2027届黑龙江省齐齐哈尔克山县联考化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析

2027届黑龙江省齐齐哈尔克山县联考化学九年级第一学期期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是()A．因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和HC．因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为镁、铁、锌都能与稀硫酸反应生成氢气，所以其他金属也能反应产生氢气2．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g100.34.82.8反应后质量/g3.2待测86.4A．待测值为0.6B．此反应可表示为：丙+丁→甲C．反应中甲和丁变化的质量比为1：2D．甲一定是化合物3．锗是重要的半导体材料。锗元素的相关信息如图所示，下列说法中不正确的是A．锗原子中的质子数为32B．锗属于金属元素C．锗原子中的电子数为32D．锗的相对原子质量为72.64g4．下列推理正确的是A．蔗糖以分子形式分散在水中，所以物质都以分子分散到水中B．CO2能灭火，所以能使燃着的木条熄灭的无色气体一定是CO2C．铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3，所以铜生锈可能与H2O,CO2,O2有关D．金属和稀盐酸反应能生成气体，所以和稀盐酸反应生成气体的物质一定是金属5．下列有关燃料的说法错误的是A．氢气是最清洁的燃料B．煤属于可再生能源C．天然气是比较清洁的化石燃料D．燃料的充分燃烧对于“节能减排”非常重要6．向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量．试管内溶液的颜色变化情况是（）A．无色、红色、紫色、蓝色 B．无色、蓝色、紫色、红色C．无色、蓝色、紫色、无色 D．无色、红色、紫色、无色7．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是A．一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属B．干冰升华吸热，可用于人工降雨C．石墨能导电，可作铅笔芯D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼8．曲靖市正在创建国家级文明城市。为了全力打造“生态曲靖”、“和谐曲靖”,下列措施符合该理念的是()①分类回收生活垃圾，垃圾资源化②提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行③加大空气质量检测，改善环境状况④进一步做好城市的绿化工程A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④9．如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑，下列说法错误的是A．实验中所需CO可现制现用B．此装置可节约用品，污染小，现象明显C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小D．该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应10．“绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设，废弃物中，旧报纸属于（）A．可回收物 B．餐厨垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．火与人类的生产、生活有着密切的关系。（1）炒菜时会发生油锅着火的情况，可用锅盖盖灭，其灭火原理是_____。（2）家用液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8），请写出其燃烧的化学方程式：________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．有三瓶无色、无味的气体A、B、C，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，试推断A、B、C分别是什么气体？实验步骤实验现象推断的结论（1）点燃气体，用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察。在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。结论：A___、B___、C___。（2）燃烧后，迅速把烧杯倒过来，分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，观察。A、B杯内的澄清石灰水变浑浊，C杯内澄清石灰水无明显变化四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。Ⅰ铁的应用（1）下列铁制品的利用与金属导热性有关的是____________（填字母）：A铁铲B铁锅C刀具（2）“纳米a-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____________；Ⅱ铁的冶炼工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从其氧化物中还原出来。请回答下列问题：（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：______________；（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以提供热量外，还能________________；Ⅲ实验探究炼铁原理：某化学兴趣小组的同学利用上图装置模拟工业炼铁的过程，请按要求填空：、（1）实验时装置A中的现象是_____________；（2）B中发生反应的化学方程式：_____________；（3）实验过程中，CO的作用有____________（填序号）；①CO气体作为反应物；②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；③停止加热后，防止A中生成物被氧化；④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中。Ⅳ拓展延伸利用上面的装置测定某铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比。实验记录数据如下：①装铁的氧化物的硬质玻璃管的质量为20g；②硬质玻璃管与铁的氧化物的质量共为26.4g；③通入一氧化碳并加热至铁的氧化物全部转化为铁后，生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收，且B中生成沉淀的质量为12g。根据以上实验记录，计算此铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比____________。14．“见著知微，见微知著”是化学的思维方法。（1）铜是生活中常见的一种金属①铜可用以制作导线，体现了金属铜的_____性。（2）固态的二氧化碳俗称“干冰”①请写出干冰的一种用途_______；②镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色粉末，写出反应的化学方程式_____；③通过这个反应，谈谈你对物质燃烧的新认识________。（3）物质的性质决定用途，用途反映物质的性质。①金刚石硬度很大、石墨硬度很小，两者物理性质有较大差异的原因_____。②下列关于足球烯（C60）的说法正确的是______。a它的一个分子中含有60个碳原子b相对分子质量是720c它是一种化合物五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学学习小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该石灰石样品12.0g，加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥，测得剩余固体质量为2.0g（已知该石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。请计算：（1）样品中碳酸钙的质量分数是（精确到0.1%）；（2）实验过程中产生二氧化碳的质量（写出规范计算步骤）。16．实验室中制取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g,加热制取氧气,充分反应后,冷却,称得固体残渣的质量10.7g,求:(1)制得氧气g;(2)计算原混合物中氯酸钾的质量。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【分析】【详解】A、对分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒．H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的分子不同，因此它们的化学性质不同，故A的说法错误；B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变。蜡烛燃烧生成CO2和H2O，反应后有碳、氢、氧三种元素，反应前也应有三种元素，又因为反应物质中有氧气，故只能判断蜡烛中一定有碳氢元素，可能有氧元素，故B的说法正确；C、物质燃烧必须同时满足三个条件：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③可燃物的温度达到其自身的着火点，灭火只要控制其中的一个条件就可以，故C的说法错误；D、镁、铁、锌都能与稀硫酸反应生成氢气，因为镁、铁、锌的金属活动性在氢之前，在氢之后的金属不能与稀硫酸反应生成，故D说法错误；故选B。本题主要考查了学生根据化学知识进行逻辑推理的化学思维方法，难度不大。2、D【分析】反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂。【详解】由表中数据分析可知，在反应前后，甲的质量减少了10g﹣3.2g=6.8g，是反应物，参加反应的甲的质量为6.8g；同理可以确定丙是生成物，生成的丙的质量为8g﹣4.8g=3.2g；丁是生成物，生成的丁的质量为6.4g﹣2.8g=3.6g；根据质量守恒定律，乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，待测的数值为0.3g。A、根据以上分析可知待测值为0.3，错误；B、根据以上分析可知该反应的反应物为甲，生成物是丙和丁，此反应可表示为：甲→丙+丁，错误；C、根据以上分析可知反应中甲和丁变化的质量比为6.8g：3.4g=2：1，错误；D、该反应的反应物为甲，生成物是丙和丁，属于分解反应，甲是分解反应的反应物，一定是化合物，正确。故选D。解题的关键是分析表中数据（反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物），灵活运用质量守恒定律。3、D【详解】A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=32，不符合题意；B、由“钅”字旁可知，该元素属于金属元素，不符合题意；C、原子序数=质子数=原子的核外电子数=32，不符合题意；D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故锗的相对原子质量为72.64，符合题意。故选D。本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数。4、C【详解】A、蔗糖以分子形式分散在水中，但不是物质都以分子分散到水中，例如氯化钠溶液存在氯离子和钠离子；故选项错误；B、CO2能灭火，但能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是二氧化碳，可能是氮气等不支持燃烧的气体；故选项错误；C、铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3，该反应符合元素守恒，所以铜生锈可能与H2O,CO2,O2有关；故选项正确；D、金属和稀盐酸反应能生成气体，但和稀盐酸反应生成气体的物质不一定是金属，例如石灰石与稀盐酸反应产生二氧化碳气体；故选项错误；故选：C。5、B【详解】A、氢气燃烧产物只有水，是最清洁的燃料。正确；B、煤是化石燃料，属于不可再生能源。错误；C、在化石燃料中，天然气燃烧生成二氧化碳和水，对空气污染较小，是比较清洁的燃料。正确；D、燃料不充分燃烧，既浪费燃料，又会污染空气，燃料的充分燃烧“节能减排”非常重要。正确。故选：B。6、A【详解】盐酸溶液是无色的，滴入2滴紫色石蕊试液，稀盐酸显酸性，使紫色石蕊试液变红，逐滴加入氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，恰好完全反应时，溶液显中性，紫色石蕊试液在中性溶液中不变色，为紫色，继续加入氢氧化钠，溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝。故选A。7、C【详解】A、一氧化碳有还原性，用于冶炼金属是利用的还原性，故选项正确；B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热，故选项正确；C、石墨有良好的导电性，可作电极，故选项错误；D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故选项正确。故选C。8、D【分析】分析判断符合生态理念、和谐理念的做法是。【详解】①分类回收生活垃圾，垃圾资源化，减少环境污染，美化环境，说法正确，符合题意；②提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行，节约能源，减少环境污染，说法正确，符合题意；③加大空气质量检测，及时了解空气质量状况，改善空气质量，说法正确，符合题意；④进一步做好城市的绿化工程，说法正确，符合题意。故选D。9、D【解析】A.实验中所需CO可通过胶头滴管加入甲酸的方法制取，可现制现用，正确；B.此装置内空间较小，可节约用品，产生的污染污染物较少，现象明显，正确；C.此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小，正确；D.甲醛在加热条件下和浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水，是分解反应；一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物都是化合物，不是置换反应。故选D点睛：根据装置的特点和药品用量及发生反应的过程、基本反应类型的判断方法进行分析10、A【详解】报纸可以回收，故属于可回收垃圾。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、隔绝空气（或氧气）【详解】（1）炒菜时会发生油锅着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气或氧气，破除燃烧的条件之一即可；（2）已知反应物为丙烷（C3H8），燃烧与氧气反应生成二氧化碳和水，故其燃烧的化学方程式：。燃烧的三个条件：可燃物；与氧气或空气接触，温度达到着火点，三者缺一不可；灭火的三个条件：可燃物；与氧气或空气接触，温度达到着火点，三者缺一即可；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、一氧化碳甲烷氢气【详解】点燃气体，用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察；在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴；则A中不含有氢元素，那么A是一氧化碳；（2）燃烧后，迅速把烧杯倒过来，分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，观察；A、B杯内的澄清石灰水变浑浊，C杯内澄清石灰水无明显变化；那么B是甲烷，C是氢气；故答案为：A是一氧化碳；B是甲烷；C是氢气。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、B氧气和水反应生成还原剂一氧化碳红色粉末逐渐变成黑色①②③④7:3【详解】Ⅰ、铁的应用（1）A、铁铲利用的是金属的延展性，A选项不正确，不符合题意；B、铁锅用来加工食物，利用的是金属的导热性，B选项正确，符合题意；C、铁制成刀具，利用的是金属的延展性，C选项不正确，不符合题意。故选B。（2）“纳米a-Fe粉”在空气中易与水和氧气反应而生锈，可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的水和氧气；Ⅱ、铁的冶炼工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从其氧化物中还原出来。请回答下列问题：（1）赤铁矿的主要成分是三氧化二铁，以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的的原理是三氧化二铁和一氧化碳在高温下反应生成二氧化碳和铁，反应的化学方程式为；（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以提供热量外，碳与氧气在加热条件下生成二氧化碳，碳与二氧化碳在高温下生成一氧化碳，因此焦炭的作用还有反应生成还原剂一氧化碳。Ⅲ、实验探究炼铁原理：A装置为发生装置一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳；B装置澄清石灰水检验生成的二氧化碳；C装置燃着的酒精灯进行尾气处理，点燃一氧化碳，防止污染空气。则有：（1）实验时装置A中的现象是红色粉末逐渐变成黑色；（2）B中氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为；（3）实验过程中，CO的作用有：①CO气体作为反应物，说法正确；②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，说法正确；③停止加热后，防止A中生成物被氧化，说法正确；④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中，说法正确，综上所述CO的作用有①②③④。Ⅳ、由题意铁的氧化物的质量为26.4g-20g=6.4g，二氧化碳全部被澄清石灰水吸收生成碳酸钙沉淀的质量为12g，设参加反应的二氧化碳的质量为x，则：由解得x=5.28g即与氢氧化钙反应的二氧化碳的质量为5.28g，A中的反应原理是一氧化碳做还原剂，被氧化成二氧化碳，则根据质量守恒定律A中铁的氧化物中的氧元素质量为一氧化碳变为二氧化碳所获得的氧元素的质量，则A中铁的氧化物中氧元素的质量为，铁的氧化物中铁元素的质量为6.4g-1.92g=4.48g，则此铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为4.48g:1.92g=7:3。14、延展性和导电性人工降雨燃烧不一定需要氧气参加，一般情况下不支持燃烧的气体，在特殊情况下，也能参加燃烧碳原子的排列方式不同ab【详解】（1）①铜可用于制作导线，体现