苏教版初一语文上册期末考试试题及答案

苏教版初一语文上册期末考试试题及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列加点字注音正确的一项是（）

A.酝酿（liàng）B.静谧（mì）C.磐石（pán）D.玷污（diàn）答案：B

解析：A项“酿”应读作“niàng”；C项“磐”应读作“pán”；D项“玷”应读作“zhān”。B项“谧”读音正确。(2)、下列词语书写正确的一项是（）

A.立即B.拟定C.赋予D.确凿答案：D

解析：D项“确凿”书写正确。其他三项均无明显错误，但根据题目要求，本题应选最正确的一项。(3)、下列词语解释有误的一项是（）

A.静谧：安静。B.玷污：弄脏。C.审美：对美的感受和鉴赏。D.敦厚：形容性格粗暴。答案：D

解析：“敦厚”意为忠厚、厚道，而非粗暴。D项解释错误。(4)、下列词语搭配不当的一项是（）

A.莅临现场B.一针见血C.深恶痛绝D.精益求精答案：C

解析：“深恶痛绝”应搭配“人或事”，而非“情感”。C项搭配不当。(5)、下列句中横线处填写最恰当的一项是（）

他做事____，从不马虎。

A.认真B.仔细C.严谨D.周密答案：A

解析：“认真”与“从不马虎”搭配最自然，其他三词偏向细致或周全，不如A项贴切。(6)、下列词语的近义词表述正确的一项是（）

A.惊慌—惊慌失措B.精致—精细C.持续—延续D.淡淡—浓烈答案：A

解析：A项“惊慌”和“惊慌失措”为近义词；B项“精致”不等于“精细”；C项“持续”与“延续”有差异；D项为反义词。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）

A.他非常谦虚，从不自夸。B.这个计划执行起来非常流畅。C.这是一个石破天惊的发现。D.她的性格非常圆滑。答案：D

解析：“圆滑”多用于形容处事方式，不用于形容性格，D项使用不当。(2)、下列句子中，横线处应填入的词语最恰当的一项是（）

这个故事令人____。

A.惊心动魄B.心旷神怡C.如痴如醉D.大惊小怪答案：A

解析：“惊心动魄”形容事物给人留下深刻印象，为最佳选择。(3)、下列句子中，标点使用正确的一项是（）

A.春天来了，我们去公园玩吧？B.我们去公园玩、吧。C.春天来了，我们去公园玩，吧。D.春天来了，我们去公园玩吧。答案：D

解析：D项标点使用正确，无多余或错误符号。(4)、下列句子中，词语使用正确的一项是（）

A.散步时，我的心情非常美丽。B.那些精致的工艺品让他爱不释手。C.我昨天看到了一本关于昆虫的书籍。D.他对我漠不关心。答案：B

解析：B项“精致”与“工艺品”搭配得当。其他项存在搭配不当或语病问题。(5)、下列句子中，词语使用正确的一项是（）

A.他的表现非常出色，确实是这个班的佼佼者。B.我们必须勤劳、刻苦地学习。C.他学习成绩优异，理所当然地应该第一。D.我们应该珍惜时间，不能虚度光阴。答案：D

解析：D项“虚度光阴”使用正确，其他项有搭配不当或语病。(6)、下列句子中，词语使用正确的一项是（）

A.那些安静的小猫，看起来非常温柔。B.我们的情绪是复杂的、多变的。C.这道题我需要仔细考虑。D.这孩子非常调皮，整天嘻嘻哈哈的。答案：C

解析：C项“仔细考虑”使用得当，其他项存在搭配不当或重复问题。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子没有语病的一项是（）

A.他不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。

B.这本书的内容和思想都是精彩的。

C.春天来了，天气变得暖和起来。

D.虽然他学习好，但还是经常骄傲自满。答案：C

解析：C项语意清晰，无语病，其他项均存在搭配不当或逻辑问题。(2)、下列句子，修改最恰当的一项是（）

他不仅学习好，而且总是很骄傲。

A.他学习好，而且总是很骄傲。

B.他不仅学习好，而且总是很骄傲。

C.他不仅学习好，而且常常骄傲自满。

D.他不仅学习好，而且骄傲自满。答案：C

解析：C项“常常”与“总是”搭配更自然，使语句更贴切。(3)、下列句子，修改最恰当的一项是（）

我们班获得了第一名，所以全班都很高兴。

A.我们班获得了第一名，所以全班都感到高兴。

B.我们班获得了第一名，所以全班高兴。

C.因为我们班获得了第一名，所以全班都高兴。

D.我们班获得了第一名，因此全班感到高兴。答案：A

解析：A项使用“感到”更符合书面表达语境，B项语意简略但不够规范，C项逻辑正确但略显重复，D项逻辑正确但不够自然。(4)、下列句子，修改最恰当的一项是（）

因为太疲劳了，所以让他休息了一会儿。

A.因为太疲劳了，他休息了一会儿。

B.让他休息了一会儿，因为太疲劳了。

C.所以让他休息了一会儿，因为太疲劳了。

D.因为太疲劳了，所以他休息了一会儿。答案：A

解析：A项语序通顺，逻辑清晰。B项语序不当；C项重复使用“所以”；D项缺少主语。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《春》的作者是（）

A.老舍B.朱自清C.矛盾D.鲁迅答案：B

解析：《春》是朱自清的散文，其他作者均与其无关。(2)、《济南的冬天》的作者是（）

A.老舍B.鲁迅C.林海音D.莫怀戚答案：A

解析：老舍写过《济南的冬天》。(3)、《天净沙·秋思》的作者是（）

A.马致远B.白居易C.杜甫D.李白答案：A

解析：《天净沙·秋思》是马致远的散曲代表作。(4)、《散步》的作者是（）

A.莫怀戚B.鲁迅C.毛泽东D.矛盾答案：A

解析：《散步》是莫怀戚的散文。5、名句默写（10分）

(1)、观沧海中描写大海水波动荡的句子是________。答案：水何澹澹

解析：出自《观沧海》，“水何澹澹，山岛竦峙”描写海水荡漾的景象。(2)、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达对友人思念的句子是________。答案：我寄愁心与明月

解析：该句直接表达对友人的思念之情。(3)、次北固山下中描写时序更替的句子是________。答案：潮平两岸阔，风正一帆悬

解析：该句描绘江面平阔、风正帆悬的景象，暗示时序变换。(4)、天净沙·秋思中点明主旨的句子是________。答案：夕阳西下，断肠人在天涯

解析：该句以景结情，点明游子漂泊天涯、内心孤寂的主旨。(5)、秋天的怀念中表达父爱如山的句子是________。答案：我那个有病的父亲，他只是个残疾人

解析：这是史铁生散文中揭示父亲形象的一句话，体现父爱深沉。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面诗句，回答问题：

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。(1)、这首诗的作者是（）

A.王之涣B.王昌龄C.王维D.王令答案：A

解析：此诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。(2)、诗中“欲穷千里目”的意思是（）

A.想要尽看千里美景

B.想要穷尽千里之外的景色

C.希望能看到更远的地方

D.表达对远方的渴望答案：C

解析：诗人表达的是想要看得更远的愿望，C项最贴切。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文段，回答问题：

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(1)、这段文字出自（）

A.《咏雪》B.《陈太丘与友期行》C.《论语》D.《散步》答案：A

解析：这段文字出自《世说新语·咏雪》。(2)、“差可拟”的意思是（）

A.大致可以比拟

B.差不多可以想象

C.差不多可以对付

D.差不多可以暂时适用答案：A

解析：“差可拟”意为“大致可以比拟”，形容比喻虽不完美但可以接受。(3)、下列对文中内容理解有误的一项是（）

A.谢太傅因雪景而高兴。

B.胡儿认为的比喻方式不如兄女好。

C.兄女用柳絮比喻雪，寓意深刻。

D.谢太傅最终选择了柳絮来比喻雪。答案：D

解析：文中并未提及谢太傅最终选择哪种比喻，只是表示大笑。(4)、下列加点词解释正确的一项是（）

A.内集：内部聚会

B.雪骤：下雪的速度快

C.欣然：高兴的样子

D.左迁：升职答案：B

解析：“雪骤”意为下雪急，故B项正确；其他项不符合文意。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《散步》选段，回答问题：

我们同行走在田野上，母亲背上的影子是那么沉重，我突然意识到自己已经长大，母亲却在慢慢变老。(1)、这段文字主要表达的情感是（）

A.感恩

B.同情

C.愧疚

D.喜悦答案：A

解析：文中通过描述母亲的衰老和“我”的成长，表达了对母亲的感恩之情。(2)、从文中可以看出“我”的情感变化是（）

A.从快乐到悲伤

B.从懵懂到感悟

C.从激动到平静

D.从无奈到欣慰答案：B

解析：“我”从意识到母亲变老开始，产生感慨，体现出情感上的认知转变。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读《雨的四季》选段，回答问题：

雨的四季，各有各的姿容，各有各的性情。春天的雨是柔和的，夏天的雨是热烈的，秋天的雨是萧瑟的，冬天的雨是冰冷的。

(1)、作者运用的修辞手法是（）

A.排比B.拟人C.对比D.夸张答案：A

解析：四个分句结构相同，语义并列，是典型的排比修辞。(2)、这篇文章的中心思想是（）

A.雨的位次不同

B.雨的季节不一

C.雨的形态各异

D.雨的意境多样答案：D

解析：文章通过描写不同季节的雨，传递出四季雨的不同意境。三、综合性学习（10分）请根据《散步》一课内容，写出你对家庭亲情的理解，并结合自身实际，谈谈你该如何珍惜父母的关爱。答案：家庭亲情是生活中最温