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文档简介
2027届福建省龙岩市永定区化学九上期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.生活中接触到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”等物质中的“碘”和“钙”是指()A.分子B.单质C.元素D.原子2.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量见下表:物质
a
b
c
d
反应前质量/g
5.0
1.2
2.0
0.5
反应后质量/g
待测
3.0
3.6
0.5
关于这四种物质,下列说法错误的是()A.a是反应物,b、c是生成物 B.d可能是催化剂C.反应后a的质量为3.4g D.a一定是化合物3.净水剂明矾的主要成份是硫酸铝钾[KAl(SO4)x],其化学式中x的值是A.1 B.2 C.3 D.44.某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中正确的是()A.O2:可表示一个氧气中有2个氧原子B.2C:可表示两种碳单质C.SO42-:可表示一个硫酸根离子带2个单位负电荷D.NH3:可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:35.下列实验设计能达到实验目的的是()A.图1验证甲烷燃烧生成CO2和H2OB.图2探究质量守恒定律C.图3探究可燃物燃烧的条件D.图4测定空气中氧气的含量6.为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),操作方法不正确的是()物质操作方法A在空气中充分灼烧B加水溶解、过滤、蒸发C加入足量溶液,充分反应后过滤、冼涤、烘干D气体通过灼热的铜粉或铜网A.A B.B C.C D.D7.某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)8.下列图象能正确反应对应关系的是()A.电解水一段时间生成气体的体积B.在两份相同的过氧化氢溶液中,一份加MnO2,一份不加MnO2C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉D.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量9.对诗句“遥知不是雪,为有暗香来”中加点句子,用分子观点解释正确的是A.分子的质量小 B.分子之间有间隔C.分子在不断运动 D.同种分子化学性质相同10.下列化学所表达的意义正确的是A.Mg﹣镁 B.2Na﹣2个钠元素C.3Fe2+﹣3个铁离子 D.4N2﹣4个氮原子11.下列实验基本操作中,错误的是A.检查装置气密性 B.取用块状固体C.读取液体体积 D.连接仪器12.下列实验现象与对应结论均正确的是选项现象结论或解释A打开盛有浓盐酸瓶塞观察瓶口有大量白烟浓盐酸具有挥发性B向灼热的Fe2O3中通入CO黑色粉末逐渐变为红色CO具有还原性C将硝酸铵固体加入水中溶液温度降低硝酸铵溶解过程只发生扩散吸热D分别向Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液加人NaOH溶液都有蓝色沉淀产生两种溶液中都含有Cu2+A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置,请根据下图回答有关问题。(1)写出图中标号a的仪器名称:_____________。(2)制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是___________(填字母),不能用E装置收集二氧化碳气体的原因是___________。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方式为__________________,若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从___________(选填“①”或“②”)端通人。(4)用E装置收集气体时应注意的事项是___________。14.根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式是_______。(2)用B装置收集氧气,当看到有_______时开始收集。(3)C装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,则氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。(4)按图所示,将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质:①_______;②_______。15.依据下列实验室制取气体的发生和收集装置,选择“I”或“II”进行作答,二者均作答,按“I”进行计分。III(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,发生装置选择_____。(2)氧气可选用E进行收集,其原因是_____。(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,收集装置选择_____。(2)二氧化碳的验满方法是_____。16.请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出仪器1的名称______________。(2)若用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选用的发生装置是__________,在加入药品前,应首先_________。如果用E装置(预先装满水)收集氧气,则气体从_________端进入(填“b”或“c”)。(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入__________,发生反应的化学方程式为__________。(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是_________。(5)检验装置C气密性的方法是:关闭活塞后,_______,则气密性良好。(6)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是___________,写出氨气和氧化铜反应的化学方程式____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某课外小组,用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应)。甲、乙、丙三同学分别进行实验,实验数据如下(烧杯的质量为25.0g)。烧杯+盐酸大理石充分反应后烧杯+剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应,请回答下列问题。(1)同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应。(2)计算大理石中碳酸钙的质量分数(3)计算大理石中钙元素的质量分数18.将8.1g氧化锌固体放入足量稀硫酸中充分反应,可生成硫酸锌多少克?(提示)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属材料。(1)下列金属材料不属于合金的是_____;A磁铁矿B青铜C铜D硬铝(2)扬州博物馆的馆藏中有不少国宝级的青铜器,如:铜釭灯、铜镜、铜熏等。出土时表面有大量的“铜绿”。古时候人们大量使用青铜而不是纯铜,是因为青铜相较纯铜性能优良,例如青铜硬度比纯铜硬度_____(填“大”或“小”)。(3)兴趣小组进行了“铜绿”产生原因的实验探究,将四小块铜片分别按下图所示放置一段时间,观察现象如下:(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)实验装置实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重说明铜生锈需要水的一组实验是_____(填实验序号),写出铜产生“铜绿”的化学方程式_____。(4)铁、铜矿石及主要成分有赤铁矿(________)、磁铁矿(Fe3O4)、黄铁矿(FeS2)、黄铜矿(CuFeS2)等。(5)工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿。以磁铁矿为原料炼铁的化学方程式为_____。炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿,可能的原因是:黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低;_____。(6)以黄铜矿为原料,采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺,原理为:4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O。向上述反应后的溶液中加入Fe粉,得到FeSO4溶液和Cu,所得FeSO4溶液颜色为_____。主要发生反应的化学方程式:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,_____。FeSO4溶液经蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤、低温干燥等操作得到纯净的FeSO4·7H2O晶体。洗涤晶体宜用冷水,如果用热水洗涤,可能产生的后果是_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】这里的碘、钙存在于无机盐中,是指元素,强调元素存在的存在;故选:C。2、C【解析】该题是一道图表数据结合题,首先根据质量守恒定律求出图表中a待测出的数据为1.6g,然后根据a、b、c、d四种物质反应前后质量的变化,确定反应物和生成物以及各物质间的质量关系。根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知:b、c为反应物,分别参加了1.8g、1.6g,a为生成物,生成了3.4g,且一定是化合物。d物质的质量不变,可能是催化剂,也可能没有参加。3、B【详解】在硫酸铝钾[KAl(SO4)x]中,钾元素显+1价、铝元素显+3价、硫酸根显-2价,化合物中各元素正负化合价的代数和为零,则有:(+1)+(+3)+(-2)×x=0,x=2故选B。熟练掌握常见元素的化合价,能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价,在判断时要注意是“先定后变”,即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价或原子数目。4、C【详解】A、化学式O2:可表示一个氧气分子中有2个氧原子,说法错误;
B、2C:表示原子的个数,所以只表示两个碳原子,说法错误;
C、SO42-:可表示一个硫酸根离子带2个单位负电荷,说法正确;
D、NH3:可判断出该物质中N、H“元素”的原子个数比为1:3,元素只讲种类,不讲个数,选项说法错误。
故选:C。5、C【详解】A、内壁蘸有澄清石灰水的烧杯能检验是否有二氧化碳生成,不能检验是否有水蒸气生成,故选项实验设计不能达到实验目的;B、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的;C、实验现象是:铜片上的白磷燃烧,而铜片上的红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷能与氧气或空气充分接触,并且温度达到了其着火点;红磷的着火点高,虽然与氧气充分接触,但达不到着火点仍不能燃烧;水中的白磷虽达到着火点,但不与氧气接触,同样不能燃烧;可燃物燃烧的条件是:与氧气或空气充分接触;温度达到着火点,故选项实验设计能达到实验目的;D、因碳燃烧生成二氧化碳气体,不好确定空气中减少的气体的体积,则不能达到测定空气中氧气的体积分数的目的。故选C。6、B【详解】A、C在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,,故A正确;B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会将主要物质除去,故B错误;C、Mg能与足量溶液中反应生成硫酸镁溶液和铜,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故C正确;D、氧气通过灼热的铜粉或铜网时,可与铜发生反应生成氧化铜,氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,故D正确。故选B。除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。7、A【详解】A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳一定条件下也能支持燃烧,二氧化碳分子中不含氧气,选项错误;B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,玻璃棒不是可燃物,火柴棒是可燃物,说明燃烧与物质本身性质有关,选项正确;C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,空气中氧气浓度比纯氧气中的小,说明燃烧与氧气的浓度有关,选项正确;D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因),选项正确,故选A。8、C【详解】A、电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氧气和氢气的体积比为1:2,故A不正确;B、二氧化锰是催化剂,能加快过氧化氢分解的速率,但是不改变生成的氧气的质量,即生成的氧气的质量相同,故B不正确;C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉,由于镁粉和锌粉是足量的,氢气中的氢元素全部来自酸,所以产生氢气质量相等,根据化学方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,Mg+2HCl=MgCl2+H2↑可知,每65份质量的锌能生成2份质量的氢气,每24份质量的镁能生成2份质量的氢气,即相同质量锌、镁产生氢气质量是镁大于锌,图像与事实相符,故C正确;D、红磷点燃放出热量,容器中的压强变大,反应完全,冷却过程中,容器中的压强减小,冷却至室温压强小于起始气压,打开止水夹后,瓶内的气压增大,与起始气压相同,故D不正确。故选C。9、C【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、由分子的性质可知,在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子质量很小无关,故选项错误。
B、由分子的性质可知,在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误。
C、由于分子是在不断的运动的,这是造成在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因,故选项正确。
D、由分子的性质可知,在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与同种分子化学性质相同无关,故选项错误。
故选C。10、A【分析】【详解】镁的元素符号是Mg;2Na表示2个钠原子;3Fe2+表示为3个亚铁离子;4N2表示为4个氮分子。故选A.11、B【详解】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;B、取用块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来,图中所示操作错误;C、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;D、连接玻璃导管和胶皮管的正确操作是右手玻璃导管用水湿润使其润滑,然后稍稍用力转动插入胶皮导管中;图中所示操作正确。故选:B。12、D【详解】A、浓盐酸具有挥发性,会发出的氯化氢气体和空气中的水蒸气结合生成盐酸液滴,打开盛有浓盐酸瓶塞,瓶口有大量白雾,选项错误;B、一氧化碳有还原性,向灼热的Fe2O3中通入CO,氧化铁和一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳,红色粉末逐渐变为黑色,选项错误;C、任何物质溶解都有放热和吸热两个过程,将硝酸铵固体加入水中,硝酸铵溶解吸热多于放热,溶液温度降低,选项错误;D、分别向Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液加人NaOH溶液,都会生成氢氧化铜沉淀,即都有蓝色沉淀产生,选项正确。故选D。观察不能确定物质的种类,所以描述现象不能说出生成物的名称,“烟”是指固体颗粒弥漫,“雾”是指液滴弥漫。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗A二氧化碳能溶于水,且能和水反应②等气泡连续均匀冒出后再开始收集(合理即可)【详解】(1)图中标号a的仪器名称为:长颈漏斗;(2)制取二氧化碳气体,选择的药品为石灰石或大理石与稀盐酸,固体液体在常温下反应,故应选用的发生装置是A,二氧化碳能溶于水且能和水反应:,故不能用E装置(排水法)收集二氧化碳气体;(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方式为:,氧气密度比水小,且不易溶于水,若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从②通入;(4)用E装置(排水法)收集气体时应注意的事项是等气泡连续均匀冒出后再开始收集,否则使收集的气体混有空气不纯。14、连续气泡冒出b①支持燃烧②密度比空气大【详解】(1)试管口放了一团棉花,则是用高锰酸钾制取氧气,加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是;(2)B装置是利用排水法收集氧气,要待气泡连续气泡冒出时开始收集;(3)氧气的密度小于水,C装置中充满水时,即是用排水法收集氧气,则氧气应从b端通入;(4)木条复燃说明氧气可以支持燃烧,在①中燃烧比在②中旺,②中氧气浓度小于①,说明氧气的密度比空气大,②中氧气从瓶口逸出。15、2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑B氧气不易溶于水CaCO3+2HCl【解析】19﹣I:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、氧气和二氧化锰,反应的化学方程式是:2KMnO4_K(2)氧气可选用E进行收集,其原因是氧气不易溶于水。19﹣II:(1)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;(2)二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭。二氧化碳的验满方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、试管A检查装置气密性c
稀盐酸可控制反应的发生和停止向长颈漏斗中加水,长颈漏斗内会形成一段稳定的水柱A【详解】(1)仪器1的名称为试管。(2)若用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,属于固体混合加热型,应选用的发生装置是A,在加入药品前,应首先检查装置气密性。如果用E装置(预先装满水)收集氧气,氧气密度比水小,且不易溶于水,则气体从c端进入。(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入稀盐酸,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为。(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是可控制反应的发生和停止,关闭导管活塞,气体不能排出,使管内气压增大,将液体压回长颈漏斗,固液分离,反应停止。(5)检验装置C气密性的方法是:关闭活塞后,向长颈漏斗中加水,长颈漏斗内会形成一段稳定的水柱,则气密性良好。(6)加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,属于固体加热型,她应选择的反应的发生装置是A,氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和氮气,反应的化学方程式。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、检查装置的气密性和气体的除杂等,综合性比较强,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)甲;
(2)解:设大理石中碳酸钙的质量为x
x=10g
大理石中碳酸钙的质量分数为:
答:大理石中碳酸钙的质量分数为75.8%;
(3)大理石中钙元素的质量是:
故大理石中钙元素的质量分数为:
答:大理石中钙元素的质量分数为30.3%。【详解】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故生成二氧化碳的质量为:甲:75.0g+13.2g-83.8g=4.4g;乙:75.0g+16.0g-86.6g=4.4g;丙:95.0g+13.2g-103.8g=4.4g,生成二氧化碳的
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