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文档简介

湖南永州市道县2025-2026学年下学期八年级物理期末试卷

一、单选题

i.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽

车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是()

头枕

安全带

A.头枕、头枕B.安全带、安全带

C.安全带、头枕D.头枕、安全带

2.小华发现,有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。卜列改变摩擦的方法与之相同的是()

A.骑自行车刹车时用力捏闸B.使劲擦黑板擦得更干净

C.装滚轮的储物箱更易推动D.凹凸花纹的地砖更防滑

A.图甲:机器人甲抛出的手绢对它而言是静止的

B.图乙:哪吒将被子踢向空中,说明力可以改变物体的形状

C.图丙:短跑运动员通过向后蹬起跑器来获得向前的力,说明力的作用是相互的

D.图丁:竖直放置的磁性棋盘上,棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力

4.如图所示的情景中,为了增大压强的是()

A.

带做得较宽

铺在枕木上

5.关于下面四幅图的说法正确的是()

甲乙丙丁

A.如图甲,拿着自制气压计从一楼上五楼,管内水柱变低,说明大气压随高度的增加

而减小

B.如图乙,活塞式抽水机利用大气压工作,标准大气压下,能提升水的最大高度约为

76cm

C.如图内,托里拆利实验的玻璃管倾斜会影响实验结果

D.如图丁,用吸管吸饮料利用了大气压强的作用

6.2026年2月,长征十号运载火箭一子级和梦舟飞船返回舱完成海上溅落回收试验。返问

舱从而空匀速下落、靠近海面的过程中()

A.动能增大,重力势能减小,机械能不变

B.动能不变,重力势能减小,机械能减小

C.动能减小,重力势能增大,机械能不变

试卷第2页,共9页

D.动能不变,重力势能增大,机械能增大

7.下列情景中,人施加的力对物体做功的是()

甲乙丙丁

A.甲:球被踢出后,在空中飞行的过程

B.乙:拉车使车向前运动

C.丙:推箱子但没有推动

D.T:提着滑板在水平路面上前进

8.如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是()

9.小黄的同学送给他•些好看的鱼。于是小黄就在爸爸的帮助下亲自动手做了•个鱼缸,

鱼缸的形状如下图所示,当鱼缸中装有水时,其底部A、B、。三处受到水的压强分别为p八、

PR.PC,学了液体压强后,请你判断下列说法中正确的是()

A.pA>pn>pcB.pA<pn<pc

C.PA=PB=PCD.pA>p后pc

10.旗杆顶部装有一个定滑轮,它能起到的作用是()

A.既不省力,也不能改变施力方向

B.虽不省力,但能改变施力方向

C.既省力,又能改变施力方向

D.虽省力,但不能改变施力方向

11.如图所示,已知鸡蛋的质量为60g、体积为50cm3,将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯中,

鸡蛋沉入杯底(图甲);逐渐将食盐溶解在水中,鸡蛋恰好悬浮(图乙);继续溶解食盐,最

终鸡蛋漂浮(图内)(g取10N/kg)。下列说法正确的是()

A.图甲中鸡蛋所受浮力为0.6N

B.图乙中盐水的密度是I.lxl()3kg/m3

C.图中三种状态下浮力的大小关系是〜V"乙=%

D.图丙中若继续加盐,鸡蛋所受的浮力将变大

12.用图中所示的动滑轮,先后将两个不同重物在相等时间内匀速提升相同高度,两次所做

的额外功相同,不计绳重和摩擦,根据图乙中两次有用力和额外功的百分比可知()

A.第■次提升重物时的有用功少B.第二次提升的重物所受重力大

C.第一次提升重物时机械效率高D.第二次提升重物拉力的功率大

二、填空题

13.如图是浏阳体育中心全BA篮球赛的比赛场景,运动员3分线外出手投篮命中篮柩;篮

球从手中投出说明力可以改变物体的:篮球离手后能在空中继续飞行是因为其具有

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14.如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系,打开阀门,水流经该装置时,可观察到

a、b两管口均有水喷出,且管口喷出的水柱更高,原因是

自来水

阀门

水流方向

15.如图所不是搬运泥土的独轮车,独轮车属十杠杆(选填“省力”或“费力”)。设车

箱和泥土的总重G=800N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,尸的大小至少是

_____No

16.无人机送快递为市民的生活带来了极大的便利。在某次取货途中,无人机载着空货箱竖

直匀速上升36m用时30s.不计空气阻力,g取10N/kg<无人机上升时,以地面为参照物,

它是______的;在取货点,工作人员将快递放入货箱\无人机再次升空,竖直匀速上升30m

用时30s。已知无人机配各的货箱质量为1kg,取货前后两次匀速升空过程中无人机对货箱

拉力做功的功率之比为1:2,放入货箱的快递质量为kgo

三、作图题

17.如图所示,一个花瓶静止在水平桌面上。请在图中。点画出花瓶受到所有力的示意图。

1

四、实验题

18.探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,将木块放在水平面上的同一位置,用

质量不同的两个钢球M和机(M的质量大于,"),分别从不同的高度”和力(”>人〕由

OOOOOOC)

7777777777777v777777777777

丙T

(I)通过___________来判断小球动能的大小;

(2)分析甲、乙两图可以得到的结论是;

(3)分析乙、丙两图,该探究的结论可用来解释汽车(选填“超载”或“超速”)的

安全隐患;最后进行图内实验时,木块被撞出桌面范围,若要继续完成该探究,下列对图内

改进的措施可行的是:(选填字母);

A.降低小球释放的高度

B.换用质量更小的钢球

C.换用质量更大的木块

(4)小华觉得利用如图丁的装置,也能探究小球的动能大小与质量的关系、只需利用质量不

同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块即可。小华的设计方案

(选填“可行”或‘不可行

19.视视同学用图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。(注:实验中所用钩码的规格相同)

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(1)实验前,视视同学将组装好的杠杆放在水平桌面上,她发现杠杆静止时情况如图所示,

此时视视同学判断杠杆处于(填“平衡”或“非平衡”)状态。

⑵欣月同学指出:在探究实验的过程中,必须把杠杆调到水平位置平衡,这样做的目的是

便于测量___________O

(3)龙龙同学在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施加的力为动力「,左侧钩码对杠杆

施加的力为阻力入,测出杠杆平衡时的动力臂4和阻力臂4;多次换用不同数量的钩傅,并

改变钩码在杠杆上的位置,得到实验数据如卜表:

实验次动力臂6

动力K/N阻力K/N阻力臂Wcm

数/cm

10.520.01.010.0

21.020.01.020.0

31.510.01.015.0

42.015.00.520.0

龙龙同学通过分析表格中的数据,可以得到杠杆的平衡条件

龙龙同学说:生活中用钢丝钳剪钢丝,与实验次数的原理相同。

(4)《墨经》中记载了杠杆的平衡条件,如图,已知。4:04=2:9,秤佗质量为100g,则重物

所受的重力为No(g®10N/kg)

20.小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。

(1)观察图乙、丙,移动后

发现U形管左右液面的高度差比图乙大,可初步得出液为内部压强与液体的有

关。

⑵如图丁,为了便于测量探头所处的深度,小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为

起点标刻度,并将仪器改进为双探头,将左侧探头始终固定在水下。尸8.8cm深处,调节右

侧探头在盐水(夕盐水"Ig/cn?)中的位置,使U形管左右液面再次相平,读出深度〃2=8cm,

通过计算发现0A0HA(选填或"v”);小渝将右侧盐水换成另一液体,

当U形管左右液面再次相平时,右侧探头所处深度底=11cm,通过进一步分析可以计算该

液体密度

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