2026年丰收节里的大学生乡村振兴实践分享

2026/09/10丰收开新局实干促振兴——2026年丰收节里的大学生乡村振兴实践分享汇报人：XXXX内容导览01丰收时代2026年丰收节与乡村振兴的时代坐标02实践全景大学生乡村振兴实践的多元图景03志愿深耕志愿服务与农事帮扶的扎实行动04创业突围青年返乡创业与产业创新的突破故事05校地协同高校赋能乡村振兴的机制与模式06青春展望凝聚青年共识，发出投身乡村的号召丰收时代01丰收节锚定青年时代坐标2026年9月23日，农历秋分，第九个中国农民丰收节全国主场活动在湖北省襄阳市枣阳市东郊村开幕。丰收节主题与办节原则3项主题宗旨本届丰收节以“丰收开新局

实干促振兴”为主题，延续“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”的宗旨办节原则坚持农民主体、农业主线、农村主场，把办节重心放在助农发展、为民办事上主题内涵“丰收开新局”立足丰收底色、提振信心，“实干促振兴”强调真抓实干、推进乡村全面振兴丰收节不仅是农民的节日，更是全社会读懂乡村、关注“三农”的窗口。一场覆盖全国的丰收盛事全国主场活动9月23日在湖北襄阳枣阳市东郊村开幕。46项重点活动涵盖科技、普法、义诊、文体、产销对接等服务内容，全国大型义诊活动周、全国科普月农业农村主场活动、“金秋消费季”等同步展开。金秋消费季9月至11月举行，9月4日在上海国际会议中心启动，黄浦江畔丰收市集设200多个展位汇聚全国乡土风味。地方联动内蒙古（农区）主会场9月8日至10日在巴彦淖尔市五原县塔尔湖镇联丰村开启，各地围绕“展示丰收成果、展现农民风采、弘扬农耕文化、促进农产品消费”开展地域特色活动。丰收的底色与底气2026年粮食生产延续稳中向好态势，为丰收节提供了坚实底色与底气。夏粮与早稻产量对比单位：亿斤3000+亿斤夏粮560+亿斤早稻粮食丰收基本面稳固，为乡村振兴注入信心节日的四大深意丰收节被定位为展示“三农”成就、促进城乡消费、弘扬农耕文化的重要载体，2026年呈现四大特点。展丰收实绩政策成就·稳的基调呈现党的强农惠农富农政策与“三农”发展成就释放农业基本盘稳、发展基础好的积极信号办惠农实事惠农助农·为农办实事集中推出一批惠农措施、助农行动、为农实事让农民看得见政策、享得到服务、摸得着实惠厚文化实蕴农事节气·乡土新风深挖农事节气、农耕技艺、民俗礼仪，融入乡风文明建设让节日既有乡土气息又有时代新风促消费实效金秋消费·农商文旅体以金秋消费季为核心，培育丰收市集等消费新场景推动农商文旅体深度融合青年何以成为丰收主角“青春与丰收相遇，既是时代对青年的召唤，也是青年对时代的回答。”丰收节锚定农业农村现代化，而青年正是实现这一目标的生力军国家召唤“十五五”开局之年中央一号文件明确培育农创客2026年是“十五五”规划开局之年，中央一号文件明确“加强乡村产业带头人和乡村治理人才培育，因地制宜培育农创客”“十五五”开局中央一号文件时代机遇丰收节三大主场青年走进乡村的广阔舞台丰收节坚持农民主体、农业主线、农村主场，为大学生提供了走进乡村、服务乡村、扎根乡村的广阔舞台农民主体农业主线农村主场双重价值青年与乡村双向赋能受教育、长才干，获新理念、新技术青年在助农实践中受教育、长才干，乡村在青年参与中获得新理念、新技术，形成双向赋能双向赋能实践全景02三下乡书写实践广度规模化组织规模大·覆盖面广郑州西亚斯学院2026年暑期组织180余名师生奔赴全省城乡一线，围绕文化传承、科技助农、法治宣讲、基层治理、民生服务五大主题展开实践。180余名五大主题主题全覆盖触角深入乡村肌理从传统文明拓印、非遗产业调研，到茶旅融合、助农直播，再到普法反诈、敬老惠民，实践触角深入乡村肌理。文化传承助农直播普法反诈全年常态常态化服务持续运转除暑期集中行动外，全年还有“我为青年做件事”等常态化服务项目持续运转。常态化服务文化传承激活乡村记忆当专业遇见乡土，文化传承成为大学生实践的重要切口。古建纹样数字化至善住宿书院团队赴巩义海上桥古村，采集明清砖雕、石刻、窗棂纹样，搭建古建影像与拓印数字素材库。非遗产业调研博雅书院团队走进济源王屋山镇，围绕土馍非遗产业走访调研，探寻乡土文化脉络。AI赋能非遗传播新质书院团队走进南阳烙画厂，以AI数字技术为乡村孩子打造沉浸式科普课堂。文脉助力文旅校青协实践团赴洛阳卫坡村，溯源三彩文化，以文脉传承助力乡村文旅提质升级。科技助农贯通田间地头大学生把课堂知识带到田间，为特色产业注入科技与渠道的双重动能。产业调研2项全链条产业调研致远书院“致青行”实践团赴商城西河景区、信阳淮滨期思镇，围绕芡实特色产业开展全链条调研，探索“生态旅游+红色文化+青年文创”融合模式茶旅融合探索博雅书院“豫见茶韵”实践队深入信阳茶文化第一街、郝家冲村、文新茶村等六大点位，开展茶产业调研与茶旅融合探索渠道创新2项助农直播拓渠道实践队依托新媒体平台开展助农直播，拓宽茶叶宣传销售渠道，为“品质优良、宣传不足、渠道有限”的农产品打开新通路文旅短板诊断校团委实践团聚焦新乡八里沟民宿文旅产业，走访经营场地、对话从业者，系统梳理产业优势与短板法治与治理赋能基层善治大学生实践不止于产业与文化，更深入基层治理与法治宣传一线。01基层治理探寻“枫桥经验”思齐书院“青风传韵”实践队走进信阳楼畈村，探寻十一年

“零诉讼”

茶乡的基层治理密码，走访数字治理阵地。02法治宣传AI普法新路径新质书院“法润邢庄”实践队赴漯河临颍县邢庄村，手把手教导村民运用

智能AI工具

查询法律知识、提升防诈能力。03创新形式情景演绎普法知行书院团队在禹州神垕镇以实景情景演绎拍摄普法短视频，将

抽象法条

转化为生活场景。04温暖守护红色铸魂护平安启贤书院团队在安阳县开展普法反诈与防溺水宣讲，在林州丰裕村徒步上山为孤寡老人上门义诊。民生温度浸润乡村角落微光入街巷，暖意润邻家。民生服务让实践有了最真实的温度。关爱留守群体科学精神传递聆听乡村变迁新质书院“花漾青耕”小队走进焦作武陟县大刘庄村，以花艺疗愈公益课堂关爱留守老人与儿童；“银龄薪火”小队为老人免费拍照、测量血压、教授智能手机使用。校团委实践团在新乡八里沟面向乡村儿童开展“两弹一星”精神科普宣讲，用鲜活故事点亮乡村孩童的科学梦想。实践队员走访老党员，聆听乡村变迁故事，汲取扎根基层的初心力量。实践全景的启示“多元实践图景背后，隐藏着大学生参与乡村振兴的几条共性规律。”—实践全景启示“由此进入第三章——聚焦志愿服务与农事帮扶，看青春如何以最朴素的方式扎根乡土。”专业即价值无论拓印纹样、调研茶叶还是AI普法，大学生的专业能力成为服务乡村的核心资源行动即成长实践的价值不仅在成果，更在于青年在田间地头、农家庭院里完成的认知重构与能力淬炼双向即长效青年为乡村带来新理念新技术，乡村为青年提供真实课堂，只有双向赋能才能形成可持续的参与机制志愿深耕03弯腰收割间读懂劳动2026年7月，南昌应用技术师范学院教育学院栉风服务队走进于都县祁禄山镇上岭岗村，深入田间开展助农收割。“纸上得来终觉浅——扎根乡土、走进田野、贴近群众，才能真正读懂乡村、读懂劳动、读懂担当。”从助农收割中收获青年身心成长沉浸劳作一手握稻秆、一手挥镰刀弯腰、下镰、收拢、成捆整套动作在烈日下反复重复汗水浸透衣衫传统技艺体验稻谷搬运至田埂老式打谷机运转金黄谷粒纷纷脱落直观感受传统农耕工具智慧实践感悟“纸上得来终觉浅，唯有扎根乡土、走进田野、贴近群众，才能真正读懂乡村、读懂劳动、读懂担当”丰收节现场的青春身影在丰收节全国主场及地方活动中，大学生志愿者成为保障活动有序运转的重要力量。现场秩序维护安徽信息工程学院志愿者冒细雨耐心引导观众维护秩序清理活动现场120余名活动综合保障迎宾指引抽奖核验礼品发放包包子大赛协助赛后场地清理培训前置前期多次集中培训整体流程、礼仪举止、注意事项逐一打磨确保志愿服务高标准呈现科普志愿播撒科技种子兴安职业技术大学现代畜牧业工程与技术系志愿者赴科右前旗丰收节，以“科普宣传+实践助力”双轨模式服务现场。实践助力保障运转志愿者分驻边贸街入口、抽奖区、包包子大赛区等关键区域。路线指引凭证核验秩序维护科普宣传润物无声农牧民咨询养殖难题，志愿者结合现代畜牧业知识给出实用建议。商户询问保鲜技术，志愿者分享科学储存方法。科普与服务有机融合惠农帮扶的扎实足迹志愿服务要产生实效，离不开机制的支撑。江西靖安县的“高校+乡村”机制提供了样本。高校+乡村以机制之力，把志愿服务落到田间地头2024年以来·靖安县高校志愿服务队到村服务40余场次活动400余名大学生志愿者8000余人次惠及群众三大机制结对共建·联动服务·精准匹配点对点帮扶探索“1个学院定点服务1个村”模式，在香田乡红岗村、黄龙村成立2支高校志愿服务队，形成共建基地联动式服务建立“村民志愿者+大学生志愿者”联动模式，村民带大学生深入田间地头了解村情，大学生带来非遗手工制作、普法宣传培训清单化供需匹配探索“村委点单、志愿者接单”机制，以村民需求为导向精准开展服务校园里的丰收课堂丰收节的氛围走进校园，让劳动教育有了更生动的载体。游园集章体验喜担丰收肩挑扁担，感受丰收的重量。袋鼠运瓜蹦跳运瓜，趣味协作。金秋拾贝俯身拾取，收获秋日馈赠。晒秋打卡晒秋美景，拍照留念。学生通过猜蔬果谜题集章参与。校园劳动日农产品布展集中采摘种植基地成熟蔬菜布展。学生创作的劳动教育文创产品陈列展示。手工作品同步陈列。劳动意识养成通过拼贴体验与展示，引导学生亲身体验种植。感受丰收喜悦，理解劳动意义。懂劳动会劳动勤劳动爱劳动志愿服务的深层价值从助农收割到科普宣讲，志愿服务在服务乡村的同时，也深刻塑造着青年自身。志愿服务筑牢了情感根基，下一章让我们聚焦更具突破性的答卷——青年返乡创业与产业创新。认知重塑亲身体验农事艰辛，破除对农业的认知偏差，提高爱农护农、珍惜粮食的意识能力淬炼在一线服务中锻炼组织协调、沟通交流、应急处理能力，志愿服务成为真实的练兵场信念扎根在服务中体会科技服务基层的价值，厚植三农情怀，坚定扎根基层、服务乡村的理想信念创业突围04老栗树结出智慧果“95后”青年李思鹏扎根北京怀柔，让长城脚下的“老栗树”与具身智能相遇，助力传统板栗产业结出“智慧果”。数字化种植2019年与科研院所合作搭建“板栗数字化中心”，布设物联网监测设备，实时监测土壤湿度、光照，智能系统提前预警病虫害。产量跃升板栗平均亩产从过去的一百多斤提升至最高

四百斤。具身智能采收2024年研发适配具身智能与半助力式收果设备，采收环节由“人弯腰一颗一颗找栗子”转向“机器高效捡栗子”。产业延伸2000余吨合作社每年销售板栗，开发即食栗仁、速冻栗蓉包等精深加工产品；2025年打造板栗观光工厂，串联种植、采摘、工业体验与文化观光。一根绣针绣出国际市场当千年彝绣遇上现代市场，青年创业者金瑞瑞用一根绣针绣出了新图景。01设计创新绣针上的多元新创在彝绣基础上借鉴苏绣针法，融入楚雄山茶花、几何线条等新元素。拓展出首饰、挎包等多元品类。02生产组织创新居家绣出致富路让部分绣娘居家生产、按件计酬。楚雄已有6万余名绣娘实现“背着娃、绣着花、养着家”。03时尚破圈绣衣亮相国际时装周参与设计的彝绣服装先后亮相米兰、纽约、巴黎时装周。助推彝绣产品辐射全球市场。04讲好故事把绣娘的故事带上两会2026年全国两会期间，金瑞瑞身着彝族盛装步入会场。向境内外媒体讲述绣娘们用巧手改变生活的故事。冷水鱼游出致富路返乡青年秦紫凝扎根辽宁本溪南芬区，以知识赋能冷水鱼养殖产业，让深山特色水产走出大山。5万公斤年销冷水鱼300尾旺季单日销量3万元日销售额突破20余家带动养殖户40余个稳定就业岗位专业筑基会计电算化专业出身，建立全流程标准化精细化管理体系电商开路创新打造“线上直播带货+线下文旅体验”融合模式创业认可斩获2025年本溪市青年创新创业大赛乡村振兴组金奖，获评全国“名特优新”特色个体工商户带农共富分享生态养殖技术与销售渠道，牵头带动村内养殖户抱团发展高原火龙果的坚守在西藏墨脱，门巴族大学生罗布次仁用火龙果在高原上写下了一段火红的创业故事。2018勇敢试种从

200株

苗起步放弃城市工作返乡，搭建简易温室摸索管理头三个月挫折与坚持冬天

一半苗死亡吃住在地里，白天观察记录、晚上网络学习反复试验技术突破成活率

50%→70%以上改良土壤、覆膜保温、滴灌控水等试验2022规模扩展种植规模

2亩→17亩成立家庭农场公司，吸引林芝、拉萨乃至区外买家00后新农人的新农具当“00后”返乡当新农人，他们把社交媒体、短视频运营、直播带货、植保无人机当成“新农具”。张伊臣·植保无人机在山西运城夏县，从植保无人机“飞手”成长为“全能机手”，所在合作社拥有各种农用机械50多台，个人作业面积成倍增长。植保无人机耿佩佩·短视频运营在返乡养牛中将日常发到网上，已发布700多条短视频，拥有近30万粉丝，网络成为其回村创业的底气，还带动学兽医的弟弟一起返乡。短视频运营张屹炫·直播带货在太原晋源区以“瓜棚合伙人”身份从零学起，通过直播带货一年卖出甜瓜2000多斤，还帮助园区其他农户销售草莓、西红柿。直播带货产业创新的青年解法这些突破并非孤立发生，其背后离不开高校的智力支撑与制度土壤——这正是下一章要探讨的校地协同。梳理这些创业故事，可以看到青年激活乡村产业的几条共同路径技术赋能3项板栗数字化种植火龙果成活率提升科技打破传统农业天花板渠道重塑3项线上直播短视频电商店铺成为新农具让深山好物直达都市餐桌组织创新3项基地+农户+企业统收统销带动村民抱团发展青年创业者成为联农带农关键节点校地协同05从点状帮扶到系统赋能高校赋能乡村振兴的关键在于机制的可持续性五位一体协同5方学校统筹顶层设计学院发挥学科优势综合试验站科研落地与技术推广产业联盟集聚专家智慧地方政府政策资金保障工作闭环闭环地方出题·学校答题院站助题·联盟解题需求精准对接资源高效配置项目有序推进成果快速落地常态会商4站区域综合试验站皖北·大别山·皖西南·皖东常态化会商清单化管理项目化推进为县域产业注入科技动能全链条让盆景变钱景校地协同正从单一技术指导，向全产业链系统集成服务转变01样本实践庐江样本皖中综合试验站围绕粮油、果蔬、畜禽、经果林、茶叶等优势产业，组建六大产业联盟谋划实施12个专项项目服务覆盖全链条各环节02样本实践临泉实践皖西北综合试验站围绕肉牛肉羊、粮稳产、姜薯芥加工等板块优化产业联盟重点推进中原牧场·白山羊智慧谷综合示范场景建设03远景目标三个一目标推进一站一企、一站一品、一站一景培育有市场竞争力的标志性产品把科技服务转化为品牌效益，增强试验站自我造血能力结对帮扶打通最后一公里“校地合作的实效，最终要落实到一个个具体的村、一个个具体的产业。”人才下沉11名教授博士受聘宁波财经学院

11名

教授博士受聘为深溪村首批“乡村经济发展指导员”出谋划策围绕农产品销售、品牌建设出谋划策基地共建挂牌劳动教育挂牌大学生劳动教育基地在深溪村挂牌劳动教育实践开展农产品采摘、乡村文化体验、助老志愿服务等活动方案落地策略营销教授出招营销系教授围绕精准市场定位、品牌塑造及线上线下融合策略助力拓市提知名助力农产品市场拓展与知名度提升可复制探索新模式三融合模式以“党建+教育+产业”融合模式可推广路径探索一条可复制、可推广的乡村振兴校地合作路径人才与基地双下沉从知识输出到相融共生走出二元框架部分高校易囿于城乡二元认知，将乡村视作待外部赋能的对象进行单向度的知识输出转向相融共生重构主体关系，推动合作由单向输出向双向赋能、相融共生转变把人才培养放到真实鲜活的地域文化之中重构育人场域打破封闭课堂，把课堂搬到田间地头、把论文写在村庄田舍育人场域从静态孤点到动态网络的拓展双向互聘互派高校专家教授到地方任乡村顾问乡村干部、技术骨干、致富带头人走进高校课堂担任行业导师联合培养下得去、留得住、用得上的人才深化校地协同，首先要完成认知层面的转向校地协同的多元形态校地院站盟协同以综合试验站为一线桥头堡科研落地、技术推广与成果转化有机统一点对点结对帮扶1

个学院定点服务

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个村，形成长期稳定的帮扶关系如靖安县与宁波财经学院实践定向培养机制政府与职业院校双向办学模式按乡村实际需求定向培养，协调企业提供实习基地产学研用融合“政企出题、高校解题”机制定期发布需求榜单，鼓励科研团队揭榜攻关青春展望06田野是青年最好的课堂回望青年在乡村的足迹，最大的收获不是成果本身，而是成长。在泥土与劳作中，读懂乡村、淬炼本领、厚植情怀——成长发生在田野之间。“乡村的广阔天地，是最好的课堂；泥土的芬芳，是最