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文档简介

2026年山西省北师大版初中英语第8单元语法专项练习题一、单项选择题(总共10题,每题2分,共20分)1.根据第8单元语法内容,选择下列句子中动词时态使用正确的一项。A.Sheoftengoestothelibrarybecausesheneedtostudyfortheexam.B.MybrotherwatchTVeveryeveninglastweek.C.WewilltraveltoLondoniftheweatherisfinetomorrow.D.Theydidn’tfinishtheirhomeworkwhentheteachercallthem.参考答案:C解析:选项A中"need"应为"needs",主语"she"是第三人称单数;选项B中"watch"应为"watched",表示过去一周的持续动作需用过去时;选项D中"call"应为"called",从句动作发生在主句动作之前,需用过去时。选项C正确使用了将来时"willtravel"和条件状语从句,符合单元重点语法规则。2.选择下列句子中冠词使用正确的一项。A.Thereisabookonthetablebelongtomysister.B.Iboughtsomecoffeeandtwoteaforbreakfast.C.HegoestoschoolbybuseverydayexceptSunday.D.Themuseumhasmanyinterestingexhibitionforchildren.参考答案:B解析:选项A中"belongtomysister"前无需冠词;选项C中"exceptSunday"前需加不定冠词"an";选项D中"exhibition"前需加不定冠词"an"。选项B正确使用了不定冠词"some"和复数名词"tea",符合单元关于冠词与可数名词搭配的规则。3.根据第8单元语法内容,选择下列句子中介词使用正确的一项。A.Sheisinterestedinplaythepianobutshedon’thavetimenow.B.Thebookisontheshelfnearthewindow.C.Hearrivedathomeat8o’clocklastnight.D.Theywenttothepartybyfootyesterdayevening.参考答案:B解析:选项A中"playthepiano"前需加不定冠词"to"构成介词短语;选项C中"athome"应为"athome";选项D中"byfoot"应为"onfoot"。选项B正确使用了介词"on"和"near",符合单元关于介词与地点、方位搭配的语法规则。4.选择下列句子中时态使用正确的一项。A.Mysisterhasboughtanewcarlastmonth.B.Theywereplayingbasketballwhenitstarttorain.C.Wewillgotothecinemaifitdon’traintomorrow.D.Shedidn’tgotothepartybecauseshewasbusy.参考答案:D解析:选项A中"hasbought"与"lastmonth"矛盾,应改为一般过去时;选项B中"start"应为"started",从句动作发生在过去;选项C中"don’t"应为"doesn’t",主语"it"是第三人称单数。选项D正确使用了过去时态,符合单元关于过去时与原因状语从句的语法规则。5.根据第8单元语法内容,选择下列句子中代词使用正确的一项。A.Thisisagiftforyouandshewanttogiveittome.B.MybrotherandIaregoingtothesupermarket,andweneedhelpcarrythebags.C.Everystudentinourclasshasacomputer,butmineisbroken.D.Theteachertoldusthatthehomeworkmustbefinishedbythey.参考答案:C解析:选项A中"she"应改为"she"或"her";选项B中"carry"应为"carrying",不定式作宾语补足语;选项D中"they"应改为"them"。选项C正确使用了所有格代词"mine",符合单元关于代词与名词所有格的语法规则。6.选择下列句子中非谓语动词使用正确的一项。A.Iamlookingforwardtoseeyounextweek.B.ShedecidedtofinishherhomeworkbeforewatchTV.C.Hewenttothepartywithouttotalktoanyone.D.Thebookisinterestingenoughtoreadtwice.参考答案:D解析:选项A中"tosee"应为"seeing",介词"to"后需跟动名词;选项B中"watch"应为"watching",不定式作目的状语;选项C中"totalk"应为"talking",介词"without"后需跟动名词。选项D正确使用了不定式作结果状语,符合单元关于非谓语动词用法的规则。7.根据第8单元语法内容,选择下列句子中形容词比较级使用正确的一项。A.Thisbookismoreinterestingthanthatoneis.B.Sheisthetallestgirlinourclassandsheisalsoheavierthananyoneelse.C.Hisbrotheristallerthanhimis.D.Theweathertodayismorebetterthanyesterday.参考答案:B解析:选项A中"thatoneis"多余;选项C中"himis"应改为"he";选项D中"morebetter"错误,应改为"better"。选项B正确使用了比较级结构,符合单元关于形容词比较级的语法规则。8.选择下列句子中连词使用正确的一项。A.Sheissmartandshealwaysgetsgoodgrades.B.Ifitraintomorrow,wewillcancelthepicnic.C.Hedidn’tstudyfortheexam,sohefailedthetest.D.Althoughitwaslate,theycontinuetowork.参考答案:C解析:选项A中"and"前可加逗号;选项B中"rain"应为"rains",条件状语从句需用一般现在时;选项D中"continue"应为"continued",让步状语从句需用过去时。选项C正确使用了因果连词"so",符合单元关于连词与复合句的语法规则。9.根据第8单元语法内容,选择下列句子中宾语从句使用正确的一项。A.MyteacheraskmeifIwillfinishmyhomeworktonight.B.Shesaidthatshegotothelibraryafterschool.C.Hetoldmethatmybrotherwaslateforthemeeting.D.Thequestioniswhetherwecanaffordtobuyanewcar.参考答案:D解析:选项A中"willfinish"应为"finish",宾语从句需用陈述句语序;选项B中"go"应为"went",宾语从句需用过去时;选项C中"mybrother"前需加关系代词"that"。选项D正确使用了宾语从句,符合单元关于宾语从句的语法规则。10.选择下列句子中定语从句使用正确的一项。A.ThegirlwhoImetyesterdayismynewfriend.B.Thisisthebookthatmysisterrecommendtome.C.Heboughtacarwhichismoreexpensivethanhisbrother’s.D.Themanwhomyousawlastnightisafamousactor.参考答案:C解析:选项A中"who"应改为"whom";选项B中"recommend"前需加不定式"toread";选项D中"whom"应改为"who"。选项C正确使用了比较级定语从句,符合单元关于定语从句的语法规则。二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.Mybrother______(go)tothegymeverymorningbeforebreakfast.参考答案:goes解析:根据单元语法规则,描述经常性动作需用一般现在时,主语"mybrother"是第三人称单数,动词需加-s。2.She______(notfinish)herhomeworkyet,soshecan’twatchTV.参考答案:hasn’tfinished解析:根据单元语法规则,完成时态用于表示动作完成对现在的影响,主语"she"是第三人称单数,需用"hasn’tfinished"。3.Ifit______(rain)tomorrow,wewillhavetostayathome.参考答案:rains解析:根据单元语法规则,条件状语从句需用一般现在时表示将来,主语"it"是第三人称单数,需用"rains"。4.Theboywho______(play)thepianobeautifullyismyneighbor.参考答案:plays解析:根据单元语法规则,定语从句中谓语动词需与先行词在数上保持一致,先行词"boy"是单数,需用"plays"。5.Mysisterisinterestedin______(learn)howtocookItalianfood.参考答案:learning解析:根据单元语法规则,介词"to"后需跟动名词,需用"learning"。6.ThisisthemostinterestingbookI______(everread)inmylife.参考答案:haveeverread解析:根据单元语法规则,完成时态用于表示到目前为止的经历,需用现在完成时"haveeverread"。7.Hedecidedto______(study)harderfortheexambecausehewantagoodgrade.参考答案:study解析:根据单元语法规则,不定式作目的状语,需用"tostudy",但"want"前缺少不定式标志"to",需改为"hewantstostudy"。8.Thewoman______(wait)forhersonatthebusstopismyaunt.参考答案:iswaiting解析:根据单元语法规则,现在进行时用于表示正在进行的动作,需用"iswaiting"。9.Ifyou______(be)lateforthemeeting,pleasecallmeimmediately.参考答案:are解析:根据单元语法规则,条件状语从句需用一般现在时表示将来,主语"you"是第一人称,需用"are"。10.Theproblemiswhetherwe______(afford)tobuyanewcarrightnow.参考答案:canafford解析:根据单元语法规则,宾语从句中需用陈述句语序,需用"canafford"。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.Sheistallerthanherbrother,butsheisnotastallashim.(正确)解析:根据单元语法规则,比较级结构需保持平行,"astallashim"正确表达了同级比较。2.Ifitwillraintomorrow,wewillcancelthepicnic.(错误)解析:根据单元语法规则,条件状语从句需用一般现在时表示将来,"willrain"错误,应改为"rains"。3.ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.(正确)解析:根据单元语法规则,定语从句中"which"作主语,先行词"book"是单数,谓语动词"is"正确。4.Hedidn’tgotothepartybecausehewasbusytotalktoanyone.(错误)解析:根据单元语法规则,"because"引导的原因状语从句中,"totalk"多余,应改为"totalktoanyone"。5.Mysisterhasacarwhichismoreexpensivethanmybrother’s.(正确)解析:根据单元语法规则,比较级定语从句结构正确,"moreexpensivethan"符合比较级用法。6.Sheisthemostbeautifulgirlinourclass.(错误)解析:根据单元语法规则,最高级前需加定冠词"the","mostbeautiful"错误,应改为"themostbeautiful"。7.IfIhaveenoughmoney,IwilltraveltoJapannextyear.(正确)解析:根据单元语法规则,条件状语从句中"have"与主句"willtravel"时态搭配正确。8.Theboywhoplaysthepianobeautifullyismyneighbor.(正确)解析:根据单元语法规则,定语从句中"plays"与先行词"boy"在数上保持一致。9.Hedecidedtostudyharderfortheexambecausehewantsagoodgrade.(正确)解析:根据单元语法规则,不定式作目的状语,"tostudy"与"hewants"时态搭配正确。10.Theproblemiswhetherwecanaffordtobuyanewcarrightnow.(正确)解析:根据单元语法规则,宾语从句中"canafford"与主句"theproblemis"结构正确。四、简答题(总共8题,每题2分,共16分)1.简述一般现在时在描述习惯性动作时的用法规则。参考答案:一般现在时用于描述经常性、习惯性的动作或状态,常与表示频率的时间状语(如always,usually,sometimes,everyday等)连用。主语是第三人称单数时,动词需加-s或-es。例如:"Shegoestoschooleverymorning."2.解释现在完成时态的构成及主要用法。参考答案:现在完成时态由"have/has+过去分词"构成。主要用法包括:①表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果;②表示到目前为止的经历;③表示从过去开始并持续到现在的动作。例如:"Ihavefinishedmyhomework."3.说明定语从句中关系代词"which"和"that"的用法区别。参考答案:"which"用于指物或整个句子,在从句中作主语或宾语;"that"可用于指人或物,但作主语时通常指物。例如:"ThebookwhichIboughtisinteresting."(指物作主语)"Thegirlthatiswearingareddressismysister."(指人作主语)4.分析条件状语从句中一般现在时与一般将来时的用法规则。参考答案:当主句表示将来时,条件状语从句需用一般现在时表示将来。例如:"Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic."(主句"willcancel"与从句"rains"时态搭配正确)5.解释非谓语动词"todo"、"doing"和"done"的用法区别。参考答案:"todo"用于不定式作主语、宾语、表语等;"doing"用于动名词作主语、宾语等;"done"用于过去分词作定语、状语等。例如:"Iwanttoseeyou."(todo作宾语)"Heisreadingabook."(doing作主语)6.说明形容词比较级和最高级的构成规则及用法。参考答案:比较级由"形容词+er"或"more+形容词"构成,最高级由"形容词+est"或"most+形容词"构成。比较级用于两者之间的比较,最高级用于三者或以上中的最高。例如:"Thisistallerthanthatone."(比较级)"Sheisthetallestgirlinourclass."(最高级)7.解释宾语从句中"that"、"if/whether"和"wh-"类词组的用法区别。参考答案:"that"引导宾语从句时无意义,只起连接作用;"if/whether"引导宾语从句时表示是否,"if"不可位于句首;"wh-"类词组(what,where,when,how等)引导宾语从句时作主语、宾语等。例如:"Iknowthatheisright."(that引导)"Idon’tknowifhewillcome."(if引导)8.说明介词"on"、"in"、"at"在表示时间时的用法区别。参考答案:"on"用于具体某一天(如Monday);"in"用于月份、年份、季节(如June,2026,summer);"at"用于具体时刻(如8o’clock)。例如:"IwasbornonJune1st."(on)"Hewillgraduatein2026."(in)"Themeetingstartsat8PM."(at)五、应用题(总共8题,每题4分,共24分)1.阅读以下对话,根据第8单元语法规则完成句子填空。A:What______youdolastweekend?B:I______tothelibrarywithmyfriends.We______manyinterestingbooks.A:______youlikereading?B:Yes,I______.Ithelpsmelearnnewthings.参考答案:did/went/read/Do/do解析:根据单元语法规则,"lastweekend"表示过去时间,需用一般过去时;"gotothelibrary"是过去动作;"readmanybooks"是过去动作的结果;"Doyoulikereading?"是现在提问;"do"是第三人称单数形式。2.根据以下情境,用所给动词的适当形式填空。Mysister______(live)inBeijingforfiveyears.She______(notlike)theweathertherebecauseit______(rain)toomuch.Ifshe______(have)enoughmoney,she______(move)toShanghai.参考答案:haslived/doesn’tlike/rains/has/wouldmove解析:根据单元语法规则,"forfiveyears"表示一段时间,需用现在完成时;"doesn’tlike"是现在时否定形式;"rains"是现在时;"have"是第三人称单数形式;"wouldmove"是虚拟语气。3.用所给单词的适当形式填空,完成句子。4.Theboywho______(play)thepianobeautifullyismyneighbor.参考答案:plays5.Mysisterisinterestedin______(learn)howtocookItalianfood.参考答案:learning6.ThisisthemostinterestingbookI______(everread)inmylife.参考答案:haveeverread解析:1)定语从句中谓语动词需与先行词在数上保持一致;2)介词"to"后需跟动名词;3)现在完成时用于表示到目前为止的经历。7.根据以下情境,用所给动词的适当形式填空。IfI______(be)you,I______(study)harderfortheexam.Lastweek,mybrother______(go)tothelibraryeverydayandhisgrades______(improve).参考答案:were/wouldstudy/went/improved解析:根据单元语法规则,条件状语从句中一般现在时表示将来;"wouldstudy"是虚拟语气;"went"是过去时;"improved"是过去时。8.用所给单词的适当形式填空,完成句子。9.Theproblemiswhetherwe______(afford)tobuyanewcarrightnow.参考答案:canafford10.Sheistallerthanherbrother,butsheisnotastallas______.参考答案:him11.Mysisterhasacarwhichismoreexpensivethan______.参考答案:mybrother’s解析:1)宾语从句中需用陈述句语序;2)同级比较需保持平行结构;3)比较级定语从句中"than"后需跟名词所有格。12.根据以下情境,用所给动词的适当形式填空。Myfriend______(notfinish)hishomeworkyet,sohe______(notwatch)TVtonight.He______(go)tothelibrarytostudyinstead.Lastyear,he______(get)agoodgradebecausehe______(study)hard.参考答案:hasn’tfinished/won’twatch/goes/got/studied解析:根据单元语法规则,现在完成时用于表示动作完成对现在的影响;"won’twatch"是将来时;"goes"是现在时;"got"是过去时;"studied"是过去时。13.用所给单词的适当形式填空,完成句子。14.Theboywho______(play)thepianobeautifullyismyneighbor.参考答案:plays15.Ifyou______(be)lateforthemeeting,pleasecallmeimmediately.参考答案:are16.Shedecidedto______(study)harderfortheexambecauseshewantagoodgrade.参考答案:study解析:1)定语从句中谓语动词需与先行词在数上保持一致;2)条件状语从句需用一般现在时表示将来;3)不定式作目的状语,"want"前缺少不定式标志"to"。17.根据以下情境,用所给动词的适当形式填空。Theproblemiswhetherwe______(afford)tobuyanewcarrightnow.Lastmonth,mybrother______(go)tothegymeverymorningbeforebreakfast,andhishealth______(improve).Ifhe______(continue)toexercise,he______(look)muchbetter.参考答案:canafford/went/improved/continues/willlook解析:根据单元语法规则,宾语从句中需用陈述句语序;"went"是过去时;"improved"是过去时;"continues"是现在时;"willlook"是将来时。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.B4.D5.C6.D7.B8.C9.D10.C二、填空题1.goes2.hasn’tfinished3.rains4.plays5.learning6.haveeverread7.study8.iswaiting9.are10.canafford三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.一般现在时用于描述经常性、习惯性的动作或状态,常与表示频率的时间状语(如always,usually,sometimes,everyday等)连用。主语是第三人称单数时,动词需加-s或-es。例如:"Shegoestoschooleverymorning."2.现在完成时态由"have/has+过去分词"构成。主要用法包括:①表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果;②表示到目前为止的经历;③表示从过去开始并持续到现在的动作。例如:"Ihavefinishedmyhomework."3."which"用于指物或整个句子,在从句中作主语或宾语;"that"可用于指人或物,但作主语时通常指物。例如:"ThebookwhichIboughtisinteresting."(指物作主语)"Thegirlthatiswearingareddressismysister."(指人作主语)4.当主句表示将来时,条件状语从句需用一般现在时表示将来。例如:"Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic."(主句"willcancel"与从句"rains"时态搭配正确)5."todo"用于不定式作主语、宾语、表语等;"doing"用于动名词作主语、宾语等;"done"用于过去分词作定语、状语等。例如:"Iwanttoseeyou."(todo作宾语)"Heisreadingabook."(doing作主语)6.比较级由"形容词+er"或"more+形容词"构成,最高级由"形容词+est"或"most+形容词"构成。比较级用于两者之间的比较,最高级用于三者或以上中的最高。例如:"Thisistallerthanthatone."(比较级)"Sheisthetallestgirlinourclass."(最高级)7."that"引导宾语从句时无意义,只起连接作用;"if/whether"引导宾语从句时表示是否,"if"不可位于句首;"

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