人教版九年级物理全一册《第十三 章内能》单元测试卷（带答案）

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（带答案）

（时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共10个小题，共30分。1〜7小题为单选题，每小题的四

个选项中，只有一个选项符合题意，每小题3分；8〜10小题为多选题，每小题

的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3

分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）

1.茶作为一种著名的保健饮品，它既是中国古代人民对中国饮食文化的贡献，

也是中国人民对世界饮食文化的贡献。下列有关说法正确的是（）

A.沸水刚冲泡的茶水温度约为50℃

B.喝茶时，我们可以闻到茶的香味，说明分子在不停地做无规则运动

C晓潇不小心将玻璃茶杯摔坏后,茶杯不能复原，这是因为分子之间有斥力D.在

室温下，将热茶水倒进塑料杯子中后，热量会从杯子向茶水传递

2.周末小英帮妈妈洗完青菜，青菜的一半用来腌制成咸菜，另一半用来炒熟，

都放等量的食盐，她发现青菜在儿分钟内被炒熟时就有咸味了，而腌制成咸菜使

之具有相同的咸味需要较长的时间。请你同小英一起想想造成这种差别的原因主

要是（）

A.炒菜时盐分子减小了，容易进入青菜中

B.炒菜时温度升高，盐分子的运动加快

C.腌制咸菜时盐分子的间隔减小，不易扩散

D.腌制咸菜时盐分子间相互作用的引力增大

3.用电子显微镜观察金条，看到的金原子如图所示，下列说法正确的是（）

A.金原子间作用力比较小，没有固定位置

R.金条温度越高时，金原子的热运动越剧烈

C.金原子间间隙较大，使得金条很容易被压缩

D.金片和铅片都是固体，所以它们之间不会发生扩散现象

4.古诗词是中华传统文化的瑰宝，有着极具丰富的内涵。下列诗词说法错误的

是（）

A.“沙暖睡鸳鸯”，水寒沙暖，说明沙的比热容小，所以吸收同样的热量，温度

局

B.“只要功夫深，铁杵磨成针”，磨铁杵的过程中靠做功改变铁杵的内能

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C.”会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，射箭过程使弓的弹性势能转化成箭的

动能

D.“千里冰封，万里雪飘”，冰雪的温度虽然很低，但仍然含有热量

5.《天工开物》中记载的精密铸造法——“失蜡法”，可追溯至春秋时期，做法是：

制模一结壳―浇铸一成型。下列有关说法中，正确的是（）

制模结壳浇铸成型

A.结壳过程中加热烘烤，温度从外壳的高温部分传递给低温部分

B.壳中包裹的蜡熔化过程中，温度不变，内能不变

C.打磨成型过程中，铸件的内能增加是通过做功实现的

D.当温度为（）℃时，组成铸件的分子停止无规则运动

6.请分析在以下过程中，冰粒、火箭箭体、子弹和冰袋的内能改变方式与“炙手

可热”改变物体的内能方式相同的是（）

A.云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴

B.火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高

C.子弹击中一块木板，温度升高

D.人发烧时用冰袋敷在额头上进行物理降温

7.甲、乙两杯中装有质量相同、初温都为10℃的水，将质量相同的A、B两金

属块都加热到110℃后，分别投入甲、乙两杯水中足够长时间，再测量甲、乙两

杯水的温度，金属块A使甲杯的水温升高了10℃,金属块B使乙杯的水温升高

了20℃。两金属块的比热容分别为CA和CB,不计热量损失，则CA与CB的比值

为（）

A.1：2B.2：3C.4：9D.9：19

8.（多选）很多同学在课间玩扭转矿泉水瓶的游戏，如图所示，在瓶里装有少量

的水，盖紧瓶盖，使劲拧瓶的下部，使其严重变形，然后略松开瓶盖（对着没人

的方向），瓶盖弹出数米远,看到瓶口和瓶内有白雾产生。下列分析正确的是（）

A.瓶盖被弹出，说明瓶内气体对瓶盖做了功

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B.用力拧瓶的下部时，瓶内气体的内能增加，温度降低

C.“白气”现象说明瓶为气体的内能变小了

D.用力拧瓶子时，越拧越费劲，说明内能的增加是有限度的

9.（多选）如图1所示，小健在相同环境下往甲、乙两个杯子中倒入等质量的热

水，同时开始计时，测得水温随时间变化的图像如图2所示。可推测（）

A.甲杯中的热水先降至60℃

B.甲杯中的水在（）-l（）min放出的热量比乙杯的多

C.两杯水的质量及初温相同，降温速度不同是因为两杯水的比热容不同

D.由上述实验可得结论：两杯热水降温快慢不同的原因只是两个杯子的材料不

同

10.（多选）两个物块中和乙，把它们放入沸水中加热一段时间，然后取出分别

迅速投入装有质量相同、初温都为20C的丙、丁两杯水中，等待足够长一段时

间，测量物块甲使丙杯的水温度升高了30C,物块乙使丁杯的水温度升高了10C,

不计热量损失。下列说法正确的是（）

A.丙和丁两杯水吸收的热量之比为1：3

B.物块甲和乙放出的热量Q甲,Q乙

C.如果物块的质量相等，则组成甲和乙物块物质的比热容c甲＞c乙

D.如果物块为同种物质，则甲和乙物块的质量m甲Vm乙

二、填空题：本题共5小题，每空2分，共20分。

11.火爆冬日街头的冰糖葫芦，是将糖块加热成糖浆，裹在山楂上做成的。制作

糖浆时不断地加热、搅拌，主要是通过_________的方式改变糖浆内能。熬的糖

浆会拉出很长的丝，因为分子间存在。

12.如图所示，向瓶内打气，当瓶塞跳起时会看到瓶内出现“白气”。打气时，瓶

内气体的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”）；瓶塞跳起时，瓶内

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气体内能是通过___________（选填“做功”或“热传递”）方法改变的。

13.如图所示，“糖炒板栗''是中国人传统的休闲食品之一，其做法是将洗净、干

燥、开口的板栗放入烧热的黑铁砂中翻炒，黑铁砂快速升温，炒熟板栗，选用黑

铁砂主要是因为它的比热容较；炒制过程中，板栗的内能增大，主要

是通过__________的方式增加内能。

14.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的特性；如图是同

一纬度某一沿海城市和某一内陆城市的年气温变化曲线，表示内陆城市一年气温

变化所时应的曲线是________（选填或"B”）。

15.小明用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象。他依据实验数据绘制了的中

甲、乙两条图线中的一条，已知m冰=01kg,c水=4.2xl（）3j/（kg・cc）,c冰=2.1乂10打/

（kg.℃）,若酒精灯在相同时间内的加热效果相同，则小明绘制的是________

（选填“甲”或“乙”）图线，在一3min内，冰水混合物吸收的热量为Jo

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三、实验探究题（本大题共3个小题；第16小题8分，第17小题10分，第18

小题12分，共30分）

16.如图所示，是我们学习分子动理论时，做过的一些实验：

图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；

图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；

图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；

图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下

面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。

（1）图两个实验，形成实验现象的原因相同，实验表明：

（2）图两个实验，形成实验现象的原因相同，实验表明：

17.生活中，同学们将铁丝的同一位置快速地多次弯折后，用手指触摸被弯折的

部位感觉很热，同学们猜想做功能改变物体的内能，接着用如图所示器材，“探

究做功是否能改变物体的内能以及内能如何改变”。

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（1）如图乙所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，然后迅

速压下活塞，观察到硝化棉的燃烧了起来，这是通过_________的方式使筒内空

气的内能增大，硝化棉是通过____________的方式使温度达到着火点。说明对物

体做功可以使物体的内能增加。

（2）小明利用注射器、数字温度传感器等器材进行了如图所示探究。

数字温度传感器

,,,,,,

口工....।R0"............月一

注射器

（3）小明利用注射器、数字温度传感器等器材进行了如图戊所示探究。

如图所示，在注射器前端筒壁上钻一个小孔，将温度传感器的探头插入注射器内,

用密封胶将小孔密封，读出此时温度传感器的示数；用橡皮帽将注射器的注射口

堵住，用力向左推动活塞，传感潜的示数逐渐增大，说明活塞压缩筒内气体做功，

使气体内能（选填“增大”、“减小”或“不变”）；推动活塞过程中，小

明感觉十分费力，证明分子间存在力；快速取下橡皮帽，注射口喷出

“白气”，温度传感器示数（选填“变大”、“变小”或“不变

18.如图甲所示，是“用传感器比较不同物质的比热容”的实验装置，两试管分别

装有甲、乙两种液体，用同一个红外加热器给试管内的液体加热时，试管内的液

体温度可通过温度传感器采集，将温度传感器通过数据采集线与计算机相连，就

可以在计算机上同步输出试管内液体的温度・时间实验图线，如图乙所示。

（1）实验前，需控制两个试管内液体的和初温相同。

（2）两试管在此红外加热器中加热相同的时间，吸收的热量___________（选填

“相等”或“不相等

（3）如图乙所示，甲、乙两种液体，在吸收相同热量时，液体的温

度变化大，可得出液体的比热容大。

（4）根据图乙所示，若试管内乙液体的质量为200g,比热容为2.1xl（）3j/（kg・℃）,

则用该装置把乙液体加热8min吸收的热量为Jo

（5）停止加热，若不计质量损失，甲、乙两种液体温度降低的过程中，甲液体

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放出的热量与降低的温度之比（选填“大于”“等于”或“小于”）乙液

体放出的热量与降低的温度之比。

四、计算应用题（本大题共2个小题：第19小题8分，第20小题12分，共20

分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得

分）

19.工匠用钢铁打制刀具时，有一个重要流程叫“淬火”，把刚打制成型的刀具放

到火炉中充分煨烧，然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢刀具的质

量为1kg,温度为20℃,放入836c的炉火中煨烧足够长时间,迅速取出放入5kg、

20℃的水中冷却，使水的温度最高升高到36℃0不计热量损失，水的比热容c水=

4.2x103//（^-℃）,求：

（1）水吸收的热量；

（2）该合金钢的比热容c纲。

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2（）.“卡路里”简称“卡”，是热量的另一个单位，常用于营养计量中。“卡”是这样

规定的：1卡等于在1个标准大气压下，1g水温度升高1C所吸收的热量。

（1）1卡等于多少J?

（2）若一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约8.4x105J,相当于消耗能

量多少卡？

（3）质量为60kg的运动员在某次训练中排汗0.63kg,假如汗水均从身上蒸发而

没有流掉，这将导致运动员的体温下降约多少。C?（人体主要成分是水，可认为

人的比热容和水的相等，水的比热容为4.2x1。"/（kg・。。），每千克汗水汽化所需

吸收的热量为2.4xl（）5j。）

参考答案

1.B【解析】沸水刚冲泡的茶水温度约为故A错误；喝茶时，我们可

以闻到茶的香味，是茶香气分子的无规则运动，故B正确；由于玻璃茶杯破裂

处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的1（）倍，分子间的作用力就十分

微弱，所以茶杯不能复原，故C错误；热传递时热量总是从高温物体传递给低

温物体，所以将热茶水倒进塑料杯子中后，热量会茶水从向杯子传递，故D错

误。

2.B【解析】她发现青菜在儿分钟内被炒熟时就有咸味了，而腌制成咸菜使之

具有相同的咸味需要较长的时间。请你同小英一起想想造成这种差别的原因主要

是炒菜时温度升高，盐分子的运动加快。故B符合题意，ACD不符合题意。

3.B【解析】金的密度很大，从题图也可以看出其原子排列非常紧密。分子（原

子）间的作用力与距离有关，距离越近，作用力越大。所以可以推断出金原子间

的作用力很大，故A错误；金条温度越高时，金原子的无规则运动越剧烈，故B

正确：金原子间间隙较小，使得金条不容易被压缩，故C错误；虽然金片和铅

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片都是固体，但它们之间也会发生扩散现象，故D错误。

4.D【解析】“沙暖睡鸳鸯”，描述的是沙子的温度较高，适合将鸯休息。但这

里说“沙的比热容大，所具有的内能多，所以温度高”是不准确的。实际上，沙子

的比热容比水小，这意味着在相同的热量交换下，沙子的温度变化会比水大。因

此，在同样的日照条件下，沙子会比水更快地升温，故A正确；“只要功夫深,

铁杵磨成针”，在这个过程中，铁杵的内能是通过做功(即磨削时的摩擦力做功)

来改变的，故B正确：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，描述的是射箭的场

景。在射箭过程中，弓被拉伸储存了弹性势能，当箭被射出时，弓的弹性势能转

化为箭的动能，故C正确；热量是过程量，热量不是物体“含有”的，故D错误。

5.C【解析】结壳过程中加热烘烤，发生热传递，能量从外壳的高温部分传递

给低温部分，故A错误；蜡是非晶体，没有固定的熔点，壳中包裹的蜡熔化过

程中，温度持续上升，内能变大，故B错误；打磨成型过程中，没有发生热传

递，机器对铸件做功，使铸件的内能增加，故C正确；一切物质的分子都在不

停地做无规则运动，故D错误。

6.D【解析】“炙手可热”是通过热传递的方式改变物体的内能；云中形成的冰

粒在下落中，克服摩擦做功，温度渐渐升高变成了雨滴，其内能逐渐增大，一部

分机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意；

火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高,其内能增大,

是通过做功的方式改变物体的内能，故B不符合题意；子弹击中一块木板后，

子弹和木块的温度都升高，此时消耗了子弹的机械能，转化为子弹和木块的内能,

是通过做功的方式改变物体的内能，故C小符合题意；人发烧时，用湿毛巾敷

在额头降温，此时水由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热，使皮，扶的

温度降低，是通过热传递的方式改变内能的，故D符合题意。

7.C【解析】由题知，金属块A使甲杯的水温升高了10C,则甲杯中水和A

的末温度都为20C,不计热量损失，金属块A放出的热量和水吸收的热量相等，

即：

CAmA(110℃-IA)=c水m水Ati・・・・・・①

金属块B使乙杯的水温升高了20℃,则乙杯中水和B的末温度都为30℃,不计

热量损失，金属块B放出的热量和水吸收的热量相等，即:

CBIBB(110℃-tn)=c^m水At2------②

白小展110℃一以)_4ti_i(rc_1%(110笺一20。(：)_1

因为mA=mB,①和②比值:

C(110℃-30℃)

cBmB(110℃-tB)-At2-20℃—2B-2

解得甫/

8.AC【解析】瓶盖被弹出，瓶内气体对瓶盖做了功，内能减小，故A正确;

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用力使劲拧瓶的下部时，瓶子的体积变小，此时压缩瓶内气体做功，机械能转化

为内能，瓶内气体内能增大，温度升高，故B错误；当瓶盖弹出时，瓶内及瓶

口有白雾，这是因为瓶内气体(包含水蒸气)对外做功，内能减小，水蒸气遇冷

液化形成了小水滴，故C正确；用力拧瓶子时，越拧越费劲，这是因为瓶内气

体压强增大，且气体分子间的斥力增大，但不能说明内能增加有限度，故D错

误。

9.AB【解析】由图像可知，甲杯中的热水降温快，即甲杯中的热水先降至60C,

故A正确。两杯中的水质量相同，根据Q故=cm加可知，甲杯中的水在0~10min

内降温多，故甲杯中的水在0〜lOmin放出的热厘比乙杯的多，故B正确。两杯

水的比热容是相同的，故C错误。由上述实验可得结论：两杯热水降温快慢与

杯子材料以及杯口大小都有关，故D错误。

1O.BC【解析】因为测量物块甲使丙杯的水温度升高了30℃,物块乙使丁杯的

水温度升高了10℃,所以物块甲和乙放出的热量Q甲＞Q乙，丙和丁两杯水吸收

的热量之比为3：1,故A错误，B正确；由Q=cinz\l可知，如果物块的质量相

等，则组成甲和乙物块物质的比热容c甲〉c乙，故C正确；由Q=cm△t可知，

如果物块为同种物质，则甲和乙物块的质量m甲〉m乙，故D错误。

11.热传递引力

12.增大做功

13.小热传递

14.比热容较大B

【解析】(1)水的比热容较大，等质量的水和其他物质，降低相同的温度，水放

出的热量更多，所以北方楼房中的暖气用水做介质。

(2)沿海地区水多，而内陆地区的砂石多、水少，由于水的比热容大，相司质

量的水和砂石，在吸收或放出相同的热量时，水温度变化值比较小，即沿海地区

的温差变化不大，内陆地区的温差变化大，故曲线B是内陆城市一天气温变化

所对应的曲线。

15.乙2.1x10s

【解析】(1)由图可知，在。〜Imin内，冰吸收热量，温度升高了5℃；冰化成

水后，质量不变，根据题意可知，水的比热容是冰的比热容的2倍，根据Q=cmAt

可知，水升高5℃所需的热量为冰升高5℃所需热量的2倍，即水升高5℃,所

需的加热时间为2min,故乙图线是水的升温图象；

(2)冰吸收的热量为：Q冰=c冰m冰上=2.1x103J/(kg*℃)xO.lkgx5℃=1.05x103J；

酒精灯在相同时间内的加热效果相同，2min吸收的热量是Imin吸收热量的2倍,

1〜3min内，冰水混合物吸收的热量为Q=2Q冰=2xl.()5xl()3j=2.1xl()3j。

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16.（1）a和c分子在永不停息地做无规则运动（2）b和d分子之间总存

在相互作用的引力

17.（1）做功热传递（2）增大斥变小

18.（1）质量（2）相等（3）乙甲（4）1.68x104（5）大于

【解析】（1）在实验前，还需要控制甲、乙两种液体的质量相等；

（2）由于两试管是在同一个红外加热器下加热相同的时间。根据热量吸收的原

理，相同的加热源在相同时间内提供给物体的热量是相等的。所以两试管在此红

外加热器中加热相同的时间，吸收的热量相等；

（3）从图线发现，甲、乙两种液体的初温相同；加热相同的时间，升温慢的比

热容大，由图知加热相同的时间，乙的升温比甲的升温快，说明甲的比热容比乙

的比热容大；

（4）已知试管内乙液体的质量m=200g=0.2kg

比热容C=2.1X103J/（kg-r）,观察图乙可知，