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文档简介

安徽省黄山地区2025-2026学年七年级下学期期末质量监测生物试卷

一、单选题

1.夜盲症俗称“雀蒙眼”,是指在夜晚或光线昏暗的环境下,视物不清或完全看不见东

西的症状。该症状一般是由于人体内缺乏某种营养物质导致的,该物质是()

A.维生素AB.维生素BiC.维生素CD.维生素D

2.徽菜是我国八大菜系之一,其中“臭娜鱼”是徽菜的标志性名菜,其肉质细嫩,富含

蛋白质及多种矿物质。下列有关蛋白质和矿物质的说法,错误的是()

A.蛋白质是人体组织更新和修复的重要原料

B.缺铁容易患贫血

C.蛋白质和矿物质的消化和吸收主要都在小肠内完成

D.不需要消化就可以直接被吸收

3.“民以食为天”,食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。

结合如图,叙述正确的是()

A.①分泌的消化液含有消化酶B.蛋白质在③内消化成氨基酸

C.④分泌的消化液通过导管进入②D.⑤是消化和吸收的主要场所

4.同学们按下图所示进行实验,一段时间后向两支试管中分别滴加碘液,观察颜色变

化。下列叙述错误的是()

A.目的是探究唾液对淀粉的消化作用B.试管中的液体需要充分

混合均匀

C.水浴温度为37℃,模拟了人体体温D.2号试管溶液的蓝色比1

号试管的深

5.下列选项中涉及的血管属于静脉的是()

A.中医中号脉的“脉”B.用血压计测量血压所用到的血管

C.手臂上一条条“青筋”D.检测血糖时进行“指尖采血”

6.体外磁悬浮人工心脏的工作原理是利用辅助泵提供动力,将心脏某腔室内在液抽出

并灌注到动脉,如下图甲。图乙是血液循环示意图(①〜④是与心脏直接相连的血管),

相关叙述正确的是()

虚线

实线

主动脉

右心房左心房

肺组

右心室左心室一八

A.图甲人工心脏代替的是右心室的功能

B.图甲人工心脏作为肺循环的起点

C.图乙中实线表示肺循环,虚线表示体循环

D.图乙中①是肺静脉,内流动脉血

7.某人因车祸手臂受伤(下图),有暗红的血液连续不断地从伤口流出。请据图判断,

受伤的血管类型及急救时应控制血流的位置分别是()

A.动脉,a处B.静脉,a处C.动脉,b处D.静脉,b处

8.下图是人体部分生理活动示意图,图中数字表示心脏的四个腔,字母表示血管,甲

表示物质,据图分析正确的是()

A.a、b分别表示肺动脉和肺静脉

B.③、④分别表示左心室和右心室

C.c中血液的含氧量高于d中血液的含氧量

D.参与甲形成的消化腺有胃腺、肠腺和胰腺

9.某中学在体检中要求学生了解呼吸系统结构。下列器官对应功能正确的是()

A.口腔——可温暖湿润空气

B.咽——产生痰,并以咳嗽的方式排出体外

C.气管——壁薄,利于氧气进入血液

D.肺——气体交换的主要器官

10.在肺的结构中,与其气体交换功能相适应的结构特点无关的是()

A.肺泡虽小,但数量多B.肺泡位于支气管的末端

C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.肺泡壁很薄,仅由一层上皮细胞构成

11.2025年5月6日是第27个世界哮喘日。哮喘发作时,患者的支气管会变得狭窄,

从而导致呼吸困难,直接原因是阻碍了()

A.血液的运输B.肺与外界的气体交换

C.肺泡与血液的气体交换D.血液与组织细胞的气体交换

12.“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管者的方法。动作图解如图二所示,图一表

示呼吸系统图,图二表示肺泡内的气体交换过程示意图。下列有关说法错误的是()

A.呼吸道由图一中的①②③④⑤组成

B.被救者因胸腔被迫缩小,肺内气压增大,异物排出

C.当呼吸道畅通后,气体进入肺,图二中a代表二氧化碳

D.按图二中所示方法施救时,使被救者膈顶部上升

13.在登山过程中,同学们汗流狭背。排出的汗液中除了水分,还含有少量尿素等代

谢废物。关于皮肤的结构与功能,下列叙述正确的是()

A.皮肤是人体最大的器官

B.汗腺属于内分泌腺,分泌的汗液直接进入血液

C.皮肤只有排泄功能

D.真皮主要由上皮组织构成

14.近年来,青少年肾病发病率呈上升趋势,保护肾脏健康刻不容缓。肾脏的核心功

能是形成尿液,排出代谢废物。在学习完“尿液的形成''后,某同学绘制了如下的示意

图。下列分析不正确的是()

血管甲

A.经过过程①,除葡荀糖外,其他成分形成液体X原尿

B.过程②能将液体X中的一些物质重吸收回血液

C.尿液和原尿相比尿素浓度要高得多,是因为过程②吸收了大部分的水

D.尿液中出现少量葡萄糖可能是过程②发生病变

15.某医院引入“AI尿检分析系统”,在分析一位肾病患者的尿液样本时,AI提示发现

较多异常形态的红细胞。医生判断,这最可能与肾的哪个结构出现病变有关?()

A.肾小囊B.肾小管C.肾小球D.肾小体

16.五岳归来不看山,黄ill归来不看岳。游客在游览黄山时,各种奇松、怪石映入眼

帘,我们能够看清远近不同的物体,是因为哪种结构调节晶状体曲度()

A.角膜B.瞳孔C.睫状体D.视网膜

17.某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对

完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是()

2

A.1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应

B.3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的

C.该反射活动的神经冲动传导途径是5-4一3-2-1

D.3是神经中枢,受到大脑皮层的控制

18.体操运动员能在窄长的平衡木上做各种高难工作,她们具有良好的协调平衡能力

是因为下列哪种结构比常人发达?()

A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓

19.我国唐代《外台秘要方》中记载了一种疾病一消渴病,现代医学根据其记载的相

关病症表现及药方、药理解析,确定其就是糖尿病。患该病可能是因为()

A.性激素分泌逐渐增多B.胰岛素分泌不足

C.甲状腺激素分泌过多D.生长激素分泌不足

20.为保护黄山生态,游客要做到不乱扔垃圾,控制“不乱扔垃圾”这一行为的神经中

枢位于()

A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓

21.如图为学生上课时,做出举手动作的过程示意图。下列相关叙述正确的是()

A.①和②构成了人体的运动系统

B.②属于人体的器官,在运动中提供动力

C.举手动作的完成,至少需要两组肌肉的配合

D.参与该过程的骨骼肌两端附着在同一块骨上

22.2026年春晚的机器人武术表演如下图所示。图示膝关节在运动中所起到的作用是

()

A.杠杆B.动力C.支点D.平衡

23.“立定跳远”是齐齐哈尔市初中体育与健康考试项目之一。结合下图分析,说法错

误的是()

A.运动系统由骨、关节、肌肉构成

B.骨骼肌通过肌腹连在不同的骨上

C.依靠护膝紧实的包裹可增加关节牢固性,其作用类似图二中的②

D.运动的能量供给,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合

24.人体的每个系统都有一定的结构和功能。例如,长骨的结构与人体的长高就是结

构与功能之间关系的体现,有关骨的叙述不正确的是()

A.骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分

B.经常参加体育锻炼能促进血液循环,使骨长粗长长,有利于青少年身高的增长

C.骨的成分包括有机物和无机物,儿童和青少年骨中有机物含量超过了2/3

D.青少年时期是骨骼生长的重要阶段,为了促进骨的生长,除了营养均衡外,要多

吃富含蛋白质和高钙的食物

25.下图为人体四肢内的血管及血流情况示意图,相关描述错误的是()

③④

A.血管①是动脉,里面流的是动脉血

B.血管③是毛细血管,功能是有利于物质交换

C.血管④是静脉,里面流的是静脉血

D.人体内血液流动的方向是②一③—①

二、读图填空题

26.良好合理的健康饮食习惯是保障身体健康的一个重要方面。图一是中国居民“平衡

膳食宝塔”;图二是消化系统示意图;图三是小肠壁纵切示意图。看图填空。

图三

(1)图一中含蛋白质较多膳食的主要是(用字母表示)类食

物,蛋白质在图二中[⑤]中被初步消化,并在小肠中被最终分解成

_________________________被吸收。

(2)在各种消化液中,不含消化酶的消化液由图二中的[®]分泌。

(3)如图三所示,小肠内表面有,其上有

,使小肠具有巨大的表面积,因此,小肠是营养物质消化

和吸收主要场所。

27.根据教育部的要求,各地中学积极践行“阳光体育大课间”活动。在阳光体育大课

间,同学们积极参与跳绳、打乒乓球、跑步等活动。图1为呼吸系统的部分结构及生

理过程,图2为人体血液循环模式图(字母表示生理过程,数字表示结构)。请据图

回答:

图1图2

(1)同学们在进行激烈的活动时,呼吸频率会明显加快。图1中a表示的生理过程是

,通过呼吸运动实现的;通过气体的作用实现了生理

过程b,血液中明显增多的气体是,此时血液发生的变化是

(2)同学们在跑步时,下肢的骨骼肌细胞需要获得更多的氧气才能维持运动,所摄入的

氧气在血液内运输的主要途径为:肺部毛细血管网一(用图中的数字

及箭头表示)一下肢动脉一下肢毛细血管网。氧气进入下肢骨骼肌细胞后,在细胞的

内(填写结构名称)氧化分解有机物,释放能量,供细胞利

用。

(3)体育老师提醒同学们,运动后不要立刻大量饮水。因为大量饮水后,水分主要在人

体的(填器官名称)被吸收进入It液,使血液量突然增加,加重心

脏负担。

28.八段锦是一种源远流长的中华传统养生功法,其以八节连贯动作为核心,融合调

息、调身、调意,达到调和气血、强身健体、防病养生的目的,适合各年龄段人群练

习。请据图回答下列问题。

(1)表演八段锦需要运动系统各器官相互协调配合。表演者的动作可以如此灵活是因为

图1的③中有滑液,可以减少关节面之间的摩擦。

(2)在八段锦摆臂的过程中,动作如图2所示,此时[1]肱二头肌处于状态。

(3)表演者能够保持身体平衡,协调完成各种动作,这需要系统的调节,

同时还需要消化、循环和呼吸系统的配合才能为运动提供充足的o图3

中能正确表示血液流经骨骼肌时氧含量变化的是(填字母)。

29.在2026年伦敦世乒赛中,中国运动员们努力拼搏,男团和女团均荣获冠军。小明

同学在电视机前聚精会神地观看比赛,如图是其神经系统及其调节的部分器官示意图。

请回答下列问题:

(1)比赛过程中,小明需要眼球睫状体调节[—]的曲度。

(2)小林听不见外界声音,经检查耳的结构完整无损伤,从听觉的形成分析可能是位听

神经或大脑皮层中的受到了损害。

(3)当听到裁判员比赛开始的指令后,观众们立即停止呐喊,这一反射属于.

反射,其中接受刺激,产生神经冲动的结构是图中的「1o

(4)比赛过程紧张刺激,小明激动得手舞足蹈,手不小心碰到桌角,立即缩回手。请写

出完成该反射的过程(用图中的序号和箭头表

示)。

(5)随着最后一球对方回球出界,中国队赢下了比赛,小明兴奋得跳起,情绪激动,心

跳加快,这是和共同调节的结果。

参考答案

1.答案:A

解析:A、缺乏维生素A视网膜感光物质合成不足,弱光视物不清,引发夜盲症,A

正确;

B、缺Bi脚气病,C缺坏血病,D缺佝偻病,B、C、D错误;故选A。

2.答案:D

解析:A、蛋白质构建人体组织,修复受损细胞,描述正确,A错误;

B、缺铁血红蛋白合成不足,缺铁性贫血,B错误;

C、蛋白质、矿物质吸收场所均为小肠,C错误;

D、矿物质离子无需消化直接吸收,蛋白质是大分子,必须消化分解为氨基酸才能吸

收,说法错误,D正确;

故选Do

3.答案:D

解析•:A.①肝脏分泌的消化液是胆汁,胆汁内不含消化酶,但是能将脂肪乳化成微小

的脂肪颗粒,加速脂肪与消化酶的接触面积,促进脂肪的消化,A错误。

B.蛋白质在③胃中开始被消化,在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,该酶可把蛋白质

分解成多肽。进入⑤小肠后,在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下,蛋

白质和多肽被彻底分解成氨基酸,B错误。

C.④胰腺的外分泌部属于外分泌腺,分泌的消化液是胰液(含有消化糖类、蛋白质和

脂肪的的),胰液能通过胰管进入⑤小肠(十二指物),胰液可以在小肠内起到消化

淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质的作用,C错误。

D.小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官,小肠是主要的吸收场所,能够吸收大

部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,⑤小肠

是消化食物和吸收营养物质的主要器官,D正确。

故选D。

4.答案:D

解析:A.本实验中1号试管加入了清水、2号试管加入了唾液,其他条件相同且适宜。

因此,这两个试管能够形成以唾液为变量的•组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的

消化作用,A正确。

B.对照试验遵循单一变量原则,以便排除偶然因素的影响。该实验中的唯一变量是唾

液,其他条件应该相同且适宜,因此试管中的液体需要充分混合均匀,B正确。

C.酶的活性受温度的影响,温度过高会使酶丧失活性,温度过低会抑制酶的活性,而

在37。(:左右唾液淀粉酶的催化作用最强。因此实验过程中,应将实验装置放在37T的

水中进行水浴加热。这是模拟人体的口腔温度,为了保证唾液淀粉酶的活性,如此实

验才能成功,C正确。

D.实验中,1号试管加入了清水,水不能将淀粉分解,因此该试管中有淀粉存在,滴

加碘液后变蓝。实验中,2号试管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解

为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,因此该试管滴加碘液后不变蓝,D错误。

故选Do

5.答窠:C

解析:A、号脉为税动脉,A错误;

B、测血压肱动脉,B错误;

C、手臂浅层青筋为静脉,管壁薄血压低,肉眼清晰可见,C正确;

D、指尖采血毛细血管,D错误:

故选C。

6.答案:D

解析:A、人工心脏泵血至主动脉,替代左心室,非右心室,A错误;

B、左心室是体循环起点,不是肺循环,B错误;

C、实线从心脏到全身为体循环,虚线肺循环,标注颠倒,C错误;

D、①肺静脉,肺部交换氧气后流动脉血,描述准确,D正确;

故选D。

7.答案:B

解析:暗红血液静脉出血,静脉「流回心脏,需在伤口远心端a包扎止血,BTE确:

动脉鲜红近心端止血,A、C、D错误;故选B。

8.答案:A

解析:A、a肺动脉右心室出,b肺静脉回左心房,标注匹配,A正确;

B、③右心室,④左心室,顺序颠倒,B错误;

C、c组织静脉血,d肺泡动脉血,c含氧量低于d,C错误;

D,甲淀粉消化产物葡萄糖,消化腺无胃腺,胃不分解淀粉,D错误;

故选Ao

9.答案:D

解析:A、口腔无加温湿润空气功能,鼻腔专属,A错误;

B、气管、支气管形成痰液,不是咽,B错误;

C、气管仅传导气体,气体交换场所肺泡,C错误;

D、肺由大量肺泡构成,气体交换唯一主要器官,D正确;

故选D。

10.答案:B

解析:A、肺泡数量多增大交换面积,相关,A错误;

B、肺泡位置仅分布结构,和气体交换功能无直接适配关系,B正确;

C、外包毛细血管加速气体扩散,相关,C错误;

D、单层上皮利于气体穿透,相关,D错误;

故选B。

11.答案:B

解析:A.血液的运输主要涉及心脏、血管等对血液的输送,与支气管狭窄无关,A错

误。

B.支气管是气体进出肺的通道。哮喘发作时支气管变狭窄,气体进出肺受阻,而肺与

外界进行气体交换依靠的就是气体顺畅进出肺,所以直接阻碍了肺与外界的气体交换,

B正确。

C.肺泡与血液的气体交换是在肺泡和肺泡周围毛细血管间进行,支气管狭窄并非直接

影响此过程,C错误。

D.血液与组织细胞的气体交换是在组织处的毛细血管和组织细胞间进行,和支气管狭

窄没有直接关联,D错误,

故选Bo

12.答案:C

解析:A、呼吸道鼻咽喉气管支气管①②③④⑤,结构完整,A错误;

B、外力挤压胸腔缩小,肺内气压升高冲出异物,原理正确,B错误;

C、肺泡内氧气进入血液,a应为氧气,叙述错误,C正确;

D、施救挤压腹腔,膈顶部上升,描述正确,D错误;

故选C.

13.答案:A

解析:A、皮肤覆盖人体全部体表,是人体面积最大器官,A正确;

B、汗腺外分泌腺,汗液排至体表不进血液,B错误:

C、皮肤同时具备排泄、保护、感受刺激多重功能,C错误;

D真皮结缔组织,表皮上皮组织,D错误;

故选Ao

14.答案:A

解析:A、过程①肾小球滤过,葡萄糖、水、无机盐全部进入原尿,并非除葡萄糖外,

描述错误,A正确;

B、过程②肾小管重吸收部分物质回血液,B错误;

C、重吸收大部分水,尿液尿素高度浓缩,C错误;

D、肾小管病变重吸收葡萄糖失效,尿液含糖,D错误;

故选Ao

15.答案:C

解析:尿液出现红细胞,肾小球滤过屏障破损,血细胞漏入原尿,病变肾小球,C正

确;肾小囊、肾小管不阻隔血细胞,A、B、D错误;

故选C。

16.答案:C

解析•:A、角膜透光,不调节曲度,A错误;

B、瞳孔调节进光量,B错误;

C、睫状肌收缩舒张改变晶状体弯曲程度,调节远近焦距,C正确;

D、视网膜成像,无调节功能,D错误;

故选C。

17.答案:D

解析:A、1皮肤感受器,不是效应器,A错误;

B、痛觉形成于大脑皮层,脊髓仅反射中枢,B错误;

C、传导路径1-2-3-4T5,顺序颠倒,C错误;

D、缩手低级反射脊髓完成,信号同步上传大脑产生痛觉,脊髓受大脑调控,D正确;

故选D。

18.答案:B

解析:A、大脑负责思维,A错误;

B、小脑调控身体平衡、动作协调,体操运动员小脑发达,B正确;

C、脑干控制心跳呼吸基础生命活动,C错误;

D、脊髓传导反射,D错误;

故选B。

19.答案:B

解析:A、性激素分泌逐渐增多。性激素与生殖器官发育和第二性征有关,与糖尿病

无关,A错误;

B、胰岛素分泌不足。胰岛素调节血糖的利用和转化,降低血糖浓度,胰岛素分泌不

足时,血糖浓度升高,部分葡萄糖随尿排出,形成糖尿病(消渴病),B正确;

C、甲状腺激素分泌过多。甲状腺激素分泌过多导致甲亢,表现为新陈代谢旺盛、多

食消瘦等,与糖尿病不同,C错误;

D、生长激素分泌不足。幼年生长激素分泌不足导致侏儒症,与糖尿病无关,D错误。

故选B。

20.答案:A

解析:不乱扔垃圾属于后天学习条件反射,神经中枢位于大脑皮层;小脑平衡,脑干

基础生命,脊髓简单反射,A正确;故选A。

21.答案:C

解析•:A、运动系统骨、关节、肌肉三部分,①②仅骨肌肉缺少关节,A错误;

B、②骨骼肌提供动力,属于器官描述正确,但选项存在关键错误,C最优;

C、举手屈肘、伸肘至少两组骨骼肌相互配合收缩舒张,表述正确,C正确;

D、肌肉两端肌腱附着不同骨,同骨无法完成运动,D错误;

故选C。

22.答案:C

解析:骨杠杆、肌肉动力、关节支点,膝关节运动支点作用,C正确,A、B、D错误;

故选C。

23.答案:B

解析:A、运动系统骨、关节、肌肉构成,描述正确,A错误;

B、骨骼肌依靠肌腱连接骨,肌腹不连骨,说法错误,B正确;

C,护膝类似关节囊增强牢固,C错误;

D、运动依赖消化、呼吸、循环供能,D错误;

故选B。

24.答案:C

解析:A.人体共有八大系统;运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、

神经系统、内分泌系统、生殖系统。每个系统都具有一定的结构和功能,八大系统协

调配合使人体成为一个统一的有机整体,故A错误。

B.细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,再由几种不

同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一

种或几种生理功能的多

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