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第页答案第=page11页(共=sectionpages22页)人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(附答案)一、单选题1.“中国水周”期间,学生制作了简易净水器,其中主要用于吸附水中色素的材料是A.小卵石 B.石英砂 C.活性炭 D.塑料瓶2.公园、车站等公共场所设有直饮水机,其中的水处理过程如图所示,步骤③的作用是A.降低水的硬度 B.过滤 C.杀菌消毒 D.蒸馏3.下列单一操作净化水程度较高的方法是A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏4.地球上可利用的淡水资源是有限的,下列措施不利于水资源保护的是A.生活污水直接排放到河流中 B.城市绿化采用节水灌溉方式C.农业生产中合理使用化肥 D.工业废水净化后重复利用5.高钙奶粉中的“钙”指的是A.单质 B.元素 C.原子 D.分子6.徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素,钠元素和硫元素在周期表中的信息及原子结构示意图如图。有关说法正确的是A.两种元素均为非金属元素B.硫原子的质量为32.06gC.钠原子在反应中易得电子D.两种元素可形成化合物7.通过氢气在氧气中燃烧实验可以探究水的组成(如下图所示),有关说法正确的是A.该实验证明水是由氢气和氧气组成的B.该实验所需的氧气可以用排水法收集C.该反应是分解反应D.实验中可以观察到瓶内产生一层小液滴8.现代:如图为某家用净水器的结构示意图,下列分析正确的是A.该净水器净水过程中主要发生化学变化B.超滤膜允许小于其孔径的水分子通过C.通过该净水器净化后得到的水为蒸馏水D.将进水口和出水口位置互换,净水效果更好9.氟元素(F)是维持正常生命活动必需的微量元素。下列表示2个氟原子的是A.2F B.2F- C.F2 D.2F210.小海同学利用家中常见物品组装电解水装置(如图,夹持仪器已略去),下列说法错误的是A.水中加入适量以增强导电性B.若a管生成5mL气体,则理论上b管生成10mL气体C.用带火星的木条检验b管生成的气体D.该实验可证明水不是由单一元素组成的11.对物质进行分类是化学学习的常用方法,下列物质分类正确的是A.氧化物:氧化镁、高锰酸钾 B.单质:氢气、汞C.混合物:自来水、冰水混合物 D.纯净物:稀有气体、蒸馏水12.如图是电解水的装置示意图。下列说法正确的是A.a端是电源的正极B.d试管收集的气体有可燃性C.电解水时,在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性D.试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1:213.牡丹花含甘氨酸、维C、纤维素,花籽有大量的油脂,是很好的大豆替代品,下列说法错误的是A.每个甘氨酸分子(化学式)由10个原子构成B.维各原子质量比为C.纤维素的O元素质量分数最大D.A-亚麻酸甘油酯含有3种元素14.公园、车站等公共场所设有直饮水机,其中的水处理过程如图所示,有关此设施的说法中正确的是A.①可除去水中色素和异味B.②过程对应的操作需要用到的玻璃仪器是漏斗和烧杯C.经过上述过程可得到纯水D.③过程可通过加絮凝剂实现15.某不纯的NH4NO3化肥样品中氮元素的质量分数为38%,则此硝酸铵化肥中混入的一种氮肥可能是下列化肥中的A.NH4Cl B.CO(NH2)2 C.NH4HCO3 D.(NH4)2SO4二、非选择题16.如图是小红同学用来电解水的简易装置图。请你参与探究并回答下列问题:(1)电源的A为___________极。(2)C试管中收集到的气体是___________,可以用___________检验,C、D中两种气体的体积比约为___________,该反应属于___________反应(填反应类型)。(3)根据以上事实可以得出:水是由___________组成的。(4)小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究,她发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质。你认为除去不溶性杂质的方法是___________。17.兴趣小组同学取巢湖水样进行水质净化实验。(1)作为天然水,巢湖水含有泥沙等不溶性杂质,以及色素、异味等___杂质,细菌等。(2)如图他们用矿泉水瓶制作了简易净水器,其中,装置制作较合理的是_____(填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。(3)分离混合物的一般思路方法的正确顺序是_______。A.分析混合物成分 B.找到分离方法 C.寻找成分性质差异(4)自制净水器中的净水材料选择需要考虑的因素有(写一条)________。参考答案1.C2.C3.D4.A5.B6.D7.D8.B9.A10.C11.B12.C13.B14.A15.
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