2026七年级下册历史知识梳理（背诵版）

第1课隋朝统一与灭亡知识清单

知识点1隋的统一（隋朝的特点：紫荣却短命）

1.隋的建立：北周末年，外戚叫执掌朝政；烈年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，

定都大兴。

2.隋的统一：589年，隋军渡过长江，灭掉灭陈朝，统一全国。

3.隋朝统一全国的意义：绩更了长期分裂局面，顺亶了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方

经济、文化的交流和发展。

4.隋朝的强盛措施与影响：

（1）措施：发展经济，编订户籍，核实三卫，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡：加强中央

集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高行政效率。

（2）影响：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦出面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。

知识点2开通大运河

1.目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。

2.时间：从逃年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。

3.人物：隋炀帝。

4.中心和起始点（三点）：以洛阳为中心,北达涿郡，南至余杭郡。（北捉（涿）南鱼（余）落（

洛）中心）

5.四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邪（h加）沟、江南河。

6.连接五大水系（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江

7.长度及地位：全长200（）多千米，是当时世界上最长的运河。

8.作用：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文

化上的交流，有利于国家统一和民族交融。

知识点3开创科举举士制度

1.背景：魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官看重门第，不太注重才识。

2.雏形：隋文帝，废除了前朝的选官制度，依才能取士。

3.正式成立：隋炀帝时期，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。

4,科举制度创立的意义（影响）；科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，

加强了朝廷在选官上的权力。它不仅扩大了统徜双麻，对社会阶层流动也起到积极年用，还显著

提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选或官员的主要制度，一直延续了约1300

年。

【知识拓展】中国古代选官制度的一大变革（夏、商、西周的世卿世禄制一秦国的军功授爵制

反代的察举制一魏晋南北朝的九品中正制一隋唐以后的科举取士制席）

七下历史•知识梳理(背诵版)

知识点4隋朝的灭亡

1.原因：隋炀帝急功近利，不恤民力，每年都要征发大批劳动力，驱使他们营建东都洛阳、开凿

大运河、修筑长城和驰道。他多次巡游,耗费大量人力和财力。隋炀帝还三次征辽东，役使大量

农民，百姓无法正常从事生产劳动，民不聊生，社会矛盾激化，最终导致大规模农民起义。(隋炀

帝的暴政)

2.过程：起义首先爆发在深受徭役、兵役之苦的今山东地区，随即迅速扩展到全国。各地形成了

许多反隋队伍，些隋朝官员也趁机起事。在起义军和反隋势力的打击下,隋朝的统治濒临崩溃。

3.灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。

第2课唐朝建立与“贞观之治”知识清单

知识点1唐朝的建立

1.唐朝建立：太原留守坐遍趁机起兵反隋，618年建立唐朝,定都长安。李渊就是唐高祖。随后

陆续消灭各支起义军和割据势力，基本统一全国。

2.唐太宗：626年，李世民继位，627年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。

知识点2“贞观之治”

1.时间：627〜649年

2.表现：唐太宗统治期间，政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强，文教昌盛，各族友

好关心进一步发展，历史上称之为“贞观之治”。

3.施政举措：

①用人方面：a.纳谏：唐太宗吸取隋朝建立的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣

我敢于直言，前后进谏迎多次。b.用人：广纳贤才，知人善任。著名宰相房玄龄、杜如晦。

用人唯贤是出现“贞观之治”的重要原因。

②政治方面：a进一步完誉三彷部制，b制定法律，减省刑罚：c增加科举考试科目，鼓励士人

报考，逑上科逐渐成为最重要的科目；d严格考察各级官吏的政绩。

③经济上：减轻人民的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。

④军事上：先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。

4.现实意义(对今天的启示)：

(1)维护国家统一和社会安定俣证社会经济发展。

(2)合理调整统治政策，促进经济快发展。

(3)重视人才的培养、选拔和任用，调动劳动者的积极性。

第2页共25页

七下历史•知识梳理(背诵版)

(4)以德治国与以法治国并重，确立民本思想，构建和谐的人际关系，创建和谐社会。

第2页共25页

七下历史■知识梳理（背诵版）

知识点3武则天的统治

1.称帝：唐高宗的妃子，在唐高宗的支持下参与朝政；690年，改国号为周，以洛阳为都城，是

我国历史上唯一的女皇帝。

2.统治措施：①打击敌对的官僚贵族：②大力发展科举制，创立殿试制度,不拘一格选拔人才（骆

宾王），扩大了统治基础。③继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。

3.影响：这期间，①经济得以持续发展，社会相对安定，②人口不断增长，③边疆得到巩固和开

拓，④为后来盛世局面的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

第3课“开元盛世”知识清单

知识点1盛世局面的出现

1.统治措施：①唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能：姚崇和宋璟。②实行改革：

整顿吏治，裁成冗机，玄展农业3户，兴修水利,整顿漕运，改革税制；注重文教.编修图籍。

2.表现：唐玄宗在位前期，年号为“现”，当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，

人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。

知识点2经济的繁荣

1.农业：①统治者重视发展农业生产。②垦田面积逐渐扩大。③农业生产技术不断改进。④发明

推广了重要的生产工具（曲辕空雁），有效提高了粮食亩产量。⑤兴修水利工程。

2.手工业：①纺织业：花色品种多，技术高超（丝织工艺水平最为突出，置锦色彩艳丽，纹饰精

妙冠绝全国）。②陶瓷业：越窑片瓷如冰如玉、邢窑白全类雪似银、唐三彩造型精美,色彩凫丽。

③造船业、矿冶业、造纸业等也有发展。

3.商业繁荣：表现：①水路交通发达，②国内贸易兴盛，③出现大都市（长安，洛阳，扬州,广

州、益州等）。

知识点3国际大都市长安

1.概况：唐朝都城长安是以隋朝大兴城为基础扩建而成的，规模宏伟。长安城分为宫城―皇城和

外郭城,规划井然有序。宫城是皇母起居和处公的地方，皇城是中央官警所在地，外郭城实行坊

市制度。坊为居民居住区，市为商品交易区，两者有严格的区分，坊门和市门按规定时间开闭，便

于管理。

2.长安城特点：①布局严整对称；②街道宽敞整齐；③商业繁荣（东西两市是商业区）。

3.长安城地位：①是当时中国政治、经济、文化交流中心，②也是闻名中外的国际大都市。

第3页共25页

第4课安史之乱与唐朝衰亡知识清单

知识点1安史之乱

755巨，统治集团内部矛盾激化，安稼山和部将史思明发动叛乱,史称“安史之乱目

第3页共25页

七下历史■知识梳理（背诵版）

1.背景（原因）：①开元末年以后，唐玄宗追求享乐,奢侈之风日盛，朝政腐败。②社会矛盾尖

锐，边疆形势愈为紧张（节度使集军权、行政权、财权于一身）。③中央与地方的力量对比失衡，

形成外重内轻的局面。④安禄山兼任平卢、范阳、河东三镇节度使,担负唐朝东北地区防御重任。

2.过程：①从河北大举南"先攻占东都洛阳，又西进攻攻.卜•潼关，逼近长安。②唐玄宗仓皇逃

往成都。③太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。

3.平叛（763年平定）：①西北精兵内调，②在（旦丝）军队的援助下，反击叛军。

4.影响：①对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重，②唐朝的国势由盛转衰，各

种矛盾越来越尖锐。③唐朝的中央权力衰微，安史旧将和由地节度使拥兵自重，形成量则握的局

面。

知识点2黄巢起义和唐朝灭亡

1.原因：①唐朝后期，统治腐败，宦官专权，袋漫幽振的态势越来越严重，朝廷已无力有效地

控制藩镇。③民众赋役繁重，生活困苦，④乂遇到连年的灾荒，无以为生。

2.王仙芝、黄巢起义：874年，王仙芝在今河南起义。王仙芝牺牲后，起义军在黄巢的领导下，

转战南北，夺取匕州，攻入丘安。881年，黄巢建立大齐政权。唐信宗仓皇逃往成都，唐王朝受到

致命打击。

3.唐朝灭亡：被封为节度使的原农民起义军将领先翌，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。他逐渐

控制朝廷，大肆屠杀官员，又陆续兼并了许多割据势力。晅年，朱温建立了后梁政权,唐朝至此

灭亡。

知识点3五代十国的更迭与分立

1.含义：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方地

区出现九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。

2.时局：北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；南方政局相对稳定，北方人口大量迁入，经

济有一定的发展。

3.评价：①五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主都是手握兵权的武将；②各地经

济联系、文化交流日益密切，各族交往进一步加强，统一因素不断增长。

第5课隋唐时期的民族交往与交融知识清单

知识点1文成公主入敷

第4页共25页

七下历史■知识梳理（背诵版）

1.背景：唐太宗时，吐蕃赞曾松燹王布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。他推广道港技术,

创制文字，颁行法金，设置官制等，采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施。

2.概况：松赞干布仰慕中原文化,多次派使者去唐朝请婚，【唐朝闾立本所绘制的《步辇图》，

描绘了唐太宗接见松赞王布派来求婚使者的场景。】唐太宗同意将文成至生嫁给他，并派专使护

送文成公主远行。641年，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医

第4页共25页

七下历史■知识梳理（背诵版）

药、历法、生产技术等方面的书籍。松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习,

还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠入藏。

3.意义：唐善和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。

【相关史事】唐中宗景龙四年（7宗）吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主。唐穆宗长庆年间（821-824）

唐蕃订立友好盟约，立“唐薯会盟碑”。

知识点2突厥

1.突厥是6世纪中期兴起于驻蚪地区的一个游牧部落。突厥汗国建立后，不断开拓疆土，控

制了北方草原和整个西域。隋朝时，突厥汗国以阿尔泰山为界，分为东、西两大势力。

2.630年，唐太宗击败东突厥汗国，各首领及继位者接受唐廷的册封o他实行开明的民族政策,

得到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”，意即各族共同的君主。唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国，

中央政权完全统一西域。

3.唐朝先后设■安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。7WF,唐朝联合漠北回纥等出

兵平定了后突厥汗国。突厥于8世纪中后期解体，并在西迁过程中与当地部族融合。从此，突厥

在我国北方退出历史舞台。

知识点3回纥

1.地理位置：回纥是居住在漠北的游牧部落。

2.唐与回纥：唐玄宗时，回纥首领宣城至统一漠北，建立回纥汗国，成为大漠南北最强大的势

力。他接受唐玄宗的册封，号怀仁可汗。安史之乱爆发，回纥曾出兵助唐平叛。后来，回纥上表请

求改名旦空，获得唐朝同意。唐朝后期，双方贸易往来频繁，唐朝多用绢帛换取回鹘的马匹。

3.维吾尔族先民：9世纪，旦鬟部众离散，汗国灭亡。余众一部分南下融入汉人等当地民众中，

其他西迁到河西走廊和西域。其中，大多数西迁到今新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾

尔族先民的主体。

知识点4渤海和南诏

1.秣羯：我国东北地区的古老民族，主要生活在黑龙江流域，其中一个分支主末生活于7世纪基

本统一各部，建立政权。

2.渤海：唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,以渤海为号。受封后的渤海国与唐朝经贸往来频繁，多次

派遣留学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“海固盛国”。

第5页共25页

七下历史•知识梳理（背诵版）

3.南诏：隋唐时期，云南苍包洱海二^分布着六个部落，称为在迅，其中最南部的部落统一了其

他五诏。唐玄宗册封皮逻阁为云南王，皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗。南诏崇尚儒学，多次派

遣贵族大臣和子弟到成都求学，就学者多达上千人。

第5页共25页

七下历史■知识梳理（背诵版）

4.唐朝的I■域：盛唐时的疆域，东到大海，西到威海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达

贝加尔湖,东北至黑龙江以北、外兴安岭一带,南及南海，超过了西汉鼎盛时期。唐朝成为当时世

界上版图最大、势力最强的国家。

第6课隋唐时期的中外文化交流知识清单

知识点1遣隋使和遣唐使

1.遣隋使与遣唐使：隋唐时期中日两国的交流非常频繁，口本派到中国的使团称“遣隋使”“遣

唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等（人员类型多）。唐朝时日本派出的遣唐使

有十几批（次数多），最多的一批超过皿。人（规模大）。遣唐使团中的阿倍仲麻目是留学生中的

杰出人物。

2.隋唐对日本的影响：日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革；都城平城京的建造仿照长安

城：唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社

会的发展产生深远的影响。

知识点2鉴真东渡

1.概况：唐玄宗时（754年），鉴真第六次东渡日本，他在日本传授佛法，还传播中国的医药、

文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。周超提更表明了日本受唐朝文化的

影响很深。鉴真具有不畏艰难、执着追求（矢志不渝）的传播中华文明的崇高奉献精神。

2.贡献：他在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流

作出了卓越贡献。

知识点3与新罗的交往

1.隋唐和占代朝鲜半岛的国家往来频繁。番受统治朝鲜半岛部分地区后，派遣使臣和大批留学生

到唐朝学习中国先进的文化。新罗人崔致远通过科举考试成为唐朝的官员。

2.许多新罗商人来到中国经商，双方陆上和海上贸易往来都非常活跃。新罗仿唐制建立了政治制

度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历算等科学技术,建筑、艺术、服饰多

受唐朝的影响。朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫殿演出，而且广泛流行于民间。

知识点4玄奘西行

1.贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉西行夫义（印度），他遍访天竺名寺，研习佛法，曾在那烂

陀寺游学。携带大量佛经回到殳里。

第6页共25页

七下历史■知识梳理（背诵版）

2.叵到长安，此后主持建丝工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。根据他的口述，由弟子记

录成书的《为唐酉域记》，记载7他游历过的皿多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究

中外交流史的珍贵文献。

第6页共25页

七下历史■知识梳理（背诵版）

知识点5与东罗马帝国、大食的交往

1.唐朝与东罗马帝国：贞观年间，东罗马帝国的使臣到长安。开元时，东罗马帝国多次派使臣来

华，进贡狮子、羚羊等。

2.唐朝与大食：唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为大食。大食派遣使臣与唐朝通好，史书记载的

就有40多次。中国的造纸术还通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。

3.“唐人”:唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高,

中国人被称为“唐人”。

第7课隋唐时期的科技与文化知识清单

知识点1雕版印刷术

1.唐朝时.，我国已有原版坦剧的佛经、日历和书籍等。

2.雕版印刷术传入新罗、日本利这更，鳏斯传到埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流

传播与文明的发展。

知识点2天文学与医药学

1.天文学：僧一行在唐玄宗归被征召入宫,开始专门从事天文历法的研究。他通过天文观测制定

了《大衍历》，还组织实测地球土送长度。僧一行的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界

数学的发展具有价值。

2.医药学：逊覆建所著的《壬金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个

药方，记载了800多种药物。他还非常重视药物的采集、配制和使用。孙思邈在医学和药物学方面

贡献很大，被后世尊为“药王”。

唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部电国案编足颁布的药典。

知识点3唐朝的思想家

i.韩愈对佛教的斗争：魏晋以来，佛教在我国广泛传播，寺院大：a占有土地和劳动人口，引发社

会经济问题,偎学堂他蜒受到挑战，遭到一些人士的不满和反对。唐朝思想家韩愈强烈抨击

佛教耗费大量财富，加重百姓负担，应全面加以禁绝。唐宪宗迎佛骨至宫中供养，韩愈上表反对，

甚至主张将佛骨“投诸水火，永绝根本。断天下之疑，绝万代之惑”。

2.思想家柳宗元：柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。他认为，只要人们掌握

了客观规律，人力足以支配自然，

知识点4唐诗、书法与绘画

第7页共25页

1.

(1)概况：唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期。人们以唱和畛通诗歌作为社会交往和抒发情

怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，传世诗歌有近五万首。

(2)代表诗人及作品：

第7页共25页

七下历史•期只磔（踊版

①李白（诗仙，盛唐时期）：诗歌特点：a歌颂祖国山河壮美；b抒发昂扬进取精神；c表现蔑视

权贵、超凡脱俗的风骨：d飘逸洒脱，充满想象力和感染力，浓郁的浪漫主义情怀。代表作：《早

发白帝城》《望庐山瀑布》《蜀道难》等。

②杜甫（诗圣，由盛转衰时期）：诗歌特点：a诗风淳朴厚重；b反映战争和政治腐败给人民带来

的痛苦；c抒发悲愤凄婉之情；d诗歌反映史实，有“诗史”之称。代表作：三吏、三别。

③白居易（唐朝后期）：诗歌特点：a直面莅金磐，揭示统治者腐化和人民疾苦；b平易近人，

通俗易值。代表作：《长恨歌》、《琵琶行》。

2.书法：颜真卿、柳公权、欧阳询。要型的字端正劲美，雄浑敦厚：代表作：《颜勤礼碑》。

柳公权的字方折峻丽,笔力劲键：代表作：《玄秘塔碑》。

3.绘画；人物、山水、花鸟、宗教。阎立本的人物画形态各异，神形兼备；代表作：《步挚围》；

吴道子的画落笔雄劲，风格奔放；代表作：《送子天王图》。

知识点5敦煌莫高窟

1.随着文化的繁荣，4世纪到13世纪的900多年间，在甘肃敦煌东南鸣沙山上，人们陆续开凿了

上千座洞窟，创作了大量造型精美的雕塑和例组画的壁画。唐朝开凿的石窟，数量最多，保存

最完好。

2.莫高窟现存壁画近45000平方米，各种彩塑3000多身，生动反映了当时的中外交流、民族交

往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。

第8课北宋的政治知识清单

知识点1陈桥兵变和北宋的建立

1.陈桥兵变：960年；后周禁军的统帅赵匡胤北上抵抗辽军，军队行至开封东北的怀桥驿时，谋

士和诸将拿出准备好的黄袍披到赵医胤身上，拥护他当上皇帝。

2.北宋的建立与局部统一：陈桥兵变后赵匡胤夺取后周政权，改国号为密，以开封为东京，作为

都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。他采取先南后北的战略方针，陆续消灭南唐等割据政权。

979年，宋太宗消灭最后一个割据政权北汉，结束了五代十国的分裂局面（不是全国统一）。

知识点2中央集权的加强

1.最根本的目的：加强中央集权，加强君权，维护宋朝的统治。

2.措施与影响

措施影响

第8页共25页

七下历史.知识梳理（背诵版）

①解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。

加强了中央对军队的控制，但是削

军事②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而

中央弱了军队的战斗力。

方面无发兵之权。（武将领兵，文官调兵）；

“积弱”

③经常调换军队将领，定期换防，切断将领与士

第8页共25页

七下历史■知识梳理（背诵版）

措施影响

兵同地方的联系，使兵不识将，将不专兵。

①在中央，采取分化事权的办法,削弱相权。加强了皇权，但造成了机构臃肿。

中央

还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。“积贫”

政治

②在地方，派文臣担任各地州县的长官（知州）；加强中央集权，但造成了机构臃

方面

地方各州府设置通判分割知州权力（对知州进行监察肿。

和分权）。“积贫”

加强了中央集权，消除地方割据势

财权取消地方节度使收税的权力，又在地方设置转运

地方力的物质基础，但造成地方财政过

方面使，把地方财赋收归中央。

于穷困。“积贫”

积极影响：扭转了五代十国时期尚

严格了科举考试程序,殿试成为定制,大幅度增武轻文的风气。杜绝了武将跋扈和

发展

加科举取士名额，政权基础进一步扩大o政府在兵变政移的情况发生，有利于政权

崇文文教

全国范围内营造了浓厚的读书风气,促进了整个的检固和社会的安定；

抑武改革

社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、消极影响：办事效率低下，财政支

科举

文化昌盛、人才辈出的文治局面。出大，军队战斗力下隆等；导致了

宋朝积贫积弱。

知识点3王安石变法

1.背景：北宋中期，在边强战事中，北宋屡次战败，政府官律和军费开支不断膨胀,给朝廷财政

造成很大负担。土地高度集中，赋役不均，弊端丛生，改革呼声口益高涨。范仲淹、王安石等相

继进行改革变法，以挽救社会危机。

2.目的：摆脱统治危机，实现富国强兵。

3.时间：W69年，宋神宗任用王安石主持变法。

4.措施：（1）经济上：青茴法（限制盘剥，增加政府收入）；募役法（限制官僚特权，增加政

府收入）；方田均税法（增加国家赋税收入）；（2）军事上：保甲法（增强国家军事实力）。

5.结果：变法收到一些成效，政府财政收入大幅度增加，各地兴修水利工程一万多处。但是，一

些措施在执行过程中扩大了税收范围，损害了大地主、权贵的利益，也引起激烈争议，统治集团内

部分裂日益严重。宋神宗死后，新法几乎全部被废除。

第9课辽、西夏与北宋并立知识清单

知识点1辽与西夏的建立

第9页共25页

1.辽的建立:

(1)契丹族：游牧在我国北方的占老民族之一。啦汉人避战乱带去先进生产技术和生活方式。

第9页共25页

七下历史•知识梳理(背诵版)

(2)建国：916年，契丹首领史迪幽(辽太祖)统一契丹各部，建立契丹政权，都城在上京，

后版图扩大，改国号为辽。

(3)统治：阿保机建政权后,发展生产，创制文字，国力不断增强。

2.西夏的建立：

(1)党项族：原属羌人的一支，生活在我国西北地区，后集中到今甘肃、陕西、宁夏一带。

(2)建国：1038年，党项首领淳称大夏皇帝，定都兴庆府,史称西夏。

(3)统治：①元吴仿效睥制度，订立官制、军制和法律，②鼓励垦荒，发展农牧经济，③创制

西夏文字。

知识点2辽与北宋的和战

1.辽太宗时，占领燕云十六州，辽与中原冲突加剧；

2.宋太祖晚期，北宋和辽保持友好关系；

3.宋太宗数次向辽发兵失败，后采取防御政策;

4.宋真宗时，可年辽大举攻至温州城下，威胁都城东京，宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗率兵

来到渲州城，宋军士气大振，打退辽军。U邈年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每

年送给辽钱物，称为“岁币”。澧州旧称澧渊，所以这次宋辽盟约称“渔渊之里”o此后很长时间，

宋辽间保持着和平局面。

5.评价澧渊之盟：北宋每年送给辽钱物，增加北宋人民的负担。从整个中华民族的发展来看，“浪

渊之盟”的订立有其积极的一面：它结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相

对和平稳定的状态。双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，有利于我国多民

族国家的发展和统一。

知识点3西夏与北宋的关系

1.背景：元吴称帝后多次亲率军队进攻北宋，宋军节节败退，但西夏立国时间短，人力物力有限，

连年战争损失亦很大。

2.议和：北宋与西夏订立和约，元吴向宋称段，宋给西夏找物，称为“岁赐”。

3.结果：宋夏边境贸易兴旺(推扬：北方和中原经济上有较强的互补性，这种客观需要推动经济

交流)。

第10课金与南宋对峙知识清单

知识点1金的建立

1.生活概况：居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活，辽宋时受辽控制压迫。

第10页共25页

七下历史•知识梳理（背诵版）

2.统一：11世纪末，完颜部阿爸扛完成了女真各部的统一。

3.建国：12世纪初起兵抗辽，1115年，阿宣名（金太祖）建立女真政权，定都会宁府，国号大

第10页共25页

七下历史•期只磔（踊厕

4.统治措施：①模仿中原王朝制度，改革女真部落隹制，②颁行女真文字，③发展生产，女真势

力迅速壮大。

知识点2金灭辽与北宋

1.背景：女真崛起时，辽和北宋统治危机重重，统治者腐败无能，人民起义不断。

2.灭辽：宋金夹击攻辽，宋败。1125年，辽被金灭亡。

3.灭宋（不战而败）：宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。1127年，金军攻破东京，北

宋灭亡。

知识点3岳飞抗金与南宋偏安

1.建立：1127年，宋钦宗弟弟赵超（宋高宗）称帝，以1|螺为都城建立政权，史称南宋。

2.抗金：岳飞等抗金将领从金军手中收复了许多失地，“岳家军”在邸城大败金军主力，迫使金

军后撤到黄河以北。

3.议和：宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，以“莫须有”的罪名

杀害岳飞。

4.内容：南宋向金称臣，并送钱物，双方以淮水至大散关一线划定分界线。

5.结果：宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为史郡。南宋统治者满足于现状，偏安江

南一隅。

第11课元朝的建立与统一知识清单

知识点1元朝的建立

1.背景：蒙古是我国北方一个古老的民族,蒙古人善于骑射，逐水草而居，过着游牧的生活。12

世纪时，部落之间频繁发生战争，人们盼望草原统一，结束战争。

2.蒙古政权建立：1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，尊称为成吉思汗。

3.成吉思汗发动了大规模的扩张战争：1227年，蒙古军队灭西夏。1234年，蒙古灭金，此后与

南宋形成了长达40多年的对峙局面。成吉思汗和他的子孙还向西一直打到欧洲的型酶地。

4.元朝的建立：1260年，忽戈国（元世祖）继承汗位；1271年，改国号为大元，1272年定都大

都。①忽必烈接受汉人儒臣提出的“行仁政？!送法二不喟次的建议L施笆渔国安民”的方略，

广开言路，整顿吏治，注重农桑。②依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。

知识点2元朝的统一

1.统一：丝狗年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。上宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的

宋宗室成员，继续展开抗元斗争c1279年，元朝完成了全国的统一。

第11页共25页

七下历史•期（撕颁

2.意义：①结束了我国历史上长时期受举蛆名的局面，②为统国晏的进一步发展奠

定了基础。

第11页共25页

七下历史•期只磔(踊厕

3.元朝疆域：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上

版图最大的朝代。

知识点3元朝的统治

1.概况：为实行有效统治，元世祖在汉族士人的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确

立了中央集权制度，加强对边疆地区的直接管辖。

2.内容：

(1)在中央：①设中书省掌管全国的行政事务，下分吏、户、礼、兵、刑、工六部，掌管各项政务：

②设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队：③设御史台负责监察事务。④设置政院管理全

国宗教和西藏地区军政事务。

(2)在地方：设行中书省，简称“行省”。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外，全国

共设10个行省。行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。行省制度的创立，是我国古代

地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。

(3)在边疆地区：统治原则一一因地制宜。东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，

这是历史上中央政府首次在亘湾地区正式建立行政机构。西北地区，设I■北庭都元帅府等机构,

管理西域军政事务。西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式

行使行政管辖权。

知识点4元朝的民族交融

1.元朝的统治深受中原文化的影响，各族以中原文化为主的文化认同趋向加强。元朝还不断加强

对边疆地区的开发与治理。朝廷调集大批军民迁移到边疆地区，兴修水利,鼓励农桑,开垦农田，

进行屯种。

2.边疆各族大量迁入曳期和江南，同汉人等杂居相处。来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙

古、畏兀儿等人,长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族——回回。它是我国回族

的前身。

第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣知识清单

知识点1农业的发展

1.原因：①南方战乱少：②北人南迁带来了先进的技术和劳动力：③自然条件优越。

第12页共25页

七下历史.知识梳理（背诵版）

2.表现：①农业作物：南方的水稻种植面积迅速埴如；越南传入的五城毡在北宋时推广到东南地

区：南方农民还培育出许多优良虽独：宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流

域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”O辽金时期，东北地区的农业开发，效果显

著。②经济作物：宋元时期，南方各地普遍种楂幽，产茶的州县比以往有所增加。北宋至南宋初，

植棉地区尚限于广京福建和海南；到南宋后期，棉花种植区已推进到江淮和UL第一带。元朝时

期，南方植棉逐渐普遍。

第12页共25页

七下历史•知识梳理(背诵版)

3.粮食运输：元朝建立初期，为了便利南粮北运，忽必烈令人开凿会通河和避河，与原有运河

连通，使粮船可以从杭州直通大都；还开辟了规模空前的海运航线，粮食运输一度以海运为主。

知识点2手工业的兴盛

1.

(1)北宋时，南方的丝织业胜过北方，四川、江浙地区的丝织生产发达。

(2)南宋后期，棉纺织业兴起，巡回岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。

(3)黄道整推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。元朝时，江南棉纺织业发达，棉布逐渐

代替了麻布，成为主要的衣被原料。检江成为全国棉纺织业中心。

2.制瓷业：宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝富等各具特色。南宋时，江

南地区成为我国制瓷中心。元朝时烧制的青花瓷，代表了制瓷技术的高超水平。

3.采煤业：北宋时，煤得到大量开采。金的煤产量和使用相当可观。煤还广泛用于冶铁炼钢。

4.造船业：宋朝时，造船业在当时世界上居于领先地位。广州、泉州、明州的造船业有很高的水

平。北宋建有世界上现存最早的船坞；南宋的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。

金还造出了撞冰船。

知识点3商业的繁荣

1.商业城市：黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，最大的是北宋东塞和南宋谑和元大

都，人口多达百万。北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限，人口聚集或流动性大的地方都

可以开设店铺；土市和夜市进一步发展。

2.乡镇商业：城市和乡村之间的交通要道发展成为重要的直理国。

3.辽夏金的商业也有一定的发展：辽的南京、西夏的兴庆府和金燕京，商业都很繁盛。金在一些

地方还对往来商旅征收商税。

4.纸币：北宋前期，四川地区出现“红”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与

朝隹并行的货币。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。纸币的产生，有利于商业的发展。

5.经济重心南移

(1)时间：从唐朝史期开始的经济重心南移，到鲤时完成。

(2)表现：政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。

第13课辽宋夏金元时期的对外交流知识清单

第13页共25页

七下历史•知识梳理（背诵版）

知识点1发达的中外交通

1.陆路交通：元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的

联系。建立了四通八达的驿站。意大利人马巫波置在元世祖时到中国居住了17年,回国后讲述在

小国的经用,形成《马司•波罗行记》c激起了欧洲人对东方世界的树大向往C

2.海路交通：

第13页共25页

七下历史■知识梳理(背诵版)

(1)条件：①造船和航海牯术的龙施：②指南针的运用：③经济重心南移：④初步掌樨了潮汛、

信风、气象的规律。

(2)航线：宋朝海路形成了多条航线，可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和

地区，远至波斯湾及东非海岸。海上丝绸之路随着海陆航向的拓展进入鼎盛时期。东海航线可通

达朝鲜半岛、日本，南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地。海上丝绸之路

沿途经过100多个国家和地区，在东西交通中发挥着重要作用。

知识点2繁荣的海外贸易

1.市舶司：宋元时期，政府在主要港口逡旦超司，管理船舶、关税、货物及外商招徒等。这一

时期外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位。

2.规模：宋朝与中国有贸易关系的国家和地区有五六土个，元朝时超过14()个，主要分布在东亚、

东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。其中，朝鲜半岛、日本和越南等是

与中国交往最密切的国家和地区。日本来南宋的商船，每年多达四五十艘。中国成为当时世界上从

事海外贸易的重要国家。

3.港口城市：广州、泉州、明州都是闻名世界的大商港。

4.贸易货物：在海外贸易中，中国以输出瓷器、茶吐和丝织品为主,进口货物多为香料、象牙、

珠宝等。香料等多来自南亚、东南亚等地区。进口商品在北宋前期不超过50种，到南宋激增至300

余种。

知识点3密切的中外文化交往

1.西方文化影响中国：西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。元世祖

任用波斯人主持天文、历法工作。元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍，《回回药方》中记载

了治疗骨折的方法。

2.中国文化影响西方：中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外，

天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲，对■亚欧地区的社会、经济和文化发

展起到重要作用。中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。西亚和北非工匠仿制的瓷器，器型、花

纹和色彩等，深受中华文化的影响，具有鲜明的中国风格。

第14课宋辽夏金元时期的科技与文化知识清单

知识点1活字印刷术的发明

1.雅版印刷术：固直时期发明，促进了文化的发展。辽宋夏金时刻书盛行,雕版印刷技术进一步

发展。

第14页共25页

2.弊端：雕版费工费时,刻好的版只能印制一种书籍。

3.活字印刷术：①北宋匠人毕开发明,用胶泥刻字。②后来又出现了木活字。③元代科学家王祯

生空维中对木活字作了系统息结并创新，发明了转轮排字法。④元朝中期，锡活字印刷出现。

第14页共25页

七下历史■知识梳理(背诵版)

4.传播：13世纪传入朝鲜半岛，后传到日本及东南亚地区，丝丝绸四传到波斯，经蒙古西征等

途径传入欧洲。

5.影响：对人类文明的发展产生了重大影响。

知识点2指南针、火药的应用

1.指南针：

(1)发明发展：①我国古人很早就认识到磁互指蜜的特性，②战国时，人们利用天然磁铁做成指

南工具，称为“司南”；③宋代开始用人造磁铁制成指南的工具；④后来人们把这种有磁性的钢针

安置在刻有度数的盘中，制成了罗盘。

(2)应用：北史左生，中国的海船上开始使用指南针。

(3)传播影响：指南针经过阿加色地区传到了欧洲。对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推

动作用。同时它也为欧洲垣湾家开建就航路和实现坯理航红提供了重要条件。

2.火药

(1)发明：唐朝时，中国人已经发明了火药。

(2)应用：①唐朝末年,火药开始运用到军事领域。②宋元时期,火药更多地用于军事领域(制

成爆炸性武器或管形火器，宋金战争，蒙古灭金、灭宋战争)。南宋初，竹管火性；南宋后期,有

弹丸的突火枪(突火枪是枪炮的始祖，揭开了世界军事史上热兵器时代的序幕)。③元代用金属作

筒取代竹筒，发明了火铳(突破)。

(3)传播：13世纪传入阿雌地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。

(4)影响：对欧洲的区器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。

知识点3天文学的发展

1.沈括：北宪时期的科学家沈括，创制了先进的历法“十二气历”o他著有《梦溪笔谈》一书，

综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，也包括他自己的不少科学创见，在我国和世界科

技史上占有重要地位。

2.苏颂：北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身,匕欧洲同类天

文仪器早了数百年。

3.郭守敬：元朝科学家郭守敬，研制出筒仪等近20种天文仪器，主持在全国范围内天文测量，

第15页共25页

七下历史■知识梳理（背诵版）

在元初编成新的历法《授时历》，对指导农业生产有很大帮助。他测定的一年为365.2425天，与

现行的公历必乎相同，比现行公历的确立早约呢0年。

知识点4理学

1.“程朱理学”：宋代僵建在兼收并蓄的基础上形成理曼。其中北宋的程顾、程颐兄弟和南宋的

朱要，成就最为突出，因此理学也被称为“程朱理学”。

第15页共25页

七下历史■知识梳理(背诵版)

2.程颍和程颐：他们认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系

起来，要求人们为人行事必须遵循天理。

3.朱熹：理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德利社会秩序。

这一思想有利于蛆封建统治，逐渐成为我国五传的统治思想。朱熹的思想还传到朝鲜半岛、日本

乃至欧洲。

4.对理学的评价：理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束埠了人们的精神追求。

知识点5宋词和元曲

(一)宋词

1.兴起发展：词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，成为宋代主要的文学形式之一。

2.定义和特点：词是一种新体诗歌，句子有长有短,也称长短句，便于歌唱。填词用的曲调名叫

作词牌，如《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》等。

3.内容：开始多描写女性伤离怨别的心境或花前月下的景色，到宋代变化较大，风珞多样，内容

广泛。

4.主要代表人物及作品：

(1)苏轼：北宋文学家，①改进了词的创作，②扩大了词的境界，③提高了词的格调。词风豪迈

而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。

(2)李清照：两宋时期女词人，词风委婉、细腻、清秀。以北宋火亡为界,前期描写真挚的夫妇

情感，后期反映战乱带来的灾难,抒写深沉的忧患情怀。

(3)辛弃疾：南宋人，词风豪放,具有报国情怀,①使词境变得更为雄奇阔大，②抒情、写景、

叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会功熊和在文学史上的地位。

(二)元曲

1.组成：包括散曲和杂剧。把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。

2.关汉卿：金末元初，元代最优秀的杂剧家，代表作是悲剧《窦嫉冤》。

3.元曲四大家：关汉卿、马牧沅、郑声祖、白朴,在明代以后犯'誉为"亓曲四大家”/王实南与

之齐名)。

知识点6司马光与《资治通鉴》

1.概况：北宋史学家，政治家司马九主持编写的《资治通鉴》是一部墉年体的通史巨著，记述了

从战国到五代共130()多年的历史。

第16页共25页

七下历史■知识梳理（背诵版）

2.目的：“鉴于往事，有资于治道”，使郡主借鉴其中的经验教训。

3.地位：《资治通鉴》与《史记》并列为中国史学不朽巨著，司马光与司马迁被称为“史学两司

马”［西汉司马迁，著有纪传体通史《史记》，记录从黄帝到汉武帝时期的历史）。

第16页共25页

七下历史■知识梳理（背诵版）

第15课明朝统治知识清单

知识点1明朝的建立

1.元灭原因：①元朝末年，政治十分腐败,各级官吏搜刮民财,导致社会动荡，民不聊生。

②1351年黄河下游爆发农民起义，很快发展到江淮地区。

2.明建立：1368年，朱元璋称帝,建立明朝，定都应天府，即明太祖。

3.统一：明军攻占元大都，结束了元朝的统治。

4.迁都：明太祖去世后，建文帝继位,采取“削暮”政策。明太祖之子燕王朱棣发动“靖难之役”,夺

取帝位，他就是明成祖。1421年，明成祖为加强北方的防御力量，迁都北京。

知识点2强化皇权

1.背景：明太祖认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。为巩固统治，他在积极恢复发

展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从中央到地方全面改革官制，以强化皇权。

2.具体措施：

（1）在中央：①废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权，使六部直接向皇帝负责。

②大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝

直接掌握军事大权。③“厂卫”：为监视官民,朱元璋设立