查漏补缺 2026年秋季四年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）

-查漏补缺2026年秋季四年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）王明是个wēiwǔ（）的战士，他总是bēnfù（）在抗洪救灾的第一线。（2）面对困难，我们不能yíhuò（），而要jiāndìng（）信念，勇往直前。（3）那首gēyǒng（）英雄的诗，让在场的所有人都yǒnggǎn（）地流下了眼泪。（4）为了bǎocún（）这份珍贵的wénxiàn（），博物馆做了大量的工作。2.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。（3分）A.浴（yù）水铁链（liàn）澎湃（bài）B.呼号（háo）倾斜（qīng）呐喊（nà）C.系（jì）鞋带系（xì）列系（jì）住D.冲（chōng）浪冲（chòng）劲冲（chōng）刺3.下列词语中，没有错别字的一组是（）。（3分）A.既使况且即使况且B.宽阔辽阔阔别豁然开朗C.沸腾废腾澎湃澎湃D.摇撼撼动震撼震憾4.选词填空。（4分）【观察观看】（1）我们要认真（）这次科技展览。（2）通过（）实验现象，我们得出了结论。【著名闻名】（3）李时珍是（）的医药学家。（4）这个小镇在国内外都（）遐迩。5.按要求完成句子练习。（12分）（1）钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句）______________________________（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）______________________________（3）蟋蟀的住宅真伟大。（改为感叹句）______________________________（4）用修改符号修改病句：我们要改善和提高学习效率，争取更大的进步。______________________________6.根据课文内容填空。（10分）（1）《暮江吟》中描写夕阳西下、江水碧绿的诗句是：“____________________，____________________。”（2）《题西林壁》中蕴含哲理，说明“当局者迷，旁观者清”的诗句是：“____________________，____________________。”（3）《雪梅》中描写梅花和雪花争春的诗句是：“____________________，____________________。”（4）《为中华之崛起而读书》中，周恩来总理立志的原因是____________________。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《观潮》（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。再往前一些，只见白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.选文是按照什么顺序描写潮水的？（）（2分）A.时间顺序B.空间顺序（由远及近）C.逻辑顺序2.选文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）______________________________3.请用“____”画出描写潮水声音的句子，用“~~~~”画出描写潮水形态的句子。（4分）4.选文通过描写大潮来时的景象，表达了作者怎样的思想感情？（5分）______________________________（二）课外阅读（15分）《大自然的声音》大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的呱呱叫。你可以听到各种各样的声音，它们唱出了一首又一首有趣的歌。1.短文是从哪三个方面来写大自然的声音的？（3分）______________________________2.第二自然段中，作者把微风拂过的声音比作____________________，把狂风吹起的音乐比作____________________。（4分）3.第三自然段中，“滴滴答答……叮叮咚咚……”属于什么词语？这样写有什么好处？（4分）______________________________4.你还能听到大自然中哪些美妙的声音？请仿照第三自然段或第四自然段的写法，写一写。（4分）___________________