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文档简介

四川省乐山市市中学区2027届九上化学期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.生活中的下列物质,属于溶液的是()A.牛奶 B.豆浆 C.冰溶解于水 D.食盐水2.下列化学式书写错误的是选项ABCD物质名称硫酸钾氯化铁氢氧化钙氧化铝化学式K2SO4FeCl2Ca(OH)2Al2O3A.A B.B C.C D.D3.“创建国家卫生城市,建设美好幸福射阳”是我们的责任,下列做法不利于环境保护是()A.爱护校园花草 B.禁止秸杆燃烧C.大量使用化石燃料 D.工厂废水达标后排放4.下列物质的化学式书写不正确的是A.CuO B.CuNO3 C.AlCl3 D.Mg(OH)25.下列物质中由离子直接构成的是()A.氧气 B.二氧化碳 C.水银 D.氯化钠6.2018年的夏天因足球世界杯而狂热,球场上的运动员挫伤时立即用氯乙烷(化学式C2H5Cl)进行冷冻麻醉急救处理。下列有关氯乙烷的说法中正确的是()A.由四种元素组成 B.由8个原子构成C.其中氯的质量分数最高 D.其中碳、氢的质量比是2:57.下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——基本反应类型”的描述中,正确的是()A.木炭——发出白光——化合反应 B.铁丝——火星四射——分解反应C.红磷——大量白烟——氧化反应 D.石蜡——发出白光——化合反应8.对有关实验现象的描述正确的是()A.碳在氧气中燃烧放出白烟 B.镁在空气中燃烧发出白光C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰9.物质的性质与用途不相符合的是()A.氦气的性质稳定−−作霓虹灯B.水有良好的分散性−−用作溶剂C.氧化钙与水反应−干燥剂D.一氧化碳有还原性−−冶炼金属10.可直接在火焰上加热的仪器是A.蒸发皿 B.集气瓶 C.烧杯 D.量筒二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语回答下列问题(1)2个镁离子________;(2)保持水的化学性质的最小微粒________;(3)地壳中含量最高的金属元素:________;(4)NaCl是由________和_________构成的。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列实验装置图,回答问题。(1)如图甲中由实验________对比可知,相同温度下,不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同;由实验①和②对比可得到的结论是_________________________________________________。(2)图乙中所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后A试管内出现的现象是________________;B试管内的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.人类生活和工农业生产都离不开水。(1)下图是自来水厂净水过程示意图:图中A池是___池,在吸附池中一般使用的物质名称是___。水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的生存和发展,人类必须爱护水资源,请你写一条节约用水的措施____。(2)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)①从甲图你能获得的信息是:_______(任写一点)。②乙图中属于化合物的有______(填序号)。③消毒后的自来水是硬水还是软水可以用______鉴别;硬水会给生活生产带来不便,生活中通过______降低水的硬度。(3)如图是电解水的装置,结合所学知识,完成下列问题:①其中A试管应该与电极的______极相连。②通电一段时间后,B试管中收集到的气体是____,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于____。③写出该反应的文字或符号表达式_____。14.小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热,成功的制取并收集了几瓶气体。(1)实验过程中,意外发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?(查阅资料)Ⅰ.氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;Ⅱ.氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ.少量高锰酸钾固体溶于水成红色。(猜想与假设)猜想一:该气体为氧气;猜想二:该气体为_____;猜想三:该气体为氯气和氧气。(实验探究)序号实验操作实验现象实验结论(1)小华用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立(2)小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立(反思与评价)老师认为小明结论正确,而小华的不正确,原因是_____。(拓展应用)Ⅰ.若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体,加入足量水溶解,过滤,滤液成红色,该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ.通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度,其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气,同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应,生成一种固体和两种气体,请根据以上分析,写出后一个反应的化学符号表达式_____。(知识迁移)小明在实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,提出猜想。(猜想)过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。实验结论:过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(反思)小林希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示。试计算:(1)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____;(2)该过氧化钙样品中,过氧化钙的质量分数是多少?_____(写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.莽草酸(化学式:C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请计算:(写出计算过程,并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的质量比;(2)莽草酸中氢元素的质量分数(精确到1.1%);(3)174g莽草酸含氢元素的质量:(4)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重一剂量表”服用“达菲”:体重

小于等于15千克

15~23千克

23~41千克

大于41千克

每次用量

31mg

45mg

61mg

61mg

假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”61mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用多少颗?16.向某锌粉样品中,加入溶质质量分数为19.6%的硫酸溶液100g,恰好完全反应,样品中杂质不溶于水也不与硫酸反应。请结合下图提供的数据计算。(1)样品中锌的质量为______________g(2)a的数值为_______________。(3)向不饱和滤液中加入87.4g水,求所得溶液中溶质的质量分数_________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、牛奶不均一不稳定,属于乳浊液,故A错;B、豆浆不均一不稳定,属于悬浊液,故B错;C、冰溶解于水由水一种物质组成,属于纯净物,故C错;D、食盐水属于均一稳定的混合物,属于溶液,故D正确。故选D。2、B【解析】

硫酸钾、氢氧化钙、氧化铝的化学式书写都是正确的;氯化铁中铁元素显+3价,化学式应该是:FeCl3,FeCl2中铁显+2价,是氯化亚铁,因此选项B错误。故选B。铁元素有+2和+3两种价态,在化学式命名中+2价的称为“亚铁”。3、C【解析】

A、花草树木可以净化空气,爱护校园花草利于环境保护;

B、露天焚烧秸秆、树叶会产生大量的空气污染物,禁止秸杆燃烧利于环境保护;C、大量使用化石燃料会增加空气污染物,不利于环境保护;

D、工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染,利于环境保护。

故选:C。4、B【解析】试题分析:CuNO3中铜元素的化合价是+2价,因此化学式为Cu(NO3)2。故选B.考点:化学式的书写5、D【解析】A、氧气由氧分子构成,错误;B、二氧化碳由二氧化碳分子构成,错误;C、水银由汞原子直接构成的单质,错误;D、氯化钠晶体由带正电的钠离子和带负电的氯离子构成,正确。故选D。点睛:带正电的离子称为阳离子,带负电的离子称为阴离子,阴阳离子通过异性电荷相互吸引而形成离子化合物。6、C【解析】

A.根据物质的组成来分析;B.根据物质的构成来分析;C.根据化合物中元素的质量比来分析;D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析。【详解】A.由氯乙烷的化学式可知,氯乙烷是由碳、氢、氯三种元素组成的,故选项说法错误。B.氯乙烷是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故选项说法错误。C.氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为(12×2):(1×5):(35.5×1)=48:10:71,可见其中氯的质量分数最高,故选项说法正确。D.氯乙烷中碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×5)=24:5,故选项说法错误。故选:C。7、A【解析】

A、木炭——发出白光——化合反应;B、铁丝——火星四射——化合反应;C、红磷——大量白烟——化合反应;D、石蜡——发出白光——不是基本反应类型。【详解】A、木炭——发出白光——化合反应,描述正确,符合题意;B、铁丝——火星四射——化合反应,描述错误,不符合题意;C、红磷——大量白烟——化合反应,描述错误,不符合题意;D、石蜡——发出白光——不是基本反应类型,描述错误,不符合题意。故选A。8、B【解析】

A.碳在氧气中燃烧不出现白烟,故A错误;B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体物质,故B正确;C.铁在氧气中燃烧生成黑色固体,描述现象不能出现生成物的名称四氧化三铁,故C错误;D.硫在空气中燃烧,火焰是淡蓝色的,故D错误;.故答案:B。9、A【解析】

A、氦气作霓虹灯,是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光,这是利用氮气的物理性质;而性质稳定描述的是氮气的化学性质。故选项说法错误。B、水有良好的分散性,可用作溶剂,故选项说法正确。C、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可用作干燥剂,故选项说法正确。D、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,能将金属从金属氧化物中还原出来,故选项说法正确。故选:A。10、A【解析】

A、蒸发皿常用作蒸发、浓缩溶液用,能直接在火焰上加热,故符合题意;B、集气瓶是用来收集气体或用于气体燃烧实验,不能用来加热,故不符合题意;C、烧杯不能用来直接加热,但能用于间接加热,故不符合题意;D、量筒是用来量取液体的,不能用于加热,故不符合题意;故选:A。可直接在火焰上加热的常见仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;烧杯、烧瓶不能直接加热,需垫石棉网;集气瓶、量筒等不能用于加热。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2Mg2+H2OAlNa+Cl-【解析】

(1)离子的标法,标在元素符号的右上角,数值在前正负号在后,数值为1时,1要省略,2个镁离子表示为:2Mg2+;(2)分子是保持物质化学性质的最小微粒,水的化学性质是由水分子来保持的,可表示为为:H2O;(3)根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是铝,元素符号为:Al;(4)NaCl是由钠离子和氯离子构成的,其离子符号为Na+和Cl-。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、①③相同温度下,同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同有晶体析出不饱和【解析】(1)如图甲中由实验①③对比可知,相同温度下,不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同;由实验①和②对比可得到的结论是:相同温度下,同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同;(2)硝酸铵溶于水,溶液的温度降低,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后A试管内出现的现象是有晶体析出,B试管内的溶液是不饱和溶液。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过滤活性炭洗脸水冲马桶等反应前后原子的种类和数目没有改变(原子种类、数量未变)DC肥皂水加热煮沸负氧气2∶1水氢气+氧气,(H2OH2+O2)。【解析】

(1)在自来水厂净水过程图中,通过加入了絮凝剂反应沉淀后,应通过过滤除去不溶物,所以A池是过滤池;由于活性炭具有吸附性,在吸附池中一般使用的物质名称是活性炭;用洗菜水浇花、洗脸水冲马桶等可以节约用水;(2)①从甲图可以看出:反应前有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子,反应后也有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子,反应前后原子的种类和数目没有改变。化学变化中分子种类变了。②化合物的分子中含有不同种原子,乙图中属于化合物的有D、C;③消毒后的自来水是硬水还是软水可以用肥皂水检验,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中通过煮沸降低水的硬度。(3)①由电解水的装置可知,A试管收集的气体较多,是氢气,A试管应该与电极的负极相连。②通电一段时间后,B试管中收集的到的气体是较少是氧气,化学式是:O2,电解水时“正氧负氢、氢二氧一”,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2:1;③电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式(或化学式表达式)是:水氢气+氧气,(H2OH2+O2)。14、氯气一变蓝氯气能溶于水,不能用排水法收集高锰酸钾MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2不能加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂)5:472%【解析】

[查阅资料]由质量守恒定律可知,生成的气体可能是氧气,也可能是氯气,还可能是氧气与氯气的混合物;[实验探究](1)用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中,观察到A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色,这说明气体中含有氧气,没有氯气,可见猜想一正确;若猜想三正确,即气体是氧气与氯气的混合物,所以用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中,会观察到C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸变蓝;[反思与评价]老师认为小华的结论不正确,原因是氯气能够溶于水,利用排水法收集时,即使反应生成氯气,也会溶解在水中;[拓展应用]Ⅰ.若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体,加入足量水溶解,过滤,滤液成红色,该现象说明反应还生成了高锰酸钾,这是因为高锰酸钾溶于水形成红色

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