2026秋小学西师大版音乐二年级上册（新教材）教学计划含进度表

一、指导思想二、学情分析本学期二年级共X个教学班，每班学生40人左右，学生经过一年级一年的内容接受度高，喜欢参与唱游、表演等实践性活动，注意力集中时长约15-20分三、教材分析本教材为西师大版(2025新教材)小学音乐二年级上册，共分为六个教学教学重点教学难点第一单元欢乐的动画城感受不同动画片配乐的情绪特点，能用自然的声音演唱《大风车》体会动画配乐中音乐情绪与动画内容的联系第二单元我们爱劳动感受劳动主题音乐的不同节奏特点，演唱体会号子音乐中集体劳动的小戏迷里格龙》感受戏曲唱腔与普通演唱的区别第四单元难忘的歌能用深情的声音演唱《卖报歌》,感受红色音乐的情绪的准确演唱年感受不同新年主题音乐的欢快情绪，演唱成互动第六单元家乡的童谣格差异四、核心素养分单元落实清单审美感知的动画城单动作我们爱劳动感知不同劳动音乐的节奏特点能准确跟随音乐打节拍，演唱《归园味唱游，创编简单劳动动作体会劳动音乐活，尊重劳动我是小戏迷感知传统戏曲音乐的唱腔、节奏特点能模仿戏曲片段的简单动作，演唱《龙里格龙》味唱游，尝试念白力的歌感知红色儿童歌曲的情感表达，分辨变奏曲的形式变化能用自然深情的声音演唱《卖报歌》曲情绪了解革命年代儿童的生活，珍闹新年感受新年主题音乐的表现出歌曲的欢快唱游，设计简单新年拜年动作了解中国新年的传统民俗文化家乡的童谣感知民间童谣音乐的韵律特点，分辨不同演唱《小拜年》《凤阳花鼓》,准确把握民歌韵味味唱游，用简单乐了解家乡民间音乐文化，热爱五、教学目标用自然、动听的声音演唱本册教材中的6首必唱歌曲；能感知不同体裁、不同情掌握本册要求的6首演唱歌曲，能用自然准确的声音演唱；培养学生良好的七、学具教具使用清单常规教具钢琴、多媒体教学设备、教材配套音频视频资源、教学黑板、音符卡片打击乐器单元专属学具第一单元：动画人物卡片；第三单元：戏曲头饰道具；饰；第六单元：自制锣鼓节奏卡片拓展教具针对不同基础的学生设计分层学习任务：基础层学生要求能完整演唱歌曲、参与课堂活动的学生乐句视唱，培养课堂参与习惯小同桌结对帮扶音乐基础好、学习兴趣浓厚、表现力强的学生简单创编活动，提升音乐表现能力任班级表演小组长，提供校级音乐活动展示机会注：2026年秋开学时间为2026年9月1日，学期在2027年1月24日前结日期1无欢乐的动画城：聆听《大闹时2无时3无元我们爱劳动：演唱《归时4无时5国庆节放假第二单元单元整理复习1课时6国庆节放假时课7秋假(部分放假，按要求停课1天)马上心神不定》、聆听《喂鸡》、演唱《龙里格龙》时8无阶段复习时6无时期中检测无第四单元难忘的歌：演唱童团歌变奏曲》时无第四单元：趣味唱游《只怕不抵抗》、聆听《解放区的天》、拓展演唱《爷爷为我打月饼》时无聆听《步步高》时无时无元家乡的童谣：演唱《小时无时元旦调休(元旦1.1放假)时无专项复习时元旦放假(1.1)专项复习时元旦停课1天无综合复习、模拟检测时无时期末检测无期末总结、学分评定、学期1月25日开始收尾时总计4课时扣除节假日后学，总时长符1.过程性评价(占比60%)2.终结性评价(占比40%)等级评价(优秀、良好、合格、待改进),全面考察学生本学期的学习成果。对象：班级中音乐基础扎实、学习兴趣浓厚、表现力较强的学生，每班