部分高三第一次质量检测语文试题（含答案）

部分名校高三第一次质量检测语文试题（含答案）

本试卷满分150分，考试时间150分钟。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

《红楼梦》后四十回续书作者问题不是“新闻”，实实在在是“旧

闻张庆善指出，早在2008年《红楼梦》新校本第三次修订出版时，

就已经由“曹雪芹、高翳著"改为“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、

高鹑整理”了。张庆善认为曹雪芹其实把《红楼梦》写完了，理由是：

从创作规律而言，曹雪芹创作《红楼梦》批阅十载，增删五次，纂成

目录，分出章回，历时十年之久，不可能只写出前八十回就不再往下

写了，翻来覆去只修改前八十回，这不符合创作规律；现有的大量脂

砚斋批语，已经透露出八十回以后的情节，曹雪芹的亲友脂砚斋、畸

笏叟都已经看到了这些稿子，如庚辰本第四十二回回前批：“钗玉名

虽二个，人却一身，此幻笔也。今书至三十八回时已过三分之一有余，

故写是回，使二人合而为一。请看童玉逝世后宝钗之文字，便知余言

不谬矣。”

曹雪芹《红楼梦》写完了，原稿八十回后为什么没有传下来？张

庆善认为是《红楼梦》传阅时弄丢了。曹雪芹逝世后，畸笏叟保存残

稿，更不敢轻易拿去给别人看，怕再弄丢，最终八十回后的稿子也随

着畸笏叟的去世而成了永远的谜案。

在曹雪芹逝世后的二三十年里，《红楼梦》都是以八十回本在社

会上流传，直到1791年，程伟元、高鹦整理出版了一百二十回本《红

楼梦》，才结束了《红楼梦》以八十回本流传的时代。那么，《红楼梦》

后四十回是从哪里来的？张庆善认为，后四十回是程伟元多年搜寻得

来的，程伟元邀请高鹑帮助修订整理，高鹑欣然答应，“细加厘剔，

截长补短”，依据就是程伟元、高鹑为程甲本、程乙本出版所写的序

和引言。张庆善认为，高鹑只是整理者之一，到目前为止所有关于高

鹑续写后四十回的根据都不成立，而且在程伟元、高鹑刊刻程甲本以

前，就有《红楼梦》一百二十回抄本存在，高鹄也没有时间去写。

对于后四十回，有人认为主要是曹雪芹原稿的散稿，有人认为其

中没有曹雪芹一个字。张庆善认为，后四十回不是高鹘续写，也不是

曹雪芹的原作，因为脂批透露的八十回以后的情节，续书中一条也没

有出现或完全不符合；现存后四十回的主题、创作观念也与前八十回

明显不同，如在曹雪芹的原著，贾家最后是“白茫茫大地真干净”，

而今本后四十回却让贾府“兰桂齐芳”等等；后四十回对人物形象有

所扭曲。至于后四十回到底是谁写的，目前无法确认。张庆善指出，

人民文学出版社《红楼梦》新校本署名改为“曹雪芹著，无名氏续,

程伟元、高鹑整理”，正是一种实事求是的学术态度，是对学术的尊

重与对读者的负责，是力争恢复历史真面貌，是为程伟元、高鹦正名，

这是多年来红学界关于后四十回续书作者问题研究成果的客观反映，

并不影响学术研究和学术争鸣。

（摘编自《张庆善答问〈红楼梦〉后四十回作者为何变为“无名

氏》）“

材料二：

2017年11月首届非主流红学论坛，弦风波先生的一篇《从出版

通例，看〈红楼梦〉出版乱象》，提出了《红楼梦》著名的混乱现象：

有署名“曹雪芹著”的，有署名“曹雪芹、高鹑著”的，署名“曹雪

芹著，无名氏续，程伟元、高翳整理”的，还有署名“曹雪芹著，程

伟元、高鹑整理”的。于是他提出了“作者无法考证的图书，在成为

现代出版物时，如何著名”的问题。他举例说：《汉书》是由班彪、班

固、班昭和马续四人完成的，中华书局出版的《汉书》，只署名班固。

按照出版通例，如果确定曹雪芹是《红楼梦》主要作者，完全可以不

去理会续书者是谁，整理者是谁，直接标“曹雪芹著”就可以了；如

果承认《红楼梦》作者还是无法确知，还是有待考证的话，《红楼梦》

的作者署名应该付之阙如。

按照版本学通例，确认一部书的作者，主要依据是正书首页首行

（版本术语称“卷端”）的题署。但所有未经整理的《红楼梦》版本，

包括刊刻本和手抄本，卷端一律不题撰人姓名。如严格地按通例执行,

《红楼梦》的作者署名，确实就应该付之阙如。古籍中的序跋，也包

含有关信息，是判断作者的有效材料。但《红楼梦》所有版本，包括

刊刻本和手抄本，所有序跋无一指明作者的名字，唯一例外是程甲本

《红楼梦》的序：“作者相传不一，究未知出自何人，唯书内记雪芹

曹先生删改数过J这句话不知被多少人引用过，但大家只注意到“唯

书内记雪芹曹先生删改数过”几个字，却忽略了“作者相传不一”另

外几个字，而这恰恰是最重要、最关键的。“不一”者，不止一个也;

恐怕也不止两个，至少在三五个以上。但肯定地，“雪芹曹先生”不

在其内。道理很简单：如果“作者相传”之一，就有曹雪芹，再印证

以“书内记雪芹曹先生删改数过“，程伟元就可作出曹雪芹是《红楼

梦》作者的结论，这个悬案就不必由后人来破解了。所以，“作者相

传不一“，就意味着在乾隆五十六年，人们不认为《红楼梦》的作者

是曹雪芹，同时也意味着《红楼梦》作者探寻的多元性。

（摘编自欧阳健《“后胡适红学”的奇异风景线》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.张庆善以创作规律和脂砚斋批语为依据证明曹雪芹写完了

《红楼梦》，但是畸笏叟保存不善致其八十回后稿子不知所踪。

B.庚辰本中第四十二回回前批内容透露了曹雪芹《红楼梦》中

钗黛的人物设定、回目一百二十、批注者先行已阅诸信息。

C.张风波撰文指出，当今《红楼梦》署名现象混乱，但无论哪

种署名都提到了曹雪芹，据此，他认为直接署“曹雪芹”即可。

D.欧阳健认为依据程甲本《红楼梦》序判定作者时，“作者相传

不一''比"唯书内记雪芹曹先生删改数过”更重要更关键。

2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.人民文学出版社出版的《红楼梦》新校本第三次修订版的署

名显示，该出版社已经不认可高鹦是《红楼梦》作者之一的观点。

B.张庆善认为《红楼梦》后四十回是程伟元搜寻、高鹑帮助修

订整理的，这是基于他认为程、高的序和引言是可靠的这一前提。

C.依据出版通例，虽然《汉书》由四人完成，但中华书局的版

本作者只署名班固，这说明已经确定了班固是《汉书》的主要作者。

D.张风波是在非主流红学论坛上提出的《红楼梦》著名乱象问

题，据此可知，他的观点不是主流观点，因而也就不具有权威性。

3.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是

（）

A.材料一中，作者以仿词“旧闻”对标“新闻”，用以说明《红

楼梦》后四十回续书作者问题由来已久

B.材料一第一段和材料二第二段都提及了曹雪芹增删修改过

《红楼梦》，但是二者的出发点是不同的。

C.材料一第四段运用举例论证和假设论证，旨在证明今本《红

楼梦》后四十回署名为无名氏的正确性。

D.材料二中，对程伟元的序，作者抓住“不一”二字加以分析，

然后亮明观点，进行推理，最后得出结论。

4.材料一的结尾运用了多个“是”字及“正是”“这是“，请简析

其作用。

5.关于曹雪芹与《红楼梦》署名问题，张庆善与欧阳健各有怎

样的观点？他们是如何自圆其说的？

（二）现代文阅读II（本题共4小题，17分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

林家铺子（节选）

茅盾

天又索索地下起冻雨来了。一条街上冷清清地简直没有人行。自

有这条街以来，从没见过这样萧索的腊尾岁尽。朔风吹着那些招牌,

嚓嚓地响。渐渐地冻雨又变成雪花的模样。沿街店铺里的伙计们靠在

柜台上仰起了脸发怔。

林先生和那位收账客人有一句没一句地闲谈着。林小姐忽然走出

蝴蝶门来站在街边看那索索的冻雨，从蝴蝶门后送来的林大娘的呃呃

的声音又渐渐儿加勤。林先生嘴里应酬着，一边看看女儿，又听听老

婆的打呃，心里一阵一阵酸上来，想起他的一生简直毫没幸福，然而

又不知道坑害他到这地步的，究竟是谁。那位上海客人似乎气平了一

些了，忽然很恳切地说：“林老板，你是个好人。一点嗜好都没有，

做生意很巴结认真c放在二十年前，你怕不发财么？可是现今时势不

同，捐税重，开销大，生意又清。混得过也还是你的本事。”

林先生叹一口气苦笑着，算是谦逊。

上海客人顿了一顿，又接着说下去：

“贵镇上的市面今年又比上年差些，是不是？内地全靠乡庄生意,

乡下人太穷，真是没有法子一一呀，九点钟了！怎么你们的收账伙计

还没来呢？这个人靠得住么？”

林先生心里一跳，暂时回答不出来。虽然是七八年的老伙计，一

向没有出过岔子。但谁能保到底呢！而况又是过期不见回来。上海客

人看着林先生那迟疑的神气，就笑：那笑声有几分异样。忽然那边林

小姐转脸对林先生急促地叫道：

“爸爸，寿生回来了！一身泥！”

显然林小姐的叫声也是异样的。林先生跳起来，又惊又喜，着急

地想跑到柜台前去看，可是心慌了，两腿发软。这时寿生已经跑了进

来，当真是一身泥，气喘喘地坐下了，说不出话来。林先生估量情形

不对，吓得没有主意，也不开口。上海客人在旁边皱眉头。过了一会

儿，寿生方才喘着气说：

“好险呀！差一些儿被他们抓住了。”

“到底是强盗抢了快班船么？”

林先生惊极，心一横，倒逼出话来了。

“不是强盗。是兵队拉夫呀！昨天下午赶不上趁快班。今天一早

趁航船，哪里知道航船听得这里要捉船，就停在东栅外了。我上岸走

不到半里路，就碰到拉夫。西面宝祥衣庄的被他们拉去了。我跑得快，

抄小路逃了回来。他妈的，性命交关！”

寿生一面说，一面撩起衣服，从肚兜里掏出一个手巾包来递给了

林先生，又说道：

“都在这里了,聚市的那家黄茂记很可恶，这种户头，我们明年

要留心！一一我去洗一个脸，换件衣服再来J

林先生接了那手巾包，捏一把，脸上有些笑容了。他到账台里打

开那手巾包来。先看一看那张“清单”，打了一会儿算盘，然后点检

银钱数目：是大洋十一元，小洋二百角，钞票四百二十元，这全部付

给上海客人，照账算也还差一百多元。林先生凝神想了半晌。斜眼偷

看了坐在那里吸烟的上海客人几次，方才叹一口气，割肉似的捧到上

海客人跟前。又说了许多好话，方才得到上海客人点一下头，叹口气:

“再加一点吧，我也熬不过这个年关呀。”

林先生几乎想哭出来，没有话回答，只是叹气。除了央求那上海

客人再通融，还有什么别的办法？林先生忍痛又把这几天内卖得的现

款凑成了五十元，这才把那位叫人头痛的上海收账客人送走了。

此时已有十一点了，天还是飘飘扬扬落着雪。买客没有半个。林

先生纳闷了一会儿，和寿生商量本街的账头怎样去收讨。两个人的眉

头都皱紧了。都觉得本镇的六百多元账头收起来真没有把握。寿生挨

着林先生的耳朵悄悄地说道：

“听说南栅的聚隆，西栅的和源，都不稳呢！这两处欠我们的,

就有三百光景，这两笔倒账要预先防着，吃下了，可不是玩的！"

林先生脸色变了，嘴唇有点抖。

“不过，师傅，随他们去造谣罢，你不要发急。荒年传乱话，听

说是镇上的店铺十家有九家没法过年关。时势不好，市面清得不成话。

素来硬朗的铺子今年都打饥荒，也不是我们一家困难！天塌压大家,

商会里总得议个办法出来；总不能大家一齐拖倒，得市面更加不像市

面。”

看见林先生急苦了，寿生姑且安慰着，忍不住也叹了一口气。

雪是愈下愈密了，街上已经见白。偶尔有一条狗垂着尾巴走过，

抖一抖身体。摇落了厚积在毛上的那些雪，就又悄悄地夹着尾巴走了。

自从有这条街以来，从没见过这样冷落凄凉的年关！此时，远在上海，

日本军的重炮正在发狂地轰毁那边繁盛的市廛。

（有删改）

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.小说中的故事发生在年关将至之时，讲述了上海来的客人向

林老板讨债的经过，勾勒出一幅旧社会的末世景象。

B.上海客人先是“很恳切地”称林先生是好人，后来面对林先生

的哀求却无动于衷；要求，“再加一点吧”，足见其世故、伪善。

C.林先生是个安分守己、规矩老实生意人。作者用林先生想方

设法还账，毫不隐瞒收入等情节，刻画出其诚信、忠厚的形象特点。

D.与鲁迅《孔乙己》中的“咸亨酒店”相比，作者都是将社会投

影在一间小店铺中，但“林家铺子”展示了更为宏大的政治经济图景。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说首段“索索”冷清清”“嚓嚓"等叠词的使用，生动形象地

表现了环境特点，渲染了萧条阴郁的气氛，为下文奠定了感情基调。

B.小说情节集中紧凑，又曲折有致。如林小姐“转脸对林先生

急促地叫道”这处描写使叙事突起波潮，此后情节的发展也一波三折。

C.小说结尾写到日本军重炮轰毁上海市廛，与第二段中“然而

又不知道坑害他到这地步的，究竟是谁”形成呼应，情节严谨，构思

缜密。

D.节选部分主要是以人物为线索，多条线索平行展开，矛盾冲

突复杂，其中寿生到乡镇收账，途中遭遇兵队拉夫的过程是小说的明

线。

8.小说中结尾处对雪的描写有什么作用？请结合全文简要分析。

9.读书小组要为此文写文学短评。经讨论，甲组提出一组关键

词：个人•时代•苦难；乙组提出一个关键词：叹息。请任选一个小

组加入，围绕关键词写出你的短评思路。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

国以任贤使能而兴，弃贤专已而衰。此二者，必然之势，古今之

通义，流俗所共知耳。何治安之世有之而能兴，昏乱之世虽有之亦不

兴？盖用之与不用之谓矣。有贤而用，国之福也；有之而不用，犹无

有也。商之兴也，有仲虺、伊尹；其衰也，亦有三仁。周之兴也，同

心者十人；其衰也，亦有祭公谋父、内史过。两汉之兴也，有萧、曹、

寇、邓之徒；其衰也，亦有王嘉、傅喜、陈蕃、李固之众。魏、晋而

下，至于李唐，不可遍举，然其间兴衰之世，亦皆同也。由是观之，

有贤而用之者，国之福也；有之而不用，犹无有也。可不慎欤？今犹

古也，今之天下亦古之天下，今之士民亦古之士民。古虽扰攘之际，

犹有贤能若是之众，况今太宁，岂曰无之？在君上用之而已。博询众

庶，则才能者进矣；不有忌讳，则说直之路开矣；不迩小人，则谗谀

者自远矣；不拘文牵俗，则守职者辨治矣；不责人以细过，则能吏之

志得以尽其效矣。苟行此道，则何虑不跨两汉，轶三代，然后践五帝、

三皇之涂哉？

（节选自《临川先生文集》）

材料二：

陈蕃字仲举，汝南平舆人也。初仕郡，稍迁，拜尚书。零陵、桂

阳山贼为害，公卿议遣讨之。蕃上疏驳之曰：“二郡之民，陛下赤子

也。致令赤子为害，岂非所在贪虐，使其然乎？更选清贤奉公之人,

能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弥息矣J出为豫章太

守。迁大鸿胪。会李云抗疏谏，桓帝怒，当伏重诛。蕃上书救云，坐

免。复征拜议郎，迁光禄勋。车驾幸广成校猎。蕃上疏曰：“臣闻人

君有事于苑囿，唯仲秋西郊，顺时讲武，杀禽助祭，以敦孝敬。如或

违此，则为肆纵。”书奏不纳。与黄琬共典选举，不偏权富，而为势

家郎所谓诉，坐免归。灵帝即位，封蕃高阳乡候，食邑三百户。蕃固

让，章前后十上，竟不受封。蕃与大将军窦武，征用名贤，共参政事，

天下之士，莫不延颈想望太平。帝乳母赵烧，旦夕在太后侧，中常侍

曹节、王甫等与共交构，谄事太后。太后信之，数出诏命，有所封拜。

蕃常疾之，志诛中官，与窦武谋之。泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年

七十余闻难作将官属诸生八十余人并拔刃突入承明门。拔剑叱甫，甫

兵不敢近，乃益人围之数十重，遂执蕃。即日害之。宗族、门生、故

吏皆斥免禁锢。

（节选自《后汉书陈王列传》）

10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请将字后对应的

字母填写在横线上，填写超过三处不得分。

蕃A时B年C七D十E余F闻G难H作I将J官K属L诸M生N

八0十P余Q人R并S拔T刃U突V入W承X明Y门

11.下列对材料中加点的词语及相关为容的解说，不正确的一项

是（）

A.“天下”，对料一中指“国家”，与《答司马谏议书》中“为

天下理财”的“天下”含义相同。

B.“迩”，材料一中指“接近”，与《屈原列传》中“举类迩而

见义远”的“迩”含义不同。

C.“弥”，材料二中指“更加”，与《六国论》中“奉之弥繁”

的“弥”含义相同。

D.“旦夕”，对料二中指“每天”，与《孔雀东南飞》中“便作

旦夕间”的“旦夕”含义不同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.文本一中王安石开宗明义，从国家兴衰的高度提出了“任贤”

与“弃贤”的问题，认为国家兴衰的关键在用与不用贤才。

B.王安石认为，国君只要广泛地征求百姓的意见，有才能的人

就能进用了；只要没有忌讳的事情，人们就敢于直言进谏了。

C.陈藩仕途屡历迁谪，灵帝即位后，他受封高阳乡侯，但陈藩

上书尽力辞让，前后上奏疏十次，朝廷最终没有接受。

0.诛杀中常侍的计划泄露之后，陈藩虽年逾古稀仍然挺身而出

斥责王甫，王甫增兵包围了陈藩，并在当日将其杀害。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）苟行此道，则何虑不跨两汉，轶三代，然后践五帝、三皇

之涂哉？

（2）与黄琬共典选举，不偏权富，而为势家郎所谐诉，坐免归。

14.陈蕃的经历多次体现了材料一中“有之（贤）而不用”的观

点，请简要概括。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

苏侍郎紫薇庭各赋一物得芍药

张九龄

仙禁生红药，微芳不自持。

幸因清切地，还遇艳阳时。

名见桐君①箓，香闻郑国诗②。

孤根苦可用，非直爱华滋。

［注］①桐君：是古代传说中的医师。②郑国诗：指的是《诗经•郑

风》里的“维士与女，伊其相谑，赠之以芍药”之语。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联描写红芍药生于仙宫禁苑，组微的芳香不足以自持，颇

有些拘谨之意。

B.诗人用“幸”“遇”二字，强调此地清贵切近，此时艳阳高照，

切合芍药所喜。

C.颈联使用桓君和诗经中典故，说明芍药可作药材，也可用以

传情，互诉心曲。

D.本诗运思颇为曲折，既赞芍药色味，又悲其生于禁地，兴微

婉曲，格调自高。

16.姚子颜曾言“公（张九龄）以风雅之道，兴寄为主。一句一

咏，无非兴寄，时皆讽诵焉。”“兴寄”这一特点本诗是如何体现的？

请简要分析。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《老子》书中有“千里之行，始于足下”语句，是用“行路

”形象地说明了积累的重要性，荀子在《劝学》中也有类似的表述，

就是“,:

（2）在《春江花月夜》中，诗人反用鱼雁传书的典故，表达相

爱的人音讯断绝、相思无着落的句子是“,\

（3）小刚准备写一篇文学短评，主题为唐宋诗人用时空对举方

式来营造阔大意境，让读者获得独特审美体验，你可以为他提供的例

句有“,:

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

中国网络文学能传播得更远、更广，离不开海外传播生态系统的

建立和Ao网文阅读网站不仅为海外读者创

造了“追更”的平台，也提供了“即看即评”的互动体验，读者通过

跟帖等方式分析剧情、点评人物，让网络文学拥有旺盛的生命；AIGC

（生成式人工智能）辅助创作并赋能机器翻译，逐渐突破产能和戌本

的限制，让网络文学作品B成为新的可能。

中国网络文学技繁叶茂、佳作频出，与C密不可分。

近年来，海外“节热”不断升温，多国民众感知可信、可爱、可敬的

中国象；"电影周''“文物展”等“一带一路”文化交流活动持续推进，

扩大了中华文化的国际影响力。①在中华文化感动下，②不少海外读

者成为中国网络文学的“自来水”，③甚至开始创作浓郁“中国风”

的故事。我们期待，中国网络文学坚持以提高质量为生命线，加快主

流化、精品化进程；我们相信，中国网络文学将乘风破浪，为讲好中

国故事、传播好中华文化作出更大贡献。

18.请在文中横线处补写恰当的语句，便整段文字语意完整连贯,

内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

19.文中画波浪线的语句中有两处表述不当，请指出其序号并做

修改。

（二）语言文字运用口（本题共3小题，10分）

阅读材料，完成小题。

朴：（沉痛地）萍儿，你过来。你的生母并没有死，她还在世上。

萍：（半狂地）不是她！爸，您告诉我，不是她！

朴：（严厉地）混帐！萍儿，不许胡说。她没有什么好身世，也

是你的母亲。

萍：（痛苦万分）哦，爸！

朴：（尊严地）不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就

忘了人伦天性。

四：（向母痛苦地）哦，妈！

朴：（沉重地）萍儿，你原谅我。我一生就做错了这一件事。我

万没有想到她今天还在，今天找到这儿。我想这只能说是天命。（向

鲁妈叹口气）我老了，刚才我叫你走，我很后悔，我预备寄给你两万

块钱。现在你既然来了，我想萍儿是个孝顺孩子，他会好好地侍奉你。

我对不起你的地方，他会补上的。

萍：（向鲁妈）您一一您是我的一一

鲁：（不自主地）萍——（回头抽咽）

朴：跪下，萍儿！不要以为自己是在做梦，这是你的生母。

20.下列句子中的“好看”与“觉得脸上不好看”中的“好看”，

意义和用法相同的一项是（）

A.儿子立了功，做娘的脸上也好看。

B.刘慈欣的科幻小说《三体》很好看。

C.他恶狠狠地说：“要你好看！”

D.老太太笑道：”扮作小子样，更好看了。”

21.文本中画横线的句子和课本《雷雨（选文）》中的句子都使

用了破折号，请分析两处破折号的表达效果。

①鲁：我是你的一一你打的这个人的妈。

②萍：（向鲁妈）您一一您是我的一一

22.文中画波浪线的句子改成“我想孝顺的萍儿会好好侍奉你,

他会补上我对不起你的地方”，表意基本一样，为什么说原句更好？

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

杨契丹和郑法士都是隋朝有名的画家。郑法士知道自己画技不如

杨契丹，想向他学习，便找杨契丹索要画谱，杨契丹没有告诉他。

一天，杨契丹领郑法士到朝廷的殿堂，指着宫门前的建筑、身着

不同衣裳的行人、正在行走的马车，对他说：“这就是我的画谱，你

知道了吗？”

从此，郑法士恍然大悟，画技大有长进。

这个故事引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作,

不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2024年吉林省部分

名校高三第一次质量检测

语文试题

本试卷满分150分，考试时间150分钟。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

《红楼梦》后四十回续书作者问题不是“新闻”，实实在在是“旧

闻”。张庆善指出，早在2008年《红楼梦》新校本第三次修订出版时，

就已经由“曹雪芹、高鹑著”改为“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、

高鹑整理”了。张庆善认为曹雪芹其实把《红楼梦》写完了，理由是：

从创作规律而言，菖雪芹创作《红楼梦》批阅十载，增删五次，纂成

目录，分出章回，历时十年之久，不可能只写出前八十回就不再往下

写了，翻来覆去只修改前八十回，这不符合创作规律；现有的大量脂

砚斋批语，已经透露出八十回以后的情节，曹雪芹的亲友脂砚斋、畸

笏叟都已经看到了这些稿子，如庚辰本第四十二回回前批：“钗玉名

虽二个，人却一身，此幻笔也。今书至三十八回时已过三分之一有余，

故写是回，使二人合而为一。请看黛玉逝世后宝钗之文字，便知余言

不谬矣J

曹雪芹《红楼梦》写完了，原稿八十回后为什么没有传下来？张

庆善认为是《红楼梦》传阅时弄丢了。曹雪芹逝世后，畸笏叟保存残

稿，更不敢轻易拿去给别人看，怕再弄丢，最终八十回后的稿子也随

着畸笏叟的去世而成了永远的谜案。

在曹雪芹逝世后的二三十年里，《红楼梦》都是以八十回本在社

会上流传，直到1791年，程伟元、高鹤整理出版了一百二十回本《红

楼梦》，才结束了《红楼梦》以八十回本流传的时代。那么，《红楼梦》

后四十回是从哪里来的？张庆善认为，后四十回是程伟元多年搜寻得

来的，程伟元邀请高鹦帮助修订整理，高鹑欣然答应，“细加厘剔，

截长补短”，依据就是程伟元、高鹑为程甲木、程乙本出版所写的序

和引言。张庆善认为，高鹑只是整理者之一，到目前为止所有关于高

鹑续写后四十回的根据都不成立，而且在程伟元、高鹑刊刻程甲本以

前，就有《红楼梦》一百二十回抄本存在，高鹦也没有时间去写。

对于后四十回，有人认为主要是曹雪芹原稿的散稿，有人认为其

中没有曹雪芹一个字。张庆善认为，后四十回不是高翳续写，也不是

曹雪芹的原作，因为脂批透露的八十回以后的情节，续书中一条也没

有出现或完全不符合；现存后四十回的主题、创作观念也与前八十回

明显不同，如在曹雪芹的原著，贾家最后是“白茫茫大地真干净”，

而今本后四十回却让贾府“兰桂齐芳”等等；后四十回对人物形象有

所扭曲。至于后四十回到底是谁写的，目前无法确认。张庆善指出，

人民文学出版社《红楼梦》新校本署名改为“曹雪芹著，无名氏续,

程伟元、高鹑整理二正是一种实事求是的学术态度，是对学术的尊

重与对读者的负责，是力争恢复历史真面貌，是为程伟元、高鹤正名，

这是多年来红学界关于后四十回续书作者问题研究成果的客观反映,

并不影响学术研究和学术争鸣。

（摘编自《张庆善答问〈红楼梦〉后四十回作者为何变为“无名

氏》）"

材料二：

2017年n月首届非主流红学论坛，弦风波先生的一篇《从出版

通例，看〈红楼梦〉出版乱象》，提出了《红楼梦》署名的混乱现象：

有署名“曹雪芹著”的，有署名“曹雪芹、高鹑著”的，署名“曹雪

芹著，无名氏续，程伟元、高鹄整理”的，还有署名”曹雪芹著，程

伟元、高鹑整理”的。于是他提出了“作者无法考证的图书，在成为

现代出版物时，如何署名”的问题。他举例说：《汉书》是由班彪、

班固、班昭和马续四人完成的，中华书局出版的《汉书》，只著名班

固。按照出版通例，如果确定曹雪芹是《红楼梦》主要作者，完全可

以不去理会续书者是谁，整理者是谁，直接标“曹雪芹著”就可以了；

如果承认《红楼梦》作者还是无法确知，还是有待考证的话，《红楼

梦》的作者署名应该付之阙如。

按照版本学通例，确认一部书的作者，主要依据是正书首页首行

（版木术语称“卷端”）的题著。但所有未经整理的《红楼梦》版本，

包括刊刻本和手抄本，卷端一律不题撰人姓名。如严格地按通例执行,

《红楼梦》的作者署名，确实就应该付之阙如。古籍中的序跋，也包

含有关信息，是判断作者的有效材料。但《红楼梦》所有版本，包括

刊刻本和手抄本，所有序跋无一指明作者的名字，唯一例外是程甲本

《红楼梦》的序：“作者相传不一，究未知出自何人，唯书内记雪芹

曹先生删改数过。”这句话不知被多少人引用过，但大家只注意到“唯

书内记雪芹曹先生删改数过“几个字，却忽略了“作者相传不一”另

外几个字，而这恰恰是最重要、最关键的。“不一”者，不止一个也；

恐怕也不止两个，至少在三五个以上。但肯定地，“雪芹曹先生”不在

其内。道理很简单：如果“作者相传”之一，就有曹雪芹，再印证以

“书内记雪芹曹先生删改数过“，程伟元就可作出曹雪芹是《红楼梦》

作者的结论，这个悬案就不必由后人来破解了。所以，“作者相传不

一”，就意味着在乾隆五十六年，人们不认为《红楼梦》的作者是曹

雪芹，同时也意味着《红楼梦》作者探寻的多元性。

（摘编自欧阳健《“后胡适红学"的奇异风景线》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.张庆善以创作规律和脂砚斋批语为依据证明曹雪芹写完了

《红楼梦》，但是畸笏叟保存不善致其八十回后的稿子不知所踪。

B.庚辰本中第四十二回回前批内容透露了曹雪芹《红楼梦》中

钗黛的人物设定、回目一百二十、批注者先行已阅诸信息。

C.张风波撰文指出，当今《红楼梦》署名现象混乱，但无论哪

种署名都提到了曹雪芹，据此，他认为直接署“曹雪芹”即可。

D.欧阳健认为依据程甲本《红楼梦》序判定作者时，“作者相传

不一”比“唯书内记雪芹曹先生删改数过”更重要更关键。

2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.人民文学出版社出版的《红楼梦》新校本第三次修订版的署

名显示，该出版社已经不认可高鹤是《红楼梦》作者之一的观点。

B.张庆善认为《红楼梦》后四十回是程伟元搜寻、高鹑帮助修

订整理的，这是基于他认为程、高的序和引言是可靠的这一前提。

C.依据出版通例，虽然《汉书》由四人完成，但中华书局的版

木作者只署名班固，这说明已经确定了班固是《汉书》的主要作者。

D.张风波是在非主流红学论坛上提出的《红楼梦》署名乱象问

题，据此可知，他的观点不是主流观点，因而也就不具有权威性。

3.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是

（）

A.材料一中，作者以仿词“旧闻”对标“新闻”，用以说明《红

楼梦》后四十回续书作者问题由来已久。

B.材料一第一段和材料二第二段都提及了曹雪芹增删修改过

《红楼梦》，但是二者的出发点是不同的。

C.材料一第四段运用举例论证和假设论证，旨在证明今本《红

楼梦》后四十回署名为无名氏的正确性。

D.材料二中，对程伟元的序，作者抓住“不一”二字加以分析,

然后亮明观点，进行推理，最后得出结论。

4.材料一的结尾运用了多个“是”字及“正是”这是“，请简析

其作用。

5.关于曹雪芹与《红楼梦》的署名问题，张庆善与欧阳健各有

怎样的观点？他们是如何自圆其说的？

【答案】1.D2.D

3.C4.①“正是”，加重语气，表示对人民出版社新署名的

认可和肯定；②“是”字连用，构成排比，从不同方面对人民出版社

新署名加以肯定和高度赞扬；③“这是”开启另一角度，从红学界或

学术界角度指明人民出版社新署名意义非凡。

5.①张庆善认同“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹑整理”

这个署名，而欧阳健按照版本学通例，认为作者署名应该付之阙如。

②张庆善：证明曹雪芹著毕《红楼梦》，但八十回后丢失；程伟元搜

集后四十回，但非普本（脂批为证，多格不同）；高鹑整理后四十回

（应程邀请帮忙；高写后四十回的根据不成立；高没时间写）；后四

十回作者目前无法确认。③欧阳健：依据版本学通例，若根据正书首

页卷端题署确认作者，则所有未经整理的《红楼梦》版本署名应该付

之阙如；古籍中的序跋里的相关信息可有效判定作者，但《红楼梦》

所有版本的所有序跋无一指明作者；唯一例外是程甲本程伟元的序,

但其又恰恰证明作者“不一”究未知出自何人，

【解析】

11题详解】

本题考查学生筛选并辨析信息的能力。

A.“畸笏叟保存不善致使其八十回后的稿子不知所踪”错，原文

是“张庆善认为是《红楼梦》传阅时弄丢了。曹雪芹逝世后，畸笏叟

保存残稿，更不敢轻易拿去给别人看，怕再弄丢，最终八十回后的稿

子也随着畸笏叟的去世而成了永远的谜案”，可见张庆善认为是传阅

时弄丢了，不是畸笏叟弄丢了。

B.“回目一百二十”批注者先行已阅''错，原文"如庚辰本第四

十二回回前批：'钗玉名虽二个，人却一身，此幻笔也。今书至三十

八回时已过三分之一有余，故写是回，使二人合而为一。请看黛玉逝

世后宝钗之文字，便知余言不谬矣。'“，可见庚辰本中第四十二回回

前批只是透露了人物设定的信息。

C.”他认为直接署'曹雪芹著’即可"无中生有。原文张风波的

观点是“按照出版通例，如果确定曹雪芹是《红楼梦》主要作者，完

全可以不去理会续书者是谁，整理者是谁，直接标'曹雪芹著'就可

以了；如果承认《红楼梦》作者还是无法确知，还是有待考证的话,

《红楼梦》的作者署名应该付之阙如、

故选D。

【2题详解】

本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。

D.“不具有权威性”错，观点是否有权威性与观点是否有说服力

有关，与发表在“非主流红学论坛”无关，选项说法没有依据。

故选D。

【3题详解】

本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

C.“假设论证”错，材料一第四段有举例论证，如“如在曹雪芹

的原著，贾家最后是‘白茫茫大地真干净'”，而今本后四十回却让贾

府“兰桂齐芳”等等“，但没有用到假设论证。

故选C。

【4题详解】

本题考查学生分析理解词语含义和作用的能力。

①材料一最后一段，张庆善分析指出“至于后四十回到底是谁写

的，目前无法确认二然后总结”张庆善指出，人民文学出版社《红

楼梦》新校本著名改为'曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹑整理‘，

正是一种实事求是的学术态度”。其中“正是“，应理解为“确实是”，

用于表示同意别人意见时加重语气。此处表示对人民出版社新署名的

认可和肯定；

②“是对学术的尊重与对读者的负责，是力争恢复历史真面貌,

是为程伟元、高鹑正名”，此句是对人民出版社新署名的评价。其中

三个“是"字连用，构成排比，从学术、读者、历史面貌、整理者等

不同方面对人民出版社新署名加以肯定和高度赞扬；

③“这是多年来红学界关于后四十回续书作者问题研究成果的客

观反映，并不影响学术研究和学术争鸣”，与前面几个句子相比，此

句是从更大的学术角度评价新署名的意义，属于另一个角度，因此用

“这是”开启，从红学界或学术界角度指明人民出版社新署名意义非

凡。

【5题详解】

本题考查学生分析概括作者在文中观点态度和论证思路的能力。

观点：①由材料一“张庆善指出，人民文学出版社《红楼梦》新

校本署名改为'曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹑整理‘，正是一

种实事求是的学术态度……”可知，张庆善认同”曹雪芹著，无名氏

续，程伟元、高鹑整理”这个署名；由材料二“如果承认《红楼梦》

作者还是无法确知，还是有待考证的话，《红楼梦》的作者署名应该

付之阙如”“如严格地按通例执行，《红楼梦》的作者署名，确实就应

该付之阙如"，可见欧阳健按照版本学通例，认为作者署名应该付之

阙如。

自圆其说：

②张庆善：“张庆善认为曹雪芹其实把《红楼梦》写完了，理由

是……””曹雪芹《红楼梦》写完了，原稿八十回后为什么没有传下

来？张庆善认为是《红楼梦》传阅时弄丢了“，证明曹雪芹著毕《红

楼梦》，但八十回后丢失；”张庆善认为，后四十回是程伟元多年搜寻

得来的”“张庆善认为，后四十回不是高鹤续写，也不是曹雪芹的原

作，因为脂批透露的八十回以后的情节，续书中一条也没有出现或完

全不符合；现存后四十回的主题、创作观念也与前八十回明显不

同……”，程伟元搜集后四十回，但非曹本（脂批为证，多有不同）;

“程伟元邀请高鹘帮助修订整理，高鹑欣然答应”“张庆善认为，高

鹑只是整理者之一，到目前为止所有关于高鹑续写后四十回的根据都

不成立，而且在程伟元、高鹑刊刻程甲本以前，就有《红楼梦》一百

二十回抄本存在，高鹑也没有时间去写”高鹑整理后四十回（应程邀

请帮忙；高写后四十回的根据不成立；高没时间写）；“至于后四十回

到底是谁写的，目前无法确认“后四十回作者目前无法确认。

③欧阳健：“按照版本学通例，确认一部书的作者，主要依据是

正书首页首行（版本术语称“卷端”）的题署。但所有未经整理的《红

楼梦》版本，包括刊刻本和手抄本，卷端一律不题撰人姓名。如严格

地按通例执行，《红楼梦》的作者署名，确实就应该付之阙如”，依据

版本学通例，若根据正书首页卷端题署确认作者，则所有未经整理的

《红楼梦》版本署名应该付之阙如；“古籍中的序跋，也包含有关信

息，是判断作者的有效材料。但《红楼梦》所有版本，包括刊刻本和

手抄本，所有序跋无一指明作者的名字”，古籍中的序跋里的相关信

息可有效判定作者，但《红楼梦》所有版本的所有序跋无一指明作者；

“唯一例外是程甲本《红楼梦》的序：'作者相传不一，究未知出自

何人，唯书内记雪芹曹先生删改数过。'……但肯定地，'雪芹曹先生'

不在其内”，唯一例外是程甲本程伟元的序，但其又恰恰证明作者“不

一"究未知出自何人”。

（二）现代文阅读II（本题共4小题，17分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

林家铺子（节选）

茅盾

天又索索地下越冻雨来了。一条街上冷清清地简直没有人行。自

有这条街以来，从没见过这样萧索的腊尾岁尽。朔风吹着那些招牌，

嚓嚓地响。渐渐地冻雨又变成雪花的模样。沿街店铺里的伙计们靠在

柜台上仰起了脸发怔。

林先生和那位收账客人有一句没一句地闲谈着。林小姐忽然走出

蝴蝶门来站在街边看那索索的冻雨，从蝴蝶门后送来的林大娘的呃呃

的声音又渐渐儿加勤。林先生嘴里应酬着，一边看看女儿，又听听老

婆的打呃，心里一阵一阵酸上来，想起他的一生简直毫没幸福，然而

又不知道坑害他到这地步的，究竟是谁。那位上海客人似乎气平了一

些了，忽然很恳切地说：“林老板，你是个好人。一点嗜好都没有，

做生意很巴结认真c放在二十年前，你怕不发财么？可是现今时势不

同，捐税重，开销大，生意又清。混得过也还是你的本事。”

林先生叹一口气苦笑着，算是谦逊。

上海客人顿了一顿，又接着说下去：

“贵镇上的市面今年又比上年差些，是不是？内地全靠乡庄生意,

乡下人太穷，真是没有法子一一呀，九点钟了！怎么你们的收账伙计

还没来呢？这个人靠得住么？”

林先生心里一跳，暂时回答不出来。虽然是七八年的老伙计，一

向没有出过岔子。但谁能保到底呢！而况又是过期不见回来。上海客

人看着林先生那迟疑的神气，就笑：那笑声有几分异样。忽然那边林

小姐转脸对林先生急促地叫道：

“爸爸，寿生回来了！一身泥！”

显然林小姐的叫声也是异样的。林先生跳起来，又惊又喜，着急

地想跑到柜台前去看，可是心慌了，两腿发软。这时寿生已经跑了进

来，当真是一身泥，气喘喘地坐下了，说不出话来。林先生估量情形

不对，吓得没有主意，也不开口。上海客人在旁边皱眉头。过了一会

儿，寿生方才喘着气说：

“好险呀！差一些儿被他们抓住了J

“到底是强盗抢了快班船么？”

林先生惊极，心一横，倒逼出话来了。

“不是强盗。是兵队拉夫呀！昨天下午赶不上趁快班。今天一早

趁航船，哪里知道航船听得这里要捉船，就停在东栅外了。我上岸走

不到半里路，就碰到拉夫。西面宝祥衣庄的被他们拉去了。我跑得快，

抄小路逃了回来。他妈的，性命交关！”

寿生一面说，一面撩起衣服，从肚兜里掏出一个手巾包来递给了

林先生，又说道：

“都在这里了°聚市的那家黄茂记很可恶，这种户头，我们明年

要留心！一一我去洗一个脸，换件衣服再来。”

林先生接了那手巾包，捏一把，脸上有些笑容了。他到账台里打

开那手巾包来。先看一看那张“清单”，打了一会儿算盘，然后点检

银钱数目：是大洋十一元，小洋二百角，钞票四百二十元，这全部付

给上海客人，照账算也还差一百多元。林先生凝神想了半晌。斜眼偷

看了坐在那里吸烟的上海客人几次，方才叹一口气，割肉似的捧到上

海客人跟前。又说了许多好话，方才得到上海客人点一下头，叹口气:

“再加一点吧，我也熬不过这个年关呀。"

林先生几乎想哭出来，没有话回答，只是叹气。除了央求那上海

客人再通融，还有什么别的办法？林先生忍痛又把这几天内卖得的现

款凑成了五十元，这才把那位叫人头痛的上海收账客人送走了。

此时已有十一点了，天还是飘飘扬扬落着雪。买客没有半个。林

先生纳闷了一会儿，和寿生商量本街的账头怎样去收讨。两个人的眉

头都皱紧了。都觉得本镇的六百多元账头收起来真没有把握。寿生挨

着林先生的耳朵悄悄地说道：

“听说南栅的聚隆，西栅的和源，都不稳呢！这两处欠我们的,

就有三百光景，这两笔倒账要预先防着，吃下了，可不是玩的！”

林先生脸色变了，嘴唇有点抖。

“不过，师傅，随他们去造谣罢，你不要发急。荒年传乱话，听

说是镇上的店铺十家有九家没法过年关。时势不好，市面清得不成话。

素来硬朗的铺子今年都打饥荒，也不是我们一家困难！天塌压大家,

商会里总得议个办法出来；总不能大家一齐拖倒，得市面更加不像市

面。”

看见林先生急苦了，寿生姑且安慰着，忍不住也叹了一口气。

雪是愈下愈密了，街上已经见白。偶尔有一条狗垂着尾巴走过,

抖一抖身体。摇落了厚积在毛上的那些雪，就又悄悄地夹着尾巴走了。

自从有这条街以来，从没见过这样冷落凄凉的年关！此时，远在上海，

日本军的重炮正在发狂地轰毁那边繁盛的市廛。

（有删改）

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.小说中的故事发生在年关将至之时，讲述了上海来的客人向

林老板讨债的经过，勾勒出一幅旧社会的末世景象。

B.上海客人先是“很恳切地”称林先生是好人，后来面对林先

生的哀求却无动于衷；要求，“再加一点吧”，足见其世故、伪善。

C.林先生是个安分守己、规矩老实的生意人。作者用林先生想

方设法还账，毫不隐瞒收入等情节，刻画出其诚信、忠厚的形象特点。

D.与鲁迅《孔乙己》中的“咸亨酒店”相比，作者都是将社会

投影在一间小店铺中，但“林家铺子”展示了更为宏大的政治经济图

景。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说首段“索索”“冷清清”嚓嚓”等叠词的使用，生动形象

地表现了环境特点，渲染了萧条阴郁的气氛，为下文奠定了感情基调。

B.小说情节集中紧凑，又曲折有致。如林小姐”转脸对林先生

急促地叫道”这处描写使叙事突起波潮，此后情节的发展也一波三折。

C.小说结尾写到日本军重炮轰毁上海市廛，与第二段中“然而

又不知道坑害他到这地步的，究竟是谁“形成呼应，情节严谨，构思

缜密。

D.节选部分主要是以人物为线索，多条线索平行展开，矛盾冲

突复杂，其中寿生到乡镇收账，途中遭遇兵队拉夫的过程是小说的明

线。

8.小说中结尾处对雪的描写有什么作用？请结合全文简要分析。

9.读书小组要为此文写文学短评。经讨论，甲组提出一组关键

词：个人•时代・苦难；乙组提出一个关键词：叹息。请任选一个小

组加入，围绕关键词写出你的短评思路。

【答案】6.B7.D

8.参考答案一：

①渲染了凄凉阴冷的氛围。通过描写越下越密的雪和冷寂的街道,

突出了自然环境的恶劣。

②暗示兵荒马乱的社会背景。肃杀的景象暗指紧张动荡的时局。

③烘托出人物的悲苦心境，暗示林先生等人的悲惨命运，林家铺

子走向倒闭的必然结局。

④结构上呼应全文。雪的描写贯穿始末，行文更加紧凑，情节更

牵动人心，作品更具完整性。

参考答案二：

①环境方面：描写了恶劣的天气，渲染了阴郁的氛围，同时也衬

托出时局的动荡不安，暗喻民不聊生的社会现实。

②情节结构方面：交代了街上冷寂的原因，同时也照应了林掌柜

被催债，寿生险被拉夫等紧张的故事情节。

③人物方面：展现了林先生等人艰难的生活，洪托了愁苦悲凄的

心情，暗示了战火之中百姓的悲惨命运。

④主题方面：表达出对黑暗社会现实的愤恨不满，对苦难民众的

深切同情。

9.参考答案一：

我选择“个人•时代•苦难”

①个人：林先生诚实、认真。谨慎小心地经营铺子，却举步维来，

这是个人的苦难

②时代：“捐税重”、“兵队拉夫”、侵略者炮轰上海，民不聊生,

这是时代的苦难

③小说以小铺子、小人物的角度切入，聚焦个人的苦难，反应了

一个时代的苦难，努力挣扎的人无法摆脱时代重压下的生存困境，反

应了作者对黑暗社会中人民的同情，对苦难根源的探究。

参考答案二：

我选择“叹息”

①小说中每个人物都在叹息，林先生两次叹气分别是因为内心酸

楚和无计可施，上海客人叹气是因为无奈，寿生叹气是因为疲惫和同

情。“叹息”加剧了作品的悲剧气氛，传达了各种小人物在风雨飘摇的

时局中苦苦挣扎的无力感。（人物角度）

②小说情节环节相扣，彼此关联，但大都以“叹息”作为事件的

结尾。前后照应，层层推进，展示了人物间息息相关的命运，结构严

谨。（情节结构角度）

③小说揭示了人民群众的苦难生活和命运，以及城乡经济破产的

趋势，是作者对半封建半殖民地中国的凄风惨雨的一声长叹，体现了

他对人民和社会的关注和关切，传达了强烈的时代使命感和历史责任

感。（主题角度作者创作角度）

④小说是以描写城市小商人的处境为中心，但展现的是广大人民

群众承受的深重灾难和帝国主义侵略下的社会现实。读者可以从中认

识并叹息于过去的黑暗时代，也将为祖国美的未来而努力奋斗。（社

会价值角度，言之成理即可）

【解析】

【6题详解】

本题考查学生理解文章内容，筛选并溉括文中信息的能力。

B.“面对林先生的哀求却无动于衷”错，根据“方才得到上海客

人点一下头”可知，上海客人并非无动于衷，而是答应将还欠的一百

元货款先收五十；“足见其世故、伪善”错，根据“方才得到上海客人

点一下头，叹口气”“再加一点吧，我也熬不过这个年关呀”可知，上

海客人之所以让林老板“再加一点”，是完全出于一种无奈。

故选B。

【7题详解】

本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。

D.“途中遭遇兵队拉夫的过程是小说的明线”错，“寿生到乡镇收

账，途中遇险”是小说的暗线。

故选D。

【8题详解】

本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。

参考答案一：

①“雪是愈下愈密了，街上巳经见白”描写的是雪越下越密，“偶

尔有一条狗垂着尾巴走过，抖一抖身体。摇落了厚积在毛上的那些雪,

就又悄悄地夹着尾巴走了”是用以动衬静的方法来描写街道的冷寂,

两种境物的叠加突出了自然环境的恶劣，渲染了凄凉阴冷的氛围。

②凄凉阴冷的“雪景”结合前文“不是强盗。是兵队拉夫呀！”与

后文“远在上海，三本军的重炮正在发狂地轰毁那边繁盛的市廛”，

表明这凄凉阴冷的“雪景”是在暗指紧张动荡的时局，暗示兵荒马乱

的社会背景。

③用凄凉阴冷的“雪景”烘托人物悲苦的心境；雪愈下愈密越下

越多，暗示林先生等人的一步步走向如凄冷的雪一样的悲惨命运，林

家铺子也一点点走向倒闭的必然结局。

④文章开篇写“雪二文中写“雪二在结尾也写“雪”，从结构

上来看是呼应全文,雪的描写贯穿始末，行文更加紧凑，情节更牵动

人心，作品更具完整性。

参考答案二：

在环境描写方面，小说巧妙地营造了凄凉阴冷的“雪景”，这种

冷寂的氛围不仅增强了故事的紧张感，还象征着时局的动荡不安。这

种恶劣天气与民不聊生的社会现实相互呼应，使读者能够深刻感受到

那个特殊历史时期人们的无奈与痛苦。

在情节结构方面，小说通过描述雪中街上冷寂的场景，巧妙地交

代了社会动荡对人们日常生活的影响。这种冷寂不仅反映了林掌柜等

普通民众生活的艰辛，还预示着一系列紧张故事情节的展开，如林掌

柜被催债、寿生险被拉夫等。这些情节紧密相连，使得故事更具吸引

力。

在人物塑造方面，小说通过结尾的雪景引出“自从有这条街以来，

从没见过这样冷落凄凉的年关！”的感叹，表现出了林先生等人在艰

难生活中的挣扎与抗争，生动地展示了他们的愁苦悲凄心情。这些人

物形象不仅具有鲜明的个性特征，还反映了战火之中百姓的悲惨命运。

通过凄凉阴冷的“雪景”，小说更加深入地揭示了战争对普通民众生

活的影响。

在主题表达方面，小说描写凄凉阴冷的“雪景”，强烈地传达了

对黑暗社会现实的愤恨不满以及对苦难民众的深切同情。在文末极力

写“雪景”的凄凉冷寂，使读者在阅读过程中能够深刻感受到那个时

代社会的残酷。

【9题详解】

本题考查学生写作文学短评、进行个性化解读的能力。

参考答案一：

选择“个人时代苦难”

林先生，一位看似普通的铺子老板，他诚实、认真，一心只想将

自己的小铺子经营得有声有色。然而，现实却像一座无形的大山，压

得他喘不过气来。他谨慎小心地经营着每一寸土地，每一份货物，但

生活的艰难仍然让他感到步步维艰。这是林先生个人的苦难，一个看

似平凡却充满挑战的生活缩影。

而林先生的苦难，并非孤立存在。他所处的时代，是一个充满动

荡与不安的时代。“捐税重”，像一把无形的锁链，束缚着每一个勤劳

的人民；“兵队拉夫”，像一只凶猛的野兽，随时准备吞噬那些无力反

抗的生命。更有侵略者炮轰上海，让这座繁华的城市瞬间沦为一片废

墟，民不聊生，苦不堪言。这是时代的苦难，一个充满压迫与绝望的

时代背景。

小说以小铺子、小人物为切入点，通过林先生的视角，让我们看

到了个人在时代苦难中的挣扎与无奈。它不仅仅反映了林先生个人的

苦难，更是一个时代的缩影。在这个黑暗的社会中，那些努力挣扎的

人们无法摆脱时代重压下的生存困境，他们的命运仿佛被一只看不见

的大手牢牢掌控。公说表达了作者对黑暗社会中人民的深切同情，以

及对苦难根源的深刻探究。它让我们看到，个体的苦难背后，往往隐

藏着更为深重的时代之痛。

参考答案二：

选择“叹息”

在小说中，每个人物的叹息都如同冰冷的雨滴，无声地落在读者

心