部编版三年级上册语文9.《犟龟》阅读理解特训（含答案）

第第页部编版三年级上学期语文9.《犟龟》阅读理解特训一、课内阅读课内阅读犟龟(节选)选段一：犟龟出发的背景乌龟陶陶听说狮王二十八世要举行婚礼，邀请了所有动物，它决心踏上旅程去参加婚礼。尽管路途遥远，其他动物都劝它放弃，但陶陶坚持要出发。选段二：犟龟赶路的场景陶陶爬啊爬，遇到了蜘蛛发发，发发嘲笑它走得太慢，赶不上婚礼；又遇到了蜗牛师师，师师告诉它方向走反了。但陶陶调整方向后，依旧不紧不慢地向前爬，日夜不停地赶路，即便累得气喘吁吁，也没有停下脚步。1．用简洁的语言写写这两个镜头。镜头1：镜头2：2．阅读选段一，下列表述不正确的是()。A．“路途遥远”“其他动物劝它放弃”体现了参加婚礼的难度。B．陶陶“决心踏上旅程”，表现了它对参加婚礼的执着。C．“犟龟”的“犟”说明陶陶固执己见、不听劝告。D．选段一交代了陶陶出发的原因，为后文它的经历做了铺垫。3．根据选段二，完成下面的对话。4．陶陶“日夜不停地赶路”的行为，体现了他怎样的品质?下列表述正确的一项是()。A．固执死板，不听他人善意的劝告。 B．坚定执着，为目标不懈努力。C．粗心大意，没提前确认好路线。 D．自不量力，不该参加遥远的婚礼。二、阅读短文，完成练习。课外阅读有趣的小刺猬①刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来却很快。②它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，就把身体蜷(quán)成团，成为一个可怕的球，连凶猛的刺野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，蹿到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。5．文章围绕哪句话来写的?用“横线”画出来。6．根据短文中对小刺猬的外形描写，提取关键词语来填空。小刺猬的头，眼睛和耳朵，牙齿，门牙，四肢，爪子，身上的刺。7．借助关键语句来提取信息，说一说刺猬的刺有什么作用。8．下面对短文内容的理解有错误的一项是()A．短文从刺猬的外形特点以及硬刺的作用两个方面来介绍小刺猬，突出小刺猬“有趣”的特点。B．短文列举了刺猬夏夜偷瓜的事例来说明刺猬的硬刺可以搬运东西。C．“刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺”运用了作比较的说明方法，突出了刺猬刺硬的特点。D．通过对刺猬的外形的描写，我们知道了刺猬全身长满了硬刺，从而让它能够很好地保护自己。9．请仿照第一自然段，描写一种小动物的外形。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．阅读完这篇短文，你觉得作者为什么能够把小刺猬写得如此生动呢？你有什么启发？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分【答案】1．陶陶得知狮王婚礼消息，不顾劝阻决心出发；陶陶赶路时遭遇嘲笑、走错方向，仍坚持前行2．C3．陶陶赶路的辛苦我只要坚持走，调整方向后，总会赶到的。但陶陶调整方向后，依旧不紧不慢地向前爬，日夜不停地赶路，即便累得气喘吁吁，也没有停下脚步。感受：陶陶既执着又灵活，遇到问题及时调整，更体现了它的坚持4．B【解析】【点评】(1)本题考查语段内容概括，抓住人物、事件核心信息，精简语言梳理段落画面。

(2)本题考查文本内容理解与人物评价辨析，准确把握“犟”在文中的感情色彩，甄别理解有误的选项。

(3)本题考查细节品读、人物心理揣摩与语句赏析，依托文本细节体会角色状态，合理想象人物内心，抓取关键句子分析人物形象。

(4)本题考查人物品质感悟，抓住关键行为体会人物精神，筛选匹配文章主旨的评价。1．分别概括两段主要内容，梳理起因与经历，语言简洁完整。

故答案为：陶陶得知狮王婚礼消息，不顾劝阻决心出发；陶陶赶路时遭遇嘲笑、走错方向，仍坚持前行2．文中的“犟”是褒义，代表陶陶坚定执着、认准目标不放弃，并不是贬义的固执己见、不听劝告，所以C错误；其余选项理解均符合文本。

故答案为：C3．结合细节体会人物状态；站在陶陶角度揣摩内心想法；挑选描写陶陶行动的语句，结合情节写出对人物品质的体会。

故答案为：陶陶赶路的辛苦我只要坚持走，调整方向后，总会赶到的。但陶陶调整方向后，依旧不紧不慢地向前爬，日夜不停地赶路，即便累得气喘吁吁，也没有停下脚步。感受：陶陶既执着又灵活，遇到问题及时调整，更体现了它的坚持4．“日夜不停地赶路”写出陶陶为了奔赴目标持续努力，体现坚定执着的品质。A、C、D都是负面评价，不符合文章塑造的形象。

故答案为：B【答案】5．刺猬是一种有趣的小动物6．尖尖的；很小；非常锋利；特别长；很短；锐利、有力；坚硬、又短又密7．刺猬可以用硬刺来保护自己，也可以用硬刺来搬运东西。8．C9．我家小白狗十分可爱。它浑身长着软软的白毛，像穿着一件白色的大衣。一对大眼睛骨碌碌直转，仿佛两颗黑宝石。头顶上长着对小耳朵。鼻子扁扁的，上面常常很湿润。尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃。10．这是因为作者对小刺猬的外形和搬东西的过程经过了认真细致的观察，才能把情景写的这么具体。启发：要认真细致的观察，才能把文章写好。【解析】【点评】(1)本题考查寻找文章中心句，掌握总分结构文章特点，借助中心句把握整篇文章主要内容。

(2)本题考查文本信息筛选提取，有序梳理外形描写语句，提炼关键形容词，训练信息整理能力。

(3)本题考查借助关键句概括要点，抓住过渡句梳理刺猬硬刺的两种功能，学会利用过渡句概括段落信息。

(4)本题考查说明方法辨析与内容理解，区分打比方和作比较两种说明方法，读懂段落写作思路。

(5)本题考查外形仿写练习，模仿总分构段方式，按照顺序描写小动物外形，锻炼有序描写事物的能力。

(6)本题考查阅读感悟表达，体会细致观察对于写作的重要意义，形成留心观察生活的写作意识。5．全文围绕刺猬外形、硬刺作用展开，这句话统领全文，是文章中心句。

故答案为：刺猬是一种有趣的小动物6．回到原文第一、二自然段，依次摘抄描写刺猬外形的关键词，按顺序填写。

故答案为：尖尖的；很小；非常锋利；特别长；很短；锐利、有力；坚硬、又短又密7．抓住过渡句“刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢”，提取两大作用进行概括。

故答案为：刺猬可以用硬刺来保护自己，也可以用硬刺来搬运东西。8．“像钢针一样的硬刺”运用的是打比方（比喻）的说明方法，并非作比较，所以C说法错误。A、B、D理解均符合原文。

故答案为：C9．仿照文段总分结构，先总写小动物特点，再依次描写毛发、眼睛、耳朵、鼻子、尾巴等外形部位。

故答案为：我家小白狗十分可爱。它浑身长着软软的白毛，像穿着一件白色的大衣。一对大眼睛骨碌碌直转，仿佛两颗黑宝石。头顶上长着对小耳朵。鼻子扁扁的，上面常常很湿润