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文档简介
江西省抚州市宜黄县2027届化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.空气质量日报中,不计入空气污染指数的是A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物2.下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化B.光合作用C.汽油挥发D.铁丝弯曲3.下列相应的原理(用符号表达式表示)书写及基本反应类型都正确是()A.拉瓦锡测定空气中氧气的含量:P+OP2O5化合反应B.探究水的组成:H2OO2+H2分解反应C.工业制氧气:H2O2O2+H2O分解反应D.硫在空气中燃烧:S+O2SO2氧化反应4.下列关于水的描述中正确的是()A.电解水时在正极产生氢气B.水分子是由氢原子和氧原子构成的C.水是由氢气和氧气组成的D.产生氢气和氧气的质量比为2:15.推理是常用的学习方法,下列推理不正确的是(
)A.红磷和木炭都可以在空气中燃烧,所以也可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量B.由一种元素组成的纯净物一定是单质,所以单质一定只含有一种元素C.某物质在空气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素D.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素6.实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出的合理结论是()A.能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应的条件有关B.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同D.块装大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同7.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()A.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量B.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同C.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性D.S、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰8.对下列宏观事实的微观解释,不正确的是选项事实解释A用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有闯隔B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子质量、体积都很小C氯化钠溶液具有导电性溶液中有自由移动的离子D湿衣服在阳光下凉晒变干分子在不断地运动A.A B.B C.C D.D9.成语是中华文化的瑰宝。下列成语中前者涉及化学变化、后者涉及物理变化的是()A.聚沙成塔、海市蜃楼 B.破釜沉舟、蜡炬成灰C.死灰复燃、木已成舟 D.滴水成冰、花香四溢10.下列说法不正确的是A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.木炭燃烧后生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在①洁净的空气;②液态氧;③氯化铵;④高锰酸钾;⑤二氧化碳;⑥自来水;⑦冰水混合物中(1)属混合物的是_____(填序号,下同);(2)含有氧分子的是_____;(3)属于氧化物的是_____;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.(一)利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。①CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____________。②气体通过装置的连接顺序是A→____________(装置不能重复使用)。③从环保角度考虑,请你对装置提出一条改进措施:____________。(二)为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做如下实验:(1)甲实验中发生反应的化学方程式为__________;乙实验中观察到的现象为_______________。(2)通过甲乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_______________。(3)若采用丙实验方案可得出相同结论,则金属C是_______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题①小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置________组合(填编号),反应的化学方程式为_________________。二氧化锰的作用是________。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_________A.往长颈漏中加些蒸馏水B.提高反应的温度C.改用较小容积的反应装置D.将长颈漏斗改成分液漏斗②小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_________(填编号)当看到____________________时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口__________(填“向上"或“向下")放在桌面上。③F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从_________端通入。(填"a”或"b")④实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为____________如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾__________。(根据化学方程式计算)14.如图是用于实验室制取气体的装置,请回答下列问题:(1)写出图中所标仪器的名称:①_____②_____。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_____。通常采用_____法收集二氧化碳,检验二氧化碳已经收集满的方法是_____(3)硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,同时,还生成了硫酸亚铁。请写出该反应的化学方程式:_____;(4)用500t含Fe2O3质量分数为70%的赤铁矿,可以炼出含杂质4%的生铁多少吨_____?(必须有计算步骤)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合固体16g放到大试管中加热,完全反应后,冷却到反应前的温度,称量得剩余固体的质量为11.2g.(1)求反应生成氧气的质量为_____g;(2)原混合固体中氯酸钾的质量为多少?___________16.我国科学家用滤纸和二氧化钛()薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”()染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度。(1)一个“萘胺”()分子中共有__________个原子;(2)“萘胺”()的相对分子质量为______________;(3)萘胺中C、N元素的质量比为______________(最简整数比);(4)萘胺中N元素的质量分数为_____________(保留一位小数);(5)_______________克的萘胺中含氮元素的质量为5.6克?(写出详细的计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】目前计入空气污染指数的项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等;故选:B。2、B【解析】
根据物理变化和化学变化的概念分析。【详解】A、冰雪融化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故选项错误;B、光合作用吸收二氧化碳和水,释放出氧气和有机物,属于化学变化,故选项正确;C、汽油挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故选项错误;D、铁丝弯曲只是形状发生了变化,属于物理变化,故选项错误。故选B。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。3、B【解析】
A、拉瓦锡研究空气的成分是加热氧化汞,而不是红磷燃烧,故错误;B、水通电生成氢气和氧气,符号表达式为H2OO2+H2,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,故正确;C、工业上制氧气采用的是分离液态空气法,属于物理变化,故错误;D、该化学反应的反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,氧化反应不属于基本反应类型,故错误。故选B。4、B【解析】
A、电解水时在正极产生氧气,负极产生氢气,此选项错误;B、分子都由原子构成,水分子是由氢原子和氧原子构成的,此选项正确;C、水是由氢元素和氧元素组成的,此选项错误;D、产生氢气和氧气的质量比为1:8,此选项错误。故选:B。5、A【解析】
A、红磷和木炭都可以在空气中燃烧,由于木炭在空气燃烧产生二氧化碳气体,瓶内的气压不降低,水不能倒流,不可以用木炭代替红磷测定空气中O2的含量,符合题意;B、由一种元素组成的纯净物一定是单质,所以单质一定只含有一种元素,推理正确,不符合题意;C、某物质在空气中燃烧生成水,根据质量守恒定律可知,该物质中一定含有氢元素,推理正确,不符合题意;D、同种元素的原子质子数是相同的,则质子数相同的原子一定是同种元素,故推理正确,不符合题意。故选A利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体;在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。6、B【解析】试题分析:结合块状大理石与稀硫酸反应的实质分析。A、块状大理石与稀硫酸的反应,不需要条件,常温下即可反应,故A错;B、不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,但能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳,说明反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行,故B正确;C、块状大理石与粉末状大理石,只是形状大小不同,即物理性质不同,但它们的主要成分相同,都是碳酸钙,则化学性质相同,故C错;D、由于块状大理石与粉末状大理石的主要成分相同,都是碳酸钙,则它们中各元素原子间电子的结合状况相同,故D错。故选B考点:二氧化碳的实验室制法点评:熟练掌握影响化学反应进行的因素,再依据已有的知识,结合题干提供的信息进行分析解答即可。7、C【解析】
A、Ⅰ类反应和Ⅱ类反应均放出热量,故A不正确;B、Fe在Ⅰ类反应生成四氧化三铁,在Ⅱ类反应生成氧化铁,两类反应中的产物不相同,故B不正确;C、Ⅰ、Ⅱ两类反应均是和氧气的反应,体现了氧气的氧化性,故C正确;D、S在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰,Fe在氧气中燃烧剧烈燃烧,火星四射,故D不正确。故选C。8、A【解析】试题分析:A、用乙烯合成聚乙烯塑料,发生了化学变化,说明分子可分,错误,B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子质量、体积都很小,正确,C、氯化钠溶液具有导电性,是由于溶液中有自由移动的离子,正确,D、湿衣服在阳光下凉晒变干,说明分子在不断地运动,正确,故选A考点:分子的基本性质9、C【解析】
A、聚沙成塔、海市蜃楼都没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;B、破釜沉舟没有生成新物质,属于物理变化,蜡炬成灰有生成新物质,属于化学变化,故选项错误;C、死灰复燃,有生成新物质,属于化学变化,木已成舟,没有生成新物质,属于物理变化,故选项正确;D、滴水成冰、花香四溢都没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误。故选C。10、C【解析】
A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味,正确;B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色液体,正确;C.木炭燃烧后生成无色气体,错误;D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体,正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、①⑥①②⑥⑤⑦【解析】
(1)混合物是由多种物质组成的物质,洁净的空气、自来水中含有多种物质组成,属于混合物;故填:①⑥;(2)空气、液态氧和自来水中都有含氧气,氧气由氧分子构成。故填:①②⑥;(3)二氧化碳、冰水混合物都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,属于氧化物。故填:⑤⑦。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、C→D→B在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2铁丝的表面有一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色Fe>Cu>AgCu【解析】
(一)①CO与Fe2O3反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:;故填:。②由A装置通过C装置吸收里面的二氧化碳,然后进入D还原三氧化二铁,反应生成二氧化碳,检验二氧化碳应用澄清石灰水,故顺序为C→D→B
;故填:C→D→B。③一氧化碳有毒,排放到空气中会污染空气,因此要进行尾气处理,其方法为:在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯);故填:在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)。(二)(1)甲实验中铜能置换出硝酸银中的银,同时生成硝酸铜,发生反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2;乙实验中铁能置换出铜,同时生成了硫酸亚铁,观察到的现象为:铁丝的表面有一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。故填:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2;铁丝的表面有一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。(2)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为:Fe>Cu>Ag。故填:Fe>Cu>Ag。(3)由丙实验方案可知,若采用一种金属与两种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱,可以采用活动性居中的金属与两种盐溶液反应,也可得出相同结论,则金属C是Cu。故填:Cu。在金属活动性顺序中,只有排在氢前的金属可以和稀酸溶液(除稀硝酸外)生成氢气,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,利用这一规律对问题进行判断分析即可。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C或E催化作用或加快反应速率ADAC集气瓶口有气泡冒出向上a溶解、过滤、蒸发29.8【解析】①过氧化氢和二氧化锰制取氧气选用固液不加热型装置,收集时可选择排水法或向上排空气法,故选C或E,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2;反应中二氧化锰起催化作用;将过氧化氢的浓度降低,可以减慢反应速率,用长颈漏斗加过氧化氢时不便于控制反应速率,可用分液漏斗或针筒代替,故选AD;②氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,反应装置选择A,要收集纯净的氧气要用排水法收集,故选AC装置;③由于氧气的密度比水的密度小,故应该短进长出;④反应结束后的固体中有氯化钾和二氧化锰两种物质,氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,故可以经过溶解、过滤、蒸发来提取;设制取0.6moL的氧气可以回收氯化钾的质量为x2KClO32KCl+3O21493X0.6=得x=29.8g14、试管酒精灯CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑255.2t【解析】
(1)由图可知,仪器①的名称是试管,故填试管;仪器②的名称是酒精灯,故填酒精灯。(2)实验室中制
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