广东省珠海市第十一中学2027届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

广东省珠海市第十一中学2027届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学式错误的是A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO32．规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验基本操作中正确的是A．滴加液体 B．读取液体体积C．二氧化碳验满 D．稀释浓硫酸3．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化中，主要发生化学变化的是A．海水晒盐 B．雕刻玉石 C．葡萄酿酒 D．裁剪衣服4．下列空气成分中能供给呼吸的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体5．下列关于氧气用途的叙述不正确的是A．医疗急救 B．潜水 C．食品保鲜 D．动植物呼吸6．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（）物质ABCD反应前质量(g)1010102反应后质量(g)待测2212A．该反应是化合反应，D可能是催化剂B．A、B两种物质中元素种类一定与C物质中元素种类相同C．A物质可能是单质D．反应后C物质的质量“待测”为3g7．下列关于水的说法正确的是()A．将活性炭放入硬水中能使其软化 B．向硬水中加明矾净水剂后得到纯水C．过滤能够除去水中所有杂质 D．用肥皂水可检验硬水和软水8．如图为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度比乙物质的大B．t2℃时，ag甲溶于100g水形成甲的不饱和溶液C．t1℃时，甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%D．将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温至t2℃，仍然都是饱和溶液9．下列有关物质分类的判断正确的是A．蒸馏水和矿泉水都属于硬水B．空气和钢铁都属于混合物C．氧化镁和碳酸钙都属于氧化物D．氧气和二氧化碳都属于单质10．把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶，按照右图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是（）A．分子是不断运动的B．分子间有间隔C．氢气的密度比二氧化氮的密度小D．分子由原子构成11．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A．铁在氧气中燃烧：2Fe+3O22Fe2O3B．酸雨形成的原因：CO2+H2OH2CO3C．铜片加入硝酸汞溶液反应：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+HgD．将少量铁粉投人稀盐酸：2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑12．下列化学反应与实验现象相符合的是（

）A．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体B．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧——剧烈燃烧，火星四射D．红磷在空气中燃烧——产生大量白雾二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题:（1）写出仪器②的名称_______;用途______（写一种）（2）实验室制取并收集一瓶氧气，小雪同学用高锰酸钾制取氧气，选择了仪器①⑤⑧,她还需选择上图仪器中的____（填序号，下同）;小慧同学用过氧化氢和二氧化锰混合来制取氧气，她选择的仪器除了⑤⑥之外，还需要是______，小红同学认为小慧的实验装置还可用来制取并收集二氧化碳，请写出制备二氧化碳的化学方程式:_________。14．燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识解决实际问题是们应该具备的基本科学素养。（1）如图所示的实验目的是_____；（2）恰当的安全措施能减少生命财产损失。对下列事件采取的措施正确的是_____（填字母）A燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B电线老化着火，可用水浇灭C堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭D房间着火，立即打开所有门窗（3）如图将燃着的蜡烛放入广口瓶里，立即盖上瓶塞，观察到的现象是_____，同时用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图，产生该现象的原因可能是_____。15．下图为实验室炼铁的改进装置，（部分夹持仪器略去），请回答下列问题（1）实验中，先通入CO再加热，目的是_____。（2）装置A硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_____。（3）盛满足量澄清石灰水的B装置在此实验中的作用，有以下几种说法：①收集多余的CO②检验并吸收生成的CO2，上述说法正确的_____（填序号）。A只有①B只有②C①和②16．请你根据下图回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称：b_______；（2）图1中甲和乙是已脱落标签的两瓶试剂，丙和丁是其脱落的标签，标签丁应贴在_____瓶上（填“甲”或“乙”）；（3）用D装置收集氧气时，如何判断气体已收集满_________；（4）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是______，可以选用的收集装置是_____；要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是________，发生反应的方程式为__________；（5）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。可用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气，则选择的发生装置是_________，收集氨气的装置应选择________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室加热15克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，待完全反应后，冷却称得固体物质10.2克，计算（要求写出计算过程）（1）制得氧气多少克？（2）原反应混合物中含氯酸钾多少克？18．中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素，如图是双氢青蒿素片的部分说明，请回答：

（1）双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为；（2）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为；（精确到0.1%）（3）成人每天所服双氢青蒿素片中所含碳元素的质量？（写出计算过程，计算结果精确到0.1mg）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）“液态空气蒸腾实验”如图：（资料）常压下，N2沸点为-196℃，O2沸点为-183℃．结合资料解释：“燃着的木条迅速熄灭”及“燃着的木条剧烈燃烧”的原因是______．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、H2S中氢元素显+1价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为-2价，正确；B、S是单质，化合价为0，正确；C、SO2中氧元素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为+4价，正确；D、H2SO3中氢元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为+4价，错误。故选D。点睛：掌握化合物中各元素正负化合价代数和为0是解题关键。2、C【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故A不正确；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，故B不正确；C、二氧化碳验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满，故C正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故D不正确。故选C。3、C【解析】A、海水晒盐，蒸发溶剂，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；B、雕刻玉石，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、葡萄酿酒，属于缓慢氧化，有乙醇（酒精）产生，属于化学变化；故选项正确；D、裁剪衣服，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；故选：C。物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。4、B【解析】A、氮气可以灭火、做保护气等，不能供给呼吸；故选项错误；B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等，故选项正确；C、二氧化碳可以灭火、做化工原料等，不能供给呼吸；故选项错误；D、稀有气体不能供给呼吸；选项错误。故选B。点睛：空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；氮气可以灭火、做保护气等；氧气能供给呼吸和支持燃烧等；稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等；二氧化碳可以灭火、做化工原料等。5、C【详解】A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故A正确；B、氧气能供给呼吸，可用于潜水时呼吸，故B正确；C、氧气具有氧化性，不能用于食品保鲜，故C不正确；D、氧气能供给呼吸，可用于动植物呼吸，故D正确。故选C。6、D【分析】由表中数据分析可知，反应前后B的质量减少了10g-2g=8g，故B是反应物，参加反应的B的质量为8g；同理可以确定C是生成物，生成的C的质量为21g-10g=11g；D的质量反应前后应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，A是反应物，参加反应的A的质量为11g-8g=3g。【详解】A、该反应的反应物为A和B，生成物是C，符合“多变一”的特征，属于化合反应；D的质量反应前后应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确；B、该反应的反应物为A和B，生成物是C，属于化合反应，A、B两种物质中元素种类一定与C物质中元素种类相同，故选项说法正确；C、该反应的反应物为A和B，生成物是C，A物质可能是单质，故选项说法错正确；D、反应后A物质的质量为10g-3g=7g，故选项说法错误。故选D。7、D【解析】试题分析∶A．将活性炭放入硬水中不能使其软化。故A错误。B．向硬水中加明矾净水剂后得不到纯水。故B错误。C．过滤不能够除去水中所有杂质。故D错误。D．用肥皂水可检验硬水和软水。故D正确。考点∶考查与水相关的知识。8、B【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；B、T2℃时，甲物质的溶解度大于ag，所以ag甲溶于100g水形成甲的不饱和溶液，故B正确；C、t1℃时，甲、乙物质的溶解度是25g，所以饱和溶液溶质的质量分数都是×100%=20%，故C错误；D、将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温至t2℃，甲物质的溶解度增大，变成不饱和溶液，乙物质的溶解度减小，仍然是饱和溶液，故D错误。故选B。掌握固体物质的溶解度及溶解度曲线所表示的意义是正确解答本题的关键。9、B【详解】A、蒸馏水是纯净水，属于软水，故A错误；B、空气（含有氧气、氮气等）和钢铁（含有铁、碳等）都是由不同种物质组成，属于混合物，故B正确；C、氧化镁是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物；碳酸钙是由三种元素组成，不属于氧化物，故C错误；D、氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，二氧化碳是由不同种元素组成的纯净，属于化合物，故D错误。故选B。判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。10、D【解析】A、此现象能直接得出分子在不断运动的结论；B、两种气体能混合，说明分子间有间隔．C、A瓶混合较快，B瓶混合较慢，说明氢气的密度比二氧化氮密度小．D、本现象没有发生化学变化，故不能说明分子是由原子构成的．故选D【点评】此实验能从多角度证明分子的性质，是一个很有代表性的实验．11、C【详解】A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁：3Fe+2O2Fe3O4，选项错误；B.酸雨形成的原因是二氧化硫和水反应生成亚硫酸：SO2+H2O=H2SO3，选项错误；C.铜片加入硝酸汞溶液反应：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+Hg，选项正确；D.将少量铁粉投人稀盐酸，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气：Fe+2HC1=2FeCl2+H2↑，选项错误。故选C。书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。12、C【解析】A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断；C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、木炭在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误；B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、烧杯、配制溶液（正确即给分）④⑦⑨①③⑧【详解】（1）据图可知仪器②为常用的烧杯，配置某种溶液时，需要将溶质先溶解，常用烧杯作为溶解固体的仪器；（2）高锰酸钾制取氧气选择固体加热装置为发生装置，所以需要酒精灯加热，因此选择④，而题目中选择试管作为发生容器，所以需要单孔橡胶塞密封发生容器，因此选择⑧，根据⑧中导管的连接情况，判断采用排水法收集氧气，因此还需选择⑨，所以需要补充④⑦⑨；过氧化氢与二氧化锰为固液反应，选择⑤⑥外，还需①试管作为发生容器，③长颈漏斗加入过氧化氢溶液，⑥带有长导管，所以可以选用向上排空法收集氧气，因此选择⑧收集氧气，所以需要补充①③⑧；实验室常采用稀盐酸与碳酸钙制取二氧化碳，盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。14、探究燃烧的条件，燃烧需要可燃物AC蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭①燃烧产生较多二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；②氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧【解析】（1）实验中不同之处是一个用小石块，一个用蘸酒精的棉球，可判断实验目的是探究燃烧的条件，燃烧需要可燃物；（2）A燃气泄漏，应该立即关闭阀门并开窗通风，降低风险，做法正确；B电线老化着火，不可用水浇灭，水能导电，引起触电，应先切断电源，做法错误；C堆放杂物的纸箱着火时，用水可降低温度到纸箱着火点以下，达到灭火目的，做法正确；D房间着火，立即打开所有门窗，错误，这样会进入大量氧气，燃烧更旺，做法错误；故选：AC。（3）广口瓶内有空气，随着燃烧进行，氧气不断消耗，产生大量二氧化碳，最终蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭；燃烧产生较多二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；且氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧，都可能导致产生这种现象。要了解燃烧并不是有氧气就可以，氧气也需要达到一定浓度才可能持续支持燃烧。15、排尽装置中的空气，防止发生爆炸C【解析】（1）实验中，一氧化碳具有可燃性，先通入CO再加热，目的是：排尽装置中的空气，防止发生爆炸；（2）装置A硬质玻璃管内一氧化碳高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳的化学方程式：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；（3）盛满足量澄清石灰水的B装置在此实验中的作用，既可以用万能瓶排水法收集多余的CO，也可以检验并吸收生成的CO2；故选：C。16、酒精灯乙有大气泡从集气瓶口往外冒时A（或B）E石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCF【解析】（1）仪器b是酒精灯，故填：酒精灯；（2）石灰石是固体，稀盐酸时液体，丁标签丁应贴在乙瓶上；故填：乙；（3）用D装置收集氧气时，当有大气泡从集气瓶口往外冒时，表示已收集满；故填：有大气泡从集气瓶口往外冒时；（4）实验室中制取二氧