2027届福建省长泰一中学、华安一中学、龙海二中学九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析

2027届福建省长泰一中学、华安一中学、龙海二中学九年级化学第一学期期末教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学用语与含义相符的是A．1个汞原子—1Hg B．2个钠离子—Na2+C．2个过氧化氢分子—H2O2 D．3个氦原子—3He2．如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B．相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C．相同元素组成的不同物质，化学性质相同D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C603．下列生活中的变化，不属于化学变化的是A．干冰升华 B．汽油燃烧 C．牛奶变馊 D．烧碱敞口放置4．下列实验方案与结论不相对应的是选项ABCD方案结论说明瓶中含有氧气说明白烟具有可燃性说明只有二氧化锰存在时，过氧化氢才会分解产生氧气说明水的状态变化是物理变化A．A B．B C．C D．D5．下列物质的用途错误的是（）A．石灰石改良碱性土壤 B．干冰用于人工降雨C．聚氯乙烯做电线外皮 D．氨气做化工原料6．“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是A．该反应是置换反应B．每个生成物分子由3个原子构成C．该反应有2种生成物D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3:17．有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是()A．实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯B．实验说明分子是不断运动的C．既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应D．实验可以用来除去水中少量的不溶性杂质8．物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是①浓盐酸

②浓硫酸

③烧碱

④食盐

⑤生石灰

⑥稀硫酸A．③⑤ B．②③⑤ C．①⑥ D．②③④9．下列用途中，主要利用物质化学性质的是（）A．食品包装袋中充入氮气 B．铜作导线C．干冰用于人工降雨 D．活性炭除冰箱中的异味10．如图是一些微观粒子结构示意图，相关叙述错误的是A．①和④在元素周期表中属于同一族B．示意图中只有③和⑥是相对稳定结构的离子C．②和⑤能形成型的化合物D．③和④的化学性质不完全相似11．纳米TiO2可制成性能优越的隐身型涂料，用于导弹等武器装备上。TiO2中Ti元素的化合价为（）A．-2 B．+2 C．+4 D．+612．化学实验是研究物质性质的重要手段，根据实验现象，可推断出物质的性质。下列实验中，根据实验现象作出的推断有误的是A．石蜡屑放入水中，石蜡屑浮于水面：石蜡密度小于水B．吹灭燃着的蜡烛，可观察到一缕白烟，用火柴去点，蜡烛重新燃烧：白烟的主要成分是石蜡小颗粒C．毛玻片放在石蜡火焰上不久后变黑：石蜡不完全燃烧后产生了炭黑D．石蜡火焰上罩上干冷烧杯后内壁出现水雾：石蜡中含有水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．图1是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。（1）写出标号仪器的名称：①_____。（2）实验室中用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母）。该装置存在处问题，请进行改进_____。写出反应的化学方程式_____。（3）要组装一套“随开随用，随关随停”制取二氧化碳的实验装置，应选择的发生和收集装置是_____（填字母）。写出反应的化学方程式_____。（4）图2是利用收集的氧气和二氧化碳进行有关的性质实验。①实验一：硫在氧气中燃烧的现象是_____。②实验二：向装置中通入二氧化碳，甲中浸有紫色石蕊溶液的纸花变_____色。乙中的现象是_____。根据丙中的实验现象，列举一例二氧化碳的用途_____。14．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用_____________（填字母标号，下同）发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用___________装置，停止加热时，先要把________________,再熄灭酒精灯。（2）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，可选用的发生实验装置是____________，氢气密度比空气小，不溶于水，收集可用装置_________________。（3）装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从___________（填“a”或“b”）进入F中。（4）实验室内用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔（C2H2），该反应非常激烈且放出大量的热，所选发生装置最合适的是______________。15．下图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出用装置B制取气体的化学方程式_____。（2）请将如图方框中B装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整_____。（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（），则制取氨气应选用的一套装置为_____（填字母代号）。16．燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系，下面是探究燃烧与灭火的小实验，请回答有关问题:(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;__________________。(2)图一所示实验的灭火原理是__________________。(3)图二所示的实验中观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭，矮的蜡烛后熄灭，同时烧杯内壁会变黑，该实验提示我们，在楼房着火时正确的逃生方法是__________________。(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_________________(写出一种)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12.5g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试计算：（1）m的值为g；（2）第次为刚好完全反应；（3）该石灰石样品的纯度（写出计算过程）。18．复方氢氧化镁片[有效成分Mg(OH)2]和复方碳酸镁片[有效成分MgCO3]是两种常见的抗胃酸药。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。AB（1）Mg(OH)2的相对分子质量为___________。（2）用复方碳酸镁片治疗胃酸过多症时，反应的化学方程式为_____________。（1）MgCO3中氧元素质量分数的计算式为___________。（2）用复方氢氧化镁片治疗胃酸过多症时，反应的化学方程式为__________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小丽去参加宴会，打开可口可乐的饮料时发现有较多气泡溢出，请用你所学的知识解释其原因是____________。喝了较多的可口可乐后，小丽总是打嗝，说明_____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、1个汞原子，就可表示为：Hg，故选项错误；B、2个钠离子表示为2Na+，故选项错误；C、2个过氧化氢分子可表示为2H2O2，故选项错误；D、3个氦原子可表示为：3He，故选项正确。故选D。2、C【详解】A、金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，构成物质的种类不同，说法正确；故不符合题意；B、金刚石、石墨、C60在足量的氧气中完全燃烧，产物都是二氧化碳，说法正确；故不符合题意；C、相同元素组成的不同物质，化学性质不相同，同种分子性质相同，不同分子性质不同，说法错误；故符合题意；D、金刚石、石墨、C60的组成元素相同，可以相互转化，说法正确；故不符合题意；故选C本题主要考查学生对题干中有用信息的提取能力。3、A【解析】A、干冰升华，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、汽油燃烧，燃烧属于化学变化，燃烧过程中有二氧化碳等新物质生成，不符合题意；C、牛奶变馊，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分，同时也可能会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，从而“变质”，该过程中可能有化学变化，不符合题意。故选A。没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。4、C【详解】A、氧气具有助燃性，因此带火星的小木条伸入集气瓶内若复燃，则说明瓶内含有氧气，选项正确。B、蜡烛熄灭后，烛芯上会有一缕石蜡的固体小颗粒的白烟，点燃白烟可使木条复燃，说明白烟具有可燃性，选项正确。C、当氧气浓度达到一定程度时，才可以使带火星小木条复燃，因此无二氧化锰作催化剂的过氧化氢溶液中，可能是由于产生的氧气太少不能使木条复燃，选项错误。D、水受热变为水蒸气，水蒸气遇冷的玻璃片又变为液态水，因此只是物理变化，选项正确。故答案选C。5、A【解析】A、石灰石（主要成分是碳酸钙），不与碱反应，不能用于改良碱性土壤，错误；B、干冰升华吸收大量的热使周围水汽凝结，可用于人工降雨，正确；C、聚氯乙烯绝缘性能很好，能够用来做电线外皮，正确；D、氨气可以用来生成氮肥等化工产品，正确。故选A。6、D【分析】根据反应前后的微观示意图可知，有1个“”，没有参加反应，参加反应的微观示意图为：。【详解】A、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，即反应生成一种物质；反应物为两种单质；该反应为两种物质生成一种物质的化合反应，故A错误；B、由反应的模拟模型图可得知，反应生成物的一个分子由四个原子构成，故B错误；C、由于有1个“”，没有参加反应，该反应有1种生成物，故C错误；D、根据分析可知，参加反应的“”和“”分子的个数比6：2=3：1；故D正确。故选D。根据分子构成判断反应物与生成物的种类，构成相同的分子为同种物质的分子；两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应。7、C【详解】A、氢气具有可燃性，使用前一定要验纯，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯，故A正确；B、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子运动到A烧杯中形成氨水，显碱性，可以观察到A烧杯变红色，B烧杯不变色，说明分子是不断运动的，故B正确；C、实验只能证明二氧化碳能溶于水，不能证明二氧化碳能与水反应，故C不正确；D、过滤可以用来除去水中少量的不溶性杂质，故D正确。故选C。8、A【分析】质量变大，说明吸收了空气中的成分，变质说明和空气中的成分反应了。【详解】①浓盐酸具有挥发性，质量会减少，故①不正确；②浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水蒸气，但不会变质，故②不正确；

③烧碱会吸收空气中的二氧化碳，质量变大，并反应变质，故③正确；④食盐中空气中不会吸收空气中的成分，也不和空气中的成分反应，故④不正确；

⑤生石灰会吸收空气中的水分，并且和水反应，质量变大，故⑤正确；

⑥稀硫酸不和空气中成分反应，也不吸收空气中的成分，故⑥不正确。故选A。9、A【详解】A、食品包装袋中充入氮气，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，利用的是其化学性质，故选项正确；B、铜作导线，是利用了铜具有导电性，是利用了其物理性质，故选项错误；C、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，是利用了其物理性质，故选项错误；D、活性炭除冰箱中的异味，是利用了活性炭具有吸附性，是利用了其物理性质，故选项错误。故选A。10、C【详解】A、①是氦，④是氖，都是稀有气体元素，都达到了稳定结构，在元素周期表中属于同一族，故正确；B、示意图中③是阳离子，⑥是阴离子，只有③和⑥是相对稳定结构的离子，故正确；C、②是钠原子，易失去了1个电子，因此在化学反应中显+1价，⑤是氯原子，在化学反应中易得到一个电子带一个单位的负电荷，化合价显-1价，因此②⑤粒子能形成AB型化合物，故错误；D、③是钠离子，④是原子，化学性质不完全相似，故正确．故选C．11、C【详解】TiO2中氧元素通常显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零可得，Ti元素的化合价为+4价。故选C。12、D【详解】A、石蜡屑放入水中，石蜡屑浮于水面：石蜡密度小于水；故选项正确，但不符合题意；B、吹灭燃着的蜡烛，可观察到一缕白烟，用火柴去点，蜡烛重新燃烧：白烟的主要成分是石蜡小颗粒；故选项正确，但不符合题意；C、毛玻片放在石蜡火焰上不久后变黑：石蜡不完全燃烧后产生了炭黑；故选项正确，但不符合题意；D、石蜡火焰上的火焰上罩上干冷烧杯后内壁出现水雾：石蜡中含有氢元素；故选项错误，但符合题意；故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗A在试管口放一团棉花CD发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体红澄清石灰水变浑浊可用于灭火（其它合理答案也可）【详解】（1）根据常见仪器可知，仪器的名称为长颈漏斗；（2）反应物状态是固体和固体，反应条件需要加热，应选择固固加热型装置Ａ。高锰酸钾制氧气试管口应放一团棉花可防止高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管，使所制得气体无法较好排出；该反应产物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应化学方程式为。（3）C装置可以实现“随开随用，随关随停”，二氧化碳密度比空气大，可以选择向上排空气法收集，故填：CD。实验室制取二氧化碳的原理是：（4）硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体。故填：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体。二氧化碳会与水反应生成碳酸，酸性溶液能是紫色石蕊变红。二氧化碳能使澄清石灰水变混浊。可以用于灭火，做气体肥料等。故填：红、澄清石灰水变浑浊、可用于灭火。14、AC导管移出水面BC、E或FbB【详解】（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，是固体加热型工业，故应选A发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用排水法，停止加热时，先要把导管移出水面，再熄灭酒精灯。故填：A；C；

导管移出水面；

（2）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，是固液常温型反应，故可选用的发生实验装置是B，氢气密度比空气小，不溶于水，收集可用装置C、E或F，故填：B；C、E或F；

（3）若将F装置内装满水，再连接量筒，用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b进入F中，故填：b。

（4）用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔（C2H2），该反应非常激烈且放出大量的热，故应该控制液体的滴加速度，选择B装置较好，故填：B。15、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑AD【详解】（1）B装置中是制取二氧化碳，所以是石灰石和盐酸反应生成氯化钙和水以及二氧化碳，对应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）由于长颈漏斗需要插入到液面以下，而导气管露出少许即可，故填：；

（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3），因此需要加热；氨气极易溶于水、密度比空气小，因此只能用向下排空气法收集；故选：AD。16、可燃物的温度达到着火点可燃物与空气隔离用湿毛巾或口罩捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区严禁烟火【详解】（1）物质燃烧一般需要满足的三个条件是物质具有可燃性、可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点；故填：温度达到可燃物的着火点；（2）图一所示实验的灭火原理是隔绝氧气，故填：隔绝氧气；（3）图二所示的实验中观察到的现象可知，在楼房着火时正确的逃生方法是：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口．故填：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口；（4）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有严禁烟火、禁止穿化纤服装等。故填：严禁烟火。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）3.3g；（2）4；（3）80%【分析】（1）根据分五次加入盐酸后，前两次，每次都增加1.1g二氧化碳，第四、五都生成4.4g二氧化碳，说明第三次没有完全反应，也增加1.1g，所以m值是3.3g进行分析；

（2）根据第三次生成二氧化碳质量是3.3g，第四次生成二氧化碳质量是4.4g，但是第五次加入