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文档简介
知识点讲解
IWords
1.language语言tongue语言;口才;舌头
常用搭配:anofficiallanguage官方语言;公用语言
differentlanguages不同语言
spoken/orallanguage口语
theChineselanguage汉语
theEnglishlanguage英语
writtenlanguage书面语
2.ancient古代的modern现代的
3.limes时代;时期age次数;倍数
4.as像……一样(两者完全或者几乎完全相同)
like相似关系但不等同
5.nearly几乎差不多常用在含not的句型中
almost可以nothing/nonever/none连用
6.countv.数数;计数
countableadj.可数的可计算的countlessadj.不可数的数不尽的
7.inventv.发明n.inventor发明者invention发明物
discover发现develop开发;发展
8.calculatev.计算calculator.计算器calculatingadj.计算的;与计算有关的;精明的
calculatingmachine计算机calculatingscale/ruler计算尺
acalculatingbusinessman精明的商人
9.accurateadj.正确无误的;准确的;无误的
accurate准确的精明的(通过努力,使事情达到正确)
correct正确的
exact确切的;精确无误的(与事实完全符合)
1().electronic点子的
11.add力口addin包括addto增加addup加起来有意义,有道理
Whathesaiddoesn'taddup.他说的话自相矛盾。
addupto加起来等于,总计;总起来看说明了(add不能代替plus)
subtract减(不可以代替minus)multiply乘divided除
12.percentage百分数thirtypercentagepercent/percentn.百分比
13.powerful强大的n.power能力;力量;权力
14.whole/allthewhole+其他allthe+其他
15.lifetimen.一生终生
常用搭配:actuallifetime实际寿命meanlifelime平均寿命servicelifetime使用寿命;使用期
16.againstprep.对着;对立;不喜欢反对;防止预防;靠着倚着
17.brainn.脑;脑子
havesth.onthebrain全神贯注于某事;念念不忘某事useone'sbrain动脑筋;好好想想
18.living活着的
(I)alive是表语形容词,既可以与表示人的名词或代词连用,也可以与表示物的名词或代词连
用。
(2)living主要用作定语,修饰人或物均可。
(3)lively有“活泼的、快活的、生动的“等意思,可以指人或物
(4)live通常只作前置定语,且一般用于动物“现场直播”
19.humanbeings人类
20.amazing/amazed令人惊奇的
exciting/excitedinteresting/interestedamazing/amazedsurprising/surprised
frightened/frighteningpleased/pleasingrelaxing/relaxedboring/bored
encouraging/encourageddisappointing/disappointeddeveloping/developedfreezing/freezed
touching令人同情的,令人感动的/touched精神失常的受感动的
worrying焦虑的/令人担心的/worried担心的,发愁
21.solvev.解决solutionn.解决;解决方案
22.programv.编程programme
23.instruction说明;指示;指令
IIPhrases
1.atleast至少;无论如何反义词组:atmost至多
2.inmanydifferentways用许多不同的方法
3.intens十进位法
4.likelightning闪电般地;眨眼间like像...一样
5.inaflash转眼间;眨眼之间
一、用所给单词的正确形式填空
1.WangYapinghadyearsoftraining(realize)herdreamofbeinganastronaut.
2.一Howmanyapplesdoweneed?
一Letme(think).Maybefifteenareenough.
3.Theboyfromtherightinthegroupphotoismylittlelovelybrother,(nine)
4.Calculatorsmanyyearsagoandtheyarenearlyreplacedbycomputersnow.People
don'toftenusethem.(invent)
5.Thehomework(check)twicesofar.
6.Canyoufindagoodwaytotheproblem?(solution)
7.Howmany(golden)medalsdidyourteamwin?
8.WeallknowJapanisacountryinAsia.(develop)
9.You(near)missthebus.Youshouldgetupearlythismorning.
10.Gouptothefloorandyoucanenjoyabetterview,(twenty)
二、根据首字母填空
11.Judyisbusywithherwork.Letmedothecleaningi.
12.IwillgotoBeijingbyplaneiofbytrain.
13.Thiselephantisreallyheavy,becauseitweighsfivetkilos.
14.Theheavyrainbeatathewindows.
15.WithHenry'shelp,wcsthequestion.
16.Mymotherptobuyanewbicycleonmybirthday.
17.Ifyouwanttoryourdream,youmuststudyhardfromnowon.
18.Pleasectheformattheinformationdeskifyouwanttobeourvolunteer.
19.一Howmanysheeparethereatthefootofthehill?
一Let'sc.
20.LaoSheisoneofthegreatestChinesewritersinthetcentury.
三、完形填空
Oncethere21afarmercalledHenry.Hehadabrother,Mike,intownwhowasanexcellent
gardener.Hisskillandhisbeautifultreeswere22everywhere.
Oneday,HenrywenttotowntovisitMike."Look,mybrother/saidMike,4*Hcrcisthebest
23treefrommygarden.Takeithomeandplantit24you,andyourchildren,andyour
children'schildrencan25it."Henrywas26withtheappletreeandwentbackhome.
Thenextmorning,hebeganto27whereheshould28it.
“IfIplantitonthehill,“saidhetohimself,“thewindmightcatchitand29downthefruit;
IfIplantitclosetotheroad,peoplewhopassbywillpicksomeofthem.ButifIplantit...”
30heplantedthetreeinthecornerbehindhishouse,wherenoone31couldnotice
it.Butthetreebore(结出)nofruitthefirstyear,northesecond.ThenHenrysentforhisbrotherandsaid
tohim32、“Youhavecheatedme.Thisisthethirdyearanditbringsme33butleaves.”
WhenMikesaw34thetreewasplanted,helaughedandsaid,“Youhaveplantedthetreein
suchacoldcornerwithout35orwarmth.How,then,couldyouexpectflowersandfruit?n
21.A.isB.livedC.hasD.be
22.A.simpleB.famousC.similarD.common
23.A.pearB.grapeC.叩pieD.banana
24.A.andB.butC.althoughD.sothat
25.A.catB.enjoyC.useD.sell
26.A.tiredB.patientC.pleasedD.popular
27.A.learnB.wonderC.realizeD.understand
28.A.hideB.plantC.leaveD.get
29.A.putB.cutC.pushD.shake
30.A.FinallyB.FirstlyC.LuckilyD.Certainly
31.A.elseB.otherC.peopleD.thing
32.A.happilyB.angrilyC.kindlyD.carelessly
33.A.nothingB.somethingC.everythingD.anything
34.A.whatB.howC.whereD.who
35.A.airB.earthC.waterD.sunlight
四、语法选择
通读下面短文,掌握其大意,然后按照句子结构的语法和上下文连贯的要求,从每题所给的四个选
项中选出一个最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
Onceuponatime,therelivedawiseman.Everyonelookeduptohim.Buthissonwasverylazy
36didnothingallday.
Thewisemanwas37abouthisfuture.Oneday,hesaidtohisson,“Iwantyou38
sometreasure(财富).AndI39amaptoguideyouyesterday.”
Thenextdaythesonsetoutonhislongjourney.Alongtheway,hemetalotofpeople.Someofthem
helpedhim40foodandplacetolivein.Healsocameacrossrobbers(抢劫者)who41
togethismoney.Hesawchangingviewsandexperienceddifferentkindsofweather.
Finally,afteralongyear,hereached42treasure'splace.Helookedfbrthetreasurefbrtwo
days,butfoundnothing.
Disappointed,hewentbacktohishome.On43wayback,heexperiencedthesamechanging
viewsandseasons.Helearned44tohuntandmakemeals.Healsohelpedthepeoplewhohad
helpedhimearlier.
Whenhereachedhome,hesaidsorrytohisfatherfornotfindingthetreasure.Buthisfathersaid
45,“Youhavedoneaverygoodjob!Actually,therewasn'tanytreasurethere.ButIthinkyou
havefoundyourlife'struetreasure.”
36.A.becauseB.orC.andD.so
37.A.worriedB.worriedlyC.moreworriedD.morewoiTiedly
38.A.findsB.tofindC.findingD.find
39.A.drawB.willdrawC.drewD.amdrawing
40.A.fromB.ofC.withD.in
41.A.tryingB.totryC.tryD.tried
42.A.aB.anC./D.the
43.A.hisB.himC.himselfD.he
44.A.whatB.howC.whyD.when
45.A.happilyB.morehappilyC.mosthappilyD.happy
五、阅读单选
FortheBritish,thehomeisaprivate(私密的)placewhereheorshegoestohideawayfromthe
troublesoflife.ItisnotverycommonthatonewouldbeinvitedtoaBritishperson'shome.Itisrudeto
knockonaperson'sdoorifyouarcnotinvited.Ifyouarcinvited,don'tasktoseemorethanthe
downstairsthatyourBritishhostinvitesyouinto.Neveraskhowmuchthehouseoranyofthethingsinit
costs.
TotheAmerican,mostofthemwanttheirhometobeaplacewheretheycanentertain(款待)and
sharetheirliveswiththeirfriends.Theymaybehappytogiveyouafulltouroftheirhouses.Theymay
alsobepleasedwhenyoushowyourinterestintheirhouses.
BothBritishandAmericanpeoplewillengageinquiteabitoftalkandadrinkortwobeforemeals.
Afterthefirstmouthful,youshouldsayhowdeliciousthefoodisandasksomethingaboutit.Remember,
nevereatwithyourmouthopenandmakeverylittlenoisewhileeating.Itwouldbeniceofyoutohelp
yourhostinanyway.Maybeoffertopour(倒)somedrinksorclearupafterthemeal.
46.Britishpeopleinvitefriendstotheirhome.
A.oftenB.alwaysC.notveryoftenD.never
47.IfyourBritishfriendinvitesyoutohishome,youcan.
A.seeanythingyoulike
B.askhowmuchhishouseis
C.askthecostofanyoftheitemsinit
D.onlyseethedownstairsthatyouareinvitedinto
48.WhenyoushowyourinterestandpleasureinAmericanpeople'shouse,theymaybe.
A.angryB.happyC.sadD.worried
49.Whatdoestheunderlinedphrase"engagein"meaninChinese?
A.陷入B.参与C.回避D.限制
50.What'sthemainideaofthepassage?
A.SomemannersonvisitingtheBritishandAmericanhome.
B.DifferenttablemannersbetweentheBritishandAmericans.
C.DifferentideasaboutthehomebetweentheBritishandAmericans.
D.DifferentideasaboutgettingalongwiththeBritishandAmericanneighbors.
阅读下面的短文,从每小题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项回答问题或完成句子。
Itwasaboutfiveo'clockintheafternoon.Tomwasonhiswayhomeafterschool.Itwascloudy.He
waswalkingonMayRoad.Suddenly(突然),hesawasmallyellowcarcomingveryfast.Justthen,aboy
wascrossingtheroadwithagirl.Theyweretalkinghappily.Sotheydidn'tseethecar.Thedriverwanted
tostophiscar,buthecouldnot.Itknockedthemdown.Theboywasn'thurt.Hestoodupbyhimself.
Tomsawthatthegirlwashurl.Hecalledthepoliceatonce.Thedrivergotoutofthecar.Helookedatthe
girlandwasveryworried.Soonapolicecarcame.Apolicemantookthegirltothehospital.Another
policemanwentuptoTom.AndIbmtoldhimallaboutthetraificaccident.
51.Howwastheweatherthatday?
A.Rainy.B.Fine.C.Cloudy.
52.Whatwastheboydoingwhenhewascrossingtheroad?
A.HewascallingTom.
B.Hewastalkingwithagirl.
C.Hewaslisteningtomusic.
53.Whowashurt?
A.Tom.B.Thegirl.C.Theboy.
54.Whatdocstheunderlinedword“worried"mean?
A.担心的B.兴奋的C.遗憾的
55.Fromthepassage(文章)wecanknow
A.Tomwasonhiswaytoschoolatthattime
B.thesmallyellowcarwentveryfast
C.Tomhelpedtheboytostandup
六、多任务混合阅读
阅读下面短文,并根据短文后的要求答题。
二国际友谊回
INTERNATIONALFRIENDSHIPDAY
»o»-------«««
PeoplebegantocelebrateFriendshipDayin1935whentheUSCongressdecidedtohaveadayin
honourof(2己念)friends.Peopleinthecountrylovedtheidea,especiallyyoungpeople.
ThefestivalwasnotjustpopularintheUS.Astimewentby,moreandmorecountriesgotinterested
intheideaofhavingadayinhonouroffriends.Soon,FriendshipDaybecameInternationalFriendship
Day.
Peopleallovertheworldcelebratethefestivaleveryyear.Thetraditionalcelebrationsinclude
meetingwithfriendsandexchanging(交换)cards,flowersandgifts.Andspecialshowsaregivenbyrock
bands(乐队)inthecountriesliketheUS.
Itisinterestingthatpeoplegivethefestivaldifferentnames.What'smore,theycelebrateiton
differentdates.FriendshipDayiscelebratedonthefirstSundayinAugust.Women'sFriendshipDayison
thethirdSundayinAugust.ThethirdweekofMayistheOldFriends,NewFriendsWeek.Andthewhole
FebruaryistheInternationalFriendshipMonth.AllhoughpeoplecelebrateIhefeslivalindif住renlways
andatdiffeieiltimes,ihebasicideaisalways(hesame.
56.HowmanyyearshavepeoplecelebratedFriendshipDay?(根据短文内容回答问题)
57.WhatdopeopledotocelebrateFriendshipDaytraditionally?(根据短文内容回答问题)
58.WhichmonthistheInternationalFriendshipMonth?(根据短文内容回答问题)
59.TranslatetheunderlinedsentenceintoChinese.(将画线句子翻译成汉语)
60.What*sthepassagemainlyabout?(根据短文内容回答问题)
七、涪法填空
Onceuponalime,therelivedawiseman.Everyonerespectedhim.Hisson,however,wasverylazy
anddidnothingallday.Thewisemanwas61(wony)abouthisson'sfuture.
Oneday,hesaidtohisson,“1wantyoutogoandfindsometreasure.Ihavedrawn62map
toguideyou."Thenhehandedhissonabag.Insidethebag63(be)clothes,sonicfood,alittle
moneyandthemap.
Thesonsetoutonhislongjourneythenextday,alongtheway,hemetalotofpeople.Somegave
himsomething64(eat)whenhewashungry.
Finally,hereachedthetreasureplace.Hespenttwodayslookingforthetreasure,65found
nothing.Disappointed,heheadedbackhome.
On66(he)wayback,helearnedtohuntandmake67(meal).Hewasnowable
totelltimebytheplaceofthesunandprotecthimself68wildanimals.Hemetthesame
peoplewhohelpedhim69(early).Thistime,hehelpedtheminreturn.
Whenhereachedhome,hesaidsorrytohisfatherfornotfindingthetreasure."Therewasn'tany
treasureintheveryfirstplace,myson,“thefatheransweredwithasmile.uButIthinkyou70
(find)thetruetreasureofyourlifealready.”
八、短文选词填空
阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词,
每词限用一次。
borrowbuildChinesefrominseemchangegardendrinksport
Japanis71theeastofAsia.Ithasmanyislands(岛屿).Longlongago,peoplecametolive
inJapanfromChina,Koreaandsomeothercountriesaroundit.AndJapanese72manythings
fromthesecountries,suchasideas,dress,lifestyle(生活方式)andsoon.Formanyyears,Japanese
73buildingsinChineseway.Theirclotheslookedlike74.Theirwayofwritingand
75teaalsocamefromChina.
Recently,Japanesehaveborrowedthings76theUSA.Theirgovernment(政府)like
America.TheydomuchworkinscienceasAmericansdo.Baseballisthefavorite77in
Americans,anditisalsopopularinJapan.Things78alotaftertheycametoJapan.Japanese
improveonalmosteverythingtheyborrowed.Thewayof79makingcamefromKoreaand
China,butJapanesegardensarespecial.Eachgardenhasawaterfall(瀑布),apoolandsmallbridges.
Andthegardensaregreenalltheyearround.Soit8()thatthebeautifulJapanesegardensare
different.
九、补全对话6选5
根据对话内容,运用所给的句子补全对话,其中有一项是多余的。
Anna:Sam,IwanttomakeRussiansoupforapartyonSaturday.81
Sam:Sure.First,buysomebeef,onecabbage,fourcarrots,threepotatoes,fivetomatoesandoneonion.
82
Anna:What'snext?
Sam:Next,putthebeef,carrotsandpotatoesintoapotandaddsomewater.83Then,addthe
cabbage,tomatoesandonionandcookforanother10minutes.
Anna:84
Sam:No,onemorething.85
Anna:Great!Thankyou.1can'twaittocatit!
A.OK,that\it?
B.Canyoutellmehow?
C.Then,cutupthevegetables.
D.1thinkthesoupmustbedelicious.
E.Finally,don'tforgettoaddsomesalt.
F.Afterthat,cookthemfor30minutes.
参考答案
1.torealize
【详解】句意:王亚平经过几年的训练才实现她作为宇航员的梦想。分析句子可知“yearsoftraining”
的目的是实现梦想,用不定式表示目的。故填torealize。
2.think
【详解】句意:——我们需要多少苹果?——让我想想。也许十五个就够了。“let+sb.+do”表示“让
某人做某事“,所以本题填think的动词原型。故填think。
3.ninth
【详解】句意:合影中从右起第九个男孩是我可爱的小弟弟。the+序数词,表示顺序,根据提示词
“nine”可知,此处需要变为序数词ninth“第九”。故填ninth。
4.wereinvented
【详解】句意“计算器许多年前被发明,他们现在几乎被电脑取代,人们不经常使用他们“。根据句
意可知,主语Calculators与谓语invent之间为被动,且根据manyyearsago可知,用一般过去时,
故填wereinventedo
5.hasbeenchecked
【详解】句意:到目前为止,作业已经检查过两次了。主语“Thehomework”与动词check之间是动
宾关系,结合“sofar”可知用现在完成时的被动语态,其结构为have/hasbeendone。主语是不可数
名词,助动词用haso故填hasbeencheckedo
6.solve
【详解】句意:你能找到一个解决这个问题的好方法吗?solution”解决方法,解决方案”,是一个
名词。由句子结构可知,划线公缺一个动词,动词不定式2后跟动词原形。其动词形式是solve,
意为“解决故填solve。
7.gold
【详解】句意:您的团队赢得了多少金牌?短语goldmedal表示“金牌”。故填gold。
8.developed
【详解】句意:我们都知道日本是亚洲的一个发达国家。由常识可知,日本是一个发达国家,
developed“发达的”,形容词作定语修饰名词country。故填developed。
9.nearly
【详解】句意:你差点错过公共汽车。你今天早上应该早起。near”接近的”,是形容词。根据题干
可知此处是指差点错过公共汽车,应用副词nearly”几乎,差点”。故填nearly。
10.twentieth
【详解】句意:上到二十楼,你可以欣赏到更好的景色。根据“the”可知,此空需要一个序数词,
结合英文提示,twentielh符合句意。故填Iwentieth。
11.instead
【详解】句意:Judy忙于工作。让我代替他做清洁吧!根据"Judyisbusywithherwork.”可知,此
处表达的是“代替”,英语是instead,是一个副词,故填instead。
12.⑴nstead
【详解】句意:我将坐飞机而不坐火车去北京。根据"byplanei...ofbytrain”可知乘坐飞机而不乘坐
火车,instead。产代替,而不是"。故填(i)nstead。
13.(t)housand
【详解】句意:这只大象真的很重,因为它有五千公斤重。根据"itweighsfive...kilos”和首字母可
知,此处指大象有五千公斤重,thousand"干”,序数词与具体数字连用时,不需要加s。故填⑴housand。
14.(a)gainst
【详解】句意:大雨打在窗户上,根据“beata...thewindows”可知此处指大雨敲打着窗户,用against
表示“碰;撞”,符合语境。故填(a)gainst。
15.(s)olved
【详解】句意:在亨利的帮助下,我们解决了这个问题。根据语境可知,此处需填入以s开头且表
“解决''的动词,solve符合条件,由语境可知,句子用一般过去时,动词用过去式。故填(s)olved。
16.(p)romises
【详解】句意:我妈妈答应在我生日那天买一辆新自行车。根据"Mymother...tobuyanewbicycle”
可知承诺给我买自行车,promise动词,允诺,许诺;句子是现在情况,用一般现在时,主语是my
mother,动词用第三人称单数。故填(p)romises。
17.(r)ealize
【详解】句意:如果你想实现你的梦想,你必须从现在开始努力学习。根据“Ifyouwantto…your
dream,youmuststudyhardfromnowon”及首字母可知,此处指想实现你的梦想,realize"实现“,want
todosth"想要做某事”,此空应填动词原形,故填(r)calizc。
18.(c)omplete
【详解】句意:如果你想成为我们的志愿者,请在服务台填写表格。根据“Pleasec…由eformatthe
informationdesk^nj此处是指填写表格,complete“填写”,本句是祈使句,please后跟动词原形。
古攵填(c)omplete。
19.(c)ount
【详解】句意:山脚下有多少只羊?让我们数数。根据“Howmanysheeparcthereatthefoot
ofthehill?”和“Let,s...”以及首字母可知,此处指数数;count“数数”,动词;再根据“Lctf可知该句
为祈使句,应用动词原形。故填(c)ount。
20.(t)wentieth
【详酢】句意:老舍是二十世纪中国最伟大的作家之一。根据“LaoSheisoneofthegreatestChinese
writersinthe…century”及常识可知,他是二十世纪中国最伟大的作家,某个世纪要用序数词,
twentieth"第二十",故填(t)wcnticth。
21.B22.B23.C24.D25.B26.C27.B28.B29.D3().A
31.A32.B33.A34.C35.D
【导涪】本文讲了一位农夫种植苹果树的故事。这位农夫的哥哥非常懂得种植。一天,农夫去他哥
哥家,他的哥哥给了他一棵苹果树让他回家种植,回到家中他将这棵树种到了阴冷的角落,结果经
历了两年苹果树都没有结一个果实。
21.句意:那里曾经住过一个名叫Henry的农民。
is是;lived居住;has有;be是。根据“…intownwhowasanexcellentgardener.”可知,此处指的是
在那里住过一个名叫Henry的农民,故选B。
22.句意:他的技术和漂亮的树木远近闻名。
simple简单的;famous著名的;similar相似的;common普通的,常见的。根据上文“Hehadabrother,
Mike,intownwhowasanexcellentgardener.”可判断他的技术和他的树远近闻名,故选B。
23.句意:这是我花园里最好的苹果树。
pear梨;grape葡萄;apple苹果;banana香蕉。根据下文"…withtheappletreeandwentbackhome”
可判断此处讲的是苹果树,故选C。
24.句意:把它带回家种下,为的是你,你的孩子和你的孙子就都可以享用了。
and和;but但是;although尽管;sothat以便。根据语境此空是表示目的,所以用sothat引导目的
状语从句,故选D。
25.句意:把它带回家种下,为的是你,你的孩子和你的孙子就都可以享用了。
eal吃;enjoy享受;use使用;sell卖。根据“Takeithomeandplantit”可知,此处指的是享用,故选
Bo
26.句意:亨利对苹果树非常满意然后就回了家。
tired累的;patient耐心的;pleased高兴的;popular受欢迎的。联系上文,听到了迈克的介绍,
亨利高兴地带着这棵苹果树回家了,表示高兴之意。故选C。
27.句意:第二天早上,他想知道,他应该将这棵苹果树种植在哪里。
learn学习;wonder想知道;realize意识到;understand理解。根据“whereheshould…it.”可知,他
想知道,他应该将这棵苹果树种植在哪里,故选B。
28.句意:第二天早上,他想知道,他应该将这棵苹果树种植在哪里。
hide躲藏;plant种植;leave离开;get得到。根据“IfIplantitonthehill,,,saidhetohimself...”可知,
此处指的是这棵苹果树种植在哪里,故选B。
29.句意:风会吹动它并把果实晃动下来。
put放;cul砍;push推;shake晃动。根据"thewind”可知,是他在考虑如果种在山上风会把果实
晃动下来,故选D。
30.句意:最后,他把树种在房子后面的角落里,没有人注意到。
Finally最后;Firstly首先;Luckily幸运的是;Certainly当然。结合语境,Henry应该是经过一番
思考,最后才决定把树种在屋后,故选A。
31.句意:最后,他把树种在房子后面的角落里,没有人注意到。
else别的;other其他的,后跟复数名词;people人;thing东西,事情。nooneelse“没有其他人,
没有别人“,固定用法,故选A。
32.句意:经过三年,这棵树也没有结果,因此他生气地对迈克说:你已经欺骗了我。这是第三年
了,它只结叶子,其余什么也没有。
happily高兴地;angrily生气地;kindly友善地;carelessly粗心地。句意:然后亨利派人把他哥哥
叫来生气地对他说。根据"Youhavecheatedme.Thisisthethirdyearanditbringsme…butleaves.''可
知,Henry很生气,故选B。
33.句意:经过三年,这棵树也没有结果,因此他生气地对迈克说:你已经欺骗了我。这是第三年
了,它只结叶子,其余什么也没有。
nothing没有;something某物;everything每件事情;anything任何一件事情。根据"Butthetreebore(结
出)nofruitthefirstyear,northesecond.“可知,它只结叶子,其余什么也没有,故选A。
34.句意:当Mike看到树种在哪里的地方时,他笑着说:“你把树种在这样一个没有阳光和温暖
的寒冷的角落里。
whal代词,引导宾语从句,在从句中作主语、宾语及表语;how副词,引导宾语从句,在从句中
作方式状语;where副词,引导宾语从句,在从句中作地点状语;who代词,引导宾语从句,在从
句中作主语、宾语及表语。此处作地点状语,应用where引导从句,故选C。
35.句意:当Mike看到树种在哪里的地方时,他笑着说:“你把树种在这样一个没有阳光和温暖
的寒冷的角落里。
air空气;earth地球;waterzK;sunlight阳光。根据"insuchacoldcomer”可推断出,在角落里是见
不到阳光的,故选D。
36.C37.A38.B39.C40.C41.D42.D43.A44.B45.A
【导看】本文主要讲述了从前有一个智者,担心他儿子的将来,所以他画了一幅地图让儿子去寻宝,
在寻宝的过程中,儿子学会了帮助人学会了感恩,学会了欣赏周围的美景,虽然最终没有找到什么
宝藏.但是儿子已经在寻宝的过程中找到了生命中真正的宝藏。
36.句意:但是他的儿子很懒,整天无所事事。
because因为;or或者;and并且;so所以。分析句子可知,此处为并列关系,故应用并列连词and。
故选C。
37.句意:这位智者担心自己的前途。
worried担心的;worriedly担心地;moreworried更担心的,形容词比较级;moreworriedly更担心
的,副词比较级。beworriedabout”对...感到担心”,固定搭配,故应用形容词woiried。故选A。
38.句意:一天,他对儿子说:“我想让你找到一些宝藏。昨天我画了一张地图来指引你。”
finds找到,动词三单;tofind找到,动词不定式;finding找到,动名词或现在分词;find找到,
动词原形。wanlsbtodo”想要某人做",固定搭配,动词不定式在这里作宾语补足语。故选B。
39.句意:这位智者担心自己的前途。一天,他对儿子说:“我想让你找到一些宝藏。昨天我画了
一张地图来指引你。”
draw画画,动词原形;willdraw将要画,一般将来时;drew画画,动词过去式;amdrawing正在
画,现在进行时。由“yesterday”可知,句子为一般过去时,故动词应用过去式。故选C。
40.句意:他们中的一些人帮他提供食物和住处。
from从;of.……的;with用;in在...里。helpsbwithsth“帮助某人做某事”,固定搭配。故选C。
41.句意:他还遇到了试图抢走他的钱的劫匪。
trying尝试,动名词或现在分词;lotry尝试,动词不定式;Iry尝试,动词原形;tried尝试,动词
过去武。此处为定语从句,句子为一般过去时,故谓语动词应用过去式。故选D。
42.句意:终于,在漫长的一年之后,他到达了宝藏的位置。
a一个,不定冠词,表示泛指,用于开头发音为辅音音素的单词前;an一个,不定冠词,表示泛指,
用于开头发音为元音音素的单词前;/零冠词;the这个,定冠词,表示特指。根据前文可知,父亲
告诉儿子按照地图去寻找财富,故此处特指之前地图提到的地方,应用定冠词the。故选D。
43.句意:在回来的路上,他经历了同样的景色和季节的变化。
his他的,形容词性物主代词;him他,人称代词宾格;himself他自己,反身代词;he他,人称代
词主珞。onone'swayto”在某人去某地的路上“,固定搭配,故应用形容词性物主代词。故选A。
44.句意:他学会了如何打猎和做饭。
what什么;how怎样;why为什么;when何时。分析句子可知,此处表达“如何打猎和做饭”,故
应用疑问词how。故选B。
45.句意:但他的父亲高兴地说:“你做得很好!事实上,那里没有任何宝藏。但我认为你已经找
到了你生命中真正的宝藏。”
happily高兴地,副词;morehappily更高兴地,副词比较级;mosthappily最高兴地,副词最高级;
h叩py高兴的,形容词。此处需要副词修饰动词said。故选A。
46.C47.D48.B49.B50.A
【导语】本文介绍了参观英美家庭的一些礼仪。
46.细节理解题。根据“ItisnotverycommonthatonewouldbeinvitedtoaBritishperson'shome.“可
知,很少有人会被邀请到英国人家里做客,即不太经常。故选C。
47.细节理解题。根据"Ifyouareinvited,don'tasktoseemorethanthedownstairsthatyourBritishhost
invitesyouinto”可知,如果你被邀请,除了主人带你参观的褛层,不要要求去参观楼下以外的房间。
故选Do
48.细节理解题。根据"TotheAmerican,mostofthemwanttheirhometobeaplacewheretheycan
enlenain(款待)andsharetheirliveswiththeirfriends.“可知,在美国,大部分人还是想把家变成一个
款待朋友的地方,因此别人到家里的时候,他们会很开心。故选B。
49.词义猜测题。根据“BothBritishandAmericanpeoplewillengageinquiteabitoftalkandadrinkor
twobeforemeals.”英国人和美国人在饭前会谈一些话,或小酌一杯。可推测出,engagein意为“参
与故选B。
50.主旨大意题。通读全文可知,本文介绍了参观英美家庭的一些礼仪。A选项“拜访英国人和美
国人的一些礼节''符合。故选A。
51.C52.B53.B54.A55.B
【导者】本文讲述了Tom在放学途中遇到的一起交通事故。
51.细节理解题。根据“Itwascloudy.”可知,天气情况是多云。故选C。
52.细节理解题o根据“Justthen,aboywascrossingtheroadwithagirl.Theyweretalkinghappily.So
theydidn'tseethecar.”可知,男孩过马路时正和女孩聊天。故选B。
53.细节理解题。根据“Tomsawthatthegirlwashurt.”可知,女孩受伤了。故选B。
54.词句猜测题。根据"Tomsawthatthegirlwashurt...Helookedatthegirlandwasveryworried."可
知,女孩受伤了,可推知司机很担心女孩;因此“worried”表示“担心的”。故选A。
55.细节理解题。根据“hesawasmallyellowcarcomingveryfast.“可知,小黄车开得很快。故选B°
56.88years.57.Meetwithfriendsandexchangecards,flowersandgifts.58.February.
59.尽管人们在不同时期(时间)以不同的方式庆祝这个节日,但基本主题是相同的。
60.(International)FriendshipDay.
【导潜】本文主要介绍了人们庆祝友谊日的方式,时间等。
56.根据“PeoplebegantocelebrateFriendshipDayin1935”可知,从1935年开始庆祝友谊日,到现
在有88年了,故填88years.
57.根据“Thetraditionalcelebrationsincludemeetingwithfriendsandexchanging(交换)cards,flowers
andgifts.“可知,传统的庆祝活动包括与朋友见面、交换卡片、鲜花和礼物,故填Meetwithfriendsand
exchangecards,flowersandgifts.
58.根据"AndthewholeFebruaryistheInternationalFriendshipMonth.”可知,整个2月是国际友谊
月,故填February.
59.although"尽管";peoplecelebratethefestival”庆祝这个节日";indifferentways"以不同的方式”;
atdifferenttimes”在不同时期(时间)“;thebasicideaisalwaysthesame”基本主题是相同的“,故填:
尽管人们在不同时期(时间)以不同的方式庆祝这个节日,但基本主题是相同的。
60.根据"PeoplebegantocelebrateFriendshipDayin1935whentheUSCongressdecidedtohaveaday
inhonourof(纪念)friends.”及全文的内容可知,木文主要介绍了国际友谊日,故填(International)
FriendshipDay.
61.v/orried62.a63.were64.toeat65.but66.his67.meals68.from
69.early70.havefound
【导语】本文主要讲述一位智者教导自己原本懒惰的儿子找到了生命真正财富的故事。
61.句意:智者为儿子的前途担心。beworriedabout”对......表示担心”,固定搭配。故填worried。
62.句意:我已经画好了一幅地图给你导航。drawamap"画一幅地图”,此空应用不定冠词a修饰
后面的可数名词单数map。故填a。
63.句意:包里面是衣服,一些食物,少量的钱和地图。根据前句“Thenhehandedhissonabag.”
可知句子时态是一般过去时,填空处为本句的谓语动词,且本句为完全倒装,结构为表语+系动词
十主涪,因此本句主语为"clothes,somefood
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