第一单元 Wonderful Summer Vacation（单元自测提升卷）-2026北京版六年级英语上册

UnitOneAWonderfulSummerVacation(单元自测•提升卷)

英语北京版六年级上册（新教材）

听力部分（30分）

一、老师随机点名提问同学们暑假相关问题，播放师生问答录音，学生听问句选对应同学的

回答。（每题2分，共10分）

)1.A.Itwasgreat.B.IwenttoCanada.C.Threeweeks.

)2.A.Iwenttherebytrain.B.Iplayedping-pong.C.IstayedinBeijing.

)3.A.Yes,!did.B.No,Ican't.C.Iwillgo.

)4.A.Ifedchickens.B.Itakeabus.C.Ilikesummer.

)5.A.Bybus.B.FromAug.lto10.C.ToHubei.

二、班会自由交流，同学们两两结伴聊天，录音是5组同学闲聊片段，听完选择对话信息。

（每题2分，共10分）

)1.WheredidMikego?

A.HubeiB.CanadaC.Beijing

)2.WhatdidBaobaodoinDalian?

A.WalkedbyalakeB.VisitedBeijicunC.Playedonthebeach

)3.HowdidGuoguogotoHubei?

A.BytrainB.BybusC.Byplane

)4.WhatdidMaomaodoinsummer?

A.ReadbooksB.VolunteerworkC.Gocamping

)5.WheredidLinglinggoeverydayinvacation?

A.ScienceMuseumB.NationalLibraryC.Summercamp

三、Sara上台做完整假期分享，录音是Sara的夏令营完整发言稿，根据她的自述选答案。（每

题2分，共10分）

)1.WheredidSaragoinAugust?

A.SummercampinBeijingB.HubeifannC.Canada

)2.HowdidSaragetthere?

A.BytrainB.BybusC.Bycar

)3.WhatdidSaradointhedaytime?

A.SangsongsB.ClimbedmountainsC.Fished

)4.Whatdidtheydointheevening?

A.ToldstoriesB.FedchickensC.Readbooks

)5.HowdidSarafeelaboutthecamp?

A.BoringB.NotgoodC.Happy

笔试部分（70分）

四、班会词汇小游戏，老师黑板上每组贴3张假期主题单词卡片,找出不属于同一类别的卡

片。（每题1分，共5分）

()1.A.wonderfulB.funC.beach

()2.A.CanadaB.BeijingC.summer

()3.A.swimB.vacationC.playping-pong

()4.A.trainB.busC.lake

()5.A.chickenB.eveningC.moming

五、老师拿出5句同学们手写的假期分享短句，缺少核心单词，从词库中挑选合适词汇补全

句子。（每题2分，共10分）

volunteerstayedtrainwonderfulfed

1.1tookatoHubeitoseemygrandparents,

2.Guoguo__________chickenseverymorningonthefarm,

3.Maomaoworkedasainthesciencemuseum.

4.Mysummervacationwas.Ihadlotsoffun.

5.Lingling_____________inBeijingandreadbooksinthelibrary.

六、老师准备5道班会现场问答小选择题，模拟师生对话，选出正确填空选项。（每题2分,

共10分）

)1.wasyoursummervacation?

—Itwasgreat.

A.WhatB.HowC.Where

()2.1toDalianwithmyfamilylastsummer.

A.goB.wentC.willgo

()3.Yangyangjoinedasportsclubandping-pong.

A.playB.playsC.played

()4.一HowdidyougettoHubei?

—Iwenttheretrain.

A.byB.takeC.on

()5.MaomaoworkedinthemuseumAugust1stto10th.

A.fromB.forC.at

七、【新题型•新情境】班会完整师生对话片段，MissWang老师和Lily一对一交流暑假,

打乱对话顺序，还原完整聊天。(每题2分，共10分)

学生Lily和老师MissWang聊假期。

MissWang:1.

Lily:Itwasexciting.

MissWang:Wheredidyougo?

Lily:2.______

MissWang:3.

Lily:Iwenttherebybus.

MissWang:4.

Lily:5.Wchadgreatfun.

A.IwenttoasummercampinBeijing.

B.Whatdidyoudothere?

C.Howwasyoursummervacation,Lily?

D.Howdidyougetthere?

E.Iclimbedmountainsandsangsongsatnight.

八、同学们写分享稿时单词顺序全部打乱，需要重新排序组成通顺完整的假期句子。(每题2

分，共10分)

1.vacation,your,how,summer,was(?)

2.went,I,Canada,to,grandparents,see,my(.)

3.did,what,you,there,do(?)

4.took,I,train,a,Hubei,to(.)

5.stayed,Lingling,Beijing,in,books,read,and(.)

九、【图文转换】班会展示墙贴了5张同学们的假期实拍照片，根据照片提示词汇，用一般

过去式写完整句子。（每题2分，共10分）

Baobao/walkalongTianchiLake

Yangyang/playping-pongwithfriends

Lingling/readbooksthere

Guoguo/feedchickenseverymorning

Sara/singanddanceintheevening

十、【跨学科】Guogu。上交的完整暑假农场日记短文，全班阅读后完成配套阅读选择题，提

取日记信息作答°（每题2分，共1。分）

GuoguospenttwoweeksinHubeithissummer.HubeiisabeautifulprovinceincentralChina.

Therearemanyfarmsandmountainsthere.Everymorning,shefedchickensandwalkeddogswith

hersister.Intheafternoon,shewateredvegetablesinthegardenorwentfishingwithgrandpa.Inthe

evening,thewholefamilysattogetherandtoldoldstories.Guoguolearnedhowtolookafterplants

andanimals.Shethinksthismeaningfulvacationhelpsherknowmoreaboutfarmlife.

)1.HowlongdidGuoguostayinHubei?

A.OneweekR.TwoweeksC.Threeweeks

)2.WhereisHubei?

A.NorthChinaB.CentralChinaC.SouthChina

)3.WhatdidGuoguodoeverymorning?

A.FedchickensB.WentfishingC.Wateredflowers

)4.Whotoldoldstoriesintheevening?

A.HerfriendB.HerteacherC.Hergrandparents

)5.WhatdidGuoguoleaminHubei?

A.ToswimB.TolookafterplantsandanimalsC.Toplayping-pong

卜一、班会收尾任务，每位同学需要上交一篇不少于5句话的英文暑假小作文，上台朗读分

享；要求使用过去式，包含旅行地点、同行人、交通、活动、心情，提供课文单词素材参考。

（共5分）

题目：MySummerVacation

要求：

1.不少于5句话，一般过去时；

2.包含：假期感受、去了哪里、同行人、出行方式、做的活动；

3.参考课文词汇：wonderful,fun,play,visit,stay,train/beach/library

UnitOneAWonderfulSummerVacation（单元自测•提升卷）

英语北京版六年级上册（新教材）

参考解析

听力部分（30分）

一、老师随机点名提问同学们暑假相关问题，播放师生问答录音，学生听问句选对应同学的

回答。（每题2分，共10分）

1-5ACAAB

1.A【解析】听力原文为“Howwasyoursummervacation?”。

2.C【解析】听力原文为"WheredidYangyangstayinsummervacation?”。

3.A【解析】听力原文为"Didyoutravelthissummervacation?,\

4.A【解析】听力原文为"WhatdidGuoguodointhemorningathergrandparents'home?”。

5.B【解析】听力原文为“WhendidMaomaoworkasavolunteer?”。

二、班会自由交流，同学们两两结伴聊天，录音是5组同学闲聊片段，听完选择对话信息。

（每题2分，共10分）

1-5BCABB

1.B【解析】听力原文为“Mike,wheredidyougoinsummervacation?”、wenttoCanadatovisitmy

grandparents/\

2.C【解析】听力原文为“WhatdidyoudoinNortheastChina,Baobao?,ntIwenttoabeachin

Dalian.”。

3.A【解析】听力原文为"Hubeiisfar,howdidyougetthere,Guoguo?,,4tItookatrain.”。

4.B［解析】听力原文为“Maomao,didyoutravelthissummer?,wtNo,Iworkedasavolunteeratthe

museum.”。

5.B［解析】听力原文为"Lingling,whatdidyoudoeverydayinBeijing?'"，wenttotheNational

LibraryofChinaandreadbooks.”。

三、Sara上台做完整假期分享，录音是Sara的夏令营完整发言稿，根据她的自述选答案。（每

题2分，共10分）

1-5ABBAC

听力原文：

IandmyfriendswenttoasummercampinBeijingthisAugust.Thecampwasnotfarfrommy

home,sowewenttherebybus.Inthedaytime,weclimbedmountainsanddidsports.In±eevening,

wesang,dancedandtoldstories.Wehadgreatflinandlovedstayingtogether.

笔试部分（70分）

四、班会词汇小游戏，老师黑板上每组贴3张假期主题单词卡片，找出不属于同一类别的卡

片。（每题1分，共5分）

1-5CCBCA

LC.【解析】wonderful>fun都是形容词（形容感受）；beach沙滩，名词地点，不同类。

2.C.【解析】Canada、Beijing都是地点；summer夏天,季节，不同类。

3.B.【解析】swim、playping-pong都是动词短语（活动）；vacation假期，名词，不同类。

4.C.【解析】train,bus都是交通工具；lake湖泊，风景，不同类。

5A【解析】morning、evening都是时间；chicken小鸡/鸡肉,动物/食物，不同类,

五、老师拿出5句同学们手写的假期分享短句，缺少核心单词，从词库中挑选合适词汇补全

句子。（每题2分，共10分）

1.train2.fed3.volunteer4.wonderful5.staved

1.train【解析】takeatrain固定搭配:坐火车。

2.fed【解析】fed是feed过去式，feedchickens喂鸡，全文过去时态，用fed。

3.volunteer【解析】workasavolunteer固定搭配:做志愿者。

4.wonderful【解析】wonderful形容词，修饰vacation,意为“精彩的

5.staycd【解析】stayinBeijing待在北京，全文一般过去时,stay变stayed。

六、老师准备5道班会现场问答小选择题，模拟师生对话，选出正确填空选项。（每题2分,

共10分）

1-5BBCAA

1.B【解析】Howwas...固定句型：询问...怎么样；What问事物,Where问地点。

2.B【解析】lastsummer去年夏天，一般过去时，go过去式went。

3.C【解析】and连接并列动词，前面joined是过去式，play也要变played。

4.A【解析】by+交通工具，固定用法：bytrain坐火车；takeatrain才正确。

5.A【解析】from...to...固定搭配：从..到....。

七、【新题型•新情境】班会完整师生对话片段，MissWang老师和Lily一对一交流暑假，

打乱对话顺序，还原完整聊天。（每题2分，共10分）

1-5CADBE

l.C【解析】下一句回答感受"Itwasexciting”,问句一定是Howwasyourvacation,选Co

2.A［解析】问句“Wheredidyougo?”询问地点,答句回答地点summercamp,选A。

3.D【解析】答句bybus是交通方式，问句Howdidyougetthere询问出行方式，选Do

4.B【解析】答句是具体活动，问句Whatdidyoudothcr已询问做了什么，选B。

5.E【解析】承接上句提问，回答爬山、唱歌的活动，选E。

八、同学们写分享稿时单词顺序全部打乱，需要重新排序组成通顺完整的假期句子。（每题2

分，共10分）

1.Howwasyoursummervacation?

2.1wenttoCanadatoseemygrandparents.

3.Whatdidyoudothere?

4.1tookatraintoHubei.

5.LinglingstayedinBeijingandreadbooks.

九、【图文转换】班会展示墙贴了5张同学们的假期实拍照片，根据照片提示词汇，用一般

过去式写完整句子。（每题2分，