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文档简介

(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()B.建立健全多级培训网络2.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()C.参评奖助学金3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()C.开展择业咨询4.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。B.人才培养和素质教育5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月15日B.7月20日C.6月30日D.7月30日利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。B.敏感性C.狭隘性7.大学生良好品德修养的最先特征是()。B.自觉性D.自我性8.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。B.文化知识C.实践性知识9.大学最基本、最常用的教学方法是()。B.实验法C.调查法10.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。B.讲授法C.问答法11.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.双重性B.典范性C.全面性12.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。B.关注学生C.关注发展13.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。还需要大力促进()C.应用学科研究15.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。B.文化创新C.经济增长16.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()C.历史性17.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。C.可控制性原则18.有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分究的客观方法称为()。B.观察法19.从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育B.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育C.自由教育、通识教育、专业教育、职业D.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育20.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是()。B.积极的道德情感C.道德动机D.道德行为习惯21.孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时22.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用,这种现象属于()。23.对一定对象的指向性和集中性是指()。A.思维24.在小组讨论中,教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案,包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是()。B.头脑风暴法25.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()。B.思维程序C.智力技能26.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()B.国家和政府的力量较强C.学者所代表的学术力量较强27.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()28.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()B.道德意志C.道德行为.29.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()B.积极的验证阶段签合同的方式联合办学,或者()办学。B.虚拟C.跨境31.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()32.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是B.算法式C.爬山法33.关于高校教师的权利,下列说法中,错误的是()。34.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等()。B.经济组织C.行政组织35.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。B.道德权利C.道德价值目标二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.柯尔柏格的道德发展理论认为,习俗水平具有的特点是()。A.个体认识到准则的相对性和人为性B.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的C.个体对好与坏的判断以自身利益为依据D.个体倾向于维护普遍的社会秩序37.新时代党的建设总要求是()。B.把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点38.个体心理发展的影响因素有()B.实践活动C.社会生活环境39.学习的内部条件包括()。A.非智力因素B.智力因素C.学习材料40.属于长时记忆的特点的是()。B.记忆容量非常大D.保持时间1分钟以上41.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.强制性C.渗透性42.职工职业道德的特点包括()。C.相当的强制性43.健康的传播效果可以分为以下几个层次()。B.知晓健康信息C.态度转变44.以下有助于大学生心智技能形成的教学指导是()。C.指导学生科学练习45.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容()A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的流行文化46.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()B.加强就寝安全意识教育C.加强舍管教师的安全教育培训D.家长参与管理E.批评教师H.侮辱教师47.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系,以下表述正确的是(B.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响C.学习效果与学习动机之间呈线性关系48.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()。C.学科内容建设49.教师的教学监控能力是指()B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈50.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()51.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。5

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