江苏省南京市七校2025-2026学年高一上学期期中联合调研历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省南京市七校2025-2026学年高一上学期期中联合调研历史试题一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.我国的旧石器和古人类化石发现的历史，开始于20世纪20年代。迄今为止，已经发现的旧石器时代遗址约3000多处，涵盖了距今210万年至六七千年的各个时期。考古学研究表明，上述各个时期的旧石器时代文化和古人类化石虽然存在着一定的差异性，但又明显具有一些共同性的本质特征。对此解读正确的是A.中国遗址数量丰富 B.地域文化差异性强C.人类演化谱系完整 D.中华文明多元一体【答案】D【解析】据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：旧石器时代（中国）。据材料信息可知，旧石器时代遗址约3000多处，文明之间存在着一定的差异性，是多元性的体现，但又明显具有一些共同性的本质特征，体现中华文明的一体的特征，D项正确；中国遗址数量丰富属事实描述，但未触及“差异性与共性并存”的本质要求，排除A项；地域文化差异性强仅反映多元性，忽略了一体性，排除B项；我国古人类演化虽连续，但仍存在缺陷，且不能涵盖文化层面的共性，排除C项。故选D项。2.以下为某学习小组研究的部分材料：史料——山西襄汾陶寺遗址发现了一座长方形宫城，圭尺（有关地中的最早实物标志）、立表和天文建筑观象台遗迹；出土带有文字的扁壶残片；墓葬中，大型墓不足1%，中型墓近10%，小型墓约占90%，大多没有木质葬具，也没有随葬品。结论——陶寺遗址就是帝尧都城所在。该研究的过程反映了A.唯物史观 B.时空观念 C.史料实证 D.家国情怀【答案】C【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料和所学知识可知，史料实证是指通过对史料的搜集、整理和辨析，去认识历史的态度与方法。材料中通过山西襄汾陶寺遗址的宫城、圭尺、文字残片、墓葬等史料，得出“陶寺遗址就是帝尧都城所在”的结论，这一过程体现了史料实证的核心素养，C项正确；唯物史观强调用历史唯物主义观点（如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等）分析历史，材料中未体现这些唯物史观的基本原理，排除A项；时空观念侧重于对历史事件的时间、空间定位，材料没有突出时间和空间方面的特定分析，排除B项；家国情怀是指对国家和民族的认同感、责任感等，材料中没有涉及家国情怀方面的内容，排除D项。故选C项。3.《史记·周本纪》：“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，……大禹之后于杞。于是封功臣谋士尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。余各以次受封。”对该制度解读正确的是A.血缘关系是分封的唯一依据 B.分封制中受封对象来源渠道多样C.王权与神权结合程度比较高 D.礼乐制度成为维护西周统治工具【答案】B【解析】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：西周时期的中国。根据材料及所学可知，西周时期，受封者涵盖先圣王后代（先代贵族）、功臣谋士、王族兄弟三类，说明受封对象来源渠道多样，B项正确；材料中受封对象包括神农、大禹之后（先代贵族）、功臣尚父、王族周公旦，血缘并非唯一依据，排除A项；材料未提及神权相关内容（如祭祀、占卜等），与王权神权结合无关，排除C项；题干核心是分封制的受封对象，未涉及礼乐制度，排除D项。故选B项。4.西汉召信臣和东汉杜诗在担任南阳太守时，都能做到勤政爱民，致使“户口倍增，盗贼狱讼衰止”，被百姓赞为“前有召父，后有杜母”，渐演变为固定称谓。自此，一些地方长官便以“民之父母”、“爱民如子”作为自己行政的理想境界与追求。对此理解准确的是A.官与民的政治诉求相同 B.官员考核依据百姓口碑C.家天下观念影响的结果 D.以民为本成为治国理念【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉至东汉时期（中国）。据材料“西汉召信臣和东汉杜诗在担任南阳太守时，都能做到勤政爱民，致使‘户口倍增，盗贼狱讼衰止’，被百姓赞为‘前有召父，后有杜母’”和所学知识可知，这种以“民之父母”自居的行政理念体现了家天下观念对官员行为的影响，即将地方治理视为家族式管理，C项正确；据材料可知，材料强调的是官员的施政理念而非官民诉求的一致性，排除A项；材料未提及官员考核的具体依据，排除B项；据材料可知，虽然体现了民本思想，但材料更突出的是“父母官”的家天下观念，而非直接说明以民为本成为治国理念，排除D项。故选C项。5.你认为下列选项中与图中内容相吻合的一项是A.太伯奔吴，江南开发 B.桓公首霸，号令诸侯C.相互攻伐，七雄并立 D.华夏认同，春秋一统【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。根据材料信息可知，图中出现“齐、晋、宋、楚、秦”等诸侯国，说明是春秋时期，再结合所学知识可知，齐桓公是春秋首霸，图中“齐”是核心诸侯国之一，符合春秋时期诸侯争霸的背景，B项正确；材料未体现“吴”及江南开发相关信息，难以体现“江南开发”，排除A项；“七雄”是战国时期的格局，图中无“韩赵魏”这些战国时期的诸侯国，排除C项；春秋是分裂争霸时期，并未“一统”，排除D项。故选B项。6.春秋战国时期，在治国方略上，孔子主张“为政以德”；老子主张治理国家要顺应自然规律，无为而治；韩非子主张法治，“法不阿贵”；墨子主张节俭、兼爱、非攻、尚贤。这些现象本质上反映了春秋战国时期A.人们希望社会稳定有序 B.阶级矛盾趋于调和C.黄老哲学政治生态形成 D.思想混乱莫衷一是【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料可知，春秋战国时期战乱频繁、社会动荡，孔子、老子、韩非子、墨子的治国主张虽各有不同，但本质上都是针对社会乱象，希望构建稳定有序的社会秩序，反映了人们对社会稳定有序的期盼，A项正确；春秋战国时期，阶级矛盾尖锐，并非趋于调和，排除B项；黄老哲学政治生态形成于汉初，与春秋战国无关，排除C项；“思想混乱莫衷一是”是表面现象，未触及本质，排除D项。故选A项。7.历史学家柳诒徵在其著作《中国文化史》中说：“考秦之制……盖内外官制同一系统，丞相与（郡、县）守掌民事，太尉与（郡、县）尉掌军事，而御史与（郡、县）监，则纠察此治民治军之官者也。”材料说明秦朝A.中央对地方的垂直管理 B.形成职官分权制衡机制C.郡县制在全国得到推广 D.确立皇权至高无上地位【答案】A【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，秦朝“盖内外官制同一系统”，丞相、太尉、御史大夫分别与郡、县的守、尉、监相对应，负责民事、军事、监察事务，这表明中央的官职体系延伸到地方，形成了中央对地方的垂直管理体系，A项正确；材料主要体现的是中央与地方官制的对应统一，而非职官之间的分权制衡，分权制衡更多是指同一层级不同官职之间的权力制约，这里重点是中央对地方的管理，排除B项；材料强调的是中央和地方官制的系统一致性，而非郡县制在全国推广这一事实本身，排除C项；材料中没有涉及皇权至高无上地位的相关内容，主要围绕的是官制体系，排除D项。故选A项。8.下表是关于秦朝时修筑的驰道和直道的记载。秦朝时构筑通达全国的交通网络主要目的是《汉书·贾邹枚路传》秦为驰道於天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以青松。《史记·蒙恬列传》始皇……乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山堙（yīn，填塞）谷，千八百里。太史公曰：吾适北边，自直道归，行观蒙恬所为秦筑长城亭障，……，通直道.A.巩固统治 B.加强交流 C.开发边疆 D.宣示功绩【答案】A【解析】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据本题材料概括得出：秦朝修驰道遍布天下、修直道长达千八百里，还与长城亭障相关联，一方面便于朝廷政令的传达、军队的快速调动，能有效控制全国，另一方面也利于经济文化交流，从根本上服务于王朝的统治稳定，这是最核心的目的，A项正确；加强交流是修筑交通网络的作用之一，但并非主要目的，交流的加强最终也是为了巩固统治，排除B项；秦朝修筑这些道路更重要的是从整体统治的角度出发，而非单纯为了开发边疆地区，排除C项；秦朝修筑驰道和直道确实在一定程度上展示了其强大的国力和工程建设能力，但这并非主要目的，主要还是为了满足统治的实际需求，排除D项。故选A项。9.《后汉书》记载，“汉之初兴，分王子弟……骄逸自恣，志意无厌（满足之意）。……上有篡叛不轨之奸，下有暴乱残贼之害。虽借亲属之恩，……降爵削土，稍稍割夺，卒至于坐食俸禄”。西汉诸侯王国问题得到解决的主要措施是A.汉景帝的削藩 B.中央任命王国官吏C.汉武帝推恩令 D.任用酷吏治理地方【答案】C【解析】根据主题干的设问词，可知这是正向题。据材料关键信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料信息及所学知识可知，汉武帝推行推恩令，允许诸侯王分封子弟为侯，使王国封地不断分割缩小，无力对抗中央，从根本上解决了诸侯王国问题，C项正确；汉景帝削藩引发七国之乱，并未彻底解决王国问题，排除A项；中央任命王国官吏是加强对王国控制的辅助措施，非主要解决手段，排除B项；任用酷吏治理地方侧重打击豪强和不法官员，与解决诸侯王国问题无关，排除D项。故选C项。10.西汉文帝、景帝在位期间，经济明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”；东汉初年，社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴”。两个封建盛世局面形成的共同根本原因是A.人民群众的辛勤劳动 B.统治者的励精图治C.中央集权的日益强化 D.各民族的交往交融【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，社会经济的发展归根结底是人民群众通过辛勤劳动创造物质财富的结果，因此“文景之治”和“光武中兴”时期经济恢复、社会稳定的根本原因在于人民群众的生产劳动，A项正确；统治者励精图治是重要原因，但并非根本原因，排除B项；中央集权强化并非两个盛世形成的共同根本原因，且文景时期中央集权仍在发展过程中，排除C项；各民族交往交融与这两个封建盛世的形成无直接根本关联性，排除D项。故选A项。11.有学者指出，王朝中期，统治集团会把所有的资源、利益吞噬的一干二净，走投无路的农民会通过起义拿回属于自己的那一份。在历史的进程中，农民起义的主要使命是成为先锋，打破旧秩序的利益集团。农民的血泪和荣辱，都是下一个盛世王朝的先声。材料意在强调A.阶级斗争推动历史进步 B.农民是旧秩序的破坏者C.政治黑暗导致农民革命 D.农民是新秩序的建立者【答案】A【解析】据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代时期（中国）。据材料信息可知，农民起义是下一个盛世王朝的先声，材料意在强调农民起义对王朝统治形成冲击，促进新政权调整政策，客观上推动了社会的局部变革，推动了历史发展，A项正确；材料中体现的是农民起义体现了底层民众的生存需求和反抗精神是起义的直接动力，为后续王朝建立创造条件，排除B项；材料提到统治集团吞噬资源是起义诱因，但这只是背景描述，重点在于起义的使命，而非原因本身，排除C项；农民起义往往为其他势力（如豪强或新兴统治者）铺路，农民本身鲜少成为新秩序的建立者，排除D项，故选A项。12.东汉中期以后，皇帝大多年幼继位，且年寿不长，“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”。造成此现象的根源是A.权臣当道的恶劣影响 B.军镇节度使势力膨胀C.君主专制制度的弊端 D.土地兼并的不断发展【答案】C【解析】根据题干设问词，可知本题是原因题。根据本题时间信息可知时空是东汉时期的中国。材料所述外戚与宦官交替专权的现象，本质上源于君主专制制度下皇权继承的特殊性——幼主无法亲政，导致权力旁落，形成外戚与宦官凭借亲近皇权的身份代行权力的局面，这是君主专制制度内在弊端的必然体现，C项正确；“权臣当道”是现象之一，其根源仍在于君主专制，排除A项；“军镇节度使”是唐代中后期才出现的制度，与东汉史实不符，排除B项；土地兼并是古代社会经济发展的普遍问题，与东汉外戚宦官交替专权无直接因果关系，排除D项。故选C项。13.汉代某文本描绘山川物产之盛片段——“其山

盘纡弗郁”；“其土丹青赭垩”；“其东有蕙圃”；“其南有平原广泽”，辞藻华美，铺陈排比。该文本的文学体裁是A.楚辞 B.汉赋 C.唐诗 D.宋词【答案】B【解析】根据题干设问词，可知本题是正向题。根据本题时间信息可知时空是汉代的中国。材料中“其山盘纡弗郁”“其土丹青赭垩”等句，以铺陈排比手法描绘山川物产，辞藻华丽，符合汉赋“铺采摘文，体物写志”的典型特征，B项正确；楚辞以抒情为主，多运用象征与神话元素，与材料中客观铺陈的描写方式不符，排除A项；唐诗体裁在汉代尚未出现，排除C项；宋词作为配乐歌唱的长短句文体，与汉代文学形式无关，排除D项。故选B项。14.两汉时期科技成就突出，下表中，史实与结论对应正确的一组是史实结论A《黄帝内经》中国第一部药物学著作B《周髀算经》最早引用勾股定理的特例商高定理C蔡伦发明了造纸术D《伤寒杂病论》奠定了中医理论的基础A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，《周髀算经》最早引用勾股定理的特例“商高定理”，史实与结论对应正确，B项正确；《黄帝内经》是中医理论著作，中国第一部药物学著作是《神农本草经》，排除A项；蔡伦改进了造纸术，造纸术并非由他发明（西汉已有造纸术），史实与结论不对应，排除C项；奠定中医理论基础的是《黄帝内经》，《伤寒杂病论》奠定的是中医临床学基础，史实与结论不对应，排除D项。故选B项。15.晋元帝司马睿南渡建康后，依靠高门士族王导、王敦兄弟建立了政权。王导理朝政，联合南北士族巩固统治，王敦掌军事，驻守荆州形成威慑。司马睿登基时，曾邀王导共坐御床，时称“王与马，共天下”。这反映了A.门阀士族制约皇权 B.外戚把持国家大权C.政治局面长期动荡 D.中央集权空前强化【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋（中国）。根据材料“依靠高门士族王导、王敦兄弟建立了政权。王导理朝政，联合南北士族巩固统治，王敦掌军事，驻守荆州形成威慑”结合所学知识可知，晋元帝依靠士族王氏建立政权，王氏分别掌控朝政与军事，皇帝甚至邀王导共坐御床，形成“王与马，共天下”的格局，体现士族势力对皇权的直接影响，A项正确；王氏是士族而非外戚，“外戚把持国家大权”不符合东晋的史实，排除B项；材料仅体现政权建立时的权力格局，未涉及“长期动荡”，排除C项；士族掌控地方军事（王敦守荆州）、中央朝政，反而削弱中央集权，排除D项。故选A项。16.南朝梁武帝萧衍虽崇信佛教，但仍设立五经博士，命人整理并制定《五礼》；地方官员范云任始兴内史时，制定乡约规范百姓行为，并强调“劝民农桑”“孝悌力田”。这些现象说明南朝时A.道教遭到民间冷落 B.出现三教并行局面C.儒学仍是统治根基 D.魏晋玄学彻底没落【答案】C【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：南朝（中国）。根据材料和所学知识可知，南朝梁武帝设立五经博士、命人整理并制定《五礼》，体现统治阶层对儒学的重视；地方官员范云制定乡约规范百姓行为，强调“劝民农桑”“孝悌力田”，紧扣儒家重农、孝悌的核心思想，是儒学在基层治理中的实践，这些都说明儒学仍是维护统治秩序的核心思想体系，儒学仍是南朝统治的根基，C项正确；材料中未涉及道教在民间的发展情况，无法得出“道教遭到民间冷落”的结论，排除A项；材料主要强调的是儒学相关举措，没有体现佛教、道教与儒学并行的“三教并行”局面，排除B项；“彻底没落”表述过于绝对，魏晋玄学在南朝仍有一定影响，排除D项。故选C项。17.魏晋时期，北方黄河流域许多汉人因躲避战乱大量南移，进入长江流域；期间梁朝以后长江流域的许多汉人前往广州地区寻求发展机会。这一现象利于A.江南经济逐渐开发 B.经济重心开始南移C.南北差距日益扩大 D.各族文化归于趋同【答案】A【解析】根据题干设问词，可知本题是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：魏晋南北朝（中国）。根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方汉人因躲避战乱大量南迁到长江流域，以及长江流域的汉人前往广州地区，都带来了先进的生产技术和劳动力。这些都有利于江南地区（包括长江流域、广州地区等南方区域）的经济开发，A项正确；经济重心开始南移是一个长期的过程，魏晋时期只是经济重心南移的奠基阶段，“开始南移”表述不准确，一般认为经济重心南移从唐朝中后期开始，到南宋时完成，排除B项；人口南迁带来的先进技术和劳动力，会促进南方发展，缩小南北差距，而不是扩大差距，排除C项；虽然人口迁移会带来文化交流，但“归于趋同”说法过于绝对，各地区文化仍有自身特色，排除D项。故选A项。18.开皇三年，出现粮荒，隋文帝募人运粟以赈济。度支尚书向皇帝建言：“治国之道，必存法式”，进而献策设立“义仓”制度。这说明A.国家治理需要民众自觉 B.制度建设利于长治久安C.民间自我救助的重要性 D.隋朝基础设施建设完善【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。根据材料“开皇三年，出现粮荒，隋文帝募人运粟以赈济。度支尚书向皇帝建言：‘治国之道，必存法式’”结合所学知识可知，隋初粮荒后，大臣以“治国之道”为由，建言设立“义仓”制度，核心是通过建立制度解决灾荒问题，体现制度建设对国家长治久安的重要性，B项正确；材料强调国家设立制度，与“民众自觉”无关，排除A项；“义仓”是国家主导的储备赈济制度，非“民间自发救助”，排除C项；“义仓”属于社会保障制度，并非交通、水利等基础设施，排除D项。故选B项。19.“茶”在唐代有各种异名，它们是不同民族语言融入汉语的具体体现。由此可见，唐朝A.民族交融渗入日常生活 B.周边族群形成文化认同C.茶叶贸易促进南北交流 D.茶叶产自少数民族地区【答案】A【解析】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料可知，“茶”的异名来自不同民族语言融入汉语，而“茶”是日常生活中的常见事物，这直接体现了民族间的交流与交融已渗透到日常用语层面，反映出民族交融对日常生活的影响，A项正确；“文化认同”指对同一文化体系的认可，题干仅体现语言词汇的交融，未涉及族群对唐朝文化的整体认同，排除B项；题干强调的是“不同民族语言”的融入，而非南北地域间的交流，与茶叶贸易的南北互动无关，排除C项；题干未提及茶叶的产地信息，仅涉及“茶”的名称信息，排除D项。故选A项。20.杭州在隋朝以前是个仅有1.5万户人口的小镇，大运河贯通后，这里很快就成为江南各地货物北上的集散地。随着四方商贾的云集，杭州城内各种行业迅速发展起来，城市规模也日益扩大，到唐朝中叶这里有店铺3万余家，港中停泊的商船绵延20余里。由此可见，隋唐时期杭州繁华的重要原因是A.运河商贸的有力促进 B.社会控制的日益松弛C.海上长途运输的开通 D.国家政治中心的南移【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期（中国）。据材料“大运河贯通后，这里很快就成为江南各地货物北上的集散地”和所学知识可知隋唐时期杭州的繁荣主要得益于大运河带来的商贸活动，A项正确；据材料可知材料未提及社会控制的变化，且社会控制松弛与城市繁荣无直接因果关系，排除B项；据材料可知材料强调的是内河航运（大运河）而非海上运输，排除C项；据所学知识可知隋唐时期国家政治中心在长安和洛阳，并未南移，排除D项。故选A项。21.隋文帝时正式形成三省六部制，唐太宗时，扩大宰相任用范围，宰相议事的地方叫政事堂，实行政事堂宰相集议制度。该制度最重要的政治意义在于A.强化了皇权 B.分化了事权 C.形成了冗官 D.提高了效率【答案】A【解析】根据题干设问词，可知本题是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据所学知识可知，在三省六部制下，宰相权力被分散。唐太宗实行政事堂宰相集议制度，让宰相们集体议事，进一步削弱了相权，从而强化了皇权，这是该制度最重要的政治意义，A项正确；分化事权是三省六部制本身的特点，而材料强调的是政事堂集议制度，是在三省分权基础上的集体议事，不是为了体现分化事权，排除B项；政事堂集议是宰相集体办公议事，与冗官形成没有直接关系，且“冗官”现象主要出现在宋朝等时期，排除C项；提高效率是政事堂集议制度的作用之一，但从政治意义的核心（皇权与相权关系）来看，强化皇权更为重要，排除D项。故选A项。22.唐朝前期《氏族志》编修过程中，以军功起家的新兴官僚被朝廷升入士族行列，许多以军功出身的武人，也都竭力把自己装扮成礼法文化的维护者。这反映出唐朝前期A.科举制度的完善 B.社会流动的加强C.尚武精神的消逝 D.门第观念的残存【答案】D【解析】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，士族行列是门第观念的象征，军功出身者渴望进入士族、装扮为礼法维护者，说明士族身份仍被看重，门第观念未完全消失，只是以新形式残存，D项正确；《氏族志》编修聚焦士族身份等级调整，与科举制度（选官制度）的完善无直接关联，排除A项；新兴官僚升入士族是社会流动的表现，但题干核心是“武人竭力装扮成礼法文化维护者”，反映的是他们对士族身份的追求，而非流动情况，排除B项；唐朝前期尚武精神仍存，武人装扮为礼法维护者是为融入士族身份，并非尚武精神消逝，排除C项。故选D项。23.《唐律疏议·杂律》规定：买卖奴婢、大牲畜等重大交易，必须订立由官方出具的“市券”（契约）。交易双方谈妥后，须由“市司”（市场管理员）作为第三方见证并核发官方契约。若不立市券，《唐律》规定“过三日，笞三十；卖者，减一等。”这表明唐朝A.市场管理机构完善 B.重视保障民众利益C.司法程序严密细致 D.严格规范经济活动【答案】D【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，唐朝法律规定买卖奴婢、大牲畜等重大交易必须订立官方出具的“市券”，划定了经济交易的强制规范；还明确了不立券的处罚措施，以法律强制力保障规范落地，这些规定表明唐朝严格规范经济活动，D项正确；材料仅涉及对重大交易立券的规定，不能据此说明整个市场管理机构完善，排除A项；材料主要是规范交易行为，而非直接体现重视保障民众利益，保障民众利益不是该规定的核心意图，核心是维护市场秩序，排除B项；司法程序严密强调诉讼流程，而材料是针对经济交易的专项法律规定，并非司法程序范畴，排除C项。故选D项。24.唐初，科举及第者都要拜见主考官，尊奉其为“座主”，自称“门生”。武则天开创“殿试”后，由皇帝亲自出题考核进士，所有科考及第者都成了“天子门生”，“恩宠所系，皆归于上”。这一转变的核心意图是A.强化君主权威 B.扩大选才范围 C.提升文化素养 D.完善考试程序【答案】A【解析】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料和所学知识可知，唐初科举及第者尊奉主考官为“座主”，而武则天开创“殿试”后，科举及第者都成了“天子门生”，意味着他们的恩宠来自皇帝。这一转变削弱了主考官对及第者的影响力，将科举选拔人才的恩宠集中到皇帝身上，从而强化君主权威，A项正确；“殿试”主要是改变了科举及第者与皇帝、主考官的关系，并没有直接体现出扩大选才范围，选才范围更多与科举的报名条件、考试科目等有关，排除B项；“殿试”是科举考试的环节变化，和提升文化素养没有直接的核心关联，文化素养的提升是科举的客观影响之一，但不是这一转变的核心意图，排除C项；“殿试”确实完善了考试程序，但这只是表面的变化，其核心目的是通过这种程序变化来强化君主权威，而非单纯完善程序本身，排除D项。故选A项。25.白居易在《重赋》中写道：“国家定两税，本意在忧人。厥初防其淫，明敕内外臣：税外加一物，皆以枉法论。奈何岁月久，贪吏得因循。……夺我身上暖，买尔眼前恩。”该诗作反映了两税法推行后A.土地兼并得到抑制 B.农民负担仍然沉重C.国家财政收入增加 D.人身束缚逐渐取消【答案】B【解析】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，诗中“贪吏得因循”“夺我身上暖”等句，反映两税法推行后，贪吏借机加征赋税，农民仍遭受沉重剥削，负担未减轻，B项正确；诗中主要讲官员加收赋税，未提及土地兼并相关内容，且两税法一定程度上加剧了土地兼并，排除A项；诗句主要讲两税法的消极影响，而非肯定其增加国家财政收入，排除C项；两税法虽一定程度放松人身束缚，但诗中未体现此内容，重点在于农民负担问题，排除D项。故选B项。26.唐朝时涌现了许多吟咏时代精神的诗歌作品，比如王维的“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，李白的“一百四十年，国容何赫然”，卢照邻的“长安大道连狭斜，青牛白马七香车。玉辇纵横过主第，金鞭络绎向侯家。”等等。这些作品从根本上反映了A.四海升平与五谷丰登 B.人才辈出与邦兴民强C.开放包容与兼收并蓄 D.国家实力与文化自信【答案】D【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料和所学知识可知，王维的“万国衣冠拜冕旒”体现唐朝对周边国家的吸引力，背后是强大的国家实力作为支撑；李白的“国容何赫然”和卢照邻“长安大道连狭斜”等描写，展现了唐朝都城的繁荣、社会的兴盛，是国家实力的直接体现。这些诗人敢于直白赞颂国家气象，作品中洋溢的豪迈气度，本质是唐朝文化自信的流露，而文化自信源于雄厚的国家实力，D项正确；四海升平、五谷丰登是国家实力强盛的具体表现，并非根本反映,且诗句中也未体现“五谷丰登”（农业丰收）相关内容，排除A项；人才辈出是文化繁荣的结果，邦兴民强是表面现象，未触及“根本”层面，且材料的重点也不是在说人才与邦兴民强的关系，排除B项；开放包容与兼收并蓄是唐朝的时代特征之一，但诗句核心是赞颂国家整体气象，而非单纯强调对外态度，排除C项。故选D项。27.宋代规定，节度使“不临边、不领支郡”，其军政权力被分割给经略安抚使、都部署等官员；同时，地方财赋由转运使掌控，各州郡须将大部分赋税上缴中央。这些措施的根本目的是A.分散宰相权力 B.加强中央集权 C.提高行政效率 D.缓和社会矛盾【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，宋代通过分割节度使军政权力、由转运使掌控地方财赋并将大部分赋税上缴中央等措施，根本目的是削弱地方势力，加强中央对地方的控制，即加强中央集权，B项正确；分散宰相权力属于中央官制调整（如二府三司制），与材料在地方采取的措施无关，排除A项；材料描述的措施客观上可能影响行政效率，但并非根本目的，排除C项；材料措施主要针对中央与地方权力分配，与缓和社会矛盾无直接关联性，排除D项。故选B项。28.北宋规定“凡内外官属有财赋之职者，皆别置考课（另外考核）”，且科举考试中常有“问钱谷之利、泉货之源”的考题。这一现象主要反映北宋A.财政管理体系成熟 B.重视官员实际能力C.官僚队伍建设完善 D.商业革命如火如荼【答案】B【解析】根据主题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料信息及所学知识可知，北宋对掌财赋官员单独考课、科举考财政相关问题，核心是看重官员处理实际事务的能力，B项正确；材料未体现财政管理体系的完备性和成熟运作，排除A项；材料仅针对特定官员考核和科举考题方向，不能反映整个官僚队伍建设完善，排除C项；商业革命强调商品经济发展，与官员考核、科举考题的核心诉求无关，排除D项。故选B项。29.北宋时，枢密院专掌军事，与中书门下“对持文武二柄”；南宋初年，宰相多兼任枢密使，“军国事权，渐归宰相”。这一调整的主要背景是A.科举取士规模扩大 B.农民起义频繁爆发C.宋金之间战争压力 D.中枢权力过度强化【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋初年（中国）。据材料“南宋初年，宰相多兼任枢密使，‘军国事权，渐归宰相’”和所学知识可知，南宋初年面临金军南侵的战争压力，为提高军事决策效率，宰相兼任枢密使成为常态，C项正确；据所学知识可知，科举取士规模扩大与中枢权力调整无直接关联，排除A项；据所学知识可知，农民起义并非南宋初年的主要矛盾，排除B项；据材料可知，中枢权力调整是战争压力下的结果而非原因，排除D项。故选C项。30.王安石变法期间，某措施规定“凡州县各等民户，在每年夏秋两收前，可到当地官府借贷现钱或粮谷，以补助耕作。当年借款随夏秋两税归还，每期（次）取息两分”。该措施的主要目的是A.抑制土地兼并 B.增加政府收入 C.限制高利盘剥 D.稳定货币流通【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，材料描述的是王安石变法中的青苗法，措施规定农民可向官府借贷钱粮，收获后按二分利息归还，通过收取利息，官府获得财政收益，增加了政府收入，一定程度上缓解北宋的财政压力，B项正确；青苗法是向农民提供国家贷款，与抑制土地兼并无关，排除A项；限制高利贷盘剥是青苗法的客观作用，并非主要目的，排除C项；青苗法促进农业生产，增加财政收入，不涉及稳定货币流通作用，排除D项。故选B项。31.宋代某家训中提到：“商贾之事，虽非本业，然亦可以济家。如能用心，亦有起家致富者。”这一观点反映宋代A.社会阶层发生流变 B.经济环境日益宽松C思想观念相对开放 D.修身齐家治国安邦【答案】C【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代时期（中国）。据材料信息可知，宋代以前，主流思想强调“士农工商”的等级秩序，商贾被视为“末业”。而该家训虽仍称商业“非本业”，却明确肯定其“济家”“起家致富”的实用价值，体现了对商业功能的认可，说明思想观念发生变化，C项正确；家训未涉及阶层流动，且宋代阶层固化仍存（如官户特权），商人地位提升不等同于阶层结构巨变，排除A项；经济政策宽松是客观条件，家训强调的是主观上对商业的价值认同，属于思想领域，排除B项；家训仅讨论商业对“济家”的作用，未延伸至“治国”层面，排除D项。故选C项。32.下图为北宋纸币拓片。宋代出现了交子等纸币使用的现象，其出现的根本原因是A.商品经济发展 B.赋税征收需要 C.对外贸易频繁 D.弥补财政赤字【答案】A【解析】根据主题干的设问词，可知这是原因题。据材料关键信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料信息及所学知识可知，北宋商品经济发展，商业活动频繁、贸易规模扩大，金属货币携带不便，需要更便捷货币形式，交子等纸币应运而生，A项正确；赋税征收需要并非纸币出现的根本原因，排除B项；对外贸易频繁是商品经济发展的表现，不是根本动因，排除C项；弥补财政赤字与纸币出现的根本逻辑无关，排除D项。故选A项。33.据宋代《吴郡志》记载，平江府（今江苏苏州）一带“稻收之后，即种麦，至来年麦收又种稻，岁得两熟”，当地农户“终岁勤动，地利无遗”。这一现象反映出A.政府重农政策的全面推行 B.高产粮食作物的引进推广C.耕作技术进步与农具改进 D.南方人口增长的现实需求【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“稻收之后，即种麦，至来年麦收又种稻，岁得两熟”与“终岁勤动，地利无遗”结合所学知识可知，宋代的稻麦轮作、一年两熟的实现，依赖于耕作技术的进步和农具改进，是宋代农业生产力发展的重要表现，C项正确；材料未提及政府政策，仅描述农业生产现象，排除A项；稻、麦是传统作物，“一年两熟”是耕作技术改进结果，非新作物引进，排除B项；“人口增长”是诱因，但材料直接反映的是生产技术层面的进步，而非需求本身，排除D项。故选C项。34.绍兴和议后，南宋向金“称臣”并缴纳“岁贡”；隆兴和议中，双方约定“金宋世为叔侄之国”，“岁贡”改为“岁币”。这一变化反映出A.金朝国力日益衰退 B.南宋地位稍有提升C.宋金实现长期和平 D.南宋摆脱藩属地位【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。根据材料“南宋向金‘称臣’并缴纳‘岁贡’；隆兴和议中，双方约定‘金宋世为叔侄之国’，‘岁贡’改为‘岁币’”结合所学知识可知，宋金关系从“臣属”到“叔侄”的名分调整、“岁贡”改“岁币”，体现南宋政治地位较此前稍有提升，屈辱性降低，B项正确；宋金和议变化是双方博弈结果，不能直接证明金朝国力衰退，排除A项；宋金两次和议后仍有局部冲突，“长期和平”不符合史实，排除C项；宋金两国为“叔侄之国”仍有等级差异，说明南宋并未完全摆脱对金朝的弱势依附，“摆脱藩属”的表述绝对化，排除D项。故选B项。35.辽朝在推行南北面官制的同时，还将儒家经典《论语》《孝经》等翻译成契丹文字，供契丹贵族学习。这一举措的主要目的是A.消除民族文化差异 B.完善科举考试内容C.适应南北分治需要 D.破除士族教育垄断【答案】C【解析】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：辽朝（中国）。根据所学知识可知，辽朝推行南北面官制，是为了适应不同民族（契丹族与汉族等）的治理需求；翻译儒家经典供契丹贵族学习，有助于契丹贵族了解汉族文化，从而适应南北分治的需要，更好地统治汉族地区，C项正确；“消除民族文化差异”表述过于绝对，辽朝此举是为了更好地统治，而非完全消除文化差异，排除A项；材料中未提及科举考试内容相关信息，翻译儒家经典与完善科举内容无关，排除B项；辽朝翻译儒家经典主要是从统治需要出发，与破除士族教育垄断无关，排除D项。故选C项。36.宋代某学者指出：“今之农与古之农异，许其择主而佃，不愿则去；今之商与古之商异，冠盖相望，与士大夫齿。”此外，北宋科举取士“不问家世”，南宋时甚至出现“农家子弟登科改业者，十常七八”。这些现象综合反映了宋代A.门第等级制度崩溃 B.社会出现重要变化C政府放弃重农抑商 D.科举及第失去吸引【答案】B【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋代（中国）。材料中，农民可以“择主而佃，不愿则去”，反映出人身依附关系减弱；商人“冠盖相望，与士大夫齿”，体现出商人社会地位提高；科举取士“不问家世”，且农家子弟登科比例高，说明科举更具开放性。综合来看，材料中的现象反映出宋代社会在阶级关系、社会观念等方面出现了重要变化，B项正确；虽然宋代门第等级制度受到冲击，但说“崩溃”过于绝对，门第观念在宋代仍有一定影响，排除A项；宋代虽然商业有所发展，但政府并没有放弃重农抑商政策，重农抑商仍是基本国策，排除C项；宋代科举制度不断发展完善，科举及第依然具有很大的吸引力，“失去吸引”不符合史实，排除D项。故选B项。37.南宋理学家朱熹提出“社（土地神）稷（谷神）为民而立，而君之尊，又系于二者之存亡”，主张州县社稷祭祀需“务在诚敬，以尽报本之礼”。这一主张旨在A.强化君主专制 B.倡导民本思想 C.维系原始崇拜 D.维护等级秩序【答案】B【解析】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是南宋（中国）。根据材料可知，民本思想的核心是“以民为本”，认为百姓是国家的根本。材料中“社稷为民而立”“君之尊系于社稷存亡”“报本之礼（报答百姓）”，都体现了对百姓地位的重视，符合民本思想的内涵，B项正确；材料强调“君之尊系于社稷（百姓）存亡”，核心是突出百姓的重要性，而非强化君主的绝对权力（专制），排除A项；朱熹是理学家，主张“存天理，灭人欲”，其思想是对儒家的发展，并非“维系原始崇拜”，排除C项；等级秩序强调“君君、臣臣、父父、子子”的身份差异，但材料核心是“民为社稷之本，社稷为君之本”，重点在“民”的地位，而非“等级”，排除D项。故选B项。38.中国古代文学形式除了诗词之外，还有诸如唐传奇、宋话本及元杂剧、明清小说。下列关于宋话本的说法，正确的是​A.官方负责刊印发行 B.满足市民精神生活C.表达形式讲求韵律​ D.服务于士大夫阶层【答案】B【解析】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，宋代城市经济繁荣，市民阶层不断壮大，他们对文化娱乐有了新的需求。宋话本以通俗易懂的语言、生动曲折的故事，讲述市井生活、爱情、侠义等内容，正好满足了市民阶层在精神生活方面的消遣与娱乐需求，是市民文化的典型代表之一，B项正确；话本这类民间文学更多是在民间书坊或艺人之间流传传播，排除A项；宋话本属于白话小说类，语言风格偏向口语化、通俗化，以叙事为主，不太追求严格的韵律规则，更注重故事的趣味性和可读性，排除C项；话本的内容和风格更贴近普通百姓的生活与喜好，是为市民阶层服务的，排除D项。故选B项。39.某史书评价某科学家：“其制仪观象，精密绝伦，所编历法，通行三百余年，为后世治历者所宗。”该科学家最有可能是A.祖冲之 B.孙思邈 C.郭守敬 D.王祯【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“其制仪观象