广西防城港市港口区2027届化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析

广西防城港市港口区2027届化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作正确的是A．倾倒液体B．滴加液体C．熄灭酒精灯D．检查装置气密性2．能源与我们的生活紧密相关,下列说法正确的是A．煤炭是一种清洁能源,也是一种可再生能源B．厨房的油锅着火,可以立即用水浇灭C．空气中混有可燃性气体遇明火一定会发生爆炸D．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气对环境的污染3．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示：下列说法不正确的是A．乙可能是单质B．丁可能是反应的催化剂C．该反应是化合反应D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量4．石油没有固定的沸点，加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于（）A．化合物 B．混合物 C．单质 D．氧化物5．“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生产和生活中所消耗的能量，从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是A．讲究卫生，尽量多用一次性餐具B．开发回收和用二氧化碳的新技术C．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式D．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车6．嫦娥三号于2013年12月2日凌晨1：30分用“长征3号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心升空，“长征3号乙”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解提供的，反应方程式为2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为（）A．NH3 B．H2 C．H2O D．HCl7．铬在元素周期表中信息如右图所示。下列有关铬元素的说法不正确的是A．原子序数为24 B．元素名称为铬C．中子数为24 D．相对原子质量为52.008．已知金属元素Y（只有一种化合价）的氧化物的化学式为Y2O3，则它的氯化物的化学式为A．Y2Cl3 B．YCl C．YCl2 D．YCl39．下列不属于氧气用途的是A．潜水 B．灭火 C．医疗 D．炼钢10．下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是A．熟石灰氢氧化钙CaOH B．烧碱氢氧化钠NaOHC．生石灰氧化钙CaCO3 D．小苏打碳酸钠Na2CO311．遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全。下列处理方式中错误的是A．发现火灾立即拨打119火警电话B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．如果是室内着火,立即打开所有门窗D．酒精洒出失火用湿抹布盖灭12．下列广口瓶上，化学式标注正确的是A． B．C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图，回答问题：(1)写出标号①的仪器名称：_________________________。(2)实验室制取并收集CO2应选择的装置组合是_________________________(填字母)，反应的化学方程式为_________________________；验满该气体的方法是__________________________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为_________________________，若选择装置B作为发生装置，则应进行的改进是_________________________。14．下图是实验室制取气体的几种仪器装置：回答下列问题：（1）写出仪器abcd的名称：a_____，b_____，c_____，d_____。（2）若要制取氧气，应将气体发生装置_____和收集装置_____相连（填序号）。在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花，其目的是_____。把点燃的硫伸进收满氧气的容器里，硫在氧气里燃烧，发出_____色火焰，生成一种有_____气味的气体。15．某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯的实验，请你帮助他们完成有关问题。（已知粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质）实验一：去除粗盐中的泥沙1称取粗盐样品10.0g，用30mL蒸馏水充分溶解2过滤去除泥沙得溶液I以上两步操作中都用到玻璃棒，试写出其中一个玻璃棒的作用：______________。实验二：去除可溶性杂质溶液I按如下图流程进行处理：（1）加人“过量BaCl2溶液时”，发生反应的化学方程式是_____________；加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外，还有一个作用是_______________。（2）过滤后，所得的滤液中的溶质有____________（用化学式表示）。请设计实验证明滤液中含有NaOH（简要写出实验步骤和现象）___________。（3）判断“稀盐酸适量”的方法是____________。（4）实验后，将溶液Ⅱ注入蒸发皿中蒸发结晶，观察到____________，停止加热，利用余热蒸干。装置完全冷却后，得到干燥的产品9.4g。小组同学计算得出该粗盐样品中氯化钠的质量分数是94%。实验结果与反思：实验操作、试剂和装置均不存在问题，老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%，原因是__________。16．化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格：在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时，某同学设计如图所示两套实验装置：（1）装置二中的实验现象是________;（2）另一位同学提出了质疑，他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应，请你进一步设计实验来证明装置一中的二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应（简述实验操作步骤及现象）_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向200gBaCl2的溶液中加入Na2CO3溶液（发生反应：），反应过程中滴加Na2CO3溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示。请计算:（1）m的值是_______g；（2）原混合溶液中BaCl2的质量分数是？18．有一矿山上的石灰石样品，其中只含杂质二氧化硅（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）．小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们取一块石灰石样品，将其粉碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯的质量为20g），然后加入50g足量稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止．反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质的总质量（m）的关系如图所示．试回答：（1）实验结束后，共放出g二氧化碳（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示，某同学认为是一个空的集气瓶，实际上是用排水集气法收集的一瓶气体．据此，请根据有关信息描述该物质的相关物理性质（“无色气体”除外）答：_______________、____________．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A.倾倒液体：试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，选项错误；B.滴加液体：应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂，选项错误；C.熄灭酒精灯：应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，选项错误；D.检查装置气密性：组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，选项正确。故选D。2、D【详解】A、煤炭不是清洁能源，也不是可再生能源，故错误；B、厨房的油锅着火，可盖锅盖灭火，不可以立即用水浇灭，否则会造成油滴迸溅，故错误；C、空气中混有可燃性气体遇明火不一定会发生爆炸，若是在爆炸极限范围内、在有限的空间内会产生爆炸，故错误；D、使用乙醇汽油可以减少汽车尾气对环境的污染，故正确。故选D。3、D【分析】反应后，甲和乙的质量分数变小，属于反应物，丙的质量分数变大，是生成物，丁的质量分数不变，可能是催化剂；【详解】A、该反应可以表示为：甲+乙→丙，乙是反应物，可能是单质；故选项正确，但不符合题意；B、反应后丁的质量分数不变，可能是催化剂，可能是不参加反应的物质；故选项正确，但不符合题意；C、该反应可以表示为：甲+乙→丙，符合“多变一”属于化合反应；故选项正确，但不符合题意；D、该反符合质量守恒定律，甲和乙减少的质量之和一定等于丙增加的质量；故选项错误，但符合题意；故选：D。4、B【详解】加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品的过程是分馏，属物理变化，说明石油中有多种物质存在，而有多种物质混合而成的物质是混合物。

故选B。5、A【详解】A、讲究卫生，尽量多用一次性餐具，造成大量的资源浪费和生活垃圾。不符合低碳生活；故选项错误，但符合题意；B、开发回收和用二氧化碳的新技，能缓解温室效应，符合低碳生活；故选项正确，但不符合题意；C、短时间不使用电脑，将其转为休眠模式，减少能源浪费，符合低碳生活；故选项正确，但不符合题意；D、减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车，减少二氧化碳的排放，符合低碳生活；故选项正确，但不符合题意；故选：A。6、C【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。【详解】反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，反应物有2个N原子、8个H原子、2个Cl原子、8个O原子，生成物中已经有了2个N原子、2个Cl原子、4个O原子，还缺少8个H原子、4个O原子，X前面个数为4，化学式中有2个H原子、1个O原子，化学式为H2O，故选C。7、C【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。【详解】A、铬原子原子序数为24，该选项说法正确；B、元素名称为铬，该选项说法正确；C、相对原子质量≈质子数+中子数，质子数等于原子序数=24，中子数为52-24=28，该选项说法不正确；D、铬原子相对原子质量是52.00，该选项说法正确。故选：C。8、D【详解】金属元素Y（只有一种化合价）的氧化物的化学式为Y2O3，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，Y的化合价为+3价，故它的氯化物的化学式为YCl3，故选D。9、B【解析】A、潜水是运用氧气供给呼吸的性质，属氧气的用途，不符合题意；B、氧气支持燃烧所以不能用于灭火，不属于氧气的用途，符合题意；C、医疗急救是运用氧气供给呼吸的性质，属氧气的用途，不符合题意；D、炼钢是运用氧气支持燃烧的性质，属氧气的用途，不符合题意。故选B。氧气的用途，主要有两方面：一是支持燃烧；二是供给呼吸。10、B【详解】A、熟石灰是氢氧化钙，化学式是Ca（OH）2，故错误；

B、烧碱是氢氧化钠，化学式是NaOH，故正确；

C、生石灰是氧化钙，化学式是CaO，故错误；

D、小苏打是碳酸氢钠，化学式是NaHCO3，故错误。

故选：B。11、C【详解】A、发现火灾立即拨打119火警电话，故正确；

B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，隔绝空气而灭火，故正确；

C、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗，故错误；

D、酒精洒出失火用湿抹布盖灭，隔绝空气和降低温度而灭火，故正确；

故选：C。12、B【详解】A.氯化镁的化学式为MgCl2；B.硫酸的化学式标注正确；C.硝酸铜的化学式为Cu(NO3)2；D.氧化铝的化学式为Al2O3；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗AD将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明已收集满试管口放一团棉花【解析】（1）标号①的仪器名称是长颈漏斗；（2）实验室用块状石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应生成二氧化碳和水和氯化钙，发生装置选固液混合不加热型的装置A，二氧化碳密度比空气大可采用向上排空气法收集装置D，应选择的装置组合AD；反应的化学方程式为；二氧化碳不可燃不助燃，验满该气体的方法是将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明已收集满；（3）实验室用高锰酸钾在加热的条件下制取氧气，同时生成二氧化锰和锰酸钾，反应的化学方程式为；若选择固体加热型的装置B作为发生装置，为了防止高锰酸钾随氧气流进入导管和水槽，应进行的改进是在试管口放一团棉花。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。14、酒精灯集气瓶试管水槽AD防止堵塞导管蓝紫刺激性【详解】（1）据图可知仪器a是酒精灯，b是集气瓶，c是试管，d是水槽；（2）若要制取氧气，应将气体发生装置A和收集装置D相连，在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花，是为了防止堵塞导管；把点燃的硫伸进收满氧气的容器里，硫在氧气里燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、搅拌或引流Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl除去过量的氯化钡NaOH和Na2CO3取少量溶液于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液；实验现象：先产生白色沉淀，后溶液变红色；实验结论：滤液中含有氢氧化钠滴加稀盐酸至刚好没有气泡冒出时，说明稀盐酸刚好适量有较多固体析出时整个实验过程中有氯化钠生成【解析】实验一；（1）步骤1是溶解，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；步骤2是过滤，玻璃棒的作用是引流。实验二：（1）过量的氯化钡与原溶液中的硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应的方程式为：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外，还有一个作用是除去过量的氯化钡。（2）加入过量的氢氧化钠除去了氯化镁，加入了过滤的氯化钡除去了硫酸钠，加入过量的碳酸钠除去了氯化钙和过量的氯化钡，故过滤后滤液中的溶质有过量的氢氧化钠和过量的碳酸钠。证明过滤所得滤液中含有NaOH的实验方案是取少量溶液于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液；实验现象：先产生白色沉淀，后溶液变红色；实验结论：滤液中含有氢氧化钠。（3）滤液是氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液，加入稀盐酸后，稀盐酸先与氢氧化钠反应，后与碳酸钠反应，当滴加稀盐酸至刚好没有气泡冒出时，说明稀盐酸刚好适量。（4）氯化钠蒸发结晶时，当观察到有较多固体析出时，停止加热，利用余热将固体烘干。整个实验过程中有氯化钠生成，故原混合物中氯化钠的质量分数一定小于94%。16、气球胀大取少量装置一中的溶液于试管中，滴加足量稀盐酸，有气泡产生，说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成了碳酸钠（是要合理即可）【详解】（1）装置二中的实验现象是气球胀大，因为滴入的氢氧化钠和二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水，锥形瓶内气体含量减少，压强变小，故气球胀大；（2）因为二氧化碳溶于水，可以和水反应生成碳酸，使试管内压强减小，试管内液面上升，和氢氧化钠与二氧化碳反应的实验现象相同，故该实验不足以证