2026年内蒙古自治区赤峰市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年内蒙古自治区赤峰市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘学子（shēn）B.褫夺（chǐ）C.鞭笞（chī）D.刚愎自用（bì）答案：D解析：A项“莘莘”应读“shēnshēn”，B项“褫夺”读“chǐduó”，C项“鞭笞”读“chī”，D项“刚愎”读“bì”。(2)下列成语使用错误的一项是A.披星戴月，他仍在为梦想而奋斗。B.虽然这道题有点难，但他还是首当其冲地解答了出来。C.这位演员在台上表演得美轮美奂。D.他对这件工作非常熟悉，可以说是不刊之论。答案：B解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难，B项句意为“首先解答”，属于误用。(3)下列句子中，病句的一项是A.他一面听音乐，一面看书，全神贯注地投入学习。B.阳光照在树叶上，显得五光十色。C.家长们纷纷表示，要让孩子从小养成良好的习惯。D.由于社会对自然科学重视程度的提高，科技事业蓬勃发展。答案：B解析：“五光十色”一般用于形容色彩鲜艳，与“阳光照在树叶上”的语境不符，用词不当。(4)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是A.他每天早起晚睡，非常努力地学习。B.他每天早起晚睡，学习非常努力。C.他每天早起晚睡，努力地在学习。D.他每天早起晚睡，努力地学习。答案：D解析：D项句式通顺，主谓搭配自然，语义连贯。(5)下列表述正确的一项是A.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。B.《诗经》最早收录了西周至东汉的诗歌。C.古代称科举考试第一名为“状元”，第二名为“榜眼”，第三名为“探花”。D.古代“诸”常作为兼词，用于“诸子百家”中。答案：C解析：“状元”为第一，“榜眼”为第二，“探花”为第三，为科举考试名次，D项“诸”在“诸子百家”中是“之于”的合音，非兼词。(6)下列句子中，成语使用正确的一项是A.这部电影场面宏大，真是美轮美奂。B.同学们对这个议题的看法差强人意。C.英雄人物的事迹素来都是家喻户晓的。D.我们要以横眉冷对的态度对待不正之风。答案：A解析：A项“美轮美奂”形容建筑或装饰的高大华美，符合语境；B项“差强人意”指大体上尚能令人满意，语境不符；C项“家喻户晓”指人人皆知，通常用于人事；D项“横眉冷对”多用于指对敌人的态度，使用不当。(7)下列诗句中，不属于杜甫的一项是A.国破山河在，城春草木深。B.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。答案：D解析：D项出自陆游的《十一月四日风雨大作》，非杜甫所作。(8)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.他走进教室，像一阵风一样，跑了过去。——比喻B.万里长城蜿蜒如龙，气势磅礴。——拟人C.他既聪明，又勤奋，还善良。——对偶D.春天来了，花儿开了，草儿绿了。——排比答案：D解析：D项是排比句；A项“像一阵风一样”是比喻；B项“像龙”是比喻；C项属于并列结构，非对偶。(9)下列句子中，与“美不胜收”意思相同的一项是A.美丽得令人无法用言语形容。B.美丽得让人心生嫉妒。C.美丽得让人眼花缭乱。D.美丽得让人心旷神怡。答案：A解析：“美不胜收”意为美的东西太多，眼睛看不过来，多用于褒义，与A项相近。(10)下列句子中，与“意义非凡”近义的一项是A.具有重大意义。B.一本正经地讲。C.一鸣惊人地出现。D.一针见血地指出。答案：A解析：A项是“意义非凡”的近义；B、C、D项均与原词无关。(11)下列病句修改正确的一项是A.他因为生病，所以没来上课。——删去“因为”B.这本书的内容丰富，很值得阅读。——“值得”改为“值得读”C.学生们努力学习，有的通过自学，有的请家教，他们的方式不同。——“方式”改为“方法”D.学校领导决定在周五进行一次消防演习。——“一次”删去答案：A解析：A项语序不当，删去“因为”使句式更简洁；B、C、D项修改不准确。(12)下列句子中，宾语残缺的一项是A.你们今天的作业是写一篇作文。B.李老师讲了一堂生动的课。C.学校组织了一次植树活动。D.他提出建议，但是没有采纳。答案：D解析：D项缺少宾语，“采纳”后应接宾语，如“采纳了建议”。(13)下列句子中，使用得体的一项是A.请贵校领导百忙之中莅临指导。B.谢谢您对我们学校的大力支持。C.现在我终于取得了成功。D.这件事我今天就要处理完毕。答案：B解析：B项用语礼貌得体；A项“贵校”多用于赞誉对方，不适用于向对方请求；C项表达自夸；D项语气不够委婉。(14)下列句子中，没有歧义的一项是A.他和我一起去了学校。B.她信任他的判断。C.今天我一定要去他那里。D.他们昨天晚上讨论了一个项目。答案：A解析：A项指代明确；B项“他的”可能指自己的或他人的；C项“他那里”可能指他家或他公司；D项“他们”可能指两人或多人。(15)下列句子中，搭配不当的一项是A.他上网查找资料，真是功底深厚。B.工作中，她总是兢兢业业。C.每年春天，他都会去爬山。D.她还沉浸在回忆之中。答案：A解析：“功底”一般指专业基础，与“查找资料”的搭配不当。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)这首诗的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐答案：D解析：根据诗句主题、语言风格，“他年我若为青帝，报与桃花一处开”出自李商隐《春雨》，表达对友人的怀念与祝福。(17)下列对诗句“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的理解有误的一项是A.表达诗人对友人的美好祝愿。B.“青帝”指春天的主宰神。C.诗句中“桃花”象征着青春与美好。D.诗句中“报与”是“报告给”的意思。答案：D解析：“报与”应理解为“告诉、报答”，而非“报告给”，D项理解有误。(18)诗中“报与桃花一处开”的含义是A.诗人希望与桃花一同开放。B.朋友的才华像桃花一样绚烂。C.诗人希望朋友能在春天绽放才华。D.友情永存，即使在不同季节也能感受到彼此的温暖。答案：C解析：诗句寄托了诗人对友人未来才华的期望，C项准确表达了诗意。(19)诗中“青帝”这一意象的作用是A.增强诗的神秘色彩。B.突出季节更替的自然规律。C.表达诗人对春天的热爱。D.与“桃花”形成对比，表现诗人对友人的关怀。答案：B解析：“青帝”代表春天，诗句通过这一意象强调时间的推移与季节的循环。(20)这首诗的主要抒情手法是A.直抒胸臆B.借景抒情C.借物抒情D.用典抒情答案：D解析：诗中引用“青帝”意象，暗含典故，属于用典抒情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(21)下列加点的词解释正确的一项是A.则吾斯役之不幸也（则：就）B.虽有槁暴（虽：虽然）C.吾与汝毕力平险（毕：结束）D.契丹之所以强，以兵也（所以：原因）答案：A解析：A项“则”表承接，“就”解释正确；B项“虽”为连词，不翻译为“虽然”；C项“毕”意为“尽”，含“全部”的意思；D项“所以”意为“……的原因”。(22)选出下列句子中的古今异义词A.千金散尽还复来B.小大之狱，虽不能察，必以情C.其真无马邪？其真不知马也D.子非鱼，安知鱼之乐答案：B解析：B项“狱”在古文中指诉讼案件，现代指监狱，为古今异义词。(23)下列句子中，属于倒装句的一项是A.他日若至，国一日无君。B.有志者事竟成。C.师者，所以传道受业解惑也。D.宋人有悯其苗之不长者，忧之矣。答案：A解析：A项是宾语前置的倒装句；B项陈述句；C项判断句；D项解释句。(24)翻译下列句子：极天际地，无复有此奇观A.天际地边，没有这样的奇观B.到了天际地边，再也看不到这样的奇观C.天边的地界，没有这样的奇观D.天上与地上，再无此奇观答案：D解析：直译为“天上与地上，再无此奇观”。(25)下列对文言文内容理解正确的一项是A.文章表达了作者对自然景观的赞美。B.作者通过描写奇观，抒发对政事的感慨。C.文章揭示了自然界与人类社会的联系。D.作者借描写奇观抒发对友情的怀念。答案：A解析：全文围绕自然奇观展开，表达作者对美景的欣赏与赞叹。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(26)文章的主旨是A.描写春天的美景B.表达对朋友的思念C.说明自然与人生的联系D.强调珍惜时间答案：C解析：文章通过自然现象引发对人生意义的思考，主旨在于说明自然与人生的联系。(27)下列句子中，属于比喻的一项是A.春天来临，万物复苏。B.他就像一颗星星，在黑暗中闪耀。C.风从山间吹来，带着花香。D.花朵的姿态各异，令人目不暇接。答案：B解析：B项将“他”比作“星星”，属于比喻修辞；A项陈述事实；C项描写自然现象；D项为主谓结构。(28)文中“没有春天，何以有花？没有冬天，何以知春？”这句的作用是A.引出下文B.首尾呼应C.点明主旨D.表达感情答案：C解析：此句提出问题，引出文章关于时间与生命意义的思考，是点明主旨的重要语句。(29)作者在文中所表达的情感是A.欣喜B.感伤C.无奈D.思念答案：B解析：作者通过对季节的描写，表达对时光流逝的感伤与对人生的思考。(30)作者借助“冬天”表达的是A.对寒冷天气的讨厌B.对时间的感慨C.