2026年云南省普洱市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年云南省普洱市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“差”在“差别”中读音是？A.chāB.chàC.chǎD.chāi答案：A解析：在“差别”中，“差”读作chā，表示不同。(2)下列哪组词语全部是褒义词？A.虚伪、自私、果断B.热心、勇敢、诚实C.歧视、傲慢、吝啬D.懒惰、骄傲、冷淡答案：B解析：B组词语均为积极、正面的褒义词。(3)下列哪个词语与“安静”的意思最接近？A.静止B.宁静C.稳定D.安逸答案：B解析：“安静”与“宁静”意思相近，都表示没有声音、平静。(4)下列句子中，关联词使用错误的是？A.因为天气不好，所以我没有去上学。B.虽然我很累，但是还是坚持完成了作业。C.尽管他很努力，却还是失败了。D.只有刻苦学习，才能取得好成绩。答案：C解析：C句“尽管……却……”搭配不当，应为“虽然……但是……”。(5)下列句子中，有语病的是？A.他喜欢读书。B.春天来了，万物复苏。C.我们在教室里讨论问题。D.他昨天去学校的时候下起了雨。答案：D解析：D句“昨天去学校的时候下起了雨”句子结构不清晰，应改为“昨天去学校时下起了雨”。(6)下列句子中，没有使用比喻修辞的是？A.他像一只小猫一样灵活。B.书是知识的窗户。C.风悄悄地来了。D.他是一只不知疲倦的蜜蜂。答案：C解析：C句没有使用比喻修辞，其余选项都用了比喻。(7)“他的成绩比以前更好了。”这句话中的“比”是哪种关联词？A.并列B.递进C.转折D.比较答案：D解析：“比”是表示比较关系的关联词，用于比较两个事物。(8)“强”在“坚强”中读音是？A.qiǎngB.qiángC.jiàngD.qiāng答案：B解析：在“坚强”中，“强”读作qiáng，表示力量大、坚强。(9)下列哪项不是中国传统节日？A.春节B.中元节C.圣诞节D.端午节答案：C解析：C项“圣诞节”不是中国传统节日。(10)“模”在“模型”中读音是？A.móB.múC.mòD.mǔ答案：B解析：在“模型”中，“模”读作mú，表示仿效、仿制。(11)下列哪句诗描写的是春天的景色？A.静夜思B.望庐山瀑布C.春晓D.饮湖上初晴后雨答案：C解析：C项“春晓”描写的是春天早晨的景色。(12)“草堂”一词出自哪位诗人？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维答案：B解析：“草堂”出自杜甫的《绝句》。(13)下列哪句诗表达的是对亲人的思念？A.欲穷千里目，更上一层楼B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜答案：C解析：C句出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人对亲人的思念之情。(14)下列哪项不是古代常用的知识？A.王戎不取道旁李B.袜子需要鞋来搭配C.铁杵成针D.囊萤夜读答案：B解析：B项“袜子需要鞋来搭配”是现代知识，不属于古代常用内容。(15)下列哪句诗出自杜甫？A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.夜来风雨声，花落知多少D.寂寂东堂掩，空空上界闻答案：C解析：C句出自杜甫的《春晓》。(16)下列句子中，哪一个没有语病？A.他经常去公园跑步。B.我昨天和他一起去了学校。C.看他表情很着急的样子。D.今天我带了水、椅子、和书包。答案：A解析：A句结构正确，表达清晰，没有语病。(17)下列哪句诗使用了对偶的修辞手法？A.夜来风雨声，花落知多少B.随风潜入夜，润物细无声C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：D解析：D句对仗工整，使用了对偶修辞。(18)下列哪一句语句不通顺，需要修改？A.他昨天早上去上学了。B.春天来了，百花盛开。C.你们到学校后要认真听课。D.这个句子他讲错了。答案：D解析：D句应改为“他讲错了这个句子”更通顺。(19)下列哪一组句子有语病？A.我们要学习他的优秀品质。B.春天来了，春天的景色很美。C.他今天没有去学校。D.他和我一起去了学校。答案：B解析：B句重复“春天”，属于语病。(20)下列哪项不是《西游记》的主要人物？A.孙悟空B.猪八戒C.唐僧D.神农答案：D解析：D项“神农”是《山海经》人物，不属于《西游记》。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》的作者是________。答案：李白解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品。(22)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自________。答案：贺知章《咏柳》解析：诗句出自贺知章的《咏柳》，描写春天柳树的生机与美感。(23)下列诗句中，描写乡村景色的是________。答案：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟解析：这句诗出自翁卷的《乡村四月》，描写的是乡村的自然风光。(24)“清明时节雨纷纷”下一句是________。答案：路上行人欲断魂解析：这句诗出自杜牧的《清明》，描绘了清明时节的雨景和行人的心情。(25)下列词语中，与“专心致志”意思相近的是________。答案：全神贯注解析：“专心致志”和“全神贯注”都表示注意力集中、不分散。(26)“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”作者是________。答案：颜真卿解析：此句出自颜真卿的《劝学》，强调勤奋学习的重要性。(27)古诗中描写春风的是________。答案：春风又绿江南岸解析：“春风又绿江南岸”是王安石《泊船瓜洲》中的名句，形容春风吹拂之景。(28)“久在蜗牛壳里过，方知天地之大”出自________。答案：《自相矛盾》解析：这句话出自寓言故事《自相矛盾》，意指眼界狭小的人难以了解世界广袤。(29)“风吹绿了江南，明月照着故乡”出自________。答案：《宿建德江》解析：这是孟浩然《宿建德江》的意译，原句是“野旷天低树，江清月近人”。(30)下列词语中，含有比喻的是一种是________。答案：像花儿一样美丽解析：这句话使用了比喻，把美丽比作“花儿”。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）本诗表达了诗人怎样的情感？（2分）（2）诗中“涨”字用了什么修辞手法？有何表达效果？（3分）答案：（1）本诗表达了诗人在外地思念家乡和亲人的深切情感。（2）“涨”字使用了拟人修辞手法，赋予“秋池”以生命和情感，生动地描绘出秋雨连绵使池水上涨的景象，增强了画面感和情感表达。解析：诗中“涨”字将“秋池”拟人化，形象地写出秋雨带来的变化，使情景交融，更深刻地表达寂寞与思乡之情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)鹤鸟飞在云端，羽毛洁白。群鸟以为它很美，常常围在它周围。有一次，一只乌鸦问它：“你为何飞得这么高？”鹤鸟回答：“因为我不想让你们烦扰。”乌鸦听后，感到羞愧，从此不再靠近鹤鸟。（1）这篇文言文主要讲的是什么道理？（3分）（2）下列哪个句子的翻译最准确？（3分）A.群鸟以为它很美，常常围在它周围。——群鸟认为它很美丽，经常围绕它飞行。B.有一次，一只乌鸦问它：“你为何飞得这么高？”——有一次，一只乌鸦问它：“你为什么飞得如此高？”C.鹤鸟回答：“因为我不想让你们烦扰。”——鹤鸟回答：“因为我不想让你们受打扰。”D.乌鸦听后，感到羞愧，从此不再靠近鹤鸟。——乌鸦听后，感到羞愧，于是不再靠近鹤鸟。（3）文中“飞得这么高”在句中表示的是________。（2分）A.速度非常快B.高度非常大C.情绪非常高涨D.声音非常响亮答案：（1）这篇文言文讲的是“高处不胜寒”的道理，寓意在于付出高代价才能获得高地位，但也意味着孤独与寂寞。（2）D解析：D选项翻译最为准确，保留了原文的语气和意思。（3）B解析：“飞得这么高”指在空中飞得很高，表示高度高。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)最近，学校组织了一次关于环保的活动，同学们一起清理了校园周围的垃圾，并种植了一些小树苗。大家都很认真地参与其中，用手捡起篮子里的垃圾，用锄头挖土，用铲子、水壶等工具种下树苗。活动结束后，大家感到非常开心，觉得为保护环境尽了一份力。（1）文章主要讲述的是什么活动？（2分）（2）下列哪一项是文章的主要内容？（2分）A.同学们狂欢B.同学们清理垃圾并种树C.同学们参加比赛D.同学们休息（3）“种下树苗”在文中表达的是什么？（2分）A.时间顺序B.事件发展C.人物情感D.参与行为（4）下列句子中，哪一句是比喻句？（2分）A.大家很认真地参与其中。B.用手捡起篮子里的垃圾。C.用铲子、水壶等工具种下树苗。D.最近，学校组织了一次关于环保的活动。（5）这篇文章的结构属于哪一种？（2分）A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.起承转合答案：（1）关于环保的活动（2）B（3）D（4）C（5）C解析：文章按照事件发展的顺序描写环保活动的经过，内容连贯，结构清晰。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)在科技发达的今天，人们越来越依赖手机。上课时，学生们常常低头看手机，老师讲课的声音也越来越难听到。有一天，李老师决定在课堂上禁止使用手机，并提出了许多有趣的活动来代替。同学们先是不解，后来逐渐接受了。他们开始认真听课，积极发言，课堂变得生动有趣。李老师的这一做法，确实改变了教学方式，提高了学习效率。（1）文章的主要内容是什么？（2分）（2）下列哪一项是文章的中心思想？（2分）A.手机很有趣B.李老师禁止使用手机C.课堂变得更生动了D.学生变得爱学习了（3）下列哪一句是文章的主旨句？（2分）A.在科技发达的今天，人们越来越依赖手机。B.李老师决定在课堂上禁止使用手机。C.同学们先是不解，后来逐渐接受了。D.李老师的这一做法，确实改变了教学方式，提高了学习效率。（4）下列哪一句没有使用修辞手法？（2分）A.上课时，学生们常常低头看手机。B.老师讲课的声音也越来越难听到。C.他们开始认真听课，积极发言，课堂变得生动有趣。D.李老师的这一做法，确实改变了教学方式，提高了学习效率。（5）下列哪一项是文章的主要结构？（2分）A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.起承转合答案：（1）李老师在课堂上禁止使用手机，并组织了有趣的活动（2）D（3）D（4）A（5）C解析：文章按照事件发展顺序，描述了某位老师为了改变课堂氛围采取的措施及其效果。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：描写一件让你难忘的活动要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的活动记得去年夏天，学校组织了一次“环保小卫士”活动。活动内容是清理学校附近的小路，并种植花草，美化环境。那天下着小雨，我们按照老师的要求，带上工具来到了学校旁边的路。路旁有很多垃圾，有的被风吹得到处都是，还有些是塑料袋、饮料瓶等。我们分成小组，有的负责捡垃圾，有的负责种花。我负责带着锄头挖土，准备种下小树苗。大家都很认真，有的同学甚至把塑料瓶压扁了再