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文档简介
河南省平顶山市宝丰县2027届化学九年级第一学期期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法,下列实验操作方法中不正确的是选项实验内容操作方法A除去二氧化碳中少量的一氧化碳将混合气体进行点燃B鉴别硬水与软水滴加肥皂水后搅拌C除去氢气中少量的二氧化碳将混合气体通过足量的石灰水,再通过生石灰D鉴别氧气与氮气将带火星的木条伸入瓶内气A.A B.B C.C D.D2.下列属于物理变化的是A.炸药爆炸 B.干冰升华 C.蛋糕发霉 D.葡萄酿酒3.同学们先将适量的粗盐提纯,再用制得的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列有关说法正确的是()A.过滤粗盐水时,用玻璃棒搅拌以加快过滤B.配制氯化钠溶液需要7.5g的氯化钠、42.5mL的水C.配制氯化钠溶液需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、酒精灯、量筒D.若所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,可能是溶液在装瓶时洒出了少许4.下列化学反应中,吸收热量的是A.氧化钙与水反应B.镁与稀盐酸反应.C.碳与二氧化碳反应D.氢气与氧气反应5.KNO3和KCl两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是A.在t°C时,KNO3和KCI的溶解度相等B.常温下(20°C),KNO3和KCl都是易溶物质C.60°C时50gKNO3溶于50g水中恰好形成100g.KNO3饱和溶液D.分离混有少量氯化钾的硝酸钾时可采用冷却热饱和溶液的方法6.下图是电解水的实验装置图,下列叙述正确的是()A.该实验可用交流电代替直流电B.a试管中收集的气体能使带火星的木条复燃C.该反应的化学方程式为D.a、b试管中收集到的气体质量比为1:8(理论值)7.水分子的通电分解的微观示意图如下所示,从中我们可以获得许多信息.其中错误的是A.分解过程中元素种类没有发生变化B.分解过程中水分子分解成氢原子和氧原子C.生成的氢气和氧气的化学性质分别由氢原子和氧原子保持D.在化学变化原子不可再分8.将一定质量铜锌合金的粉末加入到一定质量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加少量的稀盐酸,无气泡产生。下列说法中正确的是A.滤液中可能含有硝酸锌B.滤液中一定不含有硝酸银C.滤渣中一定含有银和铜D.滤渣中一定含有银,可能含有铜9.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
()A.金刚石硬度大,可制造钻头B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定C.氢氧化钠具有碱性,常用于改良酸性土壤D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质10.下列过程包含化学变化的是()A.水结成冰 B.干冰制冷 C.铁矿石炼铁 D.铁杵磨成针11.砒霜是三氧化二砷(As2O3),有剧毒,As2O3中As的化合价为()A.-3 B.-2 C.+3 D.+212.化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。下列实验操作或设计中正确的是()A.用100mL量筒量取8.2mL水 B.收集CO2气体C.验证质量守恒定律 D.分离出水中的二氧化锰13.下列各方程式中,书写正确是:()A. B.C. D.14.下图为铜元素和镍元素在元素周期表中的部分信息。下列有关说法不正确的是A.镍的元素符号为NiB.铜原子核外电子数为29C.镍元素的原子序数为28D.铜的相对原子质量比镍的相对原子质量小15.通常情况下,燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是()实验①实验②实验③实验④白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A.②④ B.②③ C.①③ D.①④二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是实验室制取气体的常用装置。请回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a__________________。(2)写出实验室用双氧水制取氧气的化学方程式____________,可以采用的发生装置为__________(填A-E序号,下同)。(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______________,常用的收集装置是______________,检验二氧化碳是否收集满的方法是______________。(4)B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较,优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是______________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)计算:化肥硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数。18.(8分)实验室用加热34g过氧化氢制取氧气,能得到多少g氧气?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(图甲),又能用改进的微型实验装置(图乙)。某化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动。(提出问题)木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质?(查阅资料)若木炭与CuO的反应进行得不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O)。Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。铜不与稀硫酸发生反应。(做出猜想)红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。(实验探究)(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水_____,此时停止加热。(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下表所示的实验验证:步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分反应。红色固体部分减少,溶液变为蓝色。猜想_____错误。b.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为2.08g猜想_____正确。(反思与评价)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是_____(写一条即可)。(拓展)由上述探究可知,反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____;根据上述探究(3)的实验结果可知,2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃,故错误;B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故正确;C、将混合气体通过足量的石灰水,再通过生石灰,可以吸收氢气中的二氧化碳,并除去携带的水蒸气,得到纯净的氢气,故正确;D、能使带火星木条复燃的是氧气,熄灭的是氮气,故正确;故选:A。2、B【解析】试题分析:物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否有新物质生成;A.炸药爆炸,有新物质生成,属于化学变化;B.干冰升华,没有新物质生成,属于物理变化;C.蛋糕发霉,有新物质生成,属于化学变化;D.葡萄酿酒,有新物质生成,属于化学变化;故答案选择B考点:物理变化和化学变化的判定3、B【详解】A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤粗盐水时,不能用玻璃棒搅拌以加快过滤,以防止损坏滤纸,故选项说法错误。
B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×15%=7.5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-7.5g=42.5g(合42.5mL),故选项说法正确。
C、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液操作步骤分别是:计算、称量、溶解,在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,无需使用酒精灯,故选项说法错误。
D、溶液具有均一性,溶液在装瓶时洒出了少许,溶质质量分数不变,故选项说法错误。
故选:B。4、C【详解】A、氧化钙与水反应放出大量的热,不符合题意;B、镁与稀盐酸反应放出热量,不符合题意;C、碳与二氧化碳反应,吸收热量,符合题意;D、氢气与氧气反应放出热量,不符合题意。故选C。5、C【详解】A.在t°C时,KNO3和KCl的溶解度曲线相交于一点,此时两物质的溶解度相等,故正确;B.常温下(20°C),KNO3和KCl的溶解度都大于10g,都是易溶物质,故正确;C.60°C时,硝酸钾的溶解度是110g,50gKNO3溶于50g水中形成100g.KNO3不饱和溶液,故错误;D.硝酸钾的溶解度受温度影响较大,分离混有少量氯化钾的硝酸钾时可采用冷却热饱和溶液的方法,故正确;故选:C。6、D【解析】A、该实验只能使用直流电电解水,不能用交流电代替直流电;故选项错误;B、电解水实验中,a试管中收集的气体多,是氢气,氢气没有助燃性,不能使带火星的木条复燃;故选项错误;C、该反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,反应条件为通电;故选项错误;D、a、b试管中收集到的气体分别是氢气和氧气,质量比为4:32=1:8;故选项正确;故选:D。7、C【解析】A、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类和数目不变,故分解过程中元素种类没有发生变化,不符合题意;B、分解过程中,水分子分解成氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,2个氧原子结合成1个氧分子,不符合题意;C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故生成的氢气和氧气的化学性质分别由氢分子和氧分子保持,选项说法错误,符合题意;D、原子是化学变化中的最小粒子,故在化学变化原子不可再分,不符合题意。故选C。质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减;分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。8、D【分析】将铜锌合金粉末加入硝酸银溶液中,可能发生以下反应:;;向滤渣中滴加少量的稀盐酸,无气泡产生,说明滤渣中不含锌。【详解】A、滤渣中不含锌,则锌一定发生了置换反应,生成了硝酸锌,则滤液中一定含有硝酸锌,不符合题意;B、若加入的铜锌合金过量,将硝酸银完全置换,则一定不含硝酸银,若加入的铜锌合金不足,则不能将硝酸银完全置换,硝酸银有剩余,则滤液中可能含有硝酸银,不符合题意;C、若加入的铜锌合金恰好和硝酸银完全反映,则滤渣中不含铜,不符合题意;D、加入的铜锌合金会和硝酸银发生置换反应,将银置换出来,故滤渣中一定含有银,若加入的铜锌合金恰好和硝酸银发生置换反应,则滤渣中不含铜,若硝酸银含量不足,铜未完全反应,则滤渣中可能含有铜,符合题意。故选D。金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。9、C【详解】A.金刚石硬度大,可制造钻头,正确;B、氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定,正确;C、氢氧化钠是强碱,会破坏土壤,故不能用于改良酸性土壤,故错误;D、二氧化碳用于灭火利用了二氧化碳的密度比空气大(物理性质),不燃烧也不支持燃烧(化学性质),故利用它的物理性质和化学性质,正确。故选C。10、C【分析】有新物质生成的变化为化学变化,没有新物质生成的变化为物理变化。【详解】A、水结成冰是状态改变,没有新物质生成,是物理变化,故A错误;B、干冰是固态二氧化碳,干冰制冷是干冰升华吸热,没有新物质生成,是物理变化,故B错误;C、铁矿石炼铁,产生了新物质铁,是化学变化,故C正确;D、铁杵磨成针是形状改变,没有新物质生成,故D错误。故选C。判断化学变化、物理变化的依据是有无新物质生成。11、C【解析】试题分析:在化合物中正负化合价的代数和为0.考点:化合价的计算。12、D【详解】A、准确量取8.2mL的液体,选用量筒的规格应该为10mL,同时还需要使用胶头滴管确定最后的液体体积;故图示错误;
B、二氧化碳能够溶解于水且和水反应,故不可用排水法收集,故错误;
C、验证质量守恒定律时,有气体参与的反应一定要在密闭容器中进行,故图示操作错误;
D、过滤是一种把不溶性的物质与液体相分离的一种方法,由于二氧化锰不溶解于水,故可以用过滤的方法分离出二氧化锰,故正确;
故选:D。13、C【详解】A、该化学方程式氧气是反应物,后面不需要标注↑,且生成物应为五氧化二磷,正确的化学方程式应为,故A不正确;B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为,故B不正确;C、,反应正确,故C正确;D、化学方程式二氧化碳后面没有标注↑,正确的化学方程式应为,故D不正确。故选C。14、D【解析】A、镍的元素符号为Ni,故正确;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知铜原子的原子序数为29,原子序数=核外电子数,铜原子核外电子数为29,故正确;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镍元素的原子序数为28,故正确;D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,铜的相对原子质量为63.55,镍的相对原子质量为58.69,铜的相对原子质量比镍的相对原子质量大,故错误。故选D。点睛:根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。15、A【分析】要证明可燃物燃烧与温度有关,必须保证其他变量相同,如可燃物相同,都与氧气接触。【详解】A、②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;④中的白磷在热水中与氧气接触,燃烧,说明燃烧与温度有关,选项正确;B、②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;③中的白磷在热水中,不与氧气接触,不能燃烧,不能说明燃烧与温度有关,选项错误;C、①中白磷在冷水中,不与氧气接触,不燃烧;③中的白磷在热水中,不与氧气接触,不能燃烧,不能说明燃烧与温度有关,选项错误;D、①中白磷在冷水中,不与氧气接触,不燃烧;④中的白磷在热水中与氧气接触,燃烧,不能说明燃烧与温度有关,选项错误,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锥形瓶BD将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则CO2已收集满控制反应的发生和停止【详解】(1)仪器a是锥形瓶,故填:锥形瓶;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:2H2O22H2O+O2↑;B;(3)实验室制二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,密度大于空气密度,可用向上排空气法收集;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口,看是否熄灭.故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则CO2已收集满;(4)B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较,优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另
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