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文档简介
2019年高考化学一轮复习高分策略
拿到试卷后,首先要听清监考老师的说明,看清试卷对考生的要求,
答题说明和相关规定及考前须知。答卷之前要认真填好卷头,在指定位置
把自己姓名、考号等认真填好,在做题时要注意
高考化学一轮复习高分策略:
1、审题
(1)、考生拿到试卷后,先看该试卷是不是本堂考试的试卷,再清点试卷
页码是否齐全,检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。
如果发现问题,要及时报告监考人员处理,然后根据监考人员指令,在
试卷规定的地方写上本人姓名和考号,第二卷还要在卷面右上角的“座
位号〃栏里填写自己的座位号。在开考铃响之前如有时间,可浏览试卷,
大致估计哪些题熟悉易做,哪些题生疏难做。
(2)、仔细阅读答题说明。每份试卷前面都有关于本卷考试“答题须知〃
之类的要求,如哪类考生答哪局部题;哪些题是选择题,哪些题是必答题;
哪些题可直接做在考卷上,哪些题要答在另一份考卷上;总共有几页,有
几题等等,这些情况在作答前都必须搞清楚。每年高考,都有考生在这方
面出问题,或漏看了两题,或漏答了一页,也有多答题的情况,或将应
答在另一份考卷上的答在这一份考卷上。
(3)、看清题目要求。比方做选择题,就要看清是选正确的还是选不正确
的,是选单项还是选多项。
(4)、看清题目本身。数理化等学科要看清符号。要确实弄清楚每道题的
题意,搞清楚题目给予的条件和要求。因为考试要求可能与自己的答题习
惯有所不同。要特别注意题目的隐含条件。考生应从题目的文字表达,或
从给出的示意图中去挖掘隐含条件,才能准确地解决问题。要记住课题,
在头脑中保持课题清晰,完整的印象。不能瞎子摸象,只见树木不见森
林。
(5)、尽量减少失误,力争多得分数纵观历次考试,因失误而失去的分数
平均在5-TO分左右,有的甚至更多,假设能克服失误,在有效的时间内
把会做的题目都做对,这就是很大的进步,通常易失误的方面有如下几
点:
①要抓住关键字在题目的问题中,通常出现如下词:正确与错误、大与小、
强与弱、能与否,由强到弱或由弱到强,名称与符号,分子式与结构简
式,化学方程式与离子方程式等,即使题目会做,由于不注意上述词语,
就有可能造成失分。
②注意各量的单位物质的量浓度(mol/L),摩尔质量(g/mol),溶解度(g)、
电离度(a%)、百分数、浓度互换时的体积易错等。
③题目中隐含性的限制条件如(1)酸性的无色透明溶液,(2)pH=0的溶液
(3)水电离出的[OH-]=10-14mol/L的溶液等
④注意常见符号的应用如"=",可逆符号、"△『'、沉淀、气体符号,电荷
与价标、写电子式时“□”的应用、物质的聚集状态、特殊的反响条件等等。
⑤实验填空题或简答题,注意文字要准确⑴不要用错别字:如脂与酯、
锭与氨、卅与甘、蘸与粘、蓝与兰、褪与退、溶与熔、戊与戌、催与崔、
苯与笨等。(2)不用俗语:如a、翻开分液漏斗的开关(活塞),b、将气体
通进(入)盛溟水的洗气瓶,c、酸遇石蕊变红色(酸使石蕊呈红色)d、气体
走掉(逸出)等。
2、答题
(1)、稳定情绪,有效利用提前入场的10分钟。这期间,可以做几次深呼
吸,尽快使自己的情绪稳定下来。按考试规定,提前5分钟发卷,在这5
分物里,主要是检查试卷是否有缺页、破损、漏印、印刷不清等现象,如
有应及时更换;同时浏览整卷,了解一下质量、题型,做到心中有数。
(2)、合理分配时间。现在的考试都是限时考试,即考答题的准确度,又
考答题的速度,要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样,要
学会“量体裁衣,看分花时〃,分值小就少花时,分值大就多花时。假设
一个只有2分的选择题花去你10分钟的时间,那肯定是不合理的,这样
势必减少其他题目的解答时间。被某个难题“粘〃住后花了大量时间还没
有眉目,就赶快转移兵力,把其他的先攻下来;最后有叶间再集中精力主
攻“堡垒〃。
(3)、先易后难。拿到考卷,先做容易题,后做难题,这不但是经验之谈,
而且符合心理学原理。刚进考场时,人的心情都比拟紧张,感知、记忆、
思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛,没有到达最正确状态。待
做过几题后,特别是做了几道有把握的容易题之后,心情才逐渐稳定下
来,智力活动也恢复了常态,这时再做难题就容易成功。而且做的题越
多,拿到的分数也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增强。
现在高考题已经从“一题把关〃变为“多题把关〃,不少解答题都设置
了层次清楚的“台阶〃,往往是入口宽,下手易,但是深入难,解到底
更难,因此看似容易的题也绝不是送分题,感觉难度大的题也有容易得
分之点。所以,考生拿到题之后,切不可因题易而大意亦不可因题难而害
怕,应冷静分析,寻找突破点,得分点,尽量拿分。
(4)、准确快速解题。在认真审题后,要力求答题准确无误。不仅要做到
思路清晰、方法对路,还应做到每一步的推导、演算都要准确,且书写清
楚,格式标准。但凡会做的题,力求一遍做对,提高效率。理科科目求解
的原始式尤其要注意准确性。这就要求平时应掌握好“双基〃,养成周密
思考、严谨解题的好作风,克服一知半解,好高鹫远的习气。
(5)、遇难题,先跳过去,因为思维卡壳或其他原因,一时解不出某一题,
不要过多的纠缠,浪费时间。待其他会做的题完成后,再回过头来攻它。
(6)、草稿纸的运用,应注意以下几点:草稿纸上的字迹要清楚,标明题
号,以备自己检查时用。选择题也在草稿纸上写出简单的论证过程。在草
稿纸上做好后,应立即》到正式卷子上,并应准确无误。
(7)、不留“空白〃°做题“空白〃无论如何是不会得分的,有的题不会
做或没有把握,也不要空着。对于客观题如没有把握,要坚持相信第一感
觉。经验告诉我们,第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法筛除其
中一两个选项,再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题,可
以采用“分步〃、”分点〃得分的方法。会多少答多少,即使写上一些相
关的公式也可能会有一定的分数,以到达在能得分的地方绝不失分,不
易得分处争取得分的目的。
(8)、保持卷面整洁美观。答题时要注意字迹清楚,标点正确,答案布局
合理,保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外,
还能得到主观上的“感情分〃。心理学中的晕轮效应说明,一个人对某人
有了一定认识后,会影响到对该人其他方面的认识和评价。阅卷老师在枯
燥、单调的批改正程中,看到整洁美观的卷子,会产生赏心悦目的舒适感
觉,会觉得这考生不错,其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的
得分好上加好,糊涂者的得分差上更差,两者分数比客观分数的差距拉
得更远了。
(9)、化学选择题出现机率大的重要考点有:①阿佛加德罗定律及其推
论;②原子结构(质子、中子、电子之间的关系);③离子方程式的判断正误、
离子共存的判断;④氧化复原反响(记住常见氧化剂和复原剂)、电极反响
(注意化合价升降守恒、电子转移守恒、最终产物判断);⑤微粒半径大小
的比拟;晶体熔沸点比拟⑥电解质溶液中微粒浓度的关系(三个主要的守
恒关系,注意抓主要矛盾,假设能反响,那么要分析反响后所得物质的
水解和电离情况,再做出判断;⑦化学平衡的移动的判断;⑧化学实验的
根本操作(仪器使用、物质别离和检验);⑨有机物的结构与性质(注意官能
团的性质、等效氢(同分异构体的判断))八做选择题的四种根本方法:排
除法、极值法、估算法、猜想法等。假设仍没有头绪,可填上你的第一感
觉选中的代码。答案与题目要结合考虑(一定要读完全部题包括4个选项,
然后再思考)。3、攻克难题
高考中遇到疑难题是正常现象。如遇这种情况,一要冷静对待,不必紧
张。须知我感棘手的,别人未必不费功夫。二是暂时放下,迂回包抄。前
面讲按题序解答,是就一般情况而言的。有的考生可能在开头或中间就遇
到难点,这时就应暂且将难题记下,跳过去先抢易做可得的考分,然后
视时间多少,再回过头来收拾疑难题。高考分数多一分,人生道路便不
同,因此,能否突破难题至关重要。同时考虑到每位考生的时机都是均等
的,要难,大家难;要易,大家易。这样一想,考题再难也缺乏畏惧了。
在思路上可以这样考虑:分析这道题难在哪里?命题意图是什么?存在哪些
条件、隐含条件?有哪些依存、制约关系?有哪些概念、原理、公式、定理
可用来解题?对于“从不相识者〃,应设法转化为已相识的问题;对于较
难的综合题,要设法“化整为零〃,各个击破。还要全方位、多角度地考
虑问题,运用联系的观点,上挂下联,瞻前顾后,左顾右盼。不囿于一
点、一个方向或一个小范围,千方百计地去寻找解题的切入口。这样多向
思维,逐步分析,寻找突破口,然后大胆切入,会一点就答一点。可以缺
步解答、跳步解答、倒步解答(反向推求),能做一步就做一步。如果时间
已来不及而又顿悟了结论,可尽快将关键步骤、结果简答于卷面,抢得分
数。
解难题,步骤不能过于简单。判卷按步骤给分,最后的结果正确与否,
一般不影响某些正确的步骤得分,所以考生在解题时步骤一定要写全,
即使没法全部解出难题也可将其中比拟容易的步骤写出来,拿1分是1
分。有把数字代入公式的题目,最好前面先写公式,最后再把数字代入
4、检查
高考中,主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节,它是
防漏补遗,去伪存真的过程,尤其是考生如采用灵活的答题顺序,更应
该与最后检查结合起来。因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题
目,通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。检查过程的第一步是看有无遗
漏或没有做的题目,发现之后,应迅速完成。接下来检查各类题型的做答
过程和结果,如有时间要全面复查一遍,时间不够那么重点检查。选择题
的检查主要是查看有无遗漏,并复核你心存疑虑的题目。但假设没有充分
的理由,一般不要改变你依据第一感觉作出的选择。对简答题、论述题和
作文的检查,一是要改上错字和病句。另外补充遗漏的内容,删去错误的
观点。
计算题和证明题是检查的重点,要仔细检阅你是否完成了题目的全部要
求。假设时间仓促,来不及验算的话,有一些简单的方法。一是查物理
单位是否有误;二是看计算公式引用有无错误;三是看结果是否比拟“像
〃这里所说的“像〃是依靠经验判断,如数字结论是否为整数或有规则
的表达式,假设结论为小数或无规则、零乱的数,那么要重新演算,
最好用其他方法去做,自然这是最保险的措施。
另外,检查的内容还应包括考生情况登记表的检查,擦净答题纸上的零
散痕迹或标记(防止计算机把它们当成答案处理)。
同
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