辽宁省锦州市第十九中学2027届化学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析

辽宁省锦州市第十九中学2027届化学九年级第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“创卫工作人人参与，美好环境家家受益”，下列行为与该主题相符的是A．多开私家车出行B．随意丢弃电池C．露天焚烧垃圾D．垃圾分类回收2．物质的性质决定其用途。下列说法不正确的是A．石墨具有导电性，常用于制作电池B．氢气密度较小，常用于填充探空气球C．镁粉燃烧发出耀眼白光，常用于制作照明弹D．氧化钙与水反应放出热量，常用于制作燃料3．下列说法错误的是（）A．夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查B．在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D．炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大4．下图是甲、乙两种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量相等B．甲中含有少量乙可采用蒸发溶剂的方法提纯甲C．t2℃时，c点甲溶液加入10g甲，一定能变成a点甲溶液D．t1℃时，20g乙加入50g水中，升温至t2℃恰好得到70g乙的饱和溶液5．物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确的是A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B．洗洁精有乳化功能，可用于洗涤油污C．镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹D．铁制品表面镀锌防生锈，是由于锌的化学性质比铁稳定6．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌 B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银7．下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是()A．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气B．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭——隔绝了空气D．酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度8．下列化学用语表示不正确的是A．两个水分子：2H2OB．2个镁离子：2Mg2+C．硫酸根离子：SO42-D．氧化铁：FeO9．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法。下列归类关系不相符的是A．空气、大理石——混合物 B．氢气、甲烷——可燃性气体C．不锈钢、铜——金属材料 D．水、高锰酸钾——氧化物10．下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是（）A．百炼成钢：只发生了物理变化 B．釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点C．铁杵磨成针：主要发生了化学变化 D．真金不怕火炼：金的化学性质稳定11．“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是（）A．为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧B．为提高农作物产量并减少对环境的污染，合理使用农药和化肥C．为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理D．为保护赖以生存的水资源，生活污水、工业废水要处理后排放12．某气体的密度比空气小，不与氧气反应，难溶于水且不与水反应，则收集该气体的方法是（）A．向上排空气法B．排水集气法C．向下排空气法或排水集气法D．排空气法，排水集气法都可以二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降。请看下图回答问题:（1）打开分液漏斗活塞后,B中白磷能够燃烧的原因是什么?_____（2）D装置中发生的化学反应_____（写出化学方程式）。（3）本实验能够用F装置收集气体的依据是什么?_____14．实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：

（1）图中标示仪器（1）的名称______________。（2）用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是_______（填字母，下同）。如果用G装置收集氧气，气体应从_______端进入(填“a”或“b”）。（3）实验室制取CO2时应选用的装置图是______，反应的化学方程式为_____。（4）乙炔（C2H2）是一种难溶于水、易燃烧的气体，实验室用碳化钙（俗称电石，化学式为CaC2）与水常温下反应制取乙炔。制备乙炔的发生装置最好选用_________（填序号，下同）。要收集较为纯净的乙炔应选用的收集装置是___________。15．下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列实验问题。（1）装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是_____（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。（2）英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人，实验室制备CO2的化学方程式为_____，1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为_____色。（3）将产生的氧气通入如图烧杯中，可观察到白磷燃烧起来，说明白磷燃烧需要的条件是_____。（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，充分反应后，利用下列流程回收反应后的固体。①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_____。②操作Ⅰ的名称是_____，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃仪器是_____。16．下图为气体制取的一些装置，请根据图示回答下列问题。(1)仪器①的名称是____。(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是____(用化学方程式表示)，所选择的发生装置是___(填字母代号)。(3)实验室常采用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。则实验室制取并收集氨气，所选择的装置是_____(填字母代号)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和5.1g的二氧化锰混合均匀后共热，加热至完全反应。求：（1）完全反应后生成氧气的质量_____。（2）完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数（结果保留小数点后面一位小数）。18．下面是小婷同学测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程。小婷同学取10g黄铜于烧杯中，将120g稀硫酸分六次加入烧杯中，测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表：次数一二三四五六加入稀硫酸的质量/g202020202020烧杯中剩余物的质量/g29.9649.92m89.84109.8129.8①10g黄铜完全反应产生H2的质量多少g；②表中m值是什么；③求黄铜中铜的质量分数(写出计算过程)。④请在如图画出10g黄铜加入稀硫酸与生成氢气的质量的图象。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）我们学习化学不仅要建立基本概念，还要构建基本观念，如元素观、粒子观、变化观和分类的观点等。请回答：(1)从物质分类的角度看，石灰石和碳酸钙有什么不同？_____(2)从元素的角度看，水和过氧化氢有什么相同点？_____(3)从粒子角度看，石墨和金刚石的硬度不同的原因是什么？_____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【分析】环境保护可以从废物的排放及对环境造成的危害，治理方法的合理性来进行考虑，人人参与，创建绿色家园”，就是节能减排，保护环境；因此要减少化石燃料的使用，开发新能源，减少污染物的排放。【详解】A、开私家车出行，会造成大量汽车尾气的排放，会造成空气污染，故A错；B、随意丢弃电池，会造成土壤和地下水的污染，故B错；C、露天焚烧垃圾能产生大量的空气污染物，故C错；D、垃圾分类回收可以减少对环境的污染，节约资源，故D正确。故选D。2、D【详解】A、石墨具有导电性，因此常用来制作电池，说法正确，不符合题意；B、氢气密度比空气小，因此常用于填充探空气球，说法正确，不符合题意；C、镁粉燃烧时，发出耀眼白光，因此，常用于制作照明弹，说法正确，不符合题意；D、氧化钙与水反应放出热量，但是不具有可燃性，不能用于制作燃料，说法错误，符合题意。故选D。3、A【解析】A、燃气属于可燃性气体，与空气的混合气体，遇电火花可能会发生爆炸，所以夜间发现家中煤气泄漏，不能立即开灯，应该立即关闭阀门并开窗通风，错误；B、在加油站附近的空气中弥漫着可燃性气体，与空气混合，接打手机产生的电火花可能会引燃甚至引起爆炸，正确；C、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热，密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，正确；D、炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是由于燃气燃烧不充分造成的，此时可将灶具的进风口调大，以利于燃气充分燃烧，正确。故选A。4、D【详解】A、t1℃时，等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量相等；故选项错误。B、甲物质溶解度受温度影响较大，甲中含有少量乙可采用降低温度的方法提纯甲；故选项错误。C、没有确定甲溶液质量，t2℃时，c点甲溶液加入10g甲，不能确定是否能变成a点甲溶液；故选项错误。D、t1℃时，20g乙加入50g水中，升温至t2℃时，乙物质的溶解度为40g，则50g水中最多能溶解20g固体乙，恰好得到70g乙的饱和溶液；故选项正确。故选：D。5、D【详解】A、铜做导线是因为有良好的导电性，A说法正确；B、洗洁精能洗涤油污是因为洗洁精有乳化功能，B说法正确；C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹，C说法正确；D、锌的化学性质比铁活泼，易被氧气氧化，但氧化后形成一层致密的表层，阻止内部进一步被氧气氧化，故可在铁表面镀锌防锈，D说法错误；故选D。6、D【详解】A、锌先与硝酸银发生置换反应生成硝酸锌与银，所以滤渣中一定有银，反应后的滤液显蓝色，表明滤液中仍含有硝酸铜，锌可能与部分硝酸铜反应，也有可能没有与硝酸铜反应，所以滤渣中可能含有铜，也可能不含铜，滤渣中一定没有锌，否则会继续和硝酸铜反应，选项错误；B、锌先与硝酸银发生置换反应生成硝酸锌和银，所以滤渣中一定有银，滤液仍为蓝色，表明滤液中有硝酸铜的剩余，说明锌可能与部分硝酸铜反应，有可能没有与硝酸铜反应，所以滤渣中可能含有铜，滤液仍为蓝色还说明滤渣中一定没有锌，否则锌还会继续和硝酸铜反应，选项错误；C、锌先和硝酸银发生了置换反应，且反应后的溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌，锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，选项错误；D、锌先和硝酸银发生置换反应，溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌，锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，选项正确，故选D。金属放入盐的混合溶液中，总是把金属活动性最弱的金属最先置换完，再按金属活动性由弱到强的顺序将金属逐一进行置换。7、B【解析】A、用扇子扇煤炉时，为煤提供了足够氧气，所以越扇越旺，该选项解释正确；B、物质着火点一般情况是不会发生改变的，用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了周围的温度，该选项解释不正确；C、油锅着火用锅盖盖灭能使可燃物与氧气隔绝，该选项解释正确；D、实验室酒精灯打翻着火，用湿布盖灭，降温同时隔绝氧气，该选项解释正确。8、D【详解】A.两个水分子：2H2O，正确；B.2个镁离子：2Mg2+，正确；C.硫酸根离子：SO42-，正确；D.氧化铁中铁元素为+3价，化学式为：Fe2O3，说法错误。故选：D。9、D【详解】A．空气是由氮气、氧气、稀有气体等多种物质组成的，属于混合物；大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，属于混合物，故正确；

B．氢气和甲烷都具有可燃性，属于可燃性气体，故正确；

C．金属材料包括纯金属与合金，所以不锈钢和铜属于金属材料，故正确；

D．氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，高锰酸钾是由三种元素组成的，不属于氧化物，故错误。

故选：D。10、D【解析】A、百炼成钢：降低碳的含量，主要发生化学变化；故选项错误；B、釜底抽薪：木柴燃烧必须有可燃物；故选项错误；C、铁杵磨成针：没有新物质产生，主要发生了物理变化；故选项错误；D、真金不怕火炼：金的化学性质稳定；故选项正确；故选：D。11、C【详解】A、为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧，符合“建设美丽中国，保护生态环境”的要求，故不符合题意；B、为提高农作物产量并减少对环境的污染，合理使用农药和化肥，符合“建设美丽中国，保护生态环境”的要求，故不符合题意；C、为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理，是不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的要求的，因为焚烧塑料袋产生的有毒气体会污染空气，故符合题意；D、为保护赖以生存的水资源，生活污水、工业废水要处理后排放，符合“建设美丽中国，保护生态环境”的要求，故不符合题意。12、C【详解】气体的密度比空气小，不与氧气反应，可以用向下排空气法收集；难溶于水且不与水反应，可以用排水法收集；故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、热水中的白磷接触到A装置中放出的氧气，达到燃烧的条件制得的气体密度大于空气，故使用向上排空气集气法【解析】打开分液漏斗活塞后,过氧化氢滴入A中与二氧化锰混和发生反应，出现大量气泡，有氧气生成,氧气通入B中与热水中的白磷接触，白磷燃烧产生大量的白烟,未参加反应的氧气进入C中，使C中的压强增大，液面下降，稀盐酸被压入D瓶，与石灰石发生反应，产生二氧化碳气体。【详解】（1）打开分液漏斗活塞后,过氧化氢滴入A中与二氧化锰混和发生反应，生成氧气,氧气通入B中与热水中的白磷接触，白磷燃烧。（2）未与白磷反应的氧气进入C中，使C中的压强增大，液面下降，稀盐酸被压入D瓶，与石灰石发生反应，发生的反应方程式。（3）F装置是向上排空气收集气体的的装置，收集气体的依据是制得的气体密度大于空气。14、铁架台AaBFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BC【详解】（1）根据图示，仪器（1）的名称是：铁架台；（2）高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应，发生装置应选用有酒精灯的A装置；氧气的密度比空气略大，用G装置收集氧气，氧气应从a端进入，空气从b端排出；（3）实验室制取CO2是在常温下，用大理石（主要成分是碳酸钙）和盐酸反应制得，属于固液常温型反应，故发生装置选B，又因为二氧化碳能溶于水，密度比空气大，因此只能用向上排空气法收集，故收集装置选F，因此实验室制取CO2时应选用的装置是：BF；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）块状电石CaC2和水在常温下反应生成氢氧化钙和乙炔，属于固液常温型反应，发生装置应选：B；乙炔气体的密度小于空气，可用向下排空气法收集，乙炔难溶于水，也可用排水法收集，但排水法收集的气体比排空气法收集的气体纯，故要收集较为纯净的乙炔应选用的收集装置是：C。15、Ea红需要氧气过滤玻璃棒【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色。【详解】（1）氧气密度比空气大，不易溶于水，可以用向上排空气法收集或排水法收集，故装置C、D、E、F中不能用来收集氧气的是E。二氧化碳密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集，若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳要从长管进，空气从短管排出，故气体应从a端通入。（2）实验室制备CO2的反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；将CO2通入紫色石蕊试液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，故发现试液由紫色变为红色。（3）燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点以上、有氧气参与，将产生的氧气通入烧杯中，可观察到白磷燃烧起来，说明白磷燃烧需要的条件是需要氧气。（4）①氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，故加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为。②操作Ⅰ是将固体和液体分离，故名称是过滤，操作Ⅰ是过滤，操作Ⅱ是蒸发，故操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃仪器是玻璃棒。气体发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、试管CaCO3+2