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文档简介
立体几何:线面平行的判定与性质、面面平行的判定与性质专项训练
考点一线面平行的判定
1.(24-25高一下·广东广州·阶段练习)如图,在多面体ABCDQP中,底面四边形ABCD为等腰梯形,ADBC,
ÐABC=60°,VPAB为正三角形,四边形ADQP为直角梯形,ÐADQ=ÐDQP=90°,AB=AD=2,E为平面∥
ADQP上的点.
(1)当点E在直线AD上时,求线段AE的长度,使得CE平面PAB;
(2)若CE平面PAB,求线段CE的最小值.∥
∥
224-25··
.(高一下河北期末)如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=BB1=2,AC=22,N为线段AB的中点.
(1)证明:AC1//平面B1CN;
(2)平面B1CN将三棱柱分成两部分,求这大小两部分体积的比值.
3.(24-25高一下·广东深圳·阶段练习)如图,已知四棱锥P-ABCD的底面为菱形,平面PAC^底面ABCD.
(1)求证:BD^PC.
PM
(2)若E为侧棱PC的中点,在侧棱PD上是否存在点M,使得BE//平面MAC?若存在,求出的值;若不存
MD
在,请说明理由.
4.(24-25高一下·河南驻马店·阶段练习)如图所示,在这个正方体中,棱长为2,E、F分别为所在棱的中点,点
G在棱BB¢上,且满足B¢G=aB¢B.
(1)若a=0.5,求证:EG//平面D¢AC;
1
(2)若点M在线段BD上,且满足D¢M//平面EFG,且a的取值范围为[,1],求D¢M的取值范围.
2
5.(24-25高一下·河北承德·期末)如图,在正四棱台ABCD-A1B1C1D1中,BC=2BB1=2B1C1=4.
(1)求证:BB1//平面ACD1;
(2)求点B1到平面ACD1的距离.
6.(24-25高二下·贵州安顺·期末)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面VABC是边长为2的正三角形,AA1^
BF1
底面ABC,AA1=3,D,E分别是AC,AC11的中点,点F在线段BB1上,且=.
BB13
(1)证明:DE//平面ABB1A1.
(2)求直线AF与平面DAB1所成角的正弦值.
7.(24-25高二下·湖南衡阳·期末)如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为正三角形,侧面PAD^底面
ABCD,底面ABCD为正方形,E,F分别为AB,PC的中点.
(1)求证:直线EF平面PAD;
(2)若AD=2,求侧面∥PBC与侧面PAD所成角的余弦值.
8.(24-25高一下·湖南衡阳·期末)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F分别为AD1,CD1的中点.
(1)证明:EF//平面ABCD.
(2)求异面直线AF与BC1所成角的大小.
(3)求直线BD与平面D1EF所成角的余弦值.
考点二线面平行的性质
1.(24-25高一下·江苏南通·阶段练习)如图所示,在三棱锥P-ABC中,AB=BC=22,
PA=PB=PC=AC=4,点O,M分别为线段AC,AB的中点.
(1)若平面POMI平面PBC=l,证明:l//BC;
(2)证明:OP^平面ABC;
(3)求PM与AC所成角的余弦值.
2.(24-25高一下·广东汕头·期中)如图,四棱锥P-ABCD中,PD^平面ABCD,底面ABCD是正方形,
PD=AB=2,E为PC中点.
(1)求证:PA//平面BDE;
(2)求证:DE^平面PCB;
(3)设平面PABÇ平面PCD=l,求证:l//平面ABCD.
3.(23-24高一下·广东中山·阶段练习)如图,正四棱锥P-ABCD的底面为平行四边形.M、N、Q分别为
PC、CD、AB的中点,设平面PAD与平面PBC的交线为l.
(1)求证:平面MNQ//平面PAD;
(2)求证:BC//l;
(3)若PA=5,AB=42,求四棱锥P-ABCD的体积.
4.(24-25高一下·辽宁朝阳·期末)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB^AC,BB1=2BA,点Q是线段BB1的
中点,连接QA,QC,QA1,QC1.
(1)求证:QA^平面QAC11
(2)设平面QAC与平面QAC11的交线为直线l.求证:AC//l
(3)若AB=AC=1,求二面角C1-QA-C的正弦值.
5.(24-25高一下·黑龙江·期末)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA^平面ABCD,底面ABCD为梯形,
BC//AD,平面PAB^平面PBC,且AB=BC=2,PA=AD=4.
(1)若平面PBC与平面PAD相交于直线l,求证:BC//l;
(2)求l与AC所成的角;
(3)求二面角C-PD-A的余弦值.
6.(24-25高二下·四川凉山·期末)如图,在圆锥PO中,ABCD为底面圆的内接四边形,对角线AC过圆心O,圆
π
锥母线长为22,BC=2,ÐACB=.
3
(1)若AD//BC,平面PAD与平面PBC的交线为l,证明:AD//l;
(2)若AD=2,求平面PAD与平面PBC所成角的正弦值.
7.(24-25高一下·陕西汉中·期末)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,O为底面中心,M,E分别
为PA,PD的中点,△PDC为等腰直角三角形,且DP=DC.
(1)若平面PBCI平面PAD=l,判断直线l与BC的位置关系并证明;
(2)求异面直线MO与EC所成角的余弦值;
(3)若F,N分为CE,DE的中点,点G在线段PB上,且|PG|=l|GB|,若平面GFN//平面ABCD,求实数l的值.
8.(24-25高一下·湖北武汉·期末)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA^平面ABCD,底面ABCD为梯形,
BC//AD,平面PAB^平面PBC,且AB=BC=1,PA=AD=2.
(1)若平面PBC与平面PAD相交于直线l,求证:BC//l;
(2)求证:AB^BC;
(3)求二面角C-PD-A的余弦值.
考点三面面平行的判定
1.(24-25高一下·四川成都·期末)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F分别为线段AC1,AC11上的点,
uuuruuuuruuuur
AE=lAC1,A1F=lAC11,lÎ(0,1).
(1)求证:EF//平面BCC1B1.
(2)在线段BC1上是否存在一点G,使平面EFG//平面ABB1A1?请说明理由.
2.(24-25高一下·云南临沧·期末)如图1,等腰梯形ABCD中,AD//BC,E为AD边上一点,且
.'
AB=AE=BE=CD=2,BC=ED=4,O为BE中点,F为BC中点将VABE沿BE折起到VABE的位置,如图
2.
(1)证明:CD^平面AOF';
(2)若AO'^OF,求点F到平面A'EC的距离;
(3)试在线段A'D上确定一点G,使得平面GCE//平面AOF',并给出证明.
3.(24-25高一下·青海海南·期末)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是棱AB,BB1,A1B1的中点.
(1)证明:C1G//平面CEF.
A1H
(2)在棱AA1上是否存在点H,使得平面C1GH//平面CEF?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
A1A
4.(24-25高一下·陕西汉中·期末)由正方体ABCD-A1B1C1D1截去三棱锥C1-B1CD1后得到的几何体如图所示,O
为AC与BD的交点.
(1)求证:AO1//平面B1CD1;
(2)求证:平面A1BD//平面B1CD1.
5.(24-25高一下·黑龙江哈尔滨·期末)如图,在四棱锥P-ABCD中,△BCD为等边三角形,BD=23,
PA=3,AB=AD=PB=PD,ÐBAD=120°,点E,F分别为PC,CD的中点.
(1)求证:平面BEF//平面PAD;
(2)求二面角P-BD-A的余弦值.
6.(24-25高一下·甘肃白银·期末)如图,一个水平放置的边长为3的等边三角形ABC绕着中心点O逆时针旋转
πuuuur
,再沿竖直方向OO¢平移一定距离后,连接AA¢,AC¢,BB¢,BA¢,CC¢,CB¢,此时侧面三角形AA¢B,
3
A¢BB¢,BB¢C,ACC¢正好都是等边三角形.
(1)证明:平面B¢C¢C//平面AA¢B.
(2)求平面A¢B¢C¢与平面A¢AB所成角的余弦值.
724-25··
.(高一下四川成都期末)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2AA1,E,F分别是AB,A1B1的中
点.
(1)求证:CE^平面ABB1A1;
(2)求证:平面AFC1//平面CEB1;
(3)求直线AC1与直线CB1所成角的大小.
8.(24-25高一下·贵州铜仁·期末)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,四边形ABCD与四边形ADEF均
为等腰梯形,BC//AD,EF//AD,AD=4,AB=BC=EF=2,ED=7,FB=3,M为AD的中点.
(1)证明:平面BMF//平面CDE;
(2)求平面ABF与平面CDE所成角的正弦值;
(3)求点M到平面ABF的距离.
考点四面面平行的性质
1.(24-25高一下·江苏南通·阶段练习)如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是菱形,ÐABC=60°.
(1)证明:AC^平面BB1D1D;
(2)若BC=BB1=2,求二面角B-AC-B1的正切值;
(3)若点P在A1D上,BC1ICB1=E,直线BP与平面AB1C交于点F,求证:C1P∥EF.
2.(24-25高一下·江西上饶·期末)如图,四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点.已知M,N分
别是PC,AB的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于HG.
(1)求证:MN//平面PAD;
(2)求证:AP//HG.
3.(2025·北京·模拟预测)在如图所示的多面体中,AB//CD,四边形ACFE为矩形,AB=AE=1,
AD=CD=2.
(1)求证:DF//平面ABE;
(2)AB^AD,平面AED^平面ABCD,求直线DF与平面BEF所成角的正弦值.
4.(2025·北京·三模)如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧面ADD1A1和底面ABCD均为菱形,且AD=2,
π
ÐAAD=ÐDAB=,E为AD的中点,B1C1与平面CDE交于点F,
1311
(1)求证:F为B1C1的中点;
(2)若平面ADD1A1^平面ABCD,求二面角B-AA1-D的余弦值.
5.(2025·海南·模拟预测)如图,
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