物的喜爱之情。5.《美丽的秋天》这篇课文中，作者描写的秋天的景色是这样的：作者描写了秋天的树叶、天空、果实，展现了秋天的美丽景色。作者用“金灿灿”、“黄澄澄”、“红彤彤”等词语描写了秋天的景色，表达了作者对秋天的喜爱之情。6.《小摄影师》这篇课文中，高尔基对小摄影师的态度是这样的：高尔基对小摄影师很友好，他让小摄影