2026年初中九年级语文上册开学复习-句子_第1页
2026年初中九年级语文上册开学复习-句子_第2页
2026年初中九年级语文上册开学复习-句子_第3页
2026年初中九年级语文上册开学复习-句子_第4页
2026年初中九年级语文上册开学复习-句子_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年初中语文九上开学考专题复习——句子

一,选择题(共20小题)

1.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()

2026年1月,两枚马年生肖邮票“驰跃宏图”和“万骏臻福”正式发布,两枚《丙午年》特种邮票以独具

匠心的艺术语言,将生肖马的形象与新时代中国人民的精神风貌完美融合,展开了一幅充满文化底蕴与时

代气息的画卷。,;,。,象征着活力、速度与担当,承载

着“龙马精神”的昂扬斗志和“马到成功”的美好祝愿,正激励着人们在新时代的征程上奋蹄扬鞭。

①它以“群马驰骋千里”为核心意象,寓意共同奋进,勃力同心

②生肖马是中华文明中极具生命力的文化符号,承载着千年的精神寄托与美好期许

③它聚焦“腾跃新时代“,象征个人开拓精神,勇创新高

④“万骏臻福”展现三马奔腾的壮阔景象,马身还辅以祥云纹等传统纹样

⑤“驰跃宏图”画有一匹红马奔驰于祥云之上,梨毛如焰、四蹄生风

A.②④③①@B.⑤④③①@C.②©(煲XDD.⑤①②

2.下面是节选自《点墨长沙》第一卷“名山故事”中的一段乂子,但是打乱了顺序,排序正确的一项是()

①清朝的张九镒就咏叹道:“翻风啸雨插云根,百尺森然独踞尊。”

②岳麓山更多的是枫、梓、松、栗杂落各处,相互映衬,大量的常绿植物,蓊郁青葱;山涧泉流,多孔

多姿,颇可欣赏,绿水终年不涸,润喉沁脾,颇感清幽。

③岳麓山植物资源丰富,有174科559属977种,其中有晋朝的罗汉松、唐代的银杏、宋时的香樟、明

清的枫树……

④尤其是那秋冬之交,红枫丛林尽染,红桔满挂枝头,山艳如画。

⑤这些古树遒劲高耸,挺拔蓬勃,引人赞叹。

⑥凌玉垣更是赞叹它们:“阅世存孤直,虬枝出远天。空山聚风雨,白日独云烟。”

A.②⑤①@@@B.②⑤③@©@C.③①⑥D.©⑥②④

3.小语在整理小组其他同学搜集的资料时,发现搜集的资料有些问题,请你帮他理清句子顺序,做到语

言连贯、衔接紧密。请选出排序最恰当的一项()

绿杨春茶制作技艺是仪征市级非物质文化遗产,依托当地独特的气候与土壤条件孕育而成。,

,,,,最终形成绿杨春茶香高味浓、形美耐泡的标志性品质,成为

江淮地区绿茶的代表品类。

①再经理条塑形、辉十提香,让茶叶条索紧直、香气凝练

②其核心工序遵循“鲜叶为先、步步精准”的非遗传承准则

③摊放后的鲜叶需高温杀青,终止酶活性以锁住翠绿底色

④采摘时优选一芽一叶或一芽二叶的鲜嫩芽叶,确保原料上乘

⑤最后通过人工拣剔、分级拼配,去除杂质保障成品匀净一致

A.④③①②⑤B.④②③①@C.②④③D.②③©©①

4.下列语段顺序正确的一项是()

①从某种意义上说,中国画就是地图,特别是长卷、大场景的画。

②在中国式的美学思想和中国古典哲学的指导下,古人以中国绘画的独特技法,绘制出融合技术和艺术

的中国式地图。

③如张择端画的《清明上河图》,纵24.8厘米,横528.7厘米,作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城

内街市的繁华景象,其本身就是一幅地图。

④中国古代地图的绘制技法独特。

⑤如果将其扁平化,就是现代意义上的地图;若再将其浓缩化,就是当今的网络地图。

A.①④⑤②③B.①⑤②④③C.④③D.④

5.依次填入下面横线处最恰当的一项是()

读书是一种审美状态,也是一种生活实践,o,,。因而当代读书人

的趣味应当是一种生活的趣味、历史的趣味,是让读书惠及更多人的现实的趣味。

①这样才能显示出读书的真正意义

②人们通过读书认识生活,认识自己

③进而把读书这种话语实践化为社会实践,改造生活,改造自己

④它能将历史与个体联系起来,将审美感与现实感统一起来

A.②④③①B.④①③②C.③②@(DD.④②©①

6.小文在搜集整理资料时,发现搜集的资料有些问题,请你帮他理清句子顺序,做到语言连贯、衔接紧

密。诗选出排序最恰当的一项()

①主标识以“骐骥驰骋”四字的偏旁“四马齐驱”为核心创意,巧妙融合了中国传统云纹、雷纹、问纹等元

素。

②2026年马年春晚将以“骐骥她骋,势不可挡”为主题,与全球华人相约除夕夜。

③中央广播电视总台于12月10日正式发布了《2026年春节联欢晚会》的主题与主标识。

④主题中的“骐骥”3原自《楚辞•离骚》中的名句,既指千里马,又谐音“奇迹”,寓意中华民族开拓进取

的精神与创造新时代奇迹的决心。

⑤“势不可挡,,则进一步强化了一往无前的信心,呼应“十五五”开局之年的奋进氛围。

⑥其设计的“骐骥驰骋纹“还可无限延展循环,形成万马奔腾的视觉效果,既彰显传统美学底蕴,又传递

奔腾奋进的时代气息。

A.③②④⑤①⑥B.②③④⑤C.③②®©©①D.②®@©⑥①

7.随着人工智能技术的发展,它在我们的学习、生活等诸多领域发挥着重要作用,但也引发了一些讨论。

人工智能技术逐渐融入日常生活,其带来的影响有明显的先后逻辑。请将以下AI对生活的影响,按“技

术先落地一宜接影响生活—后续配套变化”的先后顺序排序()

①手机出现智能语音助手(如Siri、小爱同学),可帮用户查天气、设闹钟

②部分家庭开始使用扫地机器人、智能电饭煲等AI家电

③社区周边出现AI无人便利店,支持自助扫码付款

④因AI家电操作问题,家电厂商推出针对老年人的“简易模式”教程

⑤人们习惯用AI推荐功能(如视频平台推荐、购物APP推荐)获取信息

⑥学校开设“AI生活应用”兴趣课,教学生正确使用常见AI工具

A.①②③⑤④⑥B.①②③④®®C.②®®©©⑥D.②©®©©⑥

8.下面文字是关于“中国非物质文化遗产标志”的说明,其排序正确的一项是()

中国非物质文化遗产标志;;,;。

①图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一鱼纹,隐含“文”字

②图形中心,抽象的双手上下共护于“文”字,意取“团结、和谐、细心呵护和保护非物质文化遗产、守

护精神家园”的寓意

③内部图形为方形,与外圆对应,天圆地方,表达“非物质文化遗产存在空间有极大的广陶性”

④外部图形为圆形,象征着“循环,永不消失”

⑤“文”指非物质文化遗产,而鱼生于水,寓意“中国非物质文化遗产源远流长,世代相传”

A.④③①⑤②B.③④②C.②®D.④③

9.下面的句子,介绍了非物质文化遗产,•皮影戏”,但语序被打乱了。请选择排序最合理的一项()

①皮影戏的表演,离不开“光”与“影”的奇妙交织:艺人们在白色幕布后,一边操纵影人,一边用当地流

行的曲调唱述故事。

②不仅如此,从一张牛皮到一件影人,还需经过选皮、制皮、画稿、镂刻、敷彩、发汗熨平、缀结等二

十余道复杂工序,匠心独运。

③它综合了戏剧、音乐、美术的古老艺术形式,被誉为“活的化石”。

④因此,保护皮影戏,不仅是保护一种技艺,更是守护一段活态的历史与文化记忆。

⑤皮影戏,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。

A.⑤一①一③T②T④B.⑤—③T①T②—④C.③①一②T④

D.⑤T③一②T①一④

10.语境运用。

【科技•智能】

具身智能是指具有身体的智能,其机器大脑能够帮助决策,从而支配肢体能够快速对外部环境变化做

出反应,核心在于实体设备与智能决策的深度融合。具身智能将成为新一波人工智能浪潮的重点方向。

随着蛇年春晚上.身着花袄、手持花绢扭秧歌的人形机器人“福今”火出圈,具身智能的概念进入大众视

野,作为人工智能领域的前沿热点,具身智能在今年全国两会上也格外受到关注。那么,具身智能究竟能

帮我们做些什么?,,,O随着这些技术的不断发展和应用,具身智能将深刻影响

我们的生产和生活。

(摘自《人民日报》,有删改)

①具身智能充满了无限可能和潜力,不仅将带来更加便捷、高效的生活方式

②比如,能在危险的、枯燥的、有毒有害的环境中工作,把人从这些工作环境中解放出来

③具身智能可以做很多事情

④还将推动各行各业的创新和发展

依据你对上述句子的理解,顺序排列正确的一项是()

A.①②④③B.③②①④C.①③®®D.③®®①

II.场景:“原创见证未来”校园达人秀场。

校园达人秀中的原创设计激发了小齐的创新热情,小齐准各写一段文字,给还在读小学的弟弟介绍何

为创新。为了让弟弟理解到位,请选择排序最恰当的一项()

弟弟,你好!泰戈尔曾说:“神从创新中找到他自己。“这样一来,每一个人都有可能做到创新,

收获更美好的生活。

①比如,25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。

②但很多人认为创新很难,有时候灵感转瞬即逝,有时候根本没有创新思路。

③创新是时代进步发展的动力,也是人类进步发展的动力。

④中国有一句古话,“常有所疑,是创新的开端”。就是说我们要用疑惑的眼光观察周围的现象,发现创

新的角度。

⑤每个时代都有它的文明,而造就这些文明的就是那些有着创新意识的人们。

⑥这句话告诉我们创新对于人类的重要意义。

A.⑥③⑤①②④B.③⑤①②®@C.③⑤D.⑥®④

12,依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

微雕是一种以微小精细见长的雕刻技法,通常在米粒大小的象牙片、竹片或数亳米的头发丝上进行雕

刻,o,。,到了20世纪60年代,随着先进科学仪器在微

雕领域的运用,微雕艺术便成为一种别具一格的崭新艺术。

①中国微雕历史源远流长,远在殷商时期的甲骨文中,就出现了微型雕刻。

②众所周知的王叔远的“核舟”就是中国历史上微雕艺术的经典之作。

③以后更有人在印章方柱的四边,以极细微的文字,雕刻古人诗词作为边款。

④其作品要用放大镜或显微镜方能观看到镂刻的内容,故被历代称之为“绝技

⑤明清以来,不少文人雅士在印章这方寸之中,用铁笔题书作画,寄托情趣。

A.②①④③⑤B.①④②⑤③C.③®D.④®®⑤③

13.下列语段顺序正确的一项是()

①许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧包裹住,没有毁灭消失,而让别的矿物质填充了它

的遗体,保留了它的外形甚至内部的构造。

②古代生物的状况,在岩石中更有着丰富的记录。

③在特殊的情况下,某些生物的尸体竟完整地保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。

所有这些都叫做“化石”。

④例如很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石,它告诉我们,在离开大约六亿多年前到五亿多年

前的那个叫做“寒武纪'’的时代,地球上的海洋是多么的宽广。

⑤化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程,

A.②①③⑤④B.②③⑤©@C.②③©@@D.⑤®

14.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()

留白本是书画技法,巧施留白可于方寸间延展天地。教育亦然,有时同样需要留白。,O

。,。留白是艺术更是智慧。教育中的留m,给孩子宽松空间,往往能收到“无声胜

有声”之效。

①这些留白所提供的自主空间,正是支撑他们茁壮成长不可或缺的“营养素”

②父母作为第一导师,应从管教转向引导,针对不同阶段和方面采取差异化的教育方式

③而学校与教育部门,则需落实立德树人根本任务,共同促进学生全面健康成长

④当然,留白不等于放任,引导孩子需要画好家校共育的同心圆,守住教育责任的底线

⑤在生活、学习、思维等方面适度留白,能培养孩子自理、好学与独立思考等关键能力

A.⑤①④②③B.⑤②③@<DC.①④®D.®<5X3X2)@

15.依次填入下列语段中的句子,最恰当的一项是()

科技部口前发布的2024年度全国科普统计数据显示,①,2024年全国共有科技馆和科学技术类博

物馆1890个,比2023年增加111个,展厅面积增加4.49%。统计数据表明,②,2024年全国科普工作

经费筹集额222.20亿元,比2023年增长3.32%。全国人均科普专项经费5.60元。

A.①特色科普活动惠及更广泛人群②国民经济发展态势向新向好

B.①我国科普场馆等基础设施布局不断优化②国民经济发展态势向新向好

C.①特色科普活动惠及更广泛人群②全国科普经费投入稳步增长

D.①我国科普场馆等基础设施布局不断优化②全国科普经费投入稳步增长

16.阅读下面的文字,完成小题,

江西民俗的魅力,在千年传承中绽放光彩。..弋阳腔穿越600余年时光,以高亢的唱腔与“错用

乡语”的特色,在赣鄱大地上唱响百姓心声.这种魅力,是民间艺人扎根乡土,用汗水与热爱守护文化根

脉,让古老技艺焕发新生。它是对历史的敬畏,是对传统的坚守,是刻在血脉里的文化自觉,以独特的方

式诠释着江西人对故土、对家园的眷恋与传承。

下列填入文中横线处的5个句子,排序恰当的一项是()

①它起源于宋元南戏,在弋阳与当地方言、民间音乐融合,形成“一唱众和”的帮腔艺术。

②被誉为“高腔鼻祖”的弋阳腔,至今仍影响着京剧、川剧等40多个剧种的发展。

③更通过《清贫》《方志敏》等现代剧目,让红色基因与传统文化交相辉映。

④2025年施行的《上饶市弋阳腔保护传承条例》,为这一非遗提供了法治保障。

⑤其“杜撰百端”的连台大戏与"错用乡语''的灵活性,使其在全国范围内广泛传播。

A.①⑤②④③B.②①⑤@@C.①⑤@@@D.②©

17.下列填入横线处的句子,最恰当的一项是()

文章通常是写给别人看的,倡议书、建议书等有明确的读者对象,固不待言;说明性文章在

写作时,无论是说明内容的选择、知识深度的把控,还是说明方法的使用、说明语言的运用,都必须考虑

“向谁说明”,不然,文章就很难达到作者预想的效果。以表达思想、抒发感情为主的文学作品,看起来往

往没有明确的读者对象,其实并非如此。

A.因此,我们要多写文章,据此采用相应的表达策略。

B.因此,我们不能吝啬把自己的文章给他人看,据此采用相应的表达策略。

C.因此,我们要学会多观察,勤思考,据此采用相应的表达策略。

D.因此,很多时候要考虑读者对象的情况,据此采用相应的表达策略。

18.陶诗、陶文就像古诗苑中的一朵奇葩绽放在文坛上,散发着迷人的芬芳,吸引着我们前去观赏。下面

这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

陶渊明的《桃花源记》不仅具有独特的艺术魅力,,无论斗转星移,岁月更换,后人

只要一读陶诗、陶文,就会心生桃花,暖意融融,悠然自悟,妙不可言。

①还用自己的作品定格、升华、传达了这种感觉

②通过这种奇妙感觉在每个人的心里埋下了一粒桃花源的种子

③这就是永远平和自然,葆有一颗平常心

④作者不但用亲身的实践诠释了这种最佳的心理状态

⑤而且具有永恒的传世价值

A.①②④③⑤B.①③②@@C.⑤③D,⑤®

19.依次填入下一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

灯笼与中国人的生活息息相连,庙堂中、房宇外,处处都有灯笼张挂。仔细推算,中国有灯是秦汉以

后的事,有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后。中国的灯笼,不仅是用以照明,它往往也是一种象征,因

“灯”与“丁”语音相问,故灯意味着人丁兴旺,—o不过,灯笼最让人遐思、期盼的,恐怕还是元宵节的

花灯,元宵观灯的习俗起源汉代初年,至唐开元年间,为庆国泰民安,乃扎结花灯,象征”彩龙兆祥,民

富国强”,花灯风气至此广为流传。

A.以至,过去每家每户都有姓氏灯,悬挂在屋檐下或客厅口,借以讨个I」彩。今天迎神赛会上,神明

的阵头前仍有两盏大灯笼,就是在延续这种风俗。

B.以至,过去每家每户都有姓氏灯,悬挂在屋檐下或客厅中,借以讨个口彩。今天迎神赛会上,神明

的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种风俗的延续。

C.以至,过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中,今天迎神赛会上,神明的

阵头前仍有两盏大灯笼,就是在延续这种风俗。

D.以至,过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中,今天迎神赛会上,神明的

阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种风俗的延续。

20.填入下面文段横线处的句子,衔接最恰当的一项是()

庐陵,是文天祥的故里。这里圣贤辈出,文风鼎盛。文天洋严谨治学,知行合一,一生崇尚修身养性,

躬行实践的为学遗风,。时下庐陵有许多规模不一的民宿,虽然风格有所不同,但大多兼具浓郁的

文人气息,成为读书研学,修身养性之佳所。

A.成就他“宋末三杰”之一的美誉

B.深刻地影响着此地的乡风民俗

C.成为天下人仿效的榜样

D.传播到全国各地

2026年初中语文九上开学考专题复习一一答案

一.选择题(共20小题)

1.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()

2026年1月,两枚马年生肖邮票“驰跃宏图”和“万骏臻福”正式发布,两枚《丙午年》特和邮票以独具

匠心的艺术语言,将生肖马的形象与新时代中国人民的精神风貌完美融合,展开了一幅充满文化底蕴与时

代气息的画卷。,;,。,象征着活力、速度与担当,承载

着“龙马精神”的昂扬斗志利“马到成功”的美好祝愿,正激励着人们在新时代的征程上奋蹄扬鞭。

①它以“群马驰骋千里''为核心意象,寓意共同奋进,勃力同心

②生肖马是中华文明中极具生命力的文化符号,承载着千年的精神寄托与美好期许

③它聚焦“腾跃新时代“,象征个人开拓精神,勇创新高

④“万骏臻福”展现三马奔腾的壮阔景象,马身还辅以祥云纹等传统纹样

⑤“驰跃宏图”画有一匹红马奔驰于祥云之上,梨毛如焰、四蹄生风

A.②④③①⑤B.⑤④③®©C.②④③(弧)D.⑤③©①②

【答案】D

【分析】本题考查衔接与排序。

【解答】承接前文,确定先介绍单枚邮票。前文提到两枚邮票“驰跃宏图”和“万骏臻福”,且名称顺序为

先“驰跃宏图”后“万骏臻福”,因此先讲⑤(对应“驰跃宏图”),再讲④(对应“万骏臻福”)。⑤介绍“驰跃

宏图”的画面,③“它聚焦,腾跃新时代二象征个人开拓精神,勇创新高”中的“它”指代“驰跃宏图”,是对

该邮票的寓意解读,故⑤后接③;④介绍“万骏臻福”的画面,①“它以,群马驰骋千里「为核心意象,寓意

共同奋进,勤力同心"中的“它''指代"万骏臻福”,是对该邮票的寓意解读,故④后接①。收尾升华,确

定最后一句。②“生肖马是中华文明中极具生命力的文化符号……”是从单枚邮票上升到生肖马的文化内

涵,承接两枚邮票的寓意,且能衔接后文“象征着活力、速度与担当……”的内容,放在末尾。正确语序:

⑤③©①②。故选:D。

2.下面是节选自《点墨长沙》第一卷“名山故事”中的一段又子,但是打乱了顺序,排序正确的一项是()

①清朝的张九镒就咏叹道:“翻风啸雨插云根,百尺森然独踞尊。”

②岳麓山更多的是枫、梓、松、栗杂落各处,相互映衬,大量的常绿植物,蓊郁青葱;山涧泉流,多孔

多姿,颇可欣赏,绿水终年不涸,润喉沁脾,颇感清幽。

③岳麓山植物资源丰富,有174科559属977种,其中有晋明的罗汉松、唐代的银杏、宋时的香樟、明

清的枫树……

④尤其是那秋冬之交,红枫丛林尽染,红桔满挂枝头,山艳如画。

⑤这些古树遒劲高耸,挺拔蓬勃,引人赞叹。

⑥凌玉垣更是赞叹它们:“阅世存孤直,虬枝出远天。空山聚风雨,白口独云烟。''

A.②⑤①⑥③④B.②⑤③④C.③⑤⑥D.③②④

【答案】D

【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强

的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有

空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总

分关系、并列关系。

【解答】总体叙述顺序为由概况到具体。③总起,⑤“这些古树”,①⑥句承接第⑤句的“引人赞叹”,②④

是进一步具体写景,注意“更多的是”“尤其是”的递进关系。

故选:Do

3.小语在整理小组其他同学搜集的资料时,发现搜集的资料有些问题,请你帮他理清句子顺序,做到语

言连贯、衔接紧密。请选出排序最恰当的一项()

绿杨春茶制作技艺是仪征市级非物质文化遗产,依托当地独特的气候与土壤条件孕育而成。,

,,,,最终形成绿杨春茶香高味浓、形美耐泡的标志性品质,成为

江淮地区绿茶的代表品类。

①再经理条期形、辉干提香,让茶叶条索紧直、香气凝练

②其核心工序遵循“鲜叶为先、步步精准”的非遗传承准则

③摊放后的鲜叶需高温杀青,终止酶活性以锁住翠绿底色

④采摘时优选一芽一叶或一芽二叶的鲜嫩芽叶,确保原料上乘

⑤最后通过人工拣剔、分级拼配,去除杂质保障成品匀净一致

A.④③①②⑤B.④②③①⑤C.②④③D.②③@@①

【答案】C

【分析】本题考查衔接与排序。

【解答】首先分析首句:②句提至IJ“其核心工序遵循……准则”,这里的"其''指代绿杨春茶制作技艺,是

对制作技艺核心工序原则的总体说明,适合作为首句,引出下文对具体工序的介绍。④句说的是采摘环

节,是制作茶叶的前期步骤,但相比之下,不如②句先点明核心工序准则更适合开篇。所以可以排除A、

B选项。接着看后续句子顺序:④句“采摘时优选一芽一叶或一芽二叶的鲜嫩芽叶,确保原料上乘”,在

介绍完核心工序准则后,先讲采摘优质原料,符合制作流程的先后顺序。③句”摊放后的整叶需高温杀

青,终止酶活性以锁住翠绿底色”,采摘后的鲜叶进行摊放然后杀青,这是在原料采摘之后的正常工序。

①句"再经理条塑形、辉干提香,让茶叶条索紧直、香气凝练”,“再”字表明是在杀青之后的又一工序。

⑤句“最后通过人T.拣剔、分级拼配,去除杂质保障成品匀净一致”,“最后”一词说明这是整个制作工序

的结尾步骤。所以,正确的顺序是②④③©⑤。

故选:C.

4.下列语段顺序正确的一项是()

①从某种意义上说,中国画就是地图,特别是长卷、大场景的画。

②在中国式的美学思想和中国古典哲学的指导下,古人以中国绘画的独特技法,绘制出融合技术和艺术

的中国式地图。

③如张择端画的《清明上河图》,纵24.8厘米,横528.7厘米,作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城

内街市的繁华景象,其本身就是一幅地图。

④中国古代地图的绘制技法独特。

⑤如果将其扁平化,就是现代意义上的地图;若再将其浓缩化,就是当今的网络地图。

A.①④⑤②③B.①⑤②④③C.④③D.④

【答案】D

【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强

的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有

空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多和I其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总

分关系、并列关系。

【解答】④句是总起句,直接点明了文段要论述的关于中国古代地图绘制技法这一话题,应排在首位;

②句,紧承④句,进一步阐述古人绘制中国式地图的背景和方式,所以②句排在④句之后;

①句是对前面绘制中国式地图内容的进一步引申,提出中国画与地图的关联这一观点,排在②句后;

③句通过具体列举《清明上河图》的例子,来论证①句中国画就是地图的观点,所以③句排在①句后;

⑤句是对③句中以《清明上河图》为例的进一步假设阐述,说明中国画与现代地图的联系,排在③句后。

综上,正确顺序是④②(D③⑤。

故选:Do

5.依次填入下面横线处最恰当的一项是()

读书是一种审美状态,也是一种生活实践,o,,。因而当代读书人

的趣味应当是一种生活的趣味、历史的趣味,是让读书惠及更多人的现实的趣味。

①这样力能显示出读书的真正意义

②人们通过读书认识生活,认识自己

③进而把读书这种话语实践化为社会实践,改造生活,改造自己

④它能将历史与个体联系起来,将审美感与现实感统一起来

A.②④③①B.④①③②C.③②@(DD.④②®①

【答案】D

【分析】本题考查衔接与排序。

【解答】第一空:需承接“读书是一种审美状态,也是一种生活实践”,备选句里,只有④句的"它''能直

接指代前文的“读书”,且④句"将历史与个体联系起来,将审美感与现实感统一起来“,恰好对应前文的

“审美状态'’(审美感)和“生活实践”(现实、个体),是对前文属性的进一步阐释,因此第一空填④。

第二空:④句讲了读书的宏观关联,接下来需要落到读书对人的具体影响上。②句“人们通过读书认识

生活,认识自己”,是读书带来的直接结果,承接④句的抽象作用,衔接自然,因此第二空填②。

第三空:③句开头的“进而”是递进关联词,意味着这句话是在②句“认识生活、认识自己”的基础上,进

一步说明读书的行动价值——把读书的话语实践转化为社会实践,实现“改造生活,改造自己”,形成“认

识一改造”的递进逻辑,因此第三空填③。

第四空:①句"这样才能显示出读书的真正意义''中的“这样”,指代前文②③句的“认识+改造”的行为,

是对前文读书过程的总结;同时这句话也为后文“因而当代读书人的趣味……”做了铺垫,形成因果衔接,

因此第四空填①。综上,正确顺序是④②③①;

故选:D。

6.小文在搜集整理资料时,发现搜集的资料有些问题,请你帮他理清句子顺序,做到语言连贯、衔接紧

密。请选出排序最恰当的一项()

①主标识以“骐骥驰骋”四字的偏旁“四马齐驱”为核心创意,巧妙融合了中国传统云纹、雷纹、回纹等元

素。

②2026年马年春晚将以“骐膜弛骋,势不可挡”为主题,与全球华人相约除夕夜。

③中央广播电视总台于12月10日正式发布了《2026年春节联欢晚会》的主题与主标识。

④主题中的“骐膜”源自《楚辞•离骚》中的名句,既指千里马,乂谐音“奇迹”,寓意中华民族开拓进取

的精神与创造新时代奇迹的决心。

⑤“势不可挡”则进一步强化了一往无前的信心,呼应“十五五”开局之年的奋进氛围。

⑥其设计的“骐骥驰骋纹“还可无限延展循环,形成万马奔腾的视觉效果,既彰显传统美学底蕴,又传递

奔腾奋进的时代气息。

A.③②④⑤①⑥B.②③④⑤0©C.③②①D.②©®©⑥①

【答案】A

【分析】本题考查句子排序。

【解答】第③句是官方发布主题与主标识的动作,作为事件起点,适合放在开头。第②句紧接着说明

春晚的主题内容,承接③的“发布”。第④句解释主题中“骥骥”的来源与寓意,衔接②的主题。第⑤句解

释主题中“势不可挡''的内涵,承接④的主题解读。第①句介绍主标识的核心创意与元素,承接③的“主

标识第⑥句进一步说明主标识设计的视觉效果与意义,作为收尾。所以正确顺序是:③②④@①⑥。

故选:Ao

7.随着人工智能技术的发展,它在我们的学习、生活等诸多领域发挥着重要作用,但也引发了一些讨论。

人工智能技术逐渐融入口常生活,其带来的影响有明显的先后逻辑。请将以下AI对生活的影响,按“技

术先落地一直接影响生活—后续配套变化”的先后顺序排序()

①手机出现智能语音助手(如Siri、小爱同学),可帮用户查天气、设闹钟

②部分家庭开始使用扫地机器人、智能电饭煲等AI家电

③社区周边出现A【无人便利店,支持自助扫码付款

④因AI家电操作问题,家电厂商推出针对老年人的“简易模式”教程

⑤人们习惯用A1推荐功能(如视频平台推荐、购物APP推荐)获取信息

⑥学校开设“AI生活应用”兴趣课,教学生正确使用常见AI工具

A.①②③⑤④⑥B.①②③④⑤©C.②@@@④⑥D.②®⑤⑥

【答案】A

【分析】本题考查句子的衔接与排序。

【解答】技术先落地(AI产品/功能先出现)①手机智能语音助手-②家庭AI家电一③AI无人便利

店这一步是AI技术产品先投入使用。直接影响生活(人们形成使用习惯)⑤人们习惯用AI推荐功能

获取信息这是产品普及后,直接改变人的生活方式。后续配套变化(为适配A1产生的服务/教育)④

厂商推出老年人简易教程一⑥学校开设AI应用课这是AI普及后,社会、教育、服务层面的配套跟

进。最终顺序①②③⑤④⑥。

故选:Ao

8.下面文字是关于“中国非物质文化遗产标志”的说明,其排序正确的一项是()

中国非物质文化遗产标志;;,:O

①图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一鱼纹,隐含“文”字

②图形中心,抽象的双手上下共护于“文”字,意取“团结、和谐、细心呵护和保护非物质文化遗产、守

护精神家园”的寓意

③内部图形为方形,与外圆对应,天圆地方,表达“非物质文化遗产存在空间有极大的广「适性”

④外部图形为圆形,象征着“循环,永不消失”

⑤“文,,指非物质文化遗产,而鱼生于水,寓意“中国非物质文化遗产源远流长,世代相传”

A.④③①⑤②B.③④②®©C.②®庖您D.③

【答案】A

【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强

的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有

空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总

分关系、并列关系。

【解答】④外部图形为圆形,象征着“循环,永不消失”先从整体的外部图形开始介绍,符合由外到内的

观察顺序。③内部图形为方形,与外圆对应,天圆地方,表达“非物质文化遗产存在空间有极大的广阔

性''接着介绍内部的方形,与外圆形成对应,是对整体结构的进一步说明。①图形中心造型为古陶最早

出现的纹样之一鱼纹,隐含“文”字然后深入到图形的中心,介绍核心的鱼纹造型及其隐含的“文”字。

⑤“文”指非物质文化遗产,而鱼生于水,寓意“中国非物质文化遗产源远流长,世代相传“紧接上一句,

对,,文”字和鱼纹的寓意进行具体阐释。②图形中心,抽象的双手上下共护于“文”字,意取“团结、和谐、

细心呵护和保护非物质文化遗产、守护精神家园”的寓意最后,介绍中心双手护“文”的造型,点明保护

和守护的核心寓意,作为总结,这个顺序遵循了“由外到内,由整体到局部,由造型到寓意”的清晰逻辑。

所以,正确的排序是;④©①⑤②。

故选:A。

9.下面的句子,介绍了非物质文化遗产“皮影戏”,但语序被打乱了。请选择排序最合理的一项()

①皮影戏的表演,离不开"光''与"影”的奇妙交织:艺人们在白色幕布后,一边操纵影人,一边用当地流

行的曲调唱述故事。

②不仅如此,从一张牛皮到一件影人,还需经过选皮、制皮、画稿、镂刻、敷彩、发汗熨平、缀结等二

十余道复杂工序,匠心独运。

③它综合了戏剧、音乐、美术的古老艺术形式,被誉为“活的化石”。

④因此,保护皮影戏,不仅是保护一种技艺,更是守护一段活态的历史与文化记忆。

⑤皮影戏,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。

A.⑤—►①―►③―电)—►④B.⑤―»③―—►②―►④C.③―恁)―►①―►②―

D.⑤T③T②T①T④

【答案】B

【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强

的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有

空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多利I,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总

分关系、并列关系。

【解答】⑤句先给皮影戏下定义,点明说明对象,适合作为开头。③句用“它”指代皮影戏,紧接着介绍

其地位与价值。①句具体说明表演形式,是对定义的展开。②句用“不仅如此”递进,介绍制作工序。④

句用“因此”总结,强调保护意义。整体逻辑:定义T价值T表演T制作T总结,语序最合理。

故选:Bo

10.语境运用。

【科技•智能】

具身智能是指具有身体的智能,其机器大脑能够帮助决策,从而支配肢体能够快速对外部环境变化做

出反应,核心在于实体设备与智能决策的深度融合。具身智能将成为新一波人工智能浪潮的审•点方向.

随着蛇年春晚上身着花袄、手持花绢扭秧歌的人形机流人“福今”火出圈,具身智能的概念进入大众视

野,作为人工智能领域的前沿热点,具身智能在今年全国两会上也格外受到关注。那么,具身智能究竟能

帮我们做些什么?,,,O随着这些技术的不断发展和应用,具身智能将深刻影响

我们的生产和生活。

(摘自《人民日报》,有删改)

①具身智能充满了无限可能和潜力,不仅将带来更加便捷、高效的生活方式

②比如,能在危险的、枯燥的、有毒有害的环境中工作,把人从这些工作环境中解放出来

③具身智能可以做很多事情

④还将推动各行各业的创新和发展

依据你对上述句子的理解,顺序排列正确的一项是()

A.①②④③B.③②①④C.①③®®D.③®®①

【答案】B

【分析】本题考查句子衔接与排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连

接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序

主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。

【解答】前文以设问句“具身智能究竟能帮我们做些什么?”③句“具身智能可以做很多事情,'直接回答该

问题。

②句承接③句以"比如''引出具体应用场景(危险、枯燥、有毒有害环境工作),是典型的举例说明。

剩余①④句含“不仅……还……递进关联词:①句"不仅将带来更加便捷、高效的生活方式”,④句“还

将推动各行各业的创新和发展“,形成固定搭配。

综合以上分析,正确排序为:③②①④。

故选:B。

II.场景:“原创见证未来”校园达人秀场。

校园达人秀中的原创设计激发了小齐的创新热情•,小齐准各写一段文字,给还在读小学的弟弟介绍何

为创新。为了让弟弟理解到位,请选择排序最恰当的一项()

弟弟,你好!泰戈尔曾说:“神从创新中找到他自己。”「这样一来,每一个人都有可能做到创新,

收获更美好的生活工

①比如,25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。

②但很多人认为创新很难,有时候灵感转瞬即逝,有时候根本没有创新思路。

③创新是时代进步发展的动力,也是人类进步发展的动力。

④中国有一句古话,“常有所疑,是创新的开端就是说我们要用疑惑的眼光观察周围的现象,发现创

新的角度。

⑤每个时代都有它的文明,而造就这些文明的就是那些有着创新意识的人们。

⑥这句话告诉我们创新对于人类的重要意义。

A.⑥③⑤①②④B.③⑤①②④©C.③⑤①©©④D.⑥①©©②④

【答案】A

【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强

的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有

空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多利J其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总

分关系、并列关系。

【解答】开头引用泰戈尔的话,⑥中“这句话”紧承前文,指代泰戈尔的话,说明创新的重要意义,故⑥

应为首句。③进一步阐述创新对时代和人类进步的动力作用,⑤承接③,说明有创新意识的人造就了时

代文明,①则以爱因斯坦为例,具体印证有创新意识的人带来的成果,这三句逻辑连贯,顺序为③⑤①。

②转折指出很多人觉得创新难,④随后引用古话给出解决办法一用疑惑眼光观察、发现创新角度,与

结尾“每个人都有可能做到创新”衔接自然,故②④顺序合理。综上,正确排序为⑥③⑤①②④。

故选:Ao

12.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

微雕是一种以微小精细见长的雕刻技法,通常在米粒大小的象牙片、竹片或数毫米的头发丝上进行雕

刻,。,。,到了20世纪60年代,随着先进科学仪器在微

雕领域的运用,微雕艺术便成为一种别具一格的崭新艺术。

①中国微雕历史源远流长,远在殷商时期的甲骨文中,就出现了微型雕刻。

②众所周知的王叔远的“核舟''就是中国历史上微雕艺术的经典之作。

③以后更有人在印章方柱的四边,以极细微的文字,雕刻古人诗词作为边款。

④其作品要用放大镜或显微镜方能观看到镂刻的内容,故被历代称之为“绝技

⑤明清以来,不少文人雅士在印章这方寸之中,用铁笔题书作画,寄托情趣。

A.②①④③⑤B.①④②®®C.③®g)@@D.

【答案】D

【分析】本题考查句子衔接与排序。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻

辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间

顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关

系、并列关系。

【解答】第④句的“其”指代“微雕”,“用放大镜或显微镜方能观看至『'照应"微小精细”这一特点,故第④

句为首句;按时间顺序排列历史:第①句“殷商”最先,而后是第②句"王叔远'’(明代),紧接着是第⑤

句“明清”,最后是第③句“以后”;正确顺序为:④①②⑤©。

故选:Do

13.下列语段顺序正确的一项是()

①许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧包裹住,没有毁灭消失,而让别的矿物质填充了它

的遗体,保留了它的外形甚至内部的构造。

②古代生物的状况,在岩石中更有着丰富的记录。

③在特殊的情况下,某些生物的尸体竟完整地保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。

所有这些都叫做“化石”。

④例如很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石,它告诉我们,在离开大约六亿多年前到五亿多年

前的那个叫做“寒武纪'’的时代,地球上的海洋是多么的宽广.

⑤化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。

A.②①③⑤④B.②③⑤①④C.②③①@@D.⑤②(D®④

【答案】A

【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强

的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有

空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总

分关系、并列关系。

【解答】②句总起,交代岩石记录古代生物状况,是首句;①句讲生物尸体被泥沙包裹形成化石的过程,

是第二句;③句补充特殊情况形成完整化石,并定义“化石”,是第三句;⑤句点明化石的作用,见证地

球历史,是第四句;④句举三叶虫化石的例子佐证,是尾句。据此排序为:②①③⑤④。

故选:A。

14.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()

留白本是书画技法,巧施留白可于方寸间延展天地。教育亦然,有时同样需要留白。,0

。,。留白是艺术更是智慧。教育中的留白,给孩子宽松空间,往往能收至。无声胜

有声”之效。

①这些留白所提供的自主空间,正是支撑他们茁壮成长不可或缺的“营养素

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论