云南省曲靖市宣威市民族中学等校2025-2026学年高一(下)期末化学试卷(含答案)_第1页
云南省曲靖市宣威市民族中学等校2025-2026学年高一(下)期末化学试卷(含答案)_第2页
云南省曲靖市宣威市民族中学等校2025-2026学年高一(下)期末化学试卷(含答案)_第3页
云南省曲靖市宣威市民族中学等校2025-2026学年高一(下)期末化学试卷(含答案)_第4页
云南省曲靖市宣威市民族中学等校2025-2026学年高一(下)期末化学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年云南省曲靖市宣威市民族中学等校高一(下)期末化学试卷一、单选题:本大题共10小题,共30分。1.2026年6月,我国首座“零碳”工业园在内蒙古建成,园区利用太阳能、风能等可再生能源供电,并采用碳捕集技术实现CO2循环利用。下列措施中,有助于实现“碳中和”目标的是()A.推广使用一次性塑料餐具 B.大力发展燃煤火力发电

C.增加森林面积,提高植被覆盖率 D.扩大化石燃料开采规模2.下列物质中,属于共价化合物的是()A.NaCl B.NaOH C.CO2 D.NH4Cl3.反应2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)在恒温恒容条件下达到平衡后,若再通入一定量O2,下列叙述正确的是()A.SO2的转化率增大 B.平衡常数K增大

C.正反应速率减小,逆反应速率增大 D.化学平衡向逆反应方向移动4.2026年5月,我国首座“氨—氢”燃料电池发电站投入运营,其工作原理类似于氢氧燃料电池,但以氨气为燃料。该电池放电时,负极反应为()A.2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O B.O2+4e-+2H2O=4OH-

C.2H2-4e-+4OH-=4H2O D.N2+6e-+6H2O=2NH3+6OH-5.下列有关硫及其化合物的说法,错误的是()A.SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色

B.浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂

C.常温下,铁与浓硫酸发生钝化,可用铁罐装运浓硫酸

D.SO2与H2S反应生成S和H2O,体现了SO2的还原性6.某同学设计了如下实验方案,用以检验某无色气体中是否含有CO2和SO2。下列操作及现象能正确判断的是()A.将气体通入品红溶液,若褪色,则含有SO2

B.将气体通入澄清石灰水,若变浑浊,则含有CO2

C.先通过酸性KMnO4溶液,再通过澄清石灰水,若前者褪色、后者变浑浊,则含SO2和CO2

D.先通过饱和NaHCO3溶液,再通过澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则含CO27.下列关于化学反应速率的说法,正确的是()A.增大压强一定能加快反应速率

B.加入催化剂能改变反应速率,且能提高平衡转化率

C.升高温度,正反应速率增大,逆反应速率也增大

D.增加反应物的用量,反应速率一定增大8.下列各组有机物中,互为同分异构体的是()A.正丁烷和异丁烷 B.乙烯和乙烷 C.甲烷和乙烷 D.乙醇和乙醛9.乙醇分子中,化学键如图所示。下列反应中,断裂的是①和③键的是()A.乙醇与金属钠反应

B.乙醇在铜催化下与氧气反应生成乙醛

C.乙醇与乙酸发生酯化反应

D.乙醇在浓硫酸作用下发生消去反应生成乙烯

10.锌铜原电池装置如图,下列叙述正确的是()

A.锌片为正极,发生还原反应 B.铜片上有气泡产生,发生氧化反应

C.电子从锌片经导线流向铜片 D.溶液中H+向锌极移动二、多选题:本大题共2小题,共6分。11.下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是()A.用向下排空气法收集NH3 B.用稀硫酸与锌粒制取H2,并用排水法收集

C.用浓硫酸干燥NH3 D.用分液漏斗分离水和乙醇的混合物12.已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)

ΔH=-571.6kJ/mol,则下列热化学方程式正确的是()A.2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)

ΔH=+571.6kJ/mol

B.H2(g)+O2(g)=H2O(l)

ΔH=-285.8kJ/mol

C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)

ΔH=-571.6kJ/mol

D.H2(g)+O2(g)=H2O(g)

ΔH=-285.8kJ/mol三、填空题:本大题共1小题,共12分。13.氨气是一种重要的化工原料,工业上利用合成氨反应N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)

ΔH<0生产氨。回答下列问题:

(1)合成氨反应在高温、高压、催化剂条件下进行,其中“高压”和“催化剂”分别对反应速率和平衡移动有何影响?

(2)若在恒温恒容条件下,向已达到平衡的体系中充入一定量N2,平衡将向哪个方向移动?

。NH3的转化率如何变化?

(3)氨气在催化剂作用下可与氧气反应生成一氧化氮,写出该反应的化学方程式

,并指出氨在该反应中表现出什么性质

。四、实验题:本大题共2小题,共28分。14.某兴趣小组利用如图装置制备SO2,并探究SO2的性质。

(1)仪器m的名称是

,导管n的作用是

(2)开始实验后,应该先通入一段时间的N2后,再滴入浓硫酸。通入N2的目的是

(3)若装置B中为Na2S溶液,则B装置可验证SO2具有

性;若装置B中为1.0mol/L的CaCl2溶液,则B中实验现象是

,原因是

(4)装置C中的现象是

,C中所涉及反应的离子方程式是

15.某实验小组探究外界条件对化学反应速率的影响,设计如下实验:

实验1:取两支试管,分别加入2mL0.1mol/LNa2S2O3溶液,然后分别加入2mL0.1mol/LH2SO4溶液和2mL0.2mol/LH2SO4溶液,记录出现浑浊的时间。

实验2:取两支试管,分别加入2mL0.1mol/LNa2S2O3溶液和2mL0.1mol/LH2SO4溶液,将一支试管置于冷水中,另一支置于热水中,记录出现浑浊的时间(1)实验1探究的是哪种因素对反应速率的影响?

。预期哪支试管先出现浑浊?

(2)实验2中热水浴的那支试管出现浑浊的时间更短,说明什么?______(3)写出Na2S2O3与H2SO4反应的化学方程式

,并指出该实验中利用什么现象来判断反应速率的快慢。

五、简答题:本大题共1小题,共12分。16.海水资源综合利用是化学研究的重要领域。从海水中提取溴的流程如图:

海水(浓缩)→通入Cl2→溴水→用空气吹出→用SO2水溶液吸收→再通入Cl2→提纯得Br2(1)海水浓缩后通入Cl2的目的是什么?

。写出该反应的离子方程式

(2)用SO2水溶液吸收Br2的目的是富集溴,写出该反应的化学方程式

,并指出氧化剂和还原剂

(3)最后一步再通入Cl2,写出反应的离子方程式

,并说明该步骤的作用

(4)从海水中提取溴的过程中,体现了化学在资源开发和环境保护中的哪些意义?

六、推断题:本大题共1小题,共12分。17.有机化合物A是一种重要的化工原料,其相对分子质量为28,可发生如下转化关系:

已知:B为一种常见的有机物,D能使紫色石蕊溶液变红(1)写出A的结构简式

和名称

(2)写出B→C的化学方程式

,并指明反应类型

(3)写出B与D发生酯化反应的化学方程式

,并说明生成物E中官能团的名称

(4)若将A通入溴的四氯化碳溶液中,可观察到的现象是什么?

。该反应的类型是什么?

1.【答案】C

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】A

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】A

9.【答案】B

10.【答案】C

11.【答案】AB

12.【答案】AB

13.【答案】高压:增大压强,正反应是气体体积减小的方向,平衡向正反应方向移动,同时加压能加快反应速率;催化剂:能降低活化能,加快反应速率,但不影响平衡移动平衡向正反应方向移动NH3的转化率减小4NH3+5O24NO+6H2O氨表现出还原性

14.【答案】【小题1】分液漏斗平衡气压,使硫酸能顺利滴下【小题2】排出装置中的空气,避免干扰SO2性质的验证实验【小题3】氧化无明显现象SO2溶于水生成的H2SO3是弱酸,酸性比HCl弱,通入SO2气体后,与CaCl2溶液不反应【小题4】溶液由黄色变为浅绿色,同时产生白色沉淀

15.【答案】【小题1】浓度对反应速率的影响加入0.2mol/LH2SO4的那支试管先出现浑浊【小题2】升高温度,反应速率加快;温度越高,活化分子百分数增大,有效碰撞次数增多【小题3】Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O利用生成硫沉淀使溶液变浑浊,通过观察出现浑浊的快慢来判断反应速率

16.【答案】【小题1】将海水中的Br-氧化成Br2Cl2+2Br-=2Cl-+Br2【小题2】SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr氧化剂:Br2,还原剂:SO2【小题3】Cl2+2Br-=2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论