应用文写作之入门指津（下）（讲义版）原题版

应用文写作之入门指津（下）

初中视角高中展望

文本上文本上

词汇限定课标基础词汇，句式以简单句、基础并需熟练运用3500词汇及短语、高级句型（倒装、非

列句为主，允许少量简单状语/宾语从句；篇幅谓语、复合从句、强调句等）：词数100词以上，

短（80词左右），题材固定：书信、通知、请题材更丰富：邮件推荐、活动邀请、观点咨询、投诉

假条、发言稿、倡议书等日常校园生活场景，格建议、赛事报道、演讲稿等，涉及文化、环保、社会

式模板标准化，内容要点直接绐出，无需自主拓热点：仅给出核心提示，需要自主补充合理细节、拓

展深层内容。展内容。

考点上考点上

直点考查要点全覆盖、语句通顺、基础时态人称除覆盖要点外，着重考察行文逻辑、分层表达、语气

正确：只需直白罗列提示信息，几乎不用高级衔得体；区分正式/非正式书面用语，要求使用多样

接词，不要求情感升华、分层论述；写作核心是衔接词；增设交际素养考点，需贴合交际对象调整措

把题干全部要点翻译完整。辞，适当抒发观点、给出理由，做到有理有据。

评分与写作要求评分与写作要求

扣分点集中在单词拼写、基础语法错误、漏写要高分看重句式多样性、词汇丰富度、篇章连贯；干扰

点；语言朴实直白即可，不强制复合句、高级表失分陷阱：语气不符场景、逻辑断层、句式单一；干

达；逻辑简单，用and、but基础连词衔接，构扰项扣分点为中式英语、句式重复；需合理规划结构，

息难度低，预留写作时间充足。整套试卷写作任务重，答题时间紧张。

初中阶段考杳形式:根据题目要求合理组织文章结构，清晰地表达自己的观点和意图，注意语法和拼写

的准确性，以及文体的得体性。

高中阶段考查形式:注重考查学生运用语言、表达思想、传递信息能力，重点是表达的有效性和准确性。

知识过渡•方法训练营

【初中考点聚焦】

书面表达主要考查考生综合运用英语的能力，同时考查考生是否掌握所学过的语法知识、时态、句

型和结构等。书面表达的话题一般都与学生熟悉的校园生活相关，并且紧贴单元话题，也会结合当下热点，

因此要求考生不仅要打好基础，注重课内话题的训练，也要培养思维的发散性和解决问题的能力。

在写作过程中，需要根据题目要求合理组织信件结构，清晰地表达自己的观点和意图，注意语法和拼写的

准确性，以及文体的得体性。同时，也要根据收信人的身份和关系选择合适的语言风格和表达方式。

【示例】

假如你是Jim。前段时间你的朋友李华一直在帮助你学习中文歌和了解中华文化。现在你已经回国，请

你根据以下要点给他写一封感谢信。要点包括：

1.表达感激之情；

2.回忆各种收获；

3.发出邀请。

注意：

1.必须包含所有要点，词数80-10()(开头和结尾已给出，不计入总词数)：

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不能出现自己的姓名和学校的名称。

DearLiHua.

Howareyoudoingthesedays?

Lookingforwardtoseeingyousoon.

Yours,

Jim

【答案】例文:

DearLiHua,

Howareyoudoingthesedays?

Iamwritingtoconveymygrat(udefbryourkindhelpandcareduringmystayinyourcountry,withoutwhich

Iwouldn'thaveenjoyeditsomuch.

Guidedbyyou,IhadachancecovisitsomeplacesofinterestinChinaandexperiencesuchuniquecultureas

wellasbeautifulscenery.Thankstoyourgeneroushelp,IdobelievethatIhaveabetterunderstandingofyour

countryandculture.What'smore,IlearnedsomeChinesesongswithyourhelp.

Lookingforwardtoseeingyousoon.

Yours,

Jim

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为书信作文；

②时态：时态为“一般过去时”和“一般将来时“；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏要点中的关键信息，写感谢信感谢李华的帮助并邀请他到

自己的国家。

［写作步骤］

第一步，点明写信的目的是表示感谢；

第二步，回忆自己的收获：

第三步，邀请对方到自己的国家。

［亮点词汇］

©placesofinterest名胜古迹

②Ihankslo多亏了

［高分句型］

①Iamwritingtoconveymygratitudeforyourkindhelpandcareduringmystayinyourcountry,withoutwhich1

wouldn'thaveenjoyeditsomuch.（“介词+which“弓|导定语从句）

②IwillbemorethanpleasedifIhavetheopportunitytorepayyourkindness,（if引导的条件状语从句）

【高中考点聚焦】

课标解读=

邮件书信等应用文类英语作文是经常考查的写作形式，其类型涉及到演讲稿、征文、自荐信、邀请

信、邮件等。结构与语气因题材而异。在备考过程中，可以通过多阅读、多练习来熟悉各种题材的应用文

写作，并注意掌握不同场景下的写作技巧和常用表达。同时，也要关注实际生活中常见的应用文写作情景，

以便更好地应对考试中的命题。

核心考查考点

1.格式规范：邮件、书信称呼、落款、文体格式（正式文书庄重，私人信件随和）。

2.任务完成度：完整完成题干2-3项指令任务，要点齐全。

3.语体得体：对师长/官方用王式书面语，朋友间可用非正式表达，语体不能错位.

4.语言层级：词汇升级、长短句结合，熟练运用非谓语、定语/状语从句、倒装、强调句式。

5.逻辑衔接：高阶过渡词（ihcrefore,furthcmiore,otherwise,nevertheless）,段落层次清晰。

一、考查范围

高考英语应用文写作是高考英语书面表达部分的重要题型之一，主要考查运用英语进行书面交流的能力.

应用文写作通常包括各类书信、通知、征文稿、发言稿、倡议书、报道、留言、日志等常见文体。近年来,

书信类应用文（如建议信、邀请信、申请信、感谢信、咨询信）征文、演讲稿等是最常见的考查形式。

二、写作要求

内容完整：根据题目要求，涵盖所有要点，不得遗漏重要信息。

语言规范：语法正确，词汇丰富，句式多样，避免低级错误。

格式正确：不同的应用文体有不同的格式要求。例如，书信需包括称呼、正文、结尾、署名等部分；通知

需有标题、正文、落款和日期等。

逻辑连贯：文章结构清晰，段落合理，逻辑连贯，使用恰当的连接词。

字数要求：一般要求80词左右，具体要求以题目为准。

三、写作步骤

审题：明确写作FI的、对象、文体和要点。

列提纲：按照逻辑顺序列出要点，确定文章结构。

写作：根据提纲展开写作，注意语言表达和格式规范。

检查：检查语法、拼写、标点、格式等问题，确保文章无误。

四、常见写作技巧

使用模板：掌握常见应用文的模板，但需灵活运用，避免生搬硬套。

高级表达；适当使用高级词汇、复合句、非谓语动词等提升文章档次。

礼貌用语：在书信或邮件中，注意使用礼貌用语，体现得体的语气。

连接词：使用连接词(如Firstly,Secondly,Finally;However,Inaddition等)使文章过渡自然。

五、评分标准

高考英语应用文写作的评分主要从内容、语言、结构和格式四个方面进行评价。文章内容完整、语言准确、

结构清晰、格式规范且字数符合要求，通常能获得较高的分数。

六、备考建议

积累素材：背诵一些常用的应用文模板和高级表达。

多练多改：定期进行写作练习，并找老师或同学批改，总结错误。

关注格式：熟悉不同应用文的格式要求，避免因格式错误失分。

模拟练习：在规定时间内完成写作，提高写作速度和应试能力。

一＜考点清单=

|四、建议信

建议信是生活中常见的一种文体，是写信人向收信人对某事提出的建议和忠告。建议信可能是写给个

人，也可能是写给某个组织或机构，信的内容要包括写信的原因，建议的内容，提出建议的理由。建议信

要写得简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力。

■布局谋篇

具体写作步骤一般是“三段式"，通常以firstly,secondly,thirdly或tobegin/startwith,then,later,lastbutnot

least等依次陈述建议，具体为：

第一段：表明写作意图。陈述事由，简单介绍自己，注意语气。

第二段：应该首先肯定对方的优点，然后再写需要改进的地方或针对具体情况提出具体的建议或忠告。注

意千万不要让别人以为你是在投诉，而不是提建议。

第三段：对提出的建议进行总结。要注意有礼貌，使读者容易接受。

____弓I出话题：Jlcrcaresomesuggestions…

建议自乂提出具加正议:pirslly...Secondly...Thirdly...Finally...

I总、结；Jdohopemysuggestions...

注意事项:

1.注意时态和人称的正确使用。

2.注意论点和论据之间的衔接过渡。

3.注意英文标点符号的正确使用和流利的书写。

（一）一定要背下来的词汇

1.mentionv.提到

2.situation//.情况；形势

3.furthermoreadv.此外

4.meanwhilead忆同时

5.discussionn.讨论

6.proposaln.建议

7.advisev.建议

8.suggestv.建议

9.wise。必明智的

10.inmyopinion在我看来

（二）一定要背下来的套用句型

1.Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto...andIwilltrytomakesomeusefulsuggestions.

你来信询问我关于……的意见，我会尽量提出一些有用的建议。

2.I'vebeenthinkingaboutthequestionyouwroteintheletter.Inmyopinion,youshould...

我一直在思考你来信中提到的问题。在我看来，你应该……

3.Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto…andIwilltrytomakesomeconstructivesuggestionsfor

you.

就……一事你曾征询过我的意见，我会尽量给你提出一些有建设性的建议。

4.Tosolvethisproblem,inmyopinion...

为了解决这一问题，我的看法是……

5.Astotheproblemyoumentionedinthelastletter,herearemysuggestions.

至于你上次信中提到的问题，以下是我提供的建议。

6.Ifeelthatitwouldbebeneficialif...

我认为如果……，那将是有益的。

7.Ihopeyouwillfindthesesuggestionsuseful.

我希望你会觉得这些建议有用。

假如你是张凯，你收到了你的朋友李华寄给你的一封信。他在英语学习中遇到了一些诸如如何写英语

作文等方面的困难，由此他感觉丧失了学习英语的信心。同时，他有强烈的学好英语的愿望。请你给他写

一封回信。内容应包括：

1.鼓励他不要灰心；

2.给他提出一些英语学习特别是英语写作方面的建议。

注意：

1.词数80左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

【句式升级

1.Manystudentsfindthatwritingwellisdifficult.（用it作形式宾语改写）

Manysludenlsfindildifficulllowrilewell.

2.StudyhardandyoucanimproveyourEnglishwriting.（用aslongas改为含有条件状语从句的复合句）

YoucaniniprcveycurEnglishwrilingaslongasyoustudyhard.

【用恰当的过渡词和句式完成写作I

DearLiHua,

I'vereceivedyourletterandI'mgladtogiveyousomesuggestions.

Firstofall»xlon'tbedisappointed.Manystudentsfinditdifllcvlttowritewell.Inmyopinion,ifyouwantto

improveyourwriting,youshoulddothefollowingthings.First,dosomestudyingwithsettingphrasesand

structurcs.Sccond,readEnglishasmuchaspossiblc.Thcrcarcmanythingsthatcan'tbelearntimmcdiatcly.Finally.

you'dbetterrecitesomegoodpassages.PmsureyoucanimproveyourEnglishwritingaslongasyoustudyhard.

Goodluckforyou!

Yourstruly,

ZhangKai

五、感谢信

感谢信是重要的礼仪文书，是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专业书信，有感谢

和表扬双重意思。

（布局谋篇

1.开头部分要明确对对方提供的帮助或赠送的礼物表示谢意。

2.主体部分则需列举对方提供的帮助，说明该帮助所起的作用，或表达对所收礼物的喜爱以及以后如何使

用及收藏等。

3.结尾部分需再次表达诚挚的谢意并问候对方。

r遣词造句

（一）一定要背下来的词汇

1.expressv.表达

2.appreciationn.欣赏；感谢

3.kindnessn.好意

4.hospitality”.好客

5.gratituden.感激

6.obliged时.感激的

7.taketheopportunity利用这个机会

（二）一定要背下来的套用句型

1.Iamwritingtoexpressmy（hanksfor...

我写这封信是为了表达我对……的谢意。

2.I'dliketotakethisopportunitytoexpressmygreatappreciationforyourtimelyhelpandassistance.

我谨借此机会感谢您给予我们的及时帮助和支持.

3.Thankyoufromthebottomofmyheartfor...

我从心底感谢你，因为……

4.Ideeplyappreciateyoursincerehelp.

我深深地感谢你真诚的帮助.

5.Again,Iwouldliketoexpressourwarmthankstoyou.

再次向你表示谢直，

6.Illkeepwhatyouhavehelpedmeforeverinmind.

我会将你对我的帮助永远记在心里。

7.ThankyouagainforyourwonderfulhospitalityandIamlookingforwardtoseeingyousoon.

再次感谢您的盛情款待，并期待不久会见到您。

■实战演练

假定你是高三学生李华，请给英语老师Jac"写一封信，表达对他的感谢。内容包括：

1.感谢的理由。(可结合具体事例，如学习中经历的困难或取得的成绩)

2.表达真挚的感谢和祝福。

注意：

1.词数80左右；

2.开头和结尾己为你写好，不计入总词数；

3.可适当增加细节，以使行文连贯。

【句式升级】

1.Iamwritingtosaythankyoutoyou.(用convey改写)

Ianwritingtoconveymythankstoyou.

2.Yougavemetimelyencouragementandtutoredmeafterclass.Yourencouragementgotmebackontrack.(用定

语从句合并句子)

Youofferedlimelyencouragemeniandluloredmeafterclass,whichgoimebackon【rack.

【用恰当的过渡词和句式完成写作】

DearJack,

I'mLiHua,oneofyourstudents」amwritingtoconveymyheartfelt(hanks(oyou.

Lookingback,Iwasabsent-mindedinclassandneverreallygotinvolvedinlearning.Iwasupsetand

discouragedbecauseofpoorperformancesinexams.Fortunately,youofferedtimelyencouragementandtutoredme

afterclass,whichgotmebackontrack.Thankstoyourhelp,myeffortspaidoffandnowIfeelcrazyaboutEnglish.

Ireallyappreciateallthehelpyouhaveofferedto_me.Wishyouallthebest!

Yourssincerely,

LiHua

|六、通知

通知一般分为书面通知和口头通知两种。其要素常常包括：时间、地点、事件、参与者、活动内容及

注意事项等。要求：言简意赅、措辞得当。

通知常用语：

i.通知常用开头语：

(l)MayIhaveyourattention,please?

(2)Atten(ionplease,everyone.Ihaveanannouncementtomake.

(3)Bequite.ThereissomethingimportantIhavetotellyou.

(4)1havesomethingimportanttotellyou.

(5)rmgladtotellyousomethingimportant.

2.其他常用语句：

(1)Everyoneshouldbethereontime.

(2)Besurenottobelate.

(3)PIeasebepresentontime.

(4)Everyoneisrequiredtobepresentontime.

(5)Besuretoattenditontime.

(6)Everybodyisexpectedtoattenditontime.

(7)A1Iteachersandstudentsarerecuiredto...

(8)Ourschool/TheStudentUnionwill/isgoingtohold...

(9)Alecturewillbegivenat7*00thiseveningin...

(lO)Pleasetakeyournotebookswithyouandbesureonlime.

(11)Thosewhoareinterestedinitarewarmlywelcome.

Notice

①____________willorganize.②Thisactivityaimsto.©Thisactivityisarrangedtoor

so.ltisplannedtobeginon.④Theteammemberswillbearrangedto.Yourmaintaskis

to.©Anyonewhoiswelcomewarmly.©Thosewhoareinterestedcancontactfor

furtherinformation.

©Lookingforwardtoyouractiveparticipation.

■实战演练

假如你是李华，你们学校邀请到再剧演员陈明先生来你校举办讲座，请你用英语向你校国际班的留学

生用英语进行口头通知。内容要点如下：

I.讲座时间地点：本周三下午4点，学校报告厅：

2.讲座内容：甬剧发展史；

3.邀请学生参加。

注意：

I.词数80左右，开头已给出，但不计入总词数；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇:甬剧NingboOpera

MayIhaveyourattentionplease?___________________________________________________________________________________

【句式升级】

1.OurschoolhasinvitedMrChenMingtogivealecture.HeisafamousNingboOperaactor.(用同位语改写成一

个句子)

OurschoolhasinviledafamousNingboOperaaclor,MrChenMing,logivealeclure.

2.Wewillholdthelectureat4p.m.thisWednesdayafternoonintheschoollecturehall.(用被动语态改写)

Thelecturewillbeheldat4D.m.thisWednesdayafternoonintheschoollecturehall.

【用恰当的过渡词和句式完成写作】

MayIhaveyourattentionplease?OurschoolhasinvitedafamousNingboOperaactor,MrCnenMing,to

givealecture.Thelecturewillbeheldat4p.m.thisWednesdayafternoonintheschoollecturehall.MrChenwill

talkaboutthehistoryanddevelopmentofNingboOperainhislecture.Ifyouwantto