第四单元 维护国家利益 单元测试（含答案）-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益自测题（满分：100分时间：90分钟）注意事项：1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。2.选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答。第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列对国家利益的理解正确的是（）①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域②国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一等③国家利益与人民利益是完全对立的④国家利益是人民利益的集中表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2026年，我国坚决反对任何形式的分裂活动，坚定维护国家主权和领土完整。这表明（）A.国家利益只包括经济利益B.国家主权和领土完整是国家的核心利益C.国家利益与个人利益无关D.维护国家利益只是政府的责任3.在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。这说明（）①国家利益与人民利益相辅相成②人民利益只有上升、集中到国家利益，才能得到真正的维护③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现④国家利益与人民利益是完全相同的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.2026年，某市开展“国家利益至上”主题教育活动，引导市民树立维护国家利益的意识。坚持国家利益至上，我们应该（）①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念②树立和增强危机意识和防范意识③增强维护国家利益的责任感和使命感④为了个人利益可以牺牲国家利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.国家利益与集体利益、个人利益的关系是（）A.国家利益与集体利益、个人利益是完全对立的B.从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的C.集体利益、个人利益高于国家利益D.国家利益与个人利益没有任何关系6.2026年，某边防战士在巡逻中为保卫国家领土英勇负伤。他的事迹启示我们（）①无论何时何地，都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重②为了国家利益，有时需要放弃个人利益③要把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严④维护国家利益只需要军人的付出A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.人民军队是维护国家安全的坚强柱石。下列关于人民军队的认识正确的是（）①人民军队是中国共产党领导下的人民军队②人民军队是保卫国家主权、安全、发展利益的坚强力量③党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂④人民军队只负责国内事务，不参与国际维和A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.2026年，我国继续推进国防和军队现代化，提高捍卫国家主权、安全、发展利益的能力。全面推进国防和军队现代化（）①是维护国家安全的必然要求②有利于为实现中华民族伟大复兴提供坚强保障③意味着我国要称霸世界④体现了“军强才能国安”的道理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.新时代强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。其中，“听党指挥”是（）A.人民军队的建军之本、强军之魂B.人民军队的根本宗旨C.人民军队的唯一任务D.人民军队的最终目标10.2026年，我国在国防科技领域取得重大突破，新型装备列装部队。这表明（）①科技创新是国防现代化的重要支撑②我国国防实力不断增强③我国已建成世界一流军队④国防现代化是国家安全的重要保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。下列关于国家安全的认识正确的是（）①国家安全关系人民幸福、社会发展进步②国家安全是实现国家利益最根本的保障③国家安全是民族复兴的根基④国家安全只包括国土安全和军事安全A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。这表明总体国家安全观（）①涵盖国家安全多个领域②体现了对人民安全的高度重视③只关注传统安全领域④是一个系统完整的科学理论A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.2026年，我国在网络安全、生物安全、太空安全等新兴领域不断加强安全保障能力。这体现了（）A.国家安全只包括传统安全领域B.总体国家安全观要求构建集多种安全于一体的国家安全体系C.新兴领域安全不重要D.国家安全与科技发展无关14.坚持总体国家安全观，必须坚持党对国家安全工作的绝对领导，坚持中国特色国家安全道路。这是因为（）①中国共产党是最高政治领导力量②坚持党的领导是做好国家安全工作的根本保证③只有坚持党的领导，才能确保国家安全工作沿着正确方向前进④国家安全工作不需要法治保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.2026年，某市开展“国家安全教育进校园”活动，向学生普及国家安全知识。这一活动有利于（）①增强学生的国家安全意识②帮助学生了解国家安全的内涵③引导学生自觉维护国家安全④消除一切危害国家安全的行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.维护国家安全是每个公民的法定义务。下列做法体现公民自觉维护国家安全的是（）①发现危害国家安全的行为及时举报②在网络上一不小心泄露了国家机密③积极配合国家安全机关的工作④学习国家安全相关法律法规，增强法治意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.2026年，某高校学生发现有人在网上散布危害国家安全的言论，及时向有关部门举报。该学生的行为（）①履行了维护国家安全的义务②体现了较强的国家安全意识③是爱护国家利益的表现④侵犯了他人的言论自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.某班同学在讨论“如何维护国家安全”时，提出了以下观点。其中正确的是（）①认真学习国家安全相关法律法规②发现危害国家安全的行为及时举报③在日常生活中注意保护国家秘密④为了获取信息，可以随意在网上发布涉密内容A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.2026年，我国全面推进国防和军队现代化，坚持走中国特色强军之路。这有利于（）①维护国家主权、安全、发展利益②为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑③维护世界和平与发展④确保我国在国际事务中主导一切A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.某班同学在学习了“维护国家利益”一课后，纷纷发表感想。下列感想正确的是（）①小华：国家利益是人民利益的集中表现②小明：我们要坚持国家利益至上，捍卫国家利益③小刚：国家安全是人民幸福安康的前提④小丽：维护国家安全只是国家机关的职责A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第Ⅱ卷非选择题（共60分）二、情境分析（本大题共2小题，共30分。要求运用所学知识，对材料进行分析说明。）21.（14分）【国家利益至上捍卫国家利益】2026年，某校八年级（1）班开展了“国家利益至上”主题探究活动。材料一：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。材料二：2026年，某边防战士在巡逻中为保卫国家领土英勇负伤。他说：“守卫边疆是我的职责，国家利益高于一切。”他的事迹在网络上引发广泛关注，网友纷纷点赞致敬。材料三：某班同学在讨论“国家利益与个人利益”时，有同学认为：“国家利益是大人物才需要考虑的事，与我们普通人关系不大。”阅读材料，回答问题：（1）根据材料一，说明国家利益的内涵及国家的核心利益包括哪些内容。（4分）（2）结合材料二，分析边防战士的事迹对我们维护国家利益有何启示。（6分）（3）请对材料三中该同学的观点进行评析。（4分）22.（16分）【树立总体国家安全观维护国家安全】2026年，某校八年级（2）班开展了“国家安全·人人有责”主题教育活动。材料一：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。材料二：2026年，某市开展“国家安全教育进校园”活动，通过举办讲座、展览、知识竞赛等形式，向学生普及国家安全知识。同时，国家有关部门依法打击危害国家安全的违法犯罪行为，维护国家安全和社会稳定。材料三：小华在网上看到一条涉及国家机密的信息，他意识到这可能是危害国家安全的行为，于是立即向有关部门举报。经查证，该信息确实涉及泄露国家机密，相关人员被依法处理。阅读材料，回答问题：（1）根据材料一，说明国家安全的重要性。（4分）（2）结合材料二，分析国家开展国家安全教育活动和依法打击危害国家安全行为的必要性。（6分）（3）结合材料三，说明我们青少年应如何维护国家安全。（6分）三、价值判断与辨析（本大题共1小题，共12分。要求对观点进行判断并说明理由。）23.（12分）在班级讨论中，有同学认为：“维护国家安全是国家安全机关的职责，与我们中学生无关。”请对该同学的观点进行辨析。四、实践探究（本大题共1小题，共18分。要求结合情境，综合运用所学知识，提出解决方案或撰写活动方案。）24.（18分）【维护国家利益青春勇担当】2026年，某校八年级（3）班拟开展“维护国家利益·青春勇担当”主题宣传教育活动，请你参与并完成以下任务。活动一：国防教育宣传（1）班级准备制作一期“军强才能国安”主题展板。请你设计两个展板小标题，并简要说明选择理由。（6分）活动二：国家安全倡议（2）班级将开展“维护国家安全·从我做起”倡议活动。请你结合身边可能存在的安全隐患，提出两条有针对性的倡议。（6分）活动三：青春宣言（3）活动结束时，班级将举行“维护国家利益·青春勇担当”宣誓仪式。请你结合“国家利益”和“青年担当”两个关键词，撰写一段不少于80字的青春宣言。（6分）

参考答案与评分标准一、选择题（每小题2分，共40分）1.B2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.B9.A10.B11.A12.B13.B14.A15.A16.C17.A18.A19.A20.A二、情境分析（共30分）21.（1）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。（2分）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。（2分）21.（2）①边防战士说“国家利益高于一切”，启示我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念。（2分）②他为保卫国家领土英勇负伤，启示我们无论何时何地，都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2分）③他的事迹启示我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（2分）21.（3）①该观点是错误的。（1分）②国家利益与人民利益密切相关。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。（1分）③国家利益与人民利益相辅相成，二者从根本上是一致的。只有国家利益得到维护，人民利益才能得到真正的实现。（1分）④维护国家利益是每个公民的责任，与每个人息息相关，不是只有“大人物”才需要考虑的事。（1分）22.（1）①国家安全是国家生存与发展的重要保障。（2分）②国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。（2分）22.（2）①国家安全面临各种威胁和挑战，开展国家安全教育活动有利于增强公民的国家安全意识，形成维护国家安全的强大合力。（2分）②依法打击危害国家安全的违法犯罪行为，有利于维护国家安全和社会稳定，保护人民的根本利益。（2分）③体现了坚持总体国家安全观的要求，有助于构建集多种安全于一体的国家安全体系。（2分）22.（3）①增强国家安全意识，树立总体国家安全观，自觉关心和维护国家安全。（2分）②认真学习国家安全相关法律法规，增强法治意识，依法履行维护国家安全的义务。（2分）③发现危害国家安全的行为及时举报，积极配合国家安全机关的工作。（2分）三、价值判断与辨析（12分）23.该观点是错误的。（2分）理由：①维护国家安全是每个公民的法定义务，不是国家安全机关的专属职责。（2分）②我国宪法