付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
—PAGE1——PAGE2—教育厅副厅长在第十四届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛开幕式上的致辞各位专家,各位老师,同志们:大家上午好!金秋时节,天高云阔。今天,第十四届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛在黄河之滨金城兰州隆重开幕。来自全国各地的语文教育专家、教学精英跨越山海,齐聚陇原,共赴这场语文教学的盛会。在此,我谨代表甘肃省教育厅,向大赛主办方山西师范大学、语文报社表示衷心的感谢,向远道而来的各位专家评委、参赛教师和观摩同仁,表示最热烈的欢迎!近期,基础教育工作会议在北京召开,习近平总书记对基础教育工作作出重要指示,强调要“适应人民群众新期盼,推进基础教育扩优提质,牢牢守住教育公平底线”。强国必先强教,强教必先强师。办好人民满意的教育,根基在教师,关键在课堂。本届大赛聚焦“课堂提质”,正是贯彻落实习近平总书记重要指示精神的生动实践。甘肃是中华文明的重要发源地之一,黄河文化、敦煌文化、丝路文化、红色文化在这里交相辉映,璀璨夺目。从莫高窟的千年壁画到铜奔马的矫健身姿,从《读者》杂志的油墨清香到《河西走廊》的壮美叙事,这片土地从来不缺文化的滋养,也为语文教育提供了得天独厚的育人沃土。全省教育系统以“卓苦为刃、筑教为先”的甘肃教育精神为引领,立足省情实际,把国家通用语言文字教育、中华优秀传统文化传承、红色教育、中华民族共同体意识教育有机融入语文课堂,引导广大教师深挖本土资源,把丝路故事、革命史实、黄河风物转化为鲜活的教学素材,让语文课堂真正成为以文化人、以文育人的主阵地。近年来,甘肃扎实推进基础教育扩优提质,取得了一系列务实成效。我们聚焦县中振兴这一关键环节,2023年在全国率先实施县中振兴工程,连续三年将“强县中”项目摆在十大民生实事之首。2024年起每年统筹4亿元支持20所高中实施“强县中”项目,三年撬动市县级资金12亿余元。2026年,全省60所“强县中”项目学校本科平均上线率达到88.5%,较2024年增长5个百分点。我们系统推进课程实施“六大行动”——课程筑基、课标导航、教材固本、教学优化、课程融合、监测改进,同步推进教研改革“六大行动”,构建省、市、县、校四级教研体系。省教育厅联合省委宣传部深入实施青少年学生读书行动,全面推进书香校园建设、阅读资源优化、阅读素养培育、科技赋能阅读创新、阅读成果展示转化“五大工程”,推动阅读从“活动”向“课程”深化、从“校园”向“社会”延伸。我们深入推进群文阅读教学改革,2025年全省中小学群文阅读优质课展示活动覆盖14个市州,线上线下参与超过2.6万人次。这些成绩的取得,凝聚着全省广大教师和教育工作者的心血与汗水,也让我们更加坚定了办好甘肃教育的信心和决心。甘肃虽地处西部,但甘肃教育人始终有一颗不甘落后、奋起直追的心。我们深知,唯有打开大门办教育,才能让陇原的孩子站在更高的起点上。“语文报杯”全国中青年教师课堂大赛历经三十余年发展,已成为全国语文教学领域规格高、实力强、影响大的品牌赛事。本届大赛汇聚了全国最优秀的语文中青年教师,带来最前沿的教学理念和最生动的课堂实践,为我们提供了难得的学习范本。山西师范大学和语文报社将本届大赛放在兰州举办,既是对甘肃基础教育改革发展的信任与认可,也为甘肃语文教师打开了一扇近距离观摩全国最高水平课堂的窗口。我们倍加珍惜这份信任,更珍视这次向全国同仁学习取经的宝贵机会。太原与兰州,虽分处晋中与陇右,但同饮黄河水,共承华夏文脉。感谢山西师范大学、语文报社长期以来对甘肃基础教育的关心与支持。最后,衷心祝愿各位参赛教师赛出水平、斩获佳绩!祝各位专家、各位同仁在兰期间工作顺利、身心愉快!习近平总书记考察兰州时曾深
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新版部编版二年级上册语文13-
- 跌倒坠床应急预案与处理流程培训讲座
- 幼儿情绪的发展概述
- 储能电池跨境运输全流程合规指南 2025 版(UN38.3 + 多式联运合规要求)
- 单片集成二维磁传感器:原理、技术与应用的深度剖析
- 单层石墨烯p-n结中电子输运的特性、机制及影响因素探究
- 慢性病现状及综合防治
- 单一证据情境下民间借贷纠纷证明责任的深度剖析与实践考量
- 协同办公驱动高速列车牵引传动系统仿真的深度融合与创新发展
- 协同办公赋能航海模拟器视景:缆绳绘制的创新与实践
- 新版2026秋新教材湘美版小学美术五年级上册(全册) 教学设计合集
- 2026年青海高职单招(英语)考试试卷(真题)答案解析
- 2026年风机故障检修考试题库(附答案)
- 【新教材】2026年秋季学期人教PEP版(2024)四年级上册英语教学计划
- 浙教版一年级英语上册English for kids Grade 1A教案
- 2026年全国房地产经纪人之业务操作考试历年考试题(附答案)
- 钢结构网架加固改造施工方案
- 2026年度医师定期考核【执业-5】
- 2026年建筑起重机械司机(施工升降机)试题库(含答案)
- T∕IAC CAMRA 50-2024 事故汽车常用零部件修复与更换判别规范
- GB/T 6113.203-2025无线电骚扰和抗扰度测量设备和测量方法规范第2-3部分:无线电骚扰和抗扰度测量方法辐射骚扰测量
评论
0/150
提交评论