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-河南实验中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘学子(shēn)B.鞭笞(chī)C.刚愎(bì)D.谪(zhé)居答案:B解析:A项“莘莘”应读“shēnshēn”;C项“愎”应读“bì”;D项“谪”应读“zhè”。(2)下列各组词语中,书写完全正确的一项是A.坚持不懈,协商一致B.计日程功,鞠躬尽瘁C.勤能补拙,口角生花D.立竿见影,瑕不掩瑜答案:B解析:C项“口角生花”应为“口角生花”;D项“瑕不掩瑜”正确。(3)下列成语中,使用正确的一项是A.他一到教室就大声喊叫,真是首当其冲B.班长的发言登堂入室,深得大家喜欢C.经过大家努力,这次活动差强人意D.这次考试对他来说是不刊之论答案:C解析:A项“首当其冲”多指最先受到攻击;B项“登堂入室”形容学问或技能达到了很高的境界,而非发言受欢迎;D项“不刊之论”指不可修改的言论,不能用来形容考试成绩。(4)下列句子中,没有语病的一项是A.随着假期的结束,学生们陆续回到学校上课B.他非常热爱足球,经常打篮球陪同学训练C.为了提高写作能力,老师要求我们每周写两篇作文D.这场雨下的真大,下得满地都是水答案:C解析:A项“回到学校上课”搭配不当;B项“打篮球”与“陪同学训练”重复;D项“下得满地都是水”主语残缺。(5)下列句子中,有歧义的一项是A.他今天一定会来B.我们明天一起去学校C.教师节他送了我一份礼物D.他的钢笔掉了答案:C解析:C项“他”可能指教师节的他,也可能指其他人。(6)下列各句中,句子结构混乱的一项是A.我们在学习中常常会遇到许多问题,要靠老师来解决B.昨天我在学校门口遇到了一位多年未见的老同学C.这个节日之所以重要,是因为它是我们传统中的一部分D.这次活动虽然计划得很周密,却还是出现了很多问题答案:A解析:A项结构混杂,应为两个分句或一个完整的句子。(7)下列选项中,括号内词语使用与语境不符的一项是A.教学楼外墙上贴着(璀璨夺目的)标语B.她的歌声(娓娓动听)C.他的发言(振聋发聩)D.这幅画(鬼斧神工)答案:A解析:“璀璨夺目”多用于灯光或装饰,不用于标语。(8)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.这个方案很有推广价值B.班主任对我们的学习态度非常满意C.他在课堂上发言非常精彩D.这道题解得非常清晰答案:D解析:“解得”一般用于问题,不用于解题的过程。(9)下面句子中,标点使用有误的一项是A.老师说:“我们今天要学习《论语》。”B.江南的春景,真令人陶醉;北京的冬景,也别有风味。C.我们是(每天早上七点到校)的学生D.这个问题需要认真思考,慎重决定答案:C解析:“(每天早上七点到校)”括号使用不当,应删去。(10)下列句子中,书面语和口语混用最严重的一项是A.这本书真的不错,读完以后让人很感动B.他昨晚没回家,大家都不知道他去哪了C.老师,你知道这道题的答案吗?D.我总觉得这件事有点奇怪答案:A解析:A项“让人很感动”口语化严重,与前文书面语不协调。(11)下列句子中,没有远近关系搭配不当的一项是A.他站在山顶上,一眼就看见了远方的湖泊B.这个书店在学校的西边,离我们不远C.山上的松树离地很远,但是离人很近D.他在远处跳起了舞,近处的人看得清清楚楚答案:C解析:“离地”与“离人”无法构成明确的远近关系,搭配不当。(12)下列句子中,空白处应填入的词语最恰当的一项是这个公园是城市中少有的(
)场所。A.肃穆B.静谧C.轻松D.高亢答案:B解析:“静谧”表示安静、幽静,符合“少有的”语境;其余选项不符合语义。(13)下列句子中,活用现象正确的一项是A.赤壁之下,浪涛奔涌,江水东流B.他用文章醒世,为人们提供了不少启示C.桂树丛生,弥山蒙岭D.师者,所以传道受业解惑也答案:C解析:C项“弥山蒙岭”是“弥”与“蒙”作动词,形容树木生长茂盛。(14)下列句子中,“之”字用法与其他不同的一项是A.久之,吾将不胜其烦B.此之谓失其本心C.缙绅相与谈治道,微言大义D.先生不知何人,亦不知何地答案:A解析:A项“之”为助词,用法不同;B、C、D中“之”为结构助词。(15)下列句子中,哪个是介宾短语后置的文言句式?A.其不善者而改之B.项伯乃夜驰之沛公军C.私见张良,具告之D.青,取之于蓝而青于蓝答案:D解析:D项“取之于蓝”属于介宾短语后置。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《山行》杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(16)本诗通过描绘山中秋景,表达了诗人怎样的情感?A.怀乡之情B.热爱自然之情C.对友人的思念D.仕途失意之情答案:B解析:诗中通过描绘秋日山景,表现了诗人对自然景色的喜爱。(17)诗中“霜叶红于二月花”的主要修辞手法是A.拟人B.明喻C.夸张D.双关答案:B解析:“红于”是比喻,将枫叶的红与早春花开对比,属明喻。(18)诗中“白云生处有人家”一句,描写的手法是A.以动写静B.以静写动C.虚实结合D.借景抒情答案:D解析:本句通过写山中白云缭绕,衬托出人烟稀少的景象,借景抒情。(19)该诗的结构特点是A.前后呼应B.承上启下C.卒章显志D.首尾照应答案:C解析:最后一句“霜叶红于二月花”点明主旨,属“卒章显志”。(20)简要赏析“停车坐爱枫林晚”中“坐”字的妙处答案:B解析:“坐”字在这里指“因为”,活用为动词,体现出诗人因喜爱秋天的枫林景色而停车驻足,表达对景物的喜爱之情。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】《劝学》节选荀子君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,其曲中规,车柔以为轮,其曲弥坚。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(21)下列加线词解释不正确的一项是A.学不可以已(停止)B.青,取之于蓝(从)C.其曲中规(符合)D.君子博学而日参省乎己(反省)答案:D解析:“参省”中“参”为“参究”或“参与”,“省”是“反省”,D项“日参省乎己”为“每天反省自己”。(22)下列句子中,有古今异义现象的一项是A.青,取之于蓝B.知明而行无过C.学不可以已D.其曲中规答案:B解析:“知明”在古文中表示“智慧明达”,现代用法为“知道明白”。(23)下列句子中,有倒装现象的一项是A.青,取之于蓝B.士不敢弯弓而报怨C.欲穷千里目,更上一层楼D.青于蓝,而胜于蓝答案:A解析:“取之于蓝”属于状语后置句子结构。(24)请将下列句子翻译为现代汉语:其曲中规,车柔以为轮,其曲弥坚答案:弯曲符合圆规,用树木制成车轮,弯曲越厉害就越坚固解析:意思是树木经过加工会变直,但经过弯曲反而更坚固,引申为学习可以使人变得更好。(25)本文的主旨是A.学习是一种追求B.知识可以改变命运C.学习应不断坚持D.学习可以超越他人答案:C解析:文章意在强调学习的必要性和坚持学习的重要性。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】《在风雨中成长》李明人的一生,就像一场风雨,有时候是狂风暴雨,有时候是细雨润物,但无论如何,风雨总是在成长的道路上成长。风雨可以带来挑战,也可以带来洗礼,那是一种深深的痛,也是一种成长的快感。比如,中考竞争激烈,就像一场暴雨,冲刷着我们的内心,也锻炼着我们的意志。面对风雨,有人退缩,有人坚持。坚持的人,虽苦犹乐;退缩的人,虽然暂时安逸,却失去了成长的机会。于是,风雨是成长的必经之路,只有经历风雨的人,才能真正体会到平安的可贵,才能拥有内心的强大。在我们人生中,风雨是确实存在的,但我们要学会与风雨共舞,从容面对。(26)本文的写作特点不包括A.情感真挚B.善用比喻C.行文紧凑D.语言华丽答案:D解析:全文语言朴实,不华丽。(27)本文用了哪些修辞手法?A.比喻、排比B.拟人、夸张C.对偶、设问D.反复、引用答案:A解析:文中将“人生”喻为“风雨”,并多次使用“风雨”一词,增加了文采。(28)本文的主题是什么?A.讲述成长的方式B.描述风雨的美丽C.强调风雨对人生的意义D.表达对父母的思念答案:C解析:全文以风雨比喻人生中的困难,强调成长的过程中不能逃避风雨。(29)请简要分析“风雨是成长的必经之路”在文中的作用。答案:C解析:这句话是全文的中心句,起到概括全文、点明主题的作用。(30)文中“风雨是确实存在的”这句话,主要作用是A.承上启下B.总起全文C.点明主旨D.引出下文答案:D解析:这句话引出后文关于如何面对风雨的内容。五、写作(本大题共1题,共25分)(31)题目材料一位年轻人在面临人生抉择时,总是犹豫不决。他的朋友告诉他:“人生没有回头路,勇敢迈出第一步,就可能走向成功。”要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:《勇往直前,别怕回头路》在人生的旅途中,我们常常会遇到十字路口,每个方向都可能通向不同的未来。站在这些路口前,我们也许会犹豫,也许会退缩,但朋友的一句话提醒了我:人生没有回头路,勇敢迈出第一步,就可能走向成功。这句话像一盏灯,照亮了我前行的方向。有时候,仅仅是迈出第一步,就已经是成功的一部分。我曾面临着一次重要选择,是否要放弃熟悉的环境,投身陌生的城市,开始新的生活。这不仅是一个地理位置的改变,更是一次自我挑战的开始。我害怕失败,害怕孤独,也害怕未来无法掌控。但朋友的鼓励让我明白:犹豫不决只会让我们错过机会,而真正的成长,始于不再逃避的决心。人生如一场旅程,每一步都算数。成功从来不是一蹴而就的,而是一次次勇敢面对选择的结果。就像树木要经历风雨才能长成参天大树,我们也要经历许多磨难才能走向成熟。风雨之后,树木会更加坚实,人生的选择也会更加坚定。记住朋友说的“人生没有回头路”,这句话不仅是提醒,更是一种力量。它让我明白,在人生的每一个关键时刻,我们都要敢于抉择,勇敢前行。未来的路虽然看不到尽头,但只要我们有坚定的信念和不懈的努力,就能够走出一条属于自己的
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