一到六年级成语归类大全

一到六年级成语归类大全一、描写人物的成语人物是故事的灵魂，描写人物的成语能让我们笔下的形象更加鲜明生动。1.1描写人物外貌、神态*眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。例：这孩子长得眉清目秀，十分惹人喜爱。*浓眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。例：他浓眉大眼，看上去很精神。*面红耳赤：脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。例：他们为了一个问题争得面红耳赤。*神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。例：爷爷虽然年纪大了，但每天都神采奕奕的。*垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。例：比赛输了，他垂头丧气地离开了赛场。*目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。例：听到这个消息，大家都目瞪口呆。1.2描写人物动作、行为*健步如飞：步伐矫健，跑得飞快。例：运动员们健步如飞，向终点冲去。*蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。例：他蹑手蹑脚地走进房间，生怕吵醒了熟睡的宝宝。*手舞足蹈：两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。例：听到自己获奖的消息，他高兴得手舞足蹈。*七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。例：大家七手八脚地，一会儿就把教室打扫干净了。*东张西望：形容这里那里地到处看。例：考试时，他东张西望，想偷看别人的答案。1.3描写人物品质、性格*助人为乐：帮助人就是快乐。例：小明是个助人为乐的好孩子，经常帮助同学。*拾金不昧：捡到东西并不隐瞒下来据为己有。指良好的仆人道德和社会风尚。例：小红拾金不昧，把捡到的钱包还给了失主。*自私自利：只为自己打算，为自己谋利益，不顾别人和集体。例：我们不能做自私自利的人，要学会分享。*勇敢无畏：非常勇敢，没有什么可害怕的。例：消防队员们勇敢无畏地冲进了着火的大楼。*谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。例：他虽然取得了好成绩，但依然谦虚谨慎。*骄傲自满：看不起别人，满足于自己已有的成绩。例：骄傲自满是学习的大敌。1.4描写人物智慧、才能*聪明伶俐：形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。例：这孩子聪明伶俐，一教就会。*神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。例：诸葛亮神机妙算，想出了空城计。*足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。例：他是个足智多谋的人，总能想出好办法。*博学多才：学识广博，有多方面的才能。例：王老师博学多才，同学们都很敬佩他。1.5描写人物学习、勤奋*勤奋好学：喜欢学习，对待学习十分刻苦、勤奋。例：他勤奋好学，成绩一直名列前茅。*废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。例：为了完成任务，他废寝忘食地工作。*专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。例：他正在专心致志地看书，连妈妈叫他都没听见。*学而不厌：学习总感到不满足。形容好学。例：孔子是个学而不厌的人。*举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。例：学习要善于思考，举一反三。二、描写景物的成语祖国山河壮丽，四季景色各异，用成语来描绘，能让文字更富感染力。2.1描写自然景色*山清水秀：形容风景优美。例：我的家乡是个山清水秀的好地方。*风景如画：比喻风景像画卷一样优美，富有意境。例：春天的西湖，风景如画，吸引了众多游客。*鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。例：公园里鸟语花香，让人心情舒畅。*湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。例：我们来到湖边，欣赏这美丽的湖光山色。*天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。例：金秋时节，天高云淡，正是出游的好时候。2.2描写季节时令*春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。例：春暖花开，我们去郊外踏青。*夏日炎炎：形容夏天阳光强烈，天气炎热。例：夏日炎炎，我们要注意防暑降温。*秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。例：秋高气爽，大雁开始南飞了。*冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。例：北方的冬天，到处是冰天雪地。*白雪皑皑：洁白的积雪银光耀眼。例：雪后的群山白雪皑皑，非常壮观。2.3描写山河湖海*崇山峻岭：高大险峻的山岭。例：红军战士们翻越了一座座崇山峻岭。*悬崖峭壁：形容山势险峻。例：华山的悬崖峭壁让人望而生畏。*滔滔不绝：像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。（也可形容江水）例：长江水滔滔不绝地向东流去。*波光粼粼：形容波光明净。例：湖面上波光粼粼，像撒了一层碎金子。*一望无际：一眼望不到边。形容非常辽阔。例：草原一望无际，像绿色的海洋。三、描写事情道理的成语成语中蕴含着许多人生智慧和处世哲学，学习它们，能让我们明白更多道理。3.1寓言故事类成语*守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。例：我们不能有守株待兔的思想，要主动努力。*亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。例：这次考试没考好，现在努力还来得及，亡羊补牢，为时不晚。*画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。例：这篇文章已经写得很好了，你再加上这段反而画蛇添足。*掩耳盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。例：他以为把错误掩盖起来就没事了，真是掩耳盗铃。*刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。例：时代在发展，我们不能用刻舟求剑的方法来解决新问题。3.2历史典故类成语*纸上谈兵：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。例：只会纸上谈兵是不行的，要学会动手实践。*卧薪尝胆：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。例：越王勾践卧薪尝胆，最终打败了吴国。*三顾茅庐：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。例：校长三顾茅庐，终于请来了那位退休的特级教师。*四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。例：敌军已经到了四面楚歌的地步。3.3描写生活哲理*取长补短：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。例：同学之间要互相学习，取长补短。*扬长避短：发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。例：我们要扬长避短，充分发挥自己的优势。*一举两得：做一件事得到两方面的好处。例：帮妈妈做家务，既能减轻她的负担，又能锻炼自己，真是一举两得。*半途而废：指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。例：学习不能半途而废，要持之以恒。*坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。例：只要坚持不懈，就一定能成功。*熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。例：画画要多练习，熟能生巧。3.4描写学习方法与态度*聚精会神：原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。例：同学们聚精会神地听老师讲课。*专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。（同1.5）*勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。例：他勤学好问，进步很快。*循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。例：学习知识要循序渐进，不能急于求成。*温故知新：温习旧的知识，得到新的理解和体会。例：我们要经常复习，温故知新。四、按结构形式归类的成语有些成语在结构上很有特点，掌握这些特点有助于我们更好地记忆和运用。4.1AABB式*高高兴兴：由“高兴”重叠而成，形容非常开心。例：他高高兴兴地去上学了。*平平安安：由“平安”重叠而成，形容平安无事。例：希望大家都能平平安安。*干干净净：由“干净”重叠而成，形容非常洁净。例：他把房间打扫得干干净净。*明明白白：由“明白”重叠而成，形容清清楚楚，明确无误。例：老师把道理讲得明明白白。4.2ABAC式*自言自语：自己一个人低声嘀咕。例：他经常一个人自言自语。*自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。例：小鸟在天空中自由自在地飞翔。*无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。例：一阵风吹过，蒲公英的种子就无影无踪了。*百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。例：这位神射手百发百中。4.3含有数字的成语*一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑。例：我们做事要一心一意。*三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。例：学习不能三心二意。*四面八方：指各个方面或各个地方。例：人们从四面八方赶来参加盛会。*五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。例：花园里开满了五颜六色的鲜花。*七上八下：形容心里慌乱不安。例：考试成绩要出来了，他心里七上八下的。4.4含有反义词的成语*深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。例：王老师讲课深入浅出，我们都爱听。*出生入死：原意是从出生到死去。后形容冒着生命危险，不顾个人安危。例：战士们出生入死地保卫着祖国。*大同小异：大体相同，略有差异。例：这两件衣服款式大同小异。*东倒西歪：指行走不稳，身不由主。也形容物体倾斜不正。例：一阵大风过后，院子里的小树被吹得东倒西歪。4.5含有动物名称的成语*龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。例：他写的字龙飞凤舞。*虎头蛇尾：头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。例：做事情不能虎头蛇尾。*马到成功：形容工作刚开始就取得成功。例：预祝大家考试马到成功。*鸡飞狗跳：把鸡吓得飞起来