2026年幼儿园师德师风学习教育活动课件

2026/08/302026年幼儿园师德师风学习教育活动学习导览01时代呼唤政策演进与师德建设新形势02准则领航十项准则与职业规范解读03红线警示以案为鉴，明确师德禁区04践行致远自查自省，涵养高尚师德时代呼唤01师德是教育的生命线师者，人之模范也师德是幼儿教师最根本的职业底色，是教师队伍建设的第一标准01第一任老师幼儿教师是孩子人生的第一任老师一言一行塑造孩子的认知底色02身心脆弱期3到6岁幼儿身心脆弱师德水平直接关系孩子的安全感、信任感与健康成长03行业信任链师德失范不仅伤害个体幼儿更会侵蚀家长与社会信任，损害整个幼教行业形象制度演进：从倡导到硬约束时间节点标志性文件核心意义2018年《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》划定职业行为底线2023年《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》确立师德违规零容忍基调2025年6月《中华人民共和国学前教育法》施行师德入法，设立从业禁止制度2026年3月《基础教育规范管理负面清单（2026版）》出台十条师德红线，史上最严师德建设从道德倡导到法律硬约束，底线要求越来越清晰。治理逻辑从倡导性道德呼唤转向具有法律后果的行为禁令师德入法，设立从业禁止制度。《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》·《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》·《中华人民共和国学前教育法》·《基础教育规范管理负面清单（2026版）》道德倡导法律硬约束幼儿园教师必须与时俱进，将师德规范内化为自觉行动2026年新规：史上最严2026年3月，教育部下发《基础教育规范管理负面清单（2026版）》，20条硬性禁令直击教育乱象负面清单20条20条硬性禁令直击教育乱象十条师德红线被称为史上最严约束，触碰即面临丢掉饭碗的后果资格管理升级从行为禁令升级为职业资格管理，终身追责、联网黑名单等机制同步落地严禁行为清单严禁体罚变相体罚、有偿补课、收受家长财物、泄露幼儿隐私，没有缓冲余地核心机制具体要求一票否决师德失范直接定为考核不合格终身追责早年违规查实仍须退还所得从业禁止性侵、虐待等终身不得从教学前教育法：师德入法里程碑适用对象查询内容处理方式新聘任教职工违法犯罪记录查询不合格不予录用在岗教职工定期排查、专项走访发现问题立即停职解聘全体教职工宗教信仰、言行举止排查建立专项工作台账“园长作为第一责任人，须将准入查询落实为招聘必备环节”—灿环园·校长责任警示2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》正式施行，师德作为幼儿园教师准入的首要关口施行时间2025年6月1日正式施行从业禁止第四十四条确立从业禁止制度，覆盖园长、教师、保育员、后勤等全部教职工禁止聘任有虐待、性侵害、暴力伤害等违法犯罪记录者，一律不得聘任准则领航02十项准则：立师德之基《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》是幼儿教师职业行为的基本规范，为师德划出明确底线维度·具体准则对照维度具体准则政治方向坚定政治方向、自觉爱国守法保教行为传播优秀文化、潜心培幼育人安全关爱加强安全防范、关心爱护幼儿规律公正遵循幼教规律、秉持公平诚信廉洁规范坚守廉洁自律、规范保教行为低高十项准则涵盖从政治立场到日常保教的全方位要求每位教师都应逐条对照、入脑入心，做到知准则、守底线坚定政治方向：把牢方向政治方向是教师的第一方向，必须旗帜鲜明、绝不含糊坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行教师应通过儿歌、故事、游戏等适宜方式，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡、爱集体的启蒙教育正面要求坚定理想信念拥护党的领导贯彻教育方针禁止行为发表错误政治言论散布与政策相悖观点组织参与非法集会自觉爱国守法：坚守底线教师须将法治意识融入一日保教活动，做守法用法的表率忠于祖国、忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责——准则第二条的核心主张遵守要求依法履行教师职责维护国家利益恪守宪法原则禁止行为违背社会公序良俗损害学校与教师形象泄露国家秘密、工作秘密传播优秀文化：传递正能量带头践行社会主义核心价值观，弘扬

真善美，传递正能量——是准则第三条的核心指引积极实践讲好中国故事传承优秀文化弘扬正能量禁止行为传播错误观点编造散布虚假信息在校进行宗教活动教师是文化的传播者，要让孩子在

真善美

的浸润中成长潜心培幼育人：尽职尽责落实立德树人根本任务，爱岗敬业、细致耐心，做好每一天的保教工作；认真制定每日活动计划，确保游戏、教学、生活环节有机衔接。敬业标准提前备课、有教案上课每学期撰写观察记录关注个体差异禁止行为无故脱岗、找人替班敷衍保教工作利用职务兼职取酬保教质量来自日复一日的用心坚守，敬业是师德的基本底色安全防范与关爱：护航成长红线警示：遭遇突发事件时，不得不顾幼儿安危擅离职守、自行逃离；体罚和变相体罚是绝对不可触碰的高压线增强安全意识、保护幼儿安全是准则的核心要求安全防范户外活动全程视线覆盖午睡定时巡查掌握急救技能关爱幼儿蹲跪交流、语气温和尊重个体差异建立特殊需求档案遵循规律与公平：科学育幼规律遵循公平诚信游戏为基本活动公平对待每一个幼儿禁止小学化招生评优不徇私尊重年龄特点如实评价幼儿发展科学保教要求教师尊重成长规律，让每个孩子按自己的节奏成长遵循幼儿身心发展规律：循序渐进，寓教于乐。禁止小学化：不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。公平诚信：坚持原则，处事公道，不得在入园招生、绩效考核、职称评聘等工作中徇私舞弊、弄虚作假。幼教规律

是保教工作的科学依据，任何违背规律的做法都要警惕廉洁自律与规范：守住边界准则解读式，合并解读第九、十条准则，聚焦廉洁从教与保教行为规范与学生家长保持清清爽爽的家园关系，是教师职业尊严的重要体现廉洁自律（第九条准则）3项严于律己

廉洁自律不索要、收受家长财物，或参与家长付费的宴请旅游不推销读物社保不利用家长资源谋取私利不组织营利表演不组织幼儿参加以营利为目的的表演竞赛规范保教（第十条准则）3项保护幼儿隐私不泄露幼儿与家长信息不组织营利活动不向家长推销商品不收礼金吃请不接受家长宴请红线警示03十条红线：触线即出局2026年师德新规配套十条红线清单，触碰即面临职业生涯终结。十条红线直指以教谋私、以强凌弱两大教育毒瘤，全部属于实质性摧毁职业尊严的行为。2026年师德新规十条红线清单红线类别具体表现身心伤害体罚、变相体罚、性侵害、猥亵以教谋私有偿补课、收受巨额财物弄虚作假骗取职称荣誉、组织考试作弊侵权行为泄露学生隐私、推销教辅一旦查实，面临教师资格丧失、解除聘用合同、纳入全国教师管理信息系统黑名单，终身不得从教体罚变相体罚：零容忍案例警示式，聚焦体罚变相体罚现象，分析边界与严重后果典型案例：某教师当众辱骂、体罚学生，视频流出后涉事教师被调离教学岗，两年不得评优晋级，扣除两年绩效处理结果：轻则降薪调岗，重则注销教师资格体罚与变相体罚零容忍严禁体罚推打、罚站超过10分钟、强迫重复动作、用侮辱性语言贬低幼儿，均属禁止行为本质区别合法教育惩戒与体罚有本质区别：惩戒以纠错为目的，有度有温度；体罚只是发泄情绪，只会造成身心伤害常规管教vs变相体罚常规管教变相体罚点名提醒、耐心引导长时间罚站暂停活动、谈话教育超额抄写、罚跑家园协同沟通当众羞辱、起侮辱性外号收受财物补课：终身追责2026年新规对有偿补课态度零容忍，并新增终身追责机制，即使退休离岗，查实仍须退还全部所得课堂授课本就是教师本职，借职务之便牟利就是违背从教初心2026年新规对有偿补课态度零容忍新增终身追责机制：即使退休离岗，查实仍须退还全部所得线下私开补习班线上收费答疑、直播收打赏介绍学生拿机构回扣典型案例某小学教师周末补课12名学生，每人收费1500元，查实后——停课全额退费给予记过处分违规行为查处结果校外补课收费停课退费、记过处分收受家长礼品礼金师德考核一票否决推销教辅商品终身记录不得消除从业禁止：一票否决《学前教育法》第四十四条确立从业禁止制度：涉及虐待、性侵害、性骚扰、拐卖、暴力伤害、吸毒、赌博等违法犯罪记录者，不得聘任师德评价从软指标变成硬杠杠，与教师资格注册、职称评审、评优奖励直接挂钩不得聘任《学前教育法》第四十四条确立从业禁止制度，有下列违法犯罪记录者，不得聘任：虐待性侵害性骚扰拐卖暴力伤害吸毒赌博等违法犯罪情形立即停止工作在岗人员发现存在其他可能危害儿童身心安全情形的，应当立即停止工作并解除聘用合同制度要点具体要求准入查询新聘任教职工上岗前必须完成记录查询定期注册教师资格证5年一周期注册一票否决师德失范直接定为考核不合格终身禁教严重违规纳入黑名单网络言行与隐私：新红线网络行为红线规范做法不泄露幼儿隐私园方统一记录需获授权不传播不当言论发布内容符合教师身份不信谣不传谣理性表达、正向引导不发布负面情绪通过正规渠道反映问题保护幼儿隐私与家庭信息，是教师的法定义务，更是职业道德底线。数字化时代，师德红线已延伸至网络空间，网络言行与隐私保护成为新监管重点。网络空间三条红线3项侵犯幼儿隐私未经允许拍摄、传播幼儿照片或视频，属于侵犯幼儿隐私公开私人信息公开讨论幼儿家庭矛盾、疾病等私人信息，同样违规发布不当内容不得在朋友圈、网络发布与教师身份不符的信息、言论、图片、视频案例剖析：以案为鉴师德失范并非个案，不以为然最容易导致积重难返，每一位教师都应以案为鉴“师德失范并非个案，每一位教师都应引以为戒。”违规类型情绪化体罚幼儿泄露幼儿隐私收受家长馈赠严重后果解聘并终身禁教风险行政处理、公开道歉一票否决、影响注册案例一：情绪化体罚事件经过某幼儿园教师因幼儿哭闹，将其单独关进储物间并拍照发至班级群处理结果家长发现后引发舆情该教师被解聘并纳入师德失范记录案例二：泄露幼儿隐私事件经过某教师长期在朋友圈发布幼儿活动照片，未打码涉及多名幼儿正脸处理结果被家长投诉侵犯隐私教育部门责令删除并公开道歉师德失范的代价远超想象，防微杜渐方能行稳致远守住底线：职业生命线“师德底线就是教师的职业生命线，守住底线，才能稳稳守住讲台”十条师德红线不是约束教师，而是双向保护：既守住幼儿权益，也保护敬业教师的职业安全清晰的规矩划分好行为边界，剔除行业不良风气，让本分教书的教师少惹麻烦3组划定清晰边界减少教学纠纷剔除行业乱象营造公平环境严厉惩处失德维护职业声誉双向保护机制3项红线的深层逻辑对教师的保护师德底线即职业生命线践行致远04自查自纠：六大领域对照每位教师都应定期围绕重点领域开展个人自查，形成自查报告存档备查新入职教师必须完成入职宣誓与师德专题培训，未完成培训不得上岗自查领域对照要点有偿补课是否参与校外培训、介绍生源收送礼品礼金是否收受家长红包、消费卡体罚变相体罚是否有情绪化管教、罚站辱骂师生交往是否保持适当边界与距离网络言行是否发布与身份不符的内容工作纪律是否空岗脱岗、敷衍保教整改要求：发现问题及时整改，整改一项销号一项，重大问题

24小时内

上报师德考核：一票否决机制师德考核是教师考核的核心内容，结果与

资格注册、职称评聘、岗位晋升、评先评优

全面挂钩凡出现师德失范行为，考核直接定为不合格，实行

一票否决

，年度考核直接定为不合格师德不是形式主义的签字，而是与职业发展

刚性挂钩

的硬杠杠考核方式具体安排教师自评对照规范逐项自省同事互评相互监督、相互促进家长评议问卷调查、家委会反馈幼儿园考评日常巡查、推门听课警示教育：每学期至少1次每学期至少召开1次师德警示教育会，以教育部及省市县公开通报的典型案例为反面教材，坚持一案一剖析、一案一警示，组织教师围绕案例开展对照自查。师德警示教育：学习活动与实施要求学习活动实施要求警示教育大会每学期至少

1

次典型案例剖析一案一剖析、一案一警示警示片观看全覆盖、有签到、有记录专题培训暑期师德专题培训常态化学习内容：《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《学前教育法》《教师法》《未成年人保护法》及强制报告制度等，让教师在

可感可及

的教育中筑牢思想防线。终身学习：涵养师德路径教师须树立终身学习观念，持续提升专业素养与道德修养每学期至少承担

1次

公开教学或经验分享学习路径具体要求专题培训每学期不少于

40学时专业阅读每月

1本

教育类书籍观后反思撰写学习心得并交流急救技能