2026秋人教版小学美术一年级上册（新教材）教学计划附进度表

2026秋人教版小学美术一年级上册教学计一、指导思想学理念，聚焦美术学科核心素养(图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、二、学情分析1.学生基本情况4.改进方向本次使用人教版(新教材)小学美术一年级上册教材，全册共4个单元，围2.单元重难点教学重点教学难点第一龙的认识中国龙、生肖等传统元素，能用简单的灵动的动态，理解龙的文化内涵最美发现落叶、自然材料的美，体会劳动奉献的美好品质，能用自然材料进行简单创作合理利用自然材料进行创意结合寓言故事进行创意绘画，理解坚持的意出角色的特点与故事场景第四我的祖国祖国发展变化，能用简单的方式表达对祖国的热爱的情感，用美术语言表达自身3.教材资源利用充分利用教材配套的范画、微课资源，结合校园自然环境、传统文化活四、核心素养分单元落实清单品中传统元素的含现自己的名字，用的理解设计不同义单的龙造型第二单元奉献最美能发现自然材料、劳的主题能用拼贴、组合的方法利用落叶等自然材料完成简单创作能发挥想象，利用自然材料创作不同主题的作品劳动者第三单元成长足迹能读懂故事插画中的角色、场景，理解画面传递的道理能用简单的绘画工具画出故事中的角色和场景添加自己的创意设计，改编故事结局画面理解坚持才能成功的道理，体会成长的意义第四单元我的祖国能识别红色题材、祖国山河作品中的典型元素，感受作品的情感基调能用涂画、拼贴的方法表现自己心中的祖国能结合自己的生对祖国的印象化，产生热爱祖国的2.过程与方法3.情感态度与价值观(1)认识常用美术工具材料，掌握基础的绘画、手工创作技能；(2)感受不同主题美术作品的美，能用简单的美术方式表达自己的想法；(3)在美术学习中渗透传统文化、爱国主义与品德教育，落实核心素养。2.教学难点(1)协调手的动作，完成较为精细的手工创作；(2)理解美术作品传递的文化与情感内涵，主动表达自己的欣赏感受；(3)兼顾不同能力层次学生的学习需求，缩小学生之间的能力差异。教师教具教材范画、多媒体课件、教学视频、示范用美术工具、主题藏品模型、自然材料范例、优秀学生作品范例学生学具废旧纸盒(可回收创作材料)总42课时)根据2026年秋季开学安排，9月1日开学，2027年1月25日完成期末工作，符合2027年1月27日前结束学期的要求，进度安排如下：日期1正常教学22正常教学23正常教学24正常教学25国庆假期0国庆放假6正常教学+第一单元复习2708正常教学第二单元第1课《落叶去哪儿了》29正常教学宝》2正常教学第二单元复习2期中复习常教学龟兔赛跑》2期中质量检测正常教学2正常教学2正常教学第三单元复习+第四单元第12正常教学2正常教学2正常教学2放假+教学元旦放假1天+第四单元复习2课正常教学全册综合复习2复习+考试2期末质量检测评讲+收尾作品评讲、学期总结，整理学生美术档案21.过程性评价(占比60%)2.终结性评价(占比40%)3.评价反馈机制培优趣、动手能力强、接受速度快的学生拓展创作技法，引导学生尝试多种材料组合创作，鼓励学生表达独特创意，提升欣赏评价能力1.布置拓展创作任务；2.组织班级美术兴趣小组活动，每周开展一次创意创作实践；3.推荐参加校级美术展示活动，提供展示平台补差动手能力弱、对美术学习信心不足、基础薄弱的学生工技能，培养美术学习兴趣，建立学习信心1.课堂上进行个别示范指导，分解任务难度；