2026届浙江宁波十校高三下学期二模政治试题+答案政治答案

一、选择题I(本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)123456789BBCBADCCDACCBCDB二、选择题Ⅱ(本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)ADADBA三、综合题(本大题共5小题，共50分)23.(1)①海南司法行政机关推动科学立法，使立法符合国情实际/顺应时代发展要求(知识1分),紧扣封关运作准备中的紧迫需求，推动出台多部自贸港法规(材料1分),有利于为海南自贸港封关运作提供法律保障(作用1分，采意：法律保障、法律规范保障、完善法律体系等)。②海南司法行政机关建设完备的法律服务体系(知识1分，单抄材料“公共法律服务平台”不给知识分),整合资源提供“一站式”法律服务(材料1分),有利于保障封关后市场主体获得便捷高效的法律帮助(作用1分，替代：提供法律帮助、更好保障人民合法权益、法治社会等)。③海南司法行政机关深入开展法治宣传教育(知识1分),推动开展多项普法活动(材料1分),有利于增强各方法治观念、树立法治意识(作用1分，采意：法治观念、法治意识、营造良好社会环境、法治社会、全民守法等)。④海南司法行政机关履行促进社会发展的国家职能//建设职能科学、人民满意的法治政府(知识1分),通过多项举措(材料1分，采意),为自贸港高质量发展提供政策支持(作用1分，采意：政策支持、营造良好环境等)①第4点只能替代前面的其中一点。②每点的作用这1分，没有用意义类表述(有利于、促进了、推动了、保障了，为…提供保障等),不给分。(2)海南封关主动对接乃至塑造国际高标准经贸规则(材料1分，未答到知识点材料不给分),有利于稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放(知识2分，写到制度型开放就给2分),推进高水平对外开放。替换答案(知识点):有利于贯彻开放发展理念//顺应我国经济深度融入世界经济的趋势//奉行互利共赢的开放战略//构建国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。(以上知识点不够贴合材料，写到给1分，不影响材料得分)24.(1)①正确的价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，要自觉遵循社会发展的客观规律。(知识2分)国家医保局在把握老龄化现状的基础上推进长期护理保险扩面提质，遵循人口老龄化规律，完善了社会保障体系。(材料2分)②正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最又重点帮扶困难群体，切实维护了最广大人(2)①体现了坚持全面深化改革。国家医保局在总结实践经验的基础上扩面提质，是对长期护②体现了坚持以人民为中心。长期护理保险扩面提质，将未就业城乡居民逐步纳入保障体③体现了坚持新发展理念。长期护理保险扩面提质，通过总结试点经验推进制度创新，让④体现了坚持在发展中保障和改善民生。长期护理保险扩面提质弥补了原有试点的制度性(写出任意两项给4分，材料采意合理即可。若写“坚持党对一切工作的领导”角度最多给1分)25.(1)①行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任(1分)。本案中，苏某对路面状况观察不足，其行为存在一定过错，致使古某健康权受损。该行为与损害后果之间存在因果关系，因此苏某应当承担相应责任。(3分，每个要件各1分)苏某虽有过错但并非故意或重大过失(1分)且古某作为完全民事行为能力人，乘车时未主动系好安全带，其行为对损害后果的扩大亦存在过错(1分),故应当依法减轻苏某的(2)①有利于平衡供乘人和搭乘人之间的利益关系。(本案意义)②有利于维护民法公平原则；(法律意义)③有利于平衡法律与道德的关系，弘扬了社会主义核心价值观。(社会意义)①超前思维具有不确定性。(知识1分)未来产业发展存在限制因素，故“前景难料”的判断有一定依据。(材料1分)②超前思维具有探索性和预测性。(知识1分，写到一个即可)规划明确了未来产业发展方向，为企业指明了中长期的技术与市场投资方向，战略意义显著,故“意义不大”的判断错误。(材③提高超前思维的准确性，需立足实践/加强调查研究/矛盾分析法/推理和想象。(知识1分，写到一个即可)该规划基于当前产业发展现状助力目标实现。(材料1分)观点片面不单独设分，若整题没有答到知识点，观点片面给1分。评分维度分值具体评分要点(教材+材料)扣分说明内容10分观点：不是绝对原则(采意即可，1分)合理性(3分):国家主权是国家的生命和灵魂；《联合国宪章》主权平等原则；国家利益(安全利益、主权安全);(任意2个得2分)材料结合：关联“古巴谴责美国对古巴能源围困”(1分)应部分不得分；3.仅复述材料无教内容分最多得3局限性(3分):全球性问题需国际合作、人类命运共同体、主权行使不得损害人类共同利益、维护国家主权兼顾他国合理关切、集体行动困境(任意2个得2分);提出平衡路径(3分):反对单边主义、坚持多边主义、人类命运共同体、发达国家承担更多责任、坚持主权平等与合作共赢；(任意2个得2分)路径呼应材料情境，如气候、能源问题等，得1