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文档简介
【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.学习带着问题默读,理解课文的内容。3.留心生活,把自己的想法记录下来。【核心素养】1.学习带着问题默读,理解课文的内容。2.留心生活,把自己的想法记录下来。【重难点】留心生活,把自己的想法记录下来。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习:学生浏览一下问题,回顾单元重点内容。(1)《司马光》①庭:庭院。②登:爬。③没:淹没。④皆:全,都。⑤弃:放弃,舍弃。⑥持:拿。⑦迸:涌出。⑧瓮:口小肚大的陶器。⑨文中三个“儿”都是什么意思?“一儿登瓮”中的“儿”代指一个孩子;“儿得活”中的“儿”代指失足跌入水中的那个孩子。一群孩子在庭院里玩耍,其中一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中,被水淹没,大家一看都吓跑了,司马光拿石头砸破缸,水流出来,这个孩子得以活命。C.人物形象:(聪明机智、沉着镇定)的司马光。(2)《一定要争气》知道童第周青年时代发愤学习、永攀科学高峰的事迹,感受强烈的进取精神和爱国主义情感。(3)《手术台就是阵地》A.人物形象:(认真负责、忘我工作)的白求恩。B.本文主题:本文讲述的是白求恩大夫在形势十分严峻的情况下,把手术台当作阵地,忘我地坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时的故事。表现了白求恩大夫对工作认真负责,对同志极其热忱的高尚品质,赞扬了白求恩大夫崇高的国际主义精神。(4)《一个粗瓷大碗》这篇课文作者以倒叙的方法,以一个粗瓷大碗为线索,记述了抗日民族女英雄赵一曼,在那样艰苦的环境中时时关心战士胜三、反馈矫正,深化提高。教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。2.深化提高。阅读《画里少了什么》完成课后题。□这是海洋世界吗□老师向大家提出了问题□“海洋世界有什么?”“那我们的这幅画里为什么只有大鱼呢?”4.文中“一幅奇怪的画”是怎样的画呢?四、单元小结,增强自信本组课文围绕“爱”这一专题编排的,要在把握课文内容的基础上,学习带着问题默读,理解课文的意思,体会人物心情的变化。并学习把人物的动作、神态、语言等写具体。五、评价检测验,让外国教授都对中国学生刮目相看。他“争气”一是为了,二是为三天三夜,白求恩连续工作了个小时。他说的那句“手术台是医生的 (4)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。①《一个粗瓷大碗》中,赵一曼把碗送给了房东老奶奶,自己用搪瓷缸子②“情况越来越危急”和“白求恩仍然镇定”中的“危急”和“镇定”(1)请你把下面的请教对话补充完整。小明:(向同学请教如何快速背诵课文)小红:(给出建议)(2)请写出一句你在请教时应该注意的礼貌用语。(3)在生活中,你最想向谁请教什么问题?【板书设计】【教学反思】(时间:90分钟分值:100分)第八单元带我们遇见了一群闪闪发光的人。现在,请你做一名“闪光收集者”,从故事里汲取勇气和智慧,并把这份光芒写进你的作文里。你认真答题的一、生字快乐家。(16分)(1)王大(dàdài)夫已经连续做了四个小时的手术,大家都担(dāndà(2)这本书马小跳都借了一个月了,到现在也没归还(huánhái),让我不禁(jīnjìn)想到杜真子说的马小跳是个大马虎。2.看拼音,写汉字。(12分)入到工作中,争分duó()miǎo()地给伤员做手shù()。(2)一个孩子diē()入瓮中,其他孩子jié()吓跑了。眼chǒ(3)爸爸愤nù()地dèng(二、词语爱心园。(18分)1.照样子,写词语。(6分)规规矩矩:2.给加点字选择正确的解释。(4分)3.选词填空。(6分)(1)演出马上开始,各班同学们()来到礼堂,在相应的区域坐好。(2)我国粮食已经()八年增产,保证了我国的粮食安全。(3)白求恩不顾疲劳,()为伤员做手术。(4)博物馆里()着许多珍宝。(5)大厅里的()十分华丽。(6)卧室里大大小小的物件()得十分整齐。4.照样子,写出与“看”相近的字。(2分)三、句子跷跷板。(13分)1.补充句子。(5分)2.按要求,写句子。(6分)(1)例:我是一名八路军战士,不是你们的客人。(2)我怎么离开自己的阵地呢?(改为肯定句)(3)这个碗,赵一曼仅仅用过一次,却有一段感人的故事。四、课文回顾吧。(11分)1.赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了,通讯员一直想给她另(1)一个“早”字,表明。(2分)(2)“6对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白(1)用“.”画出小庙周围情况的句子。(2分)(2)你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的?(2分)(3)你觉得白求恩是一个怎样的人。()(2分)五、快乐阅读轩。(12分)“现在都有电灯了,为什么还要留着它?”我问。过医,还陪你爸爸熬过夜呢。”原来,太爷爷小时候家里穷,买不起蜡烛,就用废弃的铁皮做了这盏小油后来,爷爷跟着一位老中医学看病。他在灯下背《汤头歌诀》,背到深夜,屋子都是亮堂堂的。”亮。”我重新打量着这盏小油灯——它那么小,那么旧,在明亮的台灯旁边几乎小小的火苗映在爷爷的眼睛里,也映在我的眼睛里。我突然明白了:有些1.短文主要写了小油灯的哪些故事?请简要概括。(3分)(1)太爷爷:2.“有些光,不在灯泡里,在人心里”这句话的意思是()。(2分)C.人要靠自己努力、坚持,才能发出内心的光芒。3.文中画“”的句子中,“灯花一跳一跳的,像一颗不肯熄灭的小星星”运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)4.你家里有没有一件有故事的“老物件”?或者,你心里有没有一盏“小油灯”(比如一句鼓励的话、一个坚持的瞬间)?请写一写。(3分)下爸爸怎么办。你会怎样请教呢?试着说一说。于100字。术。(2)跌、皆、瞅、击。(3)怒、瞪。三、1.(1)与人善言、伤人以言;(2)有礼者敬人;(3)群儿戏于庭、足跌没水中。2.(1)略。(2)我不能离开自己的阵地。(3)略。3.D。四、1.(1)赵一曼关心战士,与战士们同甘共苦。(
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