人教版六年级上册英语语法专项Unit1~6

Unit1语法专项训练

（一）特殊疑问句

特殊疑问句是疑问句的一种类型，通常用来询问具体情况。

1.常用的特殊疑问词（组）及其用法

疑问词（组）中文意思用法疑问词（组）中文意思用法

where在哪里问地点whattime什么时间问时间

what什么问东西whatcolour什么颜色问颜色

how怎么样问情况whatday星期几问周几

when什么时候问时间whatdate什么日期问日期

who谁问人物howmany多少问数量

whose谁的问主人howmuch多少；多少钱问数量:问价格

why为什么问原因howlong多长时间问时间长短

which哪一个问选择howold多大问立龄

i2.特殊疑问句的句型结构

j（1）特殊疑问词（组）+助动词/情态动词+主语+动词原形+其他？如:

Wheredoestheboywanttogo?这个男孩想去哪儿?

：（2）特殊疑问词（组）+be动词+主语（+其他）？如：

Whereisthepostoffice?邮局在哪里?

!3.语调：特殊疑问句在朗读时一般用降调。

一、从方框中选词（组）填空。（有多余项）5.一peoplearethereinyour

HowmanyWhenWherefamily?

HowWhichWhatFive.

1.一doyouusuallydoon二、对画线部分提问。

weekends?1.My'ittlebrotheris3yearsold.

Iusuallycleanmyroom.

2.—ismypen?2.ItsMondaytoday.

It,sunderyourdesk.

3.——willyouvisitBeijing?3.TodayisMarch3rd.

Nextmonth.

4.—doeshegotoschool?4.Thegirlinblueismysister.

Hegoestoschoolonfoot.

（二）方位词

方位词是表示方向或位置的词。

1.表示方位的介词（短语）

介词（短语）中文意思介词（短语）中文意思

in在••里面beside在……旁边

on在……・上面（接触）near接近，临近

under在••…，下面（垂直、不一定接触）nextto紧挨着

over在•上面（垂直、不接触）outside在……外面

在……•上面（不定垂直、不在……前面（指一个整

aboveinfrontof

接触）体在另一个整体前面）

在…一•下面（不一定垂直、不在……前面（指在某个

belowinthefrontof

接触）整体内部的前面）

behind在•…・•后面between在……之间

2.表示方位的名词

表示方位的名词有east,west,north,south等。表示方位的名词east等一般

应与定冠词the连用，也常与介词。n,in,to连用，来表达两地的位置关系，但意思却

各不相同：（1）表示某地在某一特定区域内的方位时，介词用in；（2）表示某地在某一

特定区域外，且两地相互接康的某一方位时，介词用on；（3）表示某地在某一特定区

域外，且两地不接壤的某一方位时，介词用too

一、根据图片提示完成句子。（每空一词）4.Thereisahospitalthepolice

station.

5.Thesciencemuseumis

thepostcffice.

6.thepolice

station.andyoucanseetherestaurant

1.Theuniversityisthebookstore.the.

2.TheshoestoreisZhongshan二、用合适的方位介词填空。

Street.1.HarbinisthenorthofChina.

3.Thepostofficeis2.HenanisthesouthofIlebei.

thelibrary.3.HubeiisthewestofZhejiang.

2

4.Mygrandmotherwasborn!5.Themonkeyisthetree.There

GuangdongonMay4th.•aresomepearsthepeartree.

（三）What和How引导的感叹句

感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子。感叹句句末常用感叹号，一般：

用降调来朗读。感叹句多由What或How引导，引导词后加被强调的词，这些词可以i

是形容词、副词或名词。:

1.由What引导的感叹句i

what在感叹句中修饰名词，基本结构为“Whata/an+形容词+可数名词单数:

（+主语+谓语）！”或“What+形容词+可数名词复数/不可数名词（+主语+谓:

语）！“，其中的主语和谓语可以省略。如：:

Whatagoodgirlsheis!她是多么好的一个女孩啊！：

Whatbeautifulclothes!多么漂亮的衣服啊！\

Whatbadweather!多么糟糕的天气啊！!

2.由How引导的感叹句j

how在感叹句中主要修饰形容词或副词，基本结构为“How+形容词/副词（+:

主语+谓语）！”或“How+形容词+a/an+可数名词单数（+主语+谓语）！”。如：;

Hownicethisdressis!这条连衣裙多漂亮啊！：

Howfastthatcarruns!那辆小汽车跑得多么快啊！\

Howgoodabookitis!它是多么好的一本书啊！

一、选词（组）填空。（可重复使用）2.Whatan_________（interest）bookitis!

WhataHowWhatWhatan3.How（fast）Peterruns!

1.badnewsitis!4.How_________（care）themanis!

2.hardthestudentswork!5.Whatacool_________（rain）day!

3._________excitingtripSophiahadlast三、按要求完成句子。

week!1.Jimmyisacleverboy.（改为感叹句）

4._________happychildrentheyare!_______________cleverboyJimmy

5.bigappleitis!is!

6._________wonderfulfilm!2.Thismovieisveryinteresting.（改为感

7._________timeflies!叹句）

8._________beautifulflowersyoubring:________________thismovieis!

me!3.Sheisabeautifulgirl.（改为感叹句）

二、用所给单词的适当形式填空。:How______the_________is!

1.How（love）thelittlegirl:4.Whatnicecakes!（改为同义句）

looksinthehat!

3

参考答案

Unit1语法专项训练

（一）特殊疑问句

一、1.What2.Where3.When

4.How5.Howmany

二、1.Howoldisyourlittlebrother?

2.Whatdayisittoday?

3.What'sthedatetoday?

4.Whichgirlisyoursister?

（二）方位词

一、1.near2.on3.nextto4.behind

5.infrontof6.lurnrightat；on；left

二、1.in2.on3.to4.in5.in；on

（三）What和How引导的感叹句

一、1.What2.How3.Whatan

4.What5.Whata6.Whata7.How

8.What

二、1.lovely2.interesting3.fast

4.careful5.rainy

三、1.Whata2.Howinteresting

3.beautiful；girl4.Hownicethecakesare!

Unit2语法专项训约1

（一）频度副词

定义表示事情或动作发生的频率，通常与一般现在时连用。

1.一般位于be动词、助动词和情态动词之后，实义动词之前。

位置

2.当强调某件事发生的频率时，可以放在句首或句末。

常见频度副频率由高到低排列为：always总是）＞uruaHy（通常）＞o「lcu（经常）＞

词及其排序sometimes（有时）＞seldom（很少）＞never（从不）

1.Hedoesn'talwayswalktoschool.他并不总是步行去上学。

（always位于助动词doesn't之后，实义动词walk之前）

2.Iusuallyreadstoriesatweekends,在周末我通常读故事。（usually

位于实义动词read之前）

3.TheboysoftenplaybasketballonSundays.周日男孩们经常打篮

例句

球。（often位于实义动词play之前）

4.SometimesIgetupearly.=Isometimesgetupearly.我有时起得

早。（sometimes位于句首，表示强调；也可位于实义动词get之前）

5.Sheisneverlateforschool.她上学从不迟到。（频度副词never位

于be动词is之后）

一、单项选择。：Ainn：Whaidoyouusuallydoatweekends?

()1.AllofuslikeMrSmithbecausehis：Eob：I1.________study.

classesarc________interesting.:A卜nn：Doyouplayfootball?

A.sometimesB.always:E•ob：No,Idon'tlikeplayingfootballat

C.seldomall,soI2.____playit.What

()2.Nancylivesfarawayfromheraboutyourweekend?

school.Butsheis_________late,i八卜nn：1usuallypractisedancingand

A.oftenB.alwaysC.never3.____dohousework.

()3.I_________eatjunkfoodbecause：乂>ob：Youdanceverywell.How4._________

Ithinkitsbadformyhealth.doyoupractisedancing?

A.seldomB.oftenC.alwaysi衣inn：Ipractisedancingtwiceaweek.

二、从方框中选择恰当的单词补全对话，每：日

•ob：Whatdoyoudoatnight?

词限用一次。jA、nn：I5._________sleepatnight!

alwaysusuallyoftensometimesnever；g•ob：Ha-ha-ha!Metoo.

4

（二）情态动词must和can的用法

must（必须）和can（能、会、可以）是情态动词，后接动词原形，无人称和数的变化。

用法例句

Youmustfinishyourhomeworkfirst.

1.表示必须，相当于haveto0

你必须先完成你的家庭作业。

Thelightinhisroomisstillon.He

2.表示推测，常用于肯定句中，意为

mustmustbeathomenow.他房间的灯还亮

“一定，想必”。

着。他现在一定在家。

3.否定形式mustnot/mustn,t表示Youmustn'tdriveafterdrinking.你酒

强烈禁止。后禁止开车。

1.表示能力/体力/知识/技能等。IcansingEnglishsongs.我会唱英文歌曲。

—CanIreadthebook?我可以读这本书吗?

2.表示请求和允许。

can-Yes,youcan.是的，你可以。

3.表示推测，用于疑问句、否定句和Thelightisoff.Shecan'tbeathome.

感叹句中。灯关着。她不可能在家。

一、用must,mustn't,can,can't填空。\（）2.—_________IwatchTV?

1.It'ssocold.You_________openthe:-No,youcant.Itslate.You

door.gotobednow.

2.wewaitforthemtogether?A.Must;mustB.Can；can

No,youneedn't.

C.Can；must

3.You________runorshoutinthe:（

）3.Irunfast.ButI

classroom.You_________keepquiet.

_________runontheroad.

4.Inthisschool»allstudents_________

A.cant；mustn't

wearschooluniforms（制月艮）onMonday.

1B.can；must

5.People_________smoke（吸烟）inthe:

C.can；mustn't

forest.

二、单项选择。：（）4.一Whyweswimin

（）1.Mypencilisgreen,sothisred:theriver?

one_________beMike's.—Can'tyouseethesign"No

A.couldB.cannotswimming“there?

C.mustn'tA.canB.can'tC.do

5

（三）祈使句

1.定义：祈使句是用来表示命令、请求、建议、劝告或者禁止的句子，常常省略主语，句

尾常用感叹号或句号。

2.分类

肯定结构否定结构

实义动词原形+其他.如；DonX+实义动词原形+其他.如；

D。型

（）penthedoor,please.请打开门。Don,tclosethewindow.不要关窗。

Be+形容词/名词.如：Don'i+be+形容词/名词.如：

Be型

Bequiet.安静。Don,tbeshy.不要害羞。

Don'tletsb.dosth./Letsb.notdo

Letsb.dosth,如：

sth.如：

Let型Let'sgoshopping.让我们去购

Don'tlet'sgoswimming./Let'snot

物吧。

goswimming.我们别去游泳了。

N。型祈使句是指以N。开头的用来表示禁止性的祈使句，其基本结构为：No+

动名词（动词・ing）.如：N。smoking.禁止吸烟。Nofishing.禁止钓鱼。

一、用所给词的适当形式填空。playground.

I.Let's(watch)acartoontogether3.Youmuststopattheredlight.(改为肯

afterschool.定祈使句)

2.Lily,(nottalk)inclass.attheredlight.

3.(go)andwashyourhands.4.Don'tfeedthepandas.(改为肯定祈使句)

4.(be)careful.Hereisacar.

5.(notmake)anynoise!Your5.Canyoutellmesomethingaboutyour

motherissleeping.

city?(改为祈使句)

6.Please(put)yourbookson

thedesk.

6.根据图片提示写出两个祈使句。

二、按要求完成句子。

1.Peoplemuststopcuttingclowntrees.

(改为否定祈使句)

downtrees.

2.Shallwegototheplayground?(改为

Let型的祈使句)

___________________________tothe

6

参考答案

3.Pleasestop4.Feedthepandas.

5.Tellmesomethingaboutyourcity.

6.（1）Noeatingordrinkinginthelibrary.

（2）Don，teatordrinkinthelibrary.

Unit2语法专项训练

（一）频度副词

一、1.B2.C3.A

二、1.usually2.never3.sometimes

4.often5.always

（二）情态动词must和can的用法

一、1.can't2.Must3.can't;must

4.must5.mustn't

二、1.A2.C3.C4.B

（三）祈使句

一、1.watch2.don'ttalk3.Go4.Be

5.Don'tmake6.put

二、1.Don'tcut/Nocutting2.Letusgo

Unit3语法专项训练

(—)about的用法

1.作副词

(1)意为“大约，左右如:

Weleftthereaboutteno'clock.我们大约在卜点钟离开了那里。

(2)意为“将要，将近如：I,maboutready.我快准备好了。

(3)意为“到处，各处如:①Thechildrenarerunningabout.孩子们到处乱跑。(表示

动向)②Sheepandcowsareaboutonthelawn.草地上到处都是牛羊。(强调位置)

2.作介词

(1)意为“在……到处；在……各处如：

Heistravellingabouttheworld.他正在世界各地旅行。

(2)意为“关于；对于；有关"。如:

Theyaregoingtotalkaboutthefilm.他们准备谈论这部电影。

3.固定搭配

(l)beabouttodosth.意为“就要/即将做某事”。如：

Theplaneisabouttotakeoff.飞机即将起飞。

(2)What/Howabout...意为”...怎么样”，用于询问信息或征求意见。如：

What/Howaboutgoingtohaveapicnicthisweekend?这个周末去野餐怎么样?

(3)beexcitedabout...意为“对...感到兴奋如：

Thestudentsareexcitedaboutgardeninglessons.学生们对园艺课感到很兴奋。

一、从方框中选出词组并用其适当形式填空。二、英汉互译。

1.我们打算去看一部有关太空旅行的电影!

whatabouttalkaboutlearnabout

beexcitedaboutbeaboutto

1.Tommywants《ing2.Jenny和George正在谈论他们的假期

ontheInternet.计划。

2.Thechildrenthe

party.

3.Thereareaboutthirtystudentsinthe

3.goinghomewithme?

classroom.

4.Themagazinealot

offilms.4.I,mwalkingaboutthestreet.

5.Mybrotherstart.

7

（二）一般将来时

“begoingto/will+动词原形”结构常用来表示将要发生的动作或存在的状态及打

算、计划或预备做某事。一般将来时的标志词有tomorrow（明天），nextweek（下周），

soon（不久）等。其基本结构为：

begoingtowill

主语+begoingto+动词原形.

主语+will+动词原形.

肯定句Wearegoingtogoshoppingnext

IwillhaveanEnglishclasstomorrow.

Monday.

主语+benotgoingto+动词原形.主语+willnot(won't)+动词原形.

否定句WearenotgoingtogoshoppingIwillnot/wonthaveanEnglish

nextMonday.classtomorrow.

—Be+主语+goingto+动词原形？—WiH+主语+动词原形？

—Yes,主语+be动词./No,主语+—Yes,主语+will./No,主语+

一般疑

be动词+not.won't.

问句及

Areyougoingtogoshoppingnext-WillyouhaveanEnglishclass

其答语

Monday?一Yes,weare./No,wetomorrow?—Yes,Iwill,/No»I

aren't.won't.

特殊疑问词+bc+主语+goinglo+

特殊疑问词+will+主语+动词原

特殊疑动词原形？

形？

问句Whatareyougoingtodonext

Whatwillyoudotomorrow?

Monday?

一、单项选择。j二、按要求完成句子。

（）1•yougotothepark；1.Iwillgotothecinema.（改为否定句）

tomorrow?

A.WillB.Shall

2.Hegetshomeatsix.(改为一般将来时)

C.DoD.Are

)2.Thereanimportant

3.Shewillgotothemuseumwithme.(对

meetingnextweek.

画线部分提问）

A.willbeB.willhave

C.willhasD.willgoingtobe

4.WearegoingtoflykitesthisSunday.

)3.IIe________verybusythisweek.

buthefreenextweek.（改为一般疑问句并作肯定和否定回答）

A.willbe;isB.is;willbe—

C.willbe；willbeD.is;is

8

参考答案

Unit3语法专项训练

（一）aboul的用法

一、1.tolearnabout2.areexcitedabout

3.Whatabout4.talked/talksabout

5.isaboutto

二、1.We'regoingtoseeafilmabout

spacetravel!2.JennyandGeorgeare

talkingabouttheirholidayplan（s）.3.教

室里大约有30名学生。4.我正在街上

到处走。

（二）一般将来时

一、1.A2.A3.B

二、1.Iwontgotothecinema.2.He

willgethomeatsix./Hcisgoingtoget

homeatsix.3.Whatwillshedowith

you?4.Areyougoingtoflykitesthis

Sunday?Yes,wearc./No,wearen't.

Unit4语法专项训练

(―)like的用法

1.作动词，意思为“爱.爱好，喜欢”，后面可以接名词、代词、动名词或者不定式，

(l)like+代词/可数名词复数/不可数名词，意为“喜欢某人或某物”。如：

Tomlikesfish.汤姆喜欢鱼。

(2)liketodosth.意为“喜欢做某事(偶尔的、一次性的具体的行为)"。如:

Itistoohot.Iliketoswimtoday.天太热了。今天我喜欢去游泳。

(3)likedoingsth,意为“喜欢做某事(经常或习惯性地)如：

Itistoohot.Ilikeswimminginsummer.天太热了。夏天我喜欢游泳。

(4)likcsb.todosth.意为“喜欢某人做某事"。如:

OurEnglishteacherlikesustoaskquestions.我们的英语老师喜炊我们问问题。

2.like用作介词，意为“像……；跟……一样”，be/looklike+名词或代词作宾语。如:

Thebabyislikehismother.=Thebabylookslikehismother.这个小婴儿长得像他

的妈妈。

3.like常用句型

(l)Whatis...like?意为”...怎么样？如：

Whatistheweatherliketoday?今天的天气怎么样?

(2)Howdoyoulike...?(=Whatdoyouthinkof...?)意为“你认为...怎么样?”。如：

Howdoyoulikethefilm?=Whatdoyouthinkofthefilm?你认为这部电影怎么样?

(3)Whatdoes...looklike?用来询问某人的长相。如:

Whatdoesyourmotherlooklike?你的妈妈长什么样子?

一、用所给单词的适当形式填空。)5.What'sshelike?

1.Whatwouldyoulike)6.Whatwasthegamelike?

(drink)?

A.Acupofmilk,please.

2.Mymumlikes(make)

B.He'stallandthin.

dumplings.

C.He'sdoingwell.Thankyou.

3.Helikes,buthedoesn'tlike

D.Interesting.Theyplayedformore

thisafternoon.(sing)

than3hours.

二、从方框中给下列问句选出合适的答语。

E.Playingping-pong,readingandgoing

()1.Whatdoeshelooklike?

tothecinema.

()2.Whatdoesshelike?

F.Shesveryfriendlyandlovestotalk

()3.Whatwouldyoulike?

topeople.

()4.Howishe?

9

（二）动词第三人称单数

1.当主语是第三人称单数【he/she/it或可数名词单数或不可数名词）时.谓语动词要用

第三人称单数形式。其变化规则具体如下：

（1）一般情况下在动词后加-s0如：like-Hikes,make->makes,playfplays。

（2）以s,x,ch,sh或o结尾的动词后加-es。如：passfpasses,fix->fixeso

（3）以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-es°如：study->studies,carry->

carrieSo

（4）在英语中，也有些不规则变化的动词，需要特殊记忆。如:be-*is,have-*haso

2.第三人称单数在一般现在时态的句子中作主语时，常见的句型结构有：

（1）肯定句：主语+动词的第三人称单数形式+其他.如：

Heplaysfootballeveryweekend.他每个周末踢足球。

（2）否定句：主语+doesn't+动词原形+其他.如：

Thecatdoesn'tchasemice.这只猫不追逐老鼠。

（3）一般疑问句及其答语:一Does+主语+动词原形+其他？一Yes,主语（人称

代词主格）+does./No,主语（人称代词主格）+doesnt如：

-Doesshedraweveryday?她每天画画吗?一No,shedoesn't.不，她不每天画画。

（4）特殊疑问句：①特殊疑问词（组）+does+主语+动词原形+其他？ill：Whattime

doeshegetupeveryday?他每天几点起床？②特殊疑问词（组）+动词第三人称单

数形式+其他？如：Wholikesapplesinyourclass?你们班里谁喜欢苹果?

一、从方框中选择合适的单词，并用其适当likeit.

形式填空。A.don'tB.doesn'tC.isn't

studytrywashclimbdo)3.Thereatableandtwo

1.Mymotheroftenclothes.chairsinJenny'sroom.

2.ShealwaysherhomeworkA.beB.isC.are

afterclass.)4.—DocsPeterlikewatchingTV?

3.Myfriendusuallyathome.

4.Thedogtojumpoverthefence.A.Yes,helike

5.Tomlikes.HeB.No,hedoesn't

mountainswithhisfriendeveryweekend.C.Yes,he'dlike

二、单项选择。)5.OnSundayhesometimes

()1.MikeandLucyeighthisroomandsometimes

subjectsthisterm.someshopping.

A.haveB.hasC.hadA.clean;doesB.cleans;do

()2.IlikewatchingTV,butmymotherC.cleans；does

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（三）一般现在时

*-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

、t

1.一般现在时表示现阶段的时间内经常发生的动作或存在的状态。常见用法：a

（1）表示经常或习惯性的动作。如：Healwaysgoestoworkbybus.他总是坐公共汽；

车去工作。:

（2）表示事物或人物现在的特征或状态。如：Maryisverythin.玛丽非常瘦。：

（3）表示客观存在的事实或真理等。如:Theearthgeesaroundthesun.地球围绕太阳转。；

2.含有be动词的一般现在时句型：i

（1）肯定句：主语+bc动词+其他.如Jamadriver.我是一名司机。，

（2）否定句:主语+be动词+not+其他.如:Theyarenotfarmers.他们不是农民。