课时10　我们共同的世界（第一单元）

分层新中考讲授人：道德与法治2026软件使用本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开编辑修改本课件全文可单击进行编辑修改便捷操作快速核答案题号以及返回图标等都有超链接点击即可跳转至相应页面九年级下册第一部分教材考点分层复习九年级上册本册知识结构（点击题号跳转到试题）课时10我们共同的世界（第一单元）答案速核九年级下册123AAB真题检测·提能力课时10我们共同的世界（第一单元）目录思维导图·建体系真题检测·提能力知识梳理·夯基础010203返回目录思维导图·建体系返回目录1.当今世界的特征：开放、发展、紧密联系。2.我们要顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。（做法）3.文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力，是实现文化创新与发展的前提和基础。（重要性）返回目录核心知识梳理知识梳理·夯基础4.各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（做法）5.易错点当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。6.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。（态度）7.易错点当今时代的主题：和平与发展。8.易错点坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。（做法）返回目录9.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。10.面对全球性挑战，各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。11.中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。返回目录

第一课同住地球村考点1经济全球化3年2考：2025·河南A20、2024·河南B1主干知识通关1.当今世界的特征P3～4

(1)开放：国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领域的开放范围不断扩展（但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在）。2024·河南B1(2)发展：新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。(3)紧密联系：现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。返回目录考点清单整合2.经济全球化的表现及影响P5～7表现①商品生产在全球范围内完成；（生产全球化）②商品贸易在全球范围内进行（贸易全球化）影响（1）积极影响：①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递返回目录3.★我国应怎样正确应对经济全球化？P72025·河南A20经济全球化的趋势不可逆转。（1）抓住机遇：顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。（2）迎接挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。返回目录考点2文化多样性主干知识通关1.文化多样性的重要性和影响P7～8（1）重要性：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。（2）影响：①多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。（积极）②当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（消极）返回目录2.★如何正确认识和对待文化多样性/文化差异？P7~9认识①各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。③文明只有姹紫嫣红之别，绝无高低优劣之分③为解析与检测补充对待①个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；②国家层面：各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流返回目录名言哲语解读①一花独放不是春，百花齐放春满园。②万物并育而不相害，道并行而不相悖。③物之不齐，物之情也。——尊重文化多样性考点3世界多极化主干知识通关1.当今世界格局发生变化的具体表现P10～11（1）世界格局向多极化发展。（2）当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。返回目录（3）国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。（威胁世界和平与发展的因素）（4）新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。2.世界多极化的影响P11～12①为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展；②使多种国际力量既相互依存又相互制约，有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。返回目录3.★怎样理解国家间的竞争与合作？P13~14国家间既有合作，又有竞争。合作①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展；②只有合作互惠，才能使世界各国共同发展竞争①当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；②每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇；③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则【知识链接】友谊与竞争、集体中的竞争相关知识见本书课时21P180、课时24P211返回目录4.面对复杂多变的国际形势，我国的态度：高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。P14第二课构建人类命运共同体考点4和平与发展3年3考：2025·河南A1、2024·河南B1、2023·河南B1考点3世界多极化主干知识通关1.当今世界的态势P18①世界上维护和平的力量不断壮大。返回目录②世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。2025·河南A1（威胁世界和平的因素）③和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。（人类社会面临的挑战）③为解析与检测补充名言哲语解读①天下虽安，忘战必危。②居安思危，思则有备，有备无患。——居安思危，增强危机意识返回目录2.当今时代的主题：和平与发展。P182024·河南B13.维护世界和平的做法P18～19拓展设问结合中俄“海上联合-2025”联合演习行动，谈谈我们应如何维护世界和平。国际社会①以和平谈判代替武力解决争端；②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；③派驻维和部队；④签署核不扩散条约中国政府坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量2023·河南B1公民个人①要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望；②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献返回目录热点情境导入2025年8月1日，中俄“海上联合-2025”联合演习开幕式在俄罗斯符拉迪沃斯托克某军港举行。此次联演以“联合维护战略通道安全，联合应对西太安全威胁”为主题，旨在进一步深化中俄新时代全面战略协作伙伴关系，提升共同维护国际地区和平稳定的能力。解读维护世界和平、中国担当。【知识链接】更多责任的相关知识见本书课时13P103返回目录4.消除贫困，推动可持续发展的原因及做法

P19～21（1）原因：①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题；②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大；③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困；④由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（2）做法：①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标；②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力；③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。返回目录考点5构建人类命运共同体3年5考：2025·河南A1、2024·河南A1、2024·河南B1、2023·河南A1、2023·河南B1主干知识通关1.当前，人类亟待解决的全球性问题及其影响P23问题①世界面临的不稳定性不确定性突出；②世界经济增长动能不足；③贫富分化日益严重；④地区热点问题此起彼伏；⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延影响这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展返回目录2.构建人类命运共同体理念的核心内涵及其体现的中华优秀传统文化智慧P22～24人类命运共同体理念的核心内涵中华优秀传统文化智慧政治方面：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界以和为贵、协和万邦安全方面：坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界①处大国不攻小国。②求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义返回目录人类命运共同体理念的核心内涵中华优秀传统文化智慧经济方面：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界P22-运用你的经验

①独行快，众行远。②滴水不成海，独木难成林。③孤举者难起，众行者易趋。④积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也文化方面：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界①海纳百川，有容乃大。②和羹之美，在于合异生态方面：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界①道法自然，天人合一。②天地与我并生，而万物与我为一续表【知识链接】人与自然生命共同体相关知识见本书课时6P48返回目录3.★为什么要构建人类命运共同体？P22～24

2024·河南A1、2024·河南B1、2023·河南A1①人类只有一个地球，各国共处一个世界。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。2025·河南A1⑥人类命运共同体理念的时代价值符合全世界热爱和平的人们的共同诉求。⑦构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。⑥⑦为《读本》补充返回目录易混点·图示速记推动世界和平与发展

构建人类命运共同体全球性问题人类单个国家各国相互联系、相互依存程度加深必然选择

无法解决返回目录4.★如何构建人类命运共同体？P24～26

2024·河南A1、2023·河南B1创新设问如何擘画人类命运共同体的未来图景？世界各国①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；②面对全球性挑战，各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳；③需要世界各国的一致行动各国人民①相互信任、守望相助和共同担当；②关怀生命、尊重生命的价值；③不仅要善待自己，而且要把关切的目光投向世界，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作返回目录中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流青少年①要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运；②要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章续表返回目录P26-方法与技能青少年关心人类命运的做法（1）思想：要有关注国际事务的意识。（2）行动：①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动；②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和；③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化；④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范；⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度；等等。返回目录多维知识延展5.谈谈你对构建人类命运共同体的认识。解析与检测补充构建人类命运共同体，是以建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界为努力目标，以推动共商共建共享的全球治理为实现路径，以践行全人类共同价值为普遍遵循，以推动构建新型国际关系为基本支撑，以落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议为战略引领，以高质量共建“一带一路”为实践平台，推动各国携手应对挑战、实现共同繁荣，推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。返回目录1.经济全球化会给我国发展带来不利影响，我们应该规避经济全球化。( 

 )改正：2.当今世界，国际竞争的实质是国家间经济实力的较量。( 

 )改正：返回目录×经济全球化既是机遇也是挑战，我们要顺应历史潮流，居安思危。易混易错判断×以经济和科技实力为基础的综合国力3.多国举办国际春节庙会，这是世界格局向多极化发展的表现之一。( 

 )改正：4.和平与发展是当今时代的潮流。( 

 )改正：5.构建人类命运共同体已经成为各国解决全球性问题的必然选择。( 

 )改正：返回目录×文化多样化×和平与发展是当今时代的主题；和平、发展、合作、共赢是时代潮流。×应成为P25-探究与分享小虫：我想参加一些跨国援助活动，帮助非洲的难民。我可以通过哪些方式参加呢？侠女柠柠：你可以登陆一些相关网站。你的外语必须过关，否则你参加这些活动会有一些困难。司徒博士：你应该立足中国，中国有那么多的公益事业可以做，为什么非要到外国去呢？小虫：谢谢！返回目录教材栏目解读

你赞同哪种回答，或者你有不一样的答案吗？请说说你的理由。参考答案

赞同“侠女柠柠”的观点，因为语言是重要的交流工具，语言出现障碍，可能带来一系列的问题。但我更倾向于另外一些援助方式，如向非洲难民捐款、捐物，给他们写信鼓励他们战胜困难等等。“司徒博士”的观点有点狭隘，他没有认识到人类命运共同体的实质。P25-探究与分享改编

小铭对同桌说：“我特别想参与跨国援助，帮助那些在战火中流离失所的人，看到因封锁面临饥荒的加沙民众实在痛心。”她的同桌却说：“你应该立足中国，中国有那么多的公益事业可以做，没必要非要到外国。”请你对小铭同桌的观点进行辨别与分析。返回目录参考答案①同桌的观点是错误的。②我国是有很多公益事业需要我们积极参加，但中国一直是维护世界和平与促进共同发展的重要力量，中国公民在有能力的情况下参与跨国援助，与立足中国做公益并不矛盾，反而能更好地展现中国公民的担当，传递中国温度。③当今世界是一个紧密联系的世界，人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。参与跨国援助，帮助在战火中流离失所的民众是践行人类命运共同体理念的体现，并非“没必要”。