2026年重庆(高考)语文历年真题及答案

-2026年重庆(高考)语文历年真题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在数字时代来临之前，人类的阅读习惯主要依赖于纸质书籍。纸质书籍的物理特性决定了它的阅读方式和审美体验。字里行间有触感，翻页时有节奏，书页边缘可做标记，这些都是电子书难以复制的阅读体验。然而，随着信息技术的发展，电子书逐渐成为主流，纸质书的市场占有率逐步下降。电子书的便捷性、多媒体功能和信息整合能力，使其在部分领域占据优势。但是，数字阅读是否取代纸质阅读，依然是一个值得探讨的问题。(1)下列关于“数字阅读”的表述，正确的一项是（1分）A.数字阅读的兴起完全改变了人们的阅读方式B.纸质书籍在物理特性上比电子书更具优势C.电子书的市场占有率已经超过了纸质书D.媒体融合使电子书成为数字时代的唯一阅读载体答案：B解析：文中提到“纸质书籍的物理特性决定了它的阅读方式和审美体验”，这表明纸质书籍在物理特性方面具有其独特优势，B项正确。(2)作者在文中主要探讨的是（1分）A.数字阅读的未来发展趋势B.纸质阅读与电子阅读的优劣对比C.电子书对图书馆体系的冲击D.人类对阅读方式选择的标准答案：B解析：作者在文中通过比较纸质书与电子书的不同，进一步探讨二者各自的优劣。(3)对文中“触感”“节奏”“标记”等词的作用，理解正确的一项是（1分）A.只是为了丰富语言表达B.用于说明纸质书籍的优劣C.说明纸质书籍的阅读层次较深D.是纸质书籍优于电子书的直接证据答案：D解析：这些词语具体说明了纸质书籍在阅读过程中带给读者的体验优势，是支持论点的直接证据。(4)下列选项中，与文中“多媒体功能”“信息整合能力”对应的一项是（1分）A.纸质书可以添加语音讲解B.电子书可以嵌入视频、音频等媒体C.纸质书可以显示实时数据D.电子书可以直接链接到网络信息答案：B解析：文中明确提到“多媒体功能”和“信息整合能力”是电子书的优势，对应的是B项。(5)文中“数字阅读是否取代纸质阅读，依然是一个值得探讨的问题”主要说明（1分）A.数字阅读的流行趋势不可逆转B.强调纸质阅读正在被数字阅读所替代C.对两者未来的共存关系表示怀疑D.平衡看待两种阅读方式，有利于阅读推广答案：D解析：文中通过提出问题，说明作者在平衡看待两种阅读方式的发展，强调阅读推广的多元性。(6)下列说法中，不能成为数字阅读替代纸质阅读的依据的是（1分）A.电子书可以在任何设备上阅读B.纸质书需要专门的阅读空间C.电子书便于储存和传输D.电子书的价格低于纸质书籍答案：B解析：B项强调的是纸质书的局限性，但不能单独构成替代纸质阅读的依据。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】在一座城市的背街小巷深处，有一家安静的书店。书架上摆着各种书籍，从诗集到哲学著作，从历史文献到小说剧本。店主是一位上了年纪的老人，名字已经模糊，只记得他常常用手轻轻擦去书页上的灰尘。夜晚，书店亮起暖黄色的灯光，隐约有读书声从深处传来。一位年轻的女孩常常在这里读书，她的名字叫林晓，她的心跳声与书页翻动声交织在一起，仿佛在诉说一个动人的故事。(7)对文中“安静的书店”理解正确的一项是（1分）A.周围环境悠闲宁静B.书店中的人很少C.书店中没有喧嚣D.表现书店文化氛围的纯净答案：D解析：此处的“安静”并非指物理环境的宁静，而是从文化氛围角度体现书店的特殊性。(8)下列说法中，与文中“有读书声从深处传来”表达相同的一项是（1分）A.惊起一滩鸥鹭B.余音绕梁三日不绝C.此处无声胜有声D.夜深人静，书声琅琅答案：D解析：D项直接对应原文中“书声”与“夜晚”的描写。(9)下列词语中，用于形容林晓身份的一项是（1分）A.书店常客B.年纪轻轻的女孩C.年轻的读书爱好者D.喜欢书店的女孩答案：C解析：文中说“一位年轻的女孩常常在这里读书”，这说明她是一个喜欢阅读的人。(10)文章对林晓的情感态度是（1分）A.情感中立B.表现出对她的尊重C.作者与她关系亲密D.纠结于她的存在答案：B解析：文中多次用“常”“心跳声与书页翻动声交织在一起”等词语，体现出作者对林晓的尊重和肯定。(11)文中“林晓”这个名字的作用是（1分）A.说明其身份信息B.突出其个人特色C.表现书店文化氛围D.增强文章的文学性答案：D解析：人物名字的出现感增强了文章的文采和文学性。(12)简答题（5分）文中“店主是一位上了年纪的老人”一句的作用是什么？请简要分析。答案：描写店主的年龄与身份，引出书店的宁静氛围，为后文女孩的到来与阅读行为营造背景，增强画面感。解析：该句不仅介绍了店主的年龄和身份，还营造了书店的环境氛围，为后文埋下伏笔。(13)赏析题（4分）赏析“夜晚，书店亮起暖黄色的灯光”一句的表达效果。答案：这句话通过“暖黄色的灯光”营造温馨、安静的氛围，增强了书店的文艺气息，暗示书的温暖与知识的力量。解析：“暖黄色的灯光”象征着知识的光辉和慰藉，营造一种舒适、温暖的阅读环境。(14)探究题（3分）从文中你能感受到怎样的社会现象？请结合文本内容进行分析。答案：在快节奏的现代社会中，人们更倾向于选择电子阅读，而文中“安静的书店”暗示了纸质阅读的稀缺性，反映了人们对传统阅读方式的怀念与坚守。解析：通过对比现代数字阅读与传统纸质阅读，文章表达了对传统阅读方式的珍视和对文化传承的思考。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：据《2023年城市阅读指数报告》显示，全国城市平均日均阅读时长从2022年的32分钟增长到2023年的51分钟。其中，北京、上海、广州、深圳位列前三名。报告指出，电子阅读成为主流趋势，但纸质书的阅读时长增幅较大，尤其在中老年读者群体中更为显著。材料二：中国新闻出版研究院发布的数据显示，2023年我国人均纸质图书阅读量达4.76本，较2022年增长10%。其中，中老年阅读量增长最快，青少年阅读量则有所下降。材料三：《2023年国民阅读调查》显示，约86%的受访者表示，纸质书能提供更沉浸的阅读体验，而69%的受访者认为电子书更方便携带。约34%的读者认为电子书增加了信息获取的便捷度。(15)下列说法中，不能直接说明纸质书阅读日均时长增长的是（1分）A.电子书已经成为主流趋势B.纸质书阅读时长比电子书长C.中老年读者群体增幅较大D.书店的阅读环境逐渐被重视答案：A解析：材料一并未直接说明纸质书阅读日均时长的增长，只是指出两者阅读时间有变化。(16)材料二与材料一共同揭示了什么现象？（1分）A.电子书阅读时间增长最多B.年轻人比中年人更喜欢电子书C.纸质书阅读量整体上升D.特定读者群体的阅读习惯发生了变化答案：D解析：两则材料都提到特定群体的阅读习惯变化，如中老年读者纸质书阅读量上升。(17)下列说法与材料一内容最接近的是（1分）A.电子书阅读需求正在减少B.纸质书的总阅读量保持稳定C.电子书的普及率提高了D.纸质书籍的阅读时间增加答案：D解析：材料一中明确提到纸质书阅读时间的增加，符合D项。(18)材料三中表达“纸质书能提供更沉浸的阅读体验”的依据是什么？（1分）A.86%的受访者表示喜欢B.69%的受访者认为电子书更方便C.34%的受访者认为电子书便于携带D.有34%的受访者关注电子书的便捷度答案：A解析：材料三说明多数人认为纸质书能提供更沉浸的体验，这是A项的依据。(19)下列说法中，能说明电子书阅读量增长的是（1分）A.中老年读者群体阅读量上升B.电子书的普及率提高C.纸质书阅读时间增加D.学生阅读时间下降答案：B解析：材料三提到“电子书的普及率提高”可以说明其阅读量的增长趋势。(20)概括材料一、二、三共同关注的主题。（7分）答案：材料一、二、三共同关注的是不同读者群体对纸质书与电子书的阅读偏好和阅读习惯的变化。材料一强调阅读时长的增加，材料二和材料三分别从阅读量和阅读体验的角度反映纸质书与电子书在社会中的影响力。解析：这三则材料从不同角度探讨了纸质书与电子书在当前社会中的发展情况以及人们的阅读偏好变化，体现出对现代阅读方式的关注。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《宋史·范仲淹传》节选：范仲淹，字希文，苏州吴县人。少有大志，每以天下为己任。庆历新政后，以翰林学士知开封府，为政清简。然因言辞激烈的反对权贵而遭排挤，贬至邓州。在邓州期间，范仲淹创办“义庄”，为族中寒门子弟提供教育机会。其子范纯仁劝阻，范仲淹回答曰：“汝未尝苦，何知其乐？吾志在天下，岂可因一隅之贫而弃志！”后迁至杭州，建西湖堤，造福一方。人皆称其为“范文正公”，后卒。(21)下列对“范仲淹”身份的表述，正确的一项是（1分）A.范仲淹是北宋时期的政治家B.号为范文正公C.字为纯仁D.被后人尊称为范文正公答案：A解析：文中明确提到范仲淹为北宋时期的政治家。(22)“汝未尝苦，何知其乐？”一句中，“乐”字指的是（1分）A.找到一份好的工作B.实现个人抱负C.获得物质满足D.享受清闲生活答案：B解析：“乐”字在文意中指的是实现个人志向的快乐，而非物质享受。(23)下列关于“庆历新政”表述正确的一项是（1分）A.是宋代的一次改革运动B.主要由范仲淹发起C.使范仲淹升为翰林学士D.带来国家繁荣发展答案：A解析：“庆历新政”是北宋的一次重要政治改革，而范仲淹参与其中。(24)下列词语中，与“为政清简”意思相近的一项是（1分）A.小心谨慎B.为政清廉C.处事果断D.政策简约答案：B解析：“为政清简”在文意中强调官吏清廉，B项符合其意。(25)从文本来看，范仲淹在邓州期间创办“义庄”的主要目的是（1分）A.为贵族子弟提供资助B.为落魄商人提供援助C.为寒门子弟提供教育机会D.赚取更多的财富答案：C解析：文中明确指出，“义庄”为族中寒门子弟提供教育机会。(26)下列说法中，与“建西湖堤”表达的意思最接近的一项是（1分）A.为民生修建水利设施B.防止西湖水位上涨C.提升西湖的旅游价值D.防治水患灾情答案：A解析：文中提到“建西湖堤，造福一方”，这是为民生而修建的水利设施，故A项正确。(27)对“人皆称其为‘范文正公’”一句理解正确的一项是（1分）A.是范仲淹的贬谪地B.是对其品德与政绩的赞誉C.是时人对他的承诺D.是对其祖父的纪念答案：B解析：此句反映的是人们对范仲淹的敬仰，是对其品德和政绩的称赞。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)范仲淹，字希文，苏州吴县人。答案：范仲淹，字希文，是苏州吴县人。解析：翻译时要注意“字”是表字，“人”是名词，不能直译为“人民”。(2)汝未尝苦，何知其乐？答案：你没有经历过苦难，怎么能知道快乐？解析：这是一个反问句，需借助语气词“何”准确翻译其含义。(29)简答题（5分）范仲淹为何在邓州创办“义庄”？请结合文意简要分析。答案：范仲淹创办“义庄”是为了帮助族中寒门子弟获得教育机会，体现其仁爱之心和对教育的重视。解析：文中说“为族中寒门子弟提供教育机会”，这是创办“义庄”的主要动因。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】唐·白居易《琵琶行》节选：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(30)诗中“大弦嘈嘈如急雨”使用了什么修辞手法？（1分）A.比喻B.夸张C.拟人D.夸饰答案：A解析：“急雨”形容琴声的急促，用“如”来连接，形成了比喻。(31)下列说法中，正确的一项是（1分）A.诗中本句描写的是琵琶的音色B.“大珠小珠落玉盘”是整体描写C.“间关莺语花底滑”写的是声音的细腻D.“幽咽泉流冰下难”是对琵琶声的联想答案：C解析：该句中的“间关莺语”是对琵琶声音的细腻描写，体现其音乐魅力。(32)诗中“间关莺语花底滑”所体现的意象是（1分）A.帐中灯昏B.雨打芭蕉C.花间莺鸣D.羁旅之悲答案：C解析：“间关莺语”描写的是莺鸟在花间鸣叫的意境，C项正确。(33)下列说法中，与“此时无声胜有声”关系最密切的一项是（1分）A.琵琶声戛然而止B.琵琶声变得沉闷C.琵琶声变得柔和D.大珠小珠不再落下答案：A解析：“声暂歇”表明琵琶之声停息，因此“此时无声胜有声”与这一状态密切相关。(34)赏析题（5分）分析“大珠小珠落玉盘”一句的艺术效果。答案：这句话用珠玉间落的生动景象，比喻琵琶声音的清脆悦耳，体现了诗人对琵琶艺术的极高赞美。解析：“落玉盘”形象描绘了琵琶声音清脆动听，展现出音乐的自然之美和艺术感染力。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)举网以纲，千目张而已。(2)俭，德之共也；(3)不积跬步，无以至千里。答案：(1)《荀子·劝学》(2)《论语·述而》(3)《荀子·劝学》解析：这三句话分别出自《荀子·劝学》《论语·述而》《荀子·劝学》，考查名句记忆与出处关联。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语中，使用正确的一项是（1分）A.他每天通宵达旦，终于完成了论文B.你们的言辞太过含有水分，让人难以捉摸C.这位朗诵者音色悦耳，声音洪亮，完全不落窠臼D.他的发言逻辑严谨、条理清晰，真是字字珠玑答案：A解析：A项是通宵达旦的正确用法，B项中“含有水分”多指内容不真实，C项“不落窠臼”不能用于形容音色，D项“字字珠玑”多用于文章或言辞，不适合描述声音。(37)下列句子中，病句的一项是（1分）A.他在学校里就是一个佼佼者B.纸质书因为是纸质载体，所以很好保存C.这样的书商开得太多了D.老师严厉地批评了他答案：B解析：“因为……所以……”在B项中连接不恰当，建议改用“由于”来连接因果关系。(38)下列句子中，与“校园文化”的语境不符的一项是（1分）A.班级组织了读书分享会B.同学们都在热烈讨论C.教授主持了本次讲座D.书店设计了独特迎宾礼仪答案：D解析：迎宾礼仪属于商业化行为，与校园文化的初衷不符。(39)下列句子中，与“书店”语境不符的一项是（1分）A.书店的书籍种类繁多B.书店让读者慢慢思考C.书店的剪影投射在墙上D.书店的品种在更新换代答案：B解析：“让读者慢慢思考”属于主观评价，不符合中性客观描述的语境。(40)下列句子中，与“电子图书”语境不符的一项是（1分）A.电子图书能够便于携带B.电子图书并不适合深度阅读C.电子图书可以随时在线使用D.只要条件成熟，电子图书将会全面取代纸质图书答案：D解析：D项表述绝对化，不符合文中“探索未来”与“共存”的态度。(41)下列句子中，语言最得体的一项是（1分）A.请大家注意，不要私自翻动书籍B.请大家务必遵守本班级的规矩C.各位老师、同学，下午好D.我们的屏幕一角伫立着这本《红楼梦》答案：A解析：A项语言简洁、礼貌，适合公共场合使用。(42)下列句子衔接最自然的一项是（1分）A.书籍种类繁多，我们总能在这里找到想要的书。B.书籍种类繁多，每个书架上都坐着排队的学生。C.书籍种类繁多，每位读者都可以共享资源。D.书籍种类繁多，适合收藏和购买。答案：A解析：A项中的“我们总能在此找到”是对前句的自然承接，语言连贯。(43)下列句子中，修辞手法不同的一项是（1分）A.心如刀割，痛彻肺腑B.学生如同夜晚的星子C.书店像一个安静的港湾D.他读书时宛如蜜蜂采蜜答案：A解析：A项是比喻，B、C、D项均为比喻，唯A项不具备比喻特点。(44)语言表达题（6分）将下面句子改为口语化表达：“由于电子书阅读方式的改变，读者的阅读习惯也发生了相应的调整。”答案：由于电子书的阅读方式变了，读者也跟着改变了他们的习惯。解析：将书面语改为口语化表达，增强语句的日常沟通效果。(45)图文转换题（6分）根据以下图表数据，写出简要分析。年龄段电子书阅读频率纸质书阅读频率少年高低青年中等中等中年低中等老年低高答案：从图表数据来看，青少年更倾向于阅读电子书，而中老年则更偏好纸质书。这表明不同年龄段的读者在阅读方式上存在差异，可能与生活习惯和阅读习惯相关。解析：该分析从图表数据出发，指出不同年龄群体在阅读频率上的变化趋势，语言清晰简明。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一张古老的纸币，上面印着两张面孔，一张是忙碌的上班族，一张是静静读书的中年人。这张纸币象征着不同时代的两种生活状态——忙碌与宁静。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：题目：忙碌与宁静之间的平衡在快节奏的现代社会，人们的生活被各种信息与任务填满，常常感到焦虑和疲惫。然