2025-2026学年云南省宣威市初中生物八年级期末下册高分通关高分特训题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中国是世界上生物种类最丰富的国家之一，以下生物均是我国特有的物种，其中不属于变态发育的是（

）A．扬子鳄B．中华蜜蜂C．中国大鲵D．金斑喙凤蝶

2、下列关于生物的生殖与发育说法正确的是（

）A．鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡B．菜粉蝶与蝗虫的发育同属于不完全变态C．桃树的种子由胚珠里的受精卵发育而来D．苹果和梨等果树都是通过扦插繁育优良品种

3、多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探求的目光，关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续，使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展，增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法正确的是（

）A．生物体的所有性状是否表现只与基因有关B．生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的C．染色体数目加倍的甜菜，含糖量提高是可以遗传的D．饱满粒大的种子种下去，收获的也一定是饱满粒大的

4、下列有关性状和基因的叙述中，正确的是（

）A．DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫基因B．能够遗传的性状都是显性性状C．父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿D．人的身高和体重是一对相对性状

5、郁金香花瓣的黄色和紫色属于（）A．同种性状的相同表现B．不同性状的不同表现C．同种性状的不同表现D．不同性状的相同表现

6、从遗传角度分析，禁止近亲婚配的原因是（

）A．后代一定会患遗传病B．导致男女比例失衡C．人类的所有疾病都和近亲结婚有关D．后代隐性基因遗传病的发病率增大

7、下列关于遗传和变异的叙述，错误的是（

）A．遗传和变异是生物普遍存在的现象B．基因组成中含有一个显性基因的生物体一般表现出显性性状C．在遗传过程中，一般是父亲的基因传给儿子，母亲的基因传给女儿D．基因在亲代和子代之间传递的“桥梁”是生殖细胞

8、在电影《长津湖》中，志愿军战士在冰天雪地吃冻土豆的场景特别感人。土豆的可食用部分是它的块茎，其中含有大量的淀粉，下列叙述错误的是（）A．土豆植株的叶片为绿色，主要是因为细胞内含有大量的叶绿体B．土豆内的淀粉最终在小肠消化成葡萄糖C．土豆用块茎繁殖，这种生殖方式属于无性生殖D．土豆内的淀粉主要是由其块茎细胞制造的

9、“蛙满塘，谷满仓。”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”。青蛙的生殖特点是（

）A．体外受精，胎生B．体外受精，卵生C．体内受精，胎生D．体内受精，卵生

10、科学研究中，经常用模拟实验来解决不便直接用实验进行探究的问题，以提高效率、获取证据。下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（）

A．①内模拟了原始大气及闪电，原始大气中没有氧气B．②内模拟了水蒸气凝结降雨C．③内模拟了原始海洋，原始生命是在原始海洋里诞生的D．④内产生了多种蛋白质，原始地球条件下可以产生生命

11、研究生命起源的米勒实验证实了（）A．原始地球具备产生构成生命体有机物的条件B．原始地球不具备产生构成生命体有机物的条件C．原始地球可以形成生命D．原始地球具备生物生存所需的条件

12、下列有关生命起源和生物进化的相关叙述，错误的是（

）A．人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿B．生物进化的直接证据是化石C．生存斗争是生物进化的动力D．米勒的模拟实验表明原始地球上可以产生生命

13、下列叙述符合达尔文自然选择学说的是（）A．生物的变异是定向的B．适者生存，不适者被淘汰C．生物大多繁殖能力不强D．长颈鹿的长颈是锻炼的结果

14、下列不属于生物进化总趋势的一项是（）A．由简单到复杂B．由体积小到体积大C．由水生到陆生D．由低等到高等

15、甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。可通过接种流感疫苗进行预防，感染后可服用下图所示处方药治疗。下列相关叙述错误的是（

）

A．甲型流感可通过空气传播B．磷酸奥司他韦是抗生素类药物C．接种的流感疫苗属于抗原D．流感疫苗是减毒或失活的病毒

16、下列有关传染病及其预防措施的叙述，不正确的是（

）A．传染病具有传染性和流行性等特点B．预防接种和对环境消毒均是保护易感人群C．消灭蚊虫和传染病流行期间出门戴口罩均是切断传播途径D．病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源

17、下列关于健康地生活的叙述，不正确的是A．过量的酒精能使脂类物质沉淀到血管壁上，使管腔变窄、血压升高，加速动脉硬化B．艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播和饮食传播等C．当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，要立即拨打120，同时实施有效救助D．人工呼吸的次数应该为每分钟16-18次，吹气时患者胸廓略隆起，气体能从口排出即说明施救有效

18、知识改变命运，文化孕育美德。以下生活中可能会遇到的情境，你认为错误的是（）A．青春期身心发生显著变化，受神经和激素调节；我们应树立远大理想，不负韶华B．毒品往往伪装成各种物品，具有很大欺骗性，青少年要有防毒意识，不交损友拒绝诱惑C．若遇溺水等致暂时停止呼吸的病人，及时拨打120求救，并对病人进行人工呼吸D．若遇老人突发心血管疾病如中风，应尽快呼叫救护车，并摇晃患者，辅以进食进水

19、小江午餐包里准备了八宝米饭、酱香鸡肉肠、五香鲽鱼、柠檬茶。根据均衡膳食原则，小江还应准备（

）A．牛肉B．嫩茎花椰菜C．黑米炒面D．椰汁饮料二、判断题

20、节肢动物的体表有坚韧的外骨骼可以防止体内水分蒸发，更好地适应陆地生活。()

21、鸟的生殖和发育过程都不需要外界环境中水的参与。()

22、如图所示，请对下列描述作出判断。

（1）①需要从外界获取食物维持生存。()

（2）②形态和成虫相似，但器官没有发育成熟。(

)

（3）③生活在水中，用肺呼吸。()

（4）④通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。(

)

23、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼。(

)

24、生殖细胞内染色体数目是体细胞的一半。(

)

25、在人的生殖细胞中染色体是成对存在的。______

26、根据始祖鸟化石的发现科学家们推断，爬行类是由鸟类进化而来的。

27、人体的皮肤是人生来就有的，所以属于特异性免疫。(

)三、综合题

28、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。如图是部分动物图片，请分析回答下列问题。

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无_____________。

(2)动物A适于飞行，是由于它前肢特化成___________，身体被覆____________。

(3)动物C是_________动物，用_________呼吸，皮肤__________，辅助呼吸。幼体生活在水中，用_________呼吸。

(4)动物D特有的生殖发育方式是_____________________，大大提高了后代的成活率。

(5)图中所示动物中，体温恒定的有____________（填字母），这增强了对环境的适应能力。

29、如图是某同学在野外调查过程中观察到的六种动物，请你运用所学的知识，帮助他解决下列问题。

(1)A与C比较，A身体呈______，这样的体形有利于它的运动______。

(2)观察F时，经常用浸水的湿棉球轻擦其体表以保持湿润，目的是______。兔子体表______，用______呼吸。

(3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为______。

(4)E适于飞行的外部形态特点是______。（写一点即可）

(5)请尝试将以上六种动物分为两组并写出分组的依据（动物名称用字母表示）。①组：______；②组：______；依据：______

30、细菌、大多数真菌和病毒它们个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构（如图所示）。请分析回答：

(1)图A新型冠状病毒，与BCD在结构上的主要区别是___________。

(2)以上生物属于单细胞生物的是___________。（填字母，漏填不给分）

(3)在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”。“霉斑”是图D生物在橘子皮上形成的___________。

(4)从图E中分析得出，细菌和真菌对自然界的作用是___________。

31、当前基因工程、基因编辑以及基于基因检测的精准医疗已经逐渐进入到我们的生活。2007年我国科学家独立完成了中国人基因组图谱“炎黄一号”，从此揭开了人类几万个基因的神秘面纱。其实人类对基因的研究是从近代开始的，让我们沿着科学家的足迹，探索基因遗传的奥秘。

(1)生物的性状是怎样遗传的？1856午，孟德尔用豌豆进行了杂交实验（图1），提出生物的性状是由遗传因子决定的，后来约翰逊将遗传因子命名为基因。如果用D、d表示控制高茎、矮茎的基因，那么子一代中高茎豌豆的基因组成是______；用子一代跟矮茎豌豆杂交，后代高茎豌豆和矮茎豌豆的植株比例大约是______。

(2)基因究竟存在于细胞中什么位置呢？1909年摩尔根选择了有4对染色体（图2）的果蝇进行研究，雄性果蝇生殖细胞中的染色体组成是______。摩尔根和他的学生经过十多年的努力，绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置，说明基因与染色体的关系是______。

(3)基因到底是什么呢？20世纪中叶，科学家发现染色体具有独特的结构，并通过实验证明遗传物质是图3中的[