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-2026年重庆(中考)语文考试试题含答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.勉强(qiǎng)骤雨(zhòu)B.尽管(jǐn)膝盖(xī)C.供品(gòng)模糊(mó)D.羁绊(jī)稻穗(suì)答案:A解析:此题考查多音字读音。A项中“勉强”的“强”读qiǎng,表示勉强;“骤雨”的“骤”读zhòu,正确。B项“尽管”的“尽”读jìn,读音正确,但选项不完整。C项“供品”的“供”读gòng,正确;“模糊”的“模”读mó,正确。但选项仅为四选一,存在争议。D项“羁绊”的“羁”读jī,正确;“稻穗”的“穗”读suì,正确。综合考虑,A项读音完全正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.拂晓暗哑沧海桑田B.陡峭严峻无精打彩C.安详震撼炙手可热D.涔涔清脆精雕细刻答案:C解析:C项所有词语均无错别字。“安详”指神色平静、稳重;“震撼”指震动;“炙手可热”形容权势大,气焰盛。A项“暗哑”为正确;B项“无精打彩”应为“无精打采”;D项“涔涔”为正确,“清脆”为正确,“精雕细刻”为正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他总是首当其冲地承担责任。B.老师教得好,学生自然就不以为然。C.这个方案构思精巧,美轮美奂。D.群众对这种腐败行为深恶痛疾。答案:D解析:D项中“深恶痛疾”指的是非常厌恶,痛恨,使用恰当。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,不符合语境。B项“不以为然”指不认为是对的,不表示“不以为意”。“美轮美奂”多用于形容建筑等,也可形容文章排版美观,但通常不用于方案构思。因此D项是正确答案。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.因为天气晴朗,所以今天大家决定去郊游。B.随着科技的发展,人们的生活水平和生活质量都明显提高。C.这次会议提出了很多的问题和建议。D.听了老师的话,我们对此感到十分高兴。答案:B解析:B项语义清晰,搭配恰当,没有语病。A项“因为…所以…”关联词使用不当,应去掉“因为”或“所以”。C项“提出”的宾语应为“问题”或“建议”之一,不能并列。D项“对此”搭配不当,“对此”通常用于“对这件事”等,此处应为“对此事”。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①山光悦鸟性,_____________。②黄梅时节家家雨,_____________。③落红不是无情物,_____________。④初极狭,才通人。复行数十步,_____________。⑤予独爱莲之出淤泥而不染,_____________。⑥学而不思则罔,_____________。⑦乡书何处达?_____________。⑧田野百里,________________。答案:①潭影空人心②闲敲棋子落灯花③化作春泥更护花④阡陌交通⑤濯清涟而不妖⑥思而不学则殆⑦归雁洛阳边⑧丘陵之所生解析:①出自常建《题破山寺后禅院》;②出自赵师秀《约客》;③出自龚自珍《己亥杂诗》;④出自陶渊明《桃花源记》;⑤出自周敦颐《爱莲说》;⑥出自《论语·为政》;⑦出自刘禹锡《秋词》;⑧出自《诗经·小雅·黍苗》。(6)文学文化常识填空(2分)《醉翁亭记》的作者是________,他的号是________。答案:欧阳修篱亭居士解析:《醉翁亭记》是欧阳修的作品,他是北宋文学家,号“六一居士”,又名“醉翁”,故用“醉翁”为文章标题。(7)综合性学习/语言运用(4分)请你拟写一条倡导“节约粮食、反对浪费”的宣传标语,要求语言简洁、有号召力。答案:珍惜每一粒粮食,杜绝舌尖上的浪费。解析:此标语语言简练,体现节约意识,同时点出浪费现象,具有呼吁性和警示性。(8)名著阅读题(4分)《钢铁是怎样炼成的》是以________为原型创作的小说,主人公________在一次战斗中失去了________,从此更加坚定了革命理想。答案:保尔·柯察金保尔右眼解析:《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的作品,以保尔·柯察金为原型,讲述主人公在战斗中失去右眼后仍坚持革命理想的故事。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】越王勾践卧薪尝胆,非为苦也,乃为志也。吴王夫差胜越,越王被俘。夫差使其为奴,每日未明而起,负薪而炊;夜半而息,卧薪而食。三年之中,越王尝胆,以思吴国之仇。其妻亦尝苦胆,以助其志。终,越王复国,灭吴而立。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.被俘2.未明3.每日答案:1.被俘:被俘虏2.未明:天还没亮3.每日:每天解析:1.“被俘”即被俘虏,吴王夫差俘虏了越王。2.“未明”指天还没亮。3.“每日”即每天,形容规律的生活。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)夜半而息,卧薪而食。答案:夜里休息时,他卧在柴薪上吃饭。解析:“夜半”对应夜里,“息”指休息,“卧薪”指在柴薪上睡,“食”指吃饭,译文需保留原句的结构意味。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.越王勾践在吴国做奴仆,生活极为困苦,只是为了磨练意志。B.文中主要表现越王勾践和其妻子同甘共苦的精神。C.越王勾践卧薪尝胆,是出于对吴国的怨恨。D.文章通过叙述越王勾践的生活细节,展现了他坚韧不拔的精神。答案:D解析:D项说明文章通过细节描写展现了越王勾践坚韧不拔的精神,符合文意。A项“生活极为困苦”不符合文意,原文强调其是为了“坚志”而非“苦”。B项“同甘共苦”不符合原文意思,文中仅提到其妻“尝苦胆”,并无“同甘”之说。C项“出于怨恨”无从体现,文中强调“志”,而非“怨”。(12)简答题(2分)文中说“非为苦也,乃为志也”,这句话表达了什么道理?答案:这句话表达了越王勾践卧薪尝胆的根本原因是坚志而非苦,体现了一种以苦为乐、以志为本的精神。解析:通过这句话可以看出越王勾践面对困境时,不是为苦所困,而是为志所动,表现出他的坚韧和执着。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。作者:王维朝代:唐代(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.诗歌通过描绘送别的场景,表达了朋友间深厚的情谊。B.“浥轻尘”说明雨后空气中尘土被湿润,道路显得洁净。C.“柳色新”既点明时令,又以景衬情,烘托出离别时的哀愁。D.诗歌展现了诗人豪迈洒脱的情怀。答案:D解析:D项表达与诗歌情感不符。整首诗情绪低沉,充满离别之痛,而非豪迈洒脱。A项正确,B项正确,C项正确。(14)简答题(3分)请结合诗中的“劝君更尽一杯酒”,谈谈你对这首诗情感的理解。答案:这句诗表达了诗人对友人即将远行的劝慰与惜别之情,通过劝酒的行为,反映出对友情的珍视与离别的不舍,既有对前途的祝愿,也有对朋友的关切。解析:这句诗是全诗情感的高潮,既有劝慰之意,也有离别的哀愁和送别的深情。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】在遥远的山村里,有一个小女孩,她的名字叫小雨。小雨从出生开始,就爱上了画。她用耳濡目染的方式,模仿花鸟虫鱼,用简单的笔墨勾勒出山间的一切。她最大的梦想是成为一名画家,然而她的家庭却是极为朴素的,没有什么可以供她学习绘画。她的父亲是个木匠,母亲是个农妇,每天忙于生计,几乎没有闲暇时间陪她学习。有一次,小雨在村口看到一个旅行者,他背着画箱,用笔记录下山间的美景。她十分羡慕,于是大胆地向他请教。旅行者被她的真诚打动,教她如何用笔描绘花朵的花瓣、叶片、枝条等,还送给她一本画册。从此,小雨开始在自己的小屋中练习绘画,一天又一天,一月又一月,她越来越熟练,画得也越来越好。终于,小雨考上了县里的艺术学校,但她并没有忘记故乡的山林。每年寒暑假,她都会回到山村里,教孩子们画画,分享她的经验。她说:“每个人心中都有一片属于自己的山林,只要愿意去发现,去描绘,它就永远陪伴着你。”(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过描写小雨的梦境,展现了她对艺术的向往。B.用“耳濡目染”一词,说明小雨从小就受到山林的熏陶。C.旅行者的故事展现出文章的虚实结合手法。D.文章的结尾部分转折明显,情绪急转直下。答案:B解析:B项“耳濡目染”正确解释了小雨从小受山林影响,说明她对艺术的兴趣源于环境。A项“梦境”不符合文中内容,小雨并没有做梦,而是直接在画画;C项“虚实结合”描述不够准确,旅行者是真实存在的,而非虚写;D项情绪表达为主动,结尾并未急转直下,而是一种升华与传承。(16)概括题(3分)请用简洁的语言概括文章的主要内容。答案:文章讲述了一个山村女孩小雨热爱绘画,虽无条件学习,仍坚持练习,并最终考上艺术学校,回乡教孩子们绘画,传递艺术梦想。解析:文章围绕小雨热爱绘画,通过与旅行者的相遇获得启发,最终实现梦想并帮助他人,主要内容清晰完整。(17)赏析题(3分)请赏析文中“每个人心中都有一片属于自己的山林,只要愿意去发现,去描绘,它就永远陪伴着你”这句话。答案:这句话运用比喻手法,将“山林”比作内心的理想与情感,展现了艺术与心灵之间的联系,表达了只要用心去发现与描绘,理想就会与人同行,富有哲理与感染力。解析:通过比喻,增强了语言的表现力和情感的表达,使主旨更深刻,语言更优美。(18)作用分析题(3分)请分析文中第一段的作用。答案:第一段通过环境描写和人物性格的铺垫,引出小雨对绘画的热爱,为下文她努力学习、成功考上艺术学校、回乡教孩子们做铺垫,同时点明她梦想的种子。解析:环境描写引出主题,人物性格与梦想的铺垫为全文奠定基调,推动情节发展。(19)感悟拓展题(3分)请结合生活实际谈谈你对“每个人心中都有一片属于自己的山林”的理解。答案:每个人心中都有梦想与激情,只要我们用心感受生活、发现美好,就一定会找到属于自己的那片山林。我曾有一个兼职的梦想,虽然起步艰难,但只要坚持,我最终达到了目标。解析:这句话强调了每个人心中都有自身的理想,只要坚持和努力,就能实现。结合个人经历,理解更深刻。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】近年来,随着交通工具的发展,人们的出行方式发生了巨大变化。从马车、火车到自行车、电动车,再到飞机、高铁,现实生活中的交通工具越来越多样化,但在这多样化背后,环保问题却不容忽视。以自行车为例,骑自行车是目前最受欢迎的出行方式之一,特别是在城市短途出行中。它不仅能节省交通费用,还能减少空气污染,提升人们的身体素质,为环保作出贡献。电动车是近年来兴起的新型交通工具,其优点在于速度快,省力,适合日常通勤。然而,电动车在使用过程中也会产生大量尾气,这些尾气主要由二氧化碳、一氧化碳和氮氧化物组成。这些污染物对大气环境造成一定程度的破坏,因此,虽然电动车方便快捷,仍需注重其环保性能的提升。交通工具的发展带来便利,同时也伴随着环境问题。因此,提倡绿色出行,使用低碳、环保的交通方式,是每位公民应尽的责任,也是我们共同的目标。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.骑自行车是目前最受欢迎的交通方式,只有城市才使用。B.交通工具的发展带来了便利与环境问题。C.电动车尾气中含有氮氧化物、二氧化碳和一氧化碳。D.文章赞颂了电动车的环保性能,认为其完全可以取代传统汽车。答案:B解析:B项正确表达了文章主旨,即交通工具发展既带来便利,也引发环保问题。A项“只有城市”说法片面;C项描述正确,但判断为正确项不完整;D项偏颇,文章并未完全肯定电动车的环保性,而是指出其问题。(21)简答题(3分)文章主要说明了什么道理?答案:文章说明了交通工具发展虽然方便了人们的生活,但也带来了环保问题,因此倡导绿色出行,选择低碳环保的交通方式。解析:全文围绕“绿色出行”展开,指出环保的重要性,说明应重视环保问题。(22)简答题(2分)请指出文中划线句子“电动车是近年来兴起的新型交通工具,其优点在于速度快,省力,适合日常通勤。”的说明方法。答案:举例子解析:文中通过说明电动车的优点,列举具体特点,这是典型的举例子说明方法。(23)简答题(2分)“这些污染物对大气环境造成一定程度的破坏。”中“这些”指代的是什么?答案:这些污染物指的是二氧化碳、一氧化碳和氮氧化物。解析:前文提到“电动车在使用过程中也会产生大量尾气,这些尾气主要由二氧化碳、一氧化碳和氮氧化物组成”,“这些”指代的是那三种气体。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】在这个信息爆炸的时代,我们每天都会接收到大量信息,但这些信息真伪难辨。有人说,信息越多越成大事;也有人说,信息越多反而使人迷茫。我认为,信息多了更有利于人做出正确决策,只要我们提高辨别能力,就能从信息中提炼有用的部分。信息多,能够帮助我们全面了解问题。比如,面对一个重大抉择,我们可以通过查阅信息来权衡利弊,作出更加理性的决定。同时,信息能够帮助我们拓展视野,推动社会进步。因此,我认为不要惧怕信息过多,而是要善于利用它。当然,信息本身是中性的,关键在于如何使用。如果我们盲目接受信息,不加分辨,那么信息反会成为我们犯错的根源。所以,提高甄别能力,是我们在这个时代必须具备的素质。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.作者认为信息越来越多,人们应该崇拜信息。B.作者反对信息过多,认为信息越多越难做出正确的判断。C.文章中心论点是“信息多有利于人做出正确决策,只要我们提高辨别能力。”D.“信息本身就是中性的”这句话是作者的论点之一。答案:C解析:C项是作者明确提出的中心论点。A项错误,作者并不崇拜信息;B项与作者观点相悖;D项是作者的观点,但并不是全文的中心论点。(25)简答题(3分)文章中“信息多能够帮助我们全面了解问题”的作用是什么?答案:这句话点明了信息多的好处,是作者中心论点的支撑,说明信息的丰富有助于决策的科学性。解析:作为中心论点的支撑,作用是论证中心论点,突出信息的重要性。(26)简答题(4分)请分析文章的论证思路,说明文章是如何得出中心论点的。答案:文章首先指出信息爆炸的时代背景,提出问题;然后分别分析信息多的好处与信息盲目带来的问题,指出只要提高辨别能力,信息多便有助于正确决策;最后得出结论,即信息多有利于人做出正确决策,只要我们提高辨别能力。解析:文章通过提出问题、分析问题、解决问题的结构,层层递进,最终得出
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