2026年秋季三年级语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-2026年秋季三年级语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________分数：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。chūntiān()defēngjǐng()zhēnměilì()a！wǒmen()yìqǐ()qùgōngyuán()wánshuǎ()ba！2.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。A.坪坝（bà）摔跤（jiāo）飘扬（yáng）B.荒野（huāng）绒球（róng）汉族（hàn）C.打扮（bàn）安静（jìng）照例（lè）D.荒野（huā）绒球（yóng）汉族（gàn）3.下列词语中，没有错别字的一组是（）。A.坪坝摔跤飘扬招引B.荒野绒球汉族照例C.打扮安静规则诚实D.清洁安静诚实坪坝4.选择恰当的词语填空。（1）清晨，校园里（）极了。A.热闹B.安静C.吵闹（2）我们（）地走进教室，开始早读。A.飞快B.安静C.慢慢（3）下课了，操场上顿时（）起来。A.安静B.热闹C.冷清5.按要求写句子。（1）照样子，写句子。例：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。______________________________（2）用加点的词语造句。一边……一边……______________________________6.课文内容回顾。（1）《大青树下的小学》中，作者描写了不同民族的小学生在一起上学的情景，有______族、______族、______族、______族等。（2）《花的学校》的作者是______（国籍）诗人______。他在诗中把______当作孩子来写，充满了童真童趣。（3）《不懂就问》告诉我们，学习时要________________________。二、阅读理解（一）课内阅读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1.这段话描写的是______时候的情景。（）A.清晨B.中午C.傍晚2.这段话中提到了哪些民族的小学生？请用“____”在文中画出来。3.“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。”这句话说明了什么？（）A.学校很漂亮B.同学们穿着漂亮的衣服，给学校增添了美丽的色彩C.学校的花很多4.同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼，这表现了同学们（）。（多选）A.有礼貌B.热爱祖国C.喜欢小动物D.遵守纪律（二）课外阅读蚂蚁的启示夏天到了，天气非常炎热。一只小蚂蚁在草地上寻找食物。它发现了一块很大的面包屑。小蚂蚁高兴极了，它用力推面包屑，可是面包屑太重了，纹丝不动。小蚂蚁没有放弃，它跑回洞里，叫来了许多小伙伴。大家齐心协力，有的推，有的拉，有的扛。终于，面包屑动起来了。它们排着整齐的队伍，一步一步地把面包屑搬回了洞里。小蚂蚁们真团结啊！我们要向小蚂蚁学习，团结就是力量。1.短文共有______个自然段。2.小蚂蚁发现面包屑后，第一次尝试的结果是（）。A.轻松搬走了B.面包屑纹丝不动C.面包屑被风吹走了3.小蚂蚁最后是怎么把面包屑搬回家的？请用“____”在文中画出来。4.这个故事告诉我们什么道理？（）A.面包屑很好吃B.天气很热C.团结就是力量5.如果你是小蚂蚁，你会对伙伴们说什么？______________________________三、语言表达7.连词成句，并加上标点符号。（1）学校我们的美丽的是______________________________（2）在唱歌鸟儿树上快乐地______________________________8.修改病句。（1）我们要认真改正并仔细检查作业中的错误。______________________________（2）教室里坐满了许多同学。______________________________四、习作天地9.写一写。你的学校是什